小班美術(shù)教案：新奇的鞋印教案及教學(xué)反思

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小班美術(shù)教案：新穎的鞋印教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、對(duì)鞋底感愛(ài)好，并能用語(yǔ)言表達(dá)觀測(cè)后的感受。

2、學(xué)習(xí)用鞋底印畫(huà)，能依據(jù)鞋印的外形大膽地想象，進(jìn)行簡(jiǎn)約的添畫(huà)。

3、進(jìn)展幼兒的觀測(cè)、分析技能、動(dòng)手技能。

4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)進(jìn)展。

5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素養(yǎng)。

活動(dòng)預(yù)備：

平底有花紋的鞋子假設(shè)干、白紙、水粉色、調(diào)色盒、油畫(huà)棒、濕抹布，鞋印添畫(huà)范例一張

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀測(cè)鞋子，引起愛(ài)好。

"今日，很多的鞋子寶寶要來(lái)參與舞會(huì)，它們?cè)谀膬耗?(引導(dǎo)孩子發(fā)覺(jué)腳上的鞋子，引起觀測(cè)的愛(ài)好)找一找，你喜愛(ài)誰(shuí)的鞋子寶寶?為什么?'(啟發(fā)幼兒說(shuō)出鞋子不同的樣式、顏色、圖案等)

二、觀測(cè)鞋底的花紋，激發(fā)想象。

"請(qǐng)你們看看自己的鞋底：(1)你看見(jiàn)鞋底上有什么?(2)花紋有什么不同?(3)看看這些花紋象什么呢?'

三、嘗試用鞋底印畫(huà)，體驗(yàn)活動(dòng)中的趣味性。

"鞋底的花紋真有趣，看鞋子寶寶跳舞了(老師示范印畫(huà))。。大,考@@@!!!吧.幼,師,網(wǎng)，你們的鞋子寶寶想跳舞了嗎?選你最喜愛(ài)的鞋子，穿上美麗的衣服跳個(gè)好看的舞。(幼兒活動(dòng)，老師指導(dǎo)幼兒留意印畫(huà)的畫(huà)面，并將鞋印畫(huà)放到桌子上晾干)

四、觀賞鞋印添加想象畫(huà)，拓展幼兒的想象技能。

"剛才我的鞋子也去跳舞了，看，它們?cè)谶@兒呢。咦?怎么變了。原來(lái)它們剛才化妝了，看看，它們化妝成什么了呀?怎么化妝的呢?'(引導(dǎo)幼兒觀測(cè)在鞋印的不同部位，添上線條、點(diǎn)、圈，變成不同的東西)

五、幼兒進(jìn)行鞋印添加想象，鼓舞幼兒大膽添畫(huà)

六、展示作品，師幼共同觀賞。

"你們裝扮的鞋子寶寶真有趣，趕快讓它們到舞臺(tái)上來(lái)表演吧!，看看誰(shuí)的鞋印扮裝得很有趣、很新穎，給好伙伴講講。'

活動(dòng)反思：

在美術(shù)活動(dòng)中，可提供多種材料讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作，讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來(lái)的樂(lè)趣。選材較適合幼兒的年齡特征和進(jìn)展水平。進(jìn)展了幼兒的想象力、思維技能和制造力，給了幼兒無(wú)限的進(jìn)展空間