城市設(shè)計任務(wù)書建筑

PAGE城市設(shè)計任務(wù)書城市學(xué)院建筑學(xué)系四年級教學(xué)組專業(yè)：建筑學(xué)開課學(xué)期：課內(nèi)學(xué)時：64課時一．概述城市設(shè)計（UrbanDesign）又稱都市設(shè)計，是指以城市作為研究對象的設(shè)計工作，介于城市規(guī)劃、景觀建筑與建筑設(shè)計之間的一種設(shè)計?！俺鞘性O(shè)計是一種關(guān)注城市規(guī)劃布局、城市面貌、城鎮(zhèn)功能，并且尤其關(guān)注城市公共空間的一門學(xué)科”。相對于城市規(guī)劃的抽象性和數(shù)據(jù)化，城市設(shè)計更具有具體性和圖形化，但是，城市設(shè)計與具體的景觀設(shè)計或建筑設(shè)計又有所區(qū)別。與城市規(guī)劃、景觀建筑、建筑學(xué)等較有歷史傳統(tǒng)的范疇類似點，城市設(shè)計這一范疇在二十世紀(jì)中葉已經(jīng)開始變化，除了城市規(guī)劃、景觀建筑、建筑學(xué)等范疇的關(guān)系日趨綿密復(fù)雜，也逐漸與城市工程學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會組織理論、城市社會學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、人類學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市史、市政學(xué)、公共管理、可持續(xù)發(fā)展等知識與實務(wù)范疇產(chǎn)生密切關(guān)系，因而是為一門復(fù)雜的綜合性跨領(lǐng)域?qū)W科。城市設(shè)計要在三維的城市空間坐標(biāo)中化解各種矛盾，并建立新的立體形態(tài)系統(tǒng)。而控規(guī)則偏重于以土地區(qū)域為媒界的二維平面規(guī)劃。因此二者表現(xiàn)出不同的形態(tài)維度。城市設(shè)計側(cè)重城市中各種關(guān)系的組合，建筑、交通、開放空間、綠化體系、文物保護(hù)等城市子系統(tǒng)交叉綜合，聯(lián)結(jié)滲透，是一種整合狀態(tài)的系統(tǒng)設(shè)計。城市設(shè)計又具有藝術(shù)創(chuàng)作的屬性，以視覺秩序為媒界、容納歷史積淀、鋪墊地區(qū)文化、表現(xiàn)時代精神，并結(jié)合人的感知經(jīng)驗建立起具有整體結(jié)構(gòu)性特征、易于識別的城市意象和氛圍。城市設(shè)計的重點是建筑高度、室外空間、街墻界面、人車分流的解決方案、整體材質(zhì)色彩等等。工作范圍涉及都市交通系統(tǒng)、鄰里認(rèn)同、開放空間與行人空間組織等，需要顧及的因素還包含城市氣候、社會等?，F(xiàn)代城市設(shè)計的目標(biāo)是為人們創(chuàng)造舒適、方便、衛(wèi)生、優(yōu)美的物質(zhì)空間環(huán)境。城市設(shè)計是對一定地域空間內(nèi)的各種物質(zhì)要素，在實現(xiàn)預(yù)定統(tǒng)一目標(biāo)的前提下進(jìn)行綜合設(shè)計，使城市達(dá)到各種設(shè)施功能相互配合和協(xié)調(diào)，空間形式的統(tǒng)一、完美，綜合效益的最優(yōu)化。二．教學(xué)目的1.學(xué)習(xí)并了解城市設(shè)計的誕生、發(fā)展過程和當(dāng)代城市設(shè)計的狀況。2.學(xué)習(xí)并掌握城市設(shè)計的理論以及關(guān)聯(lián)的知識。3.學(xué)習(xí)并掌握城市設(shè)計的原則、方法、內(nèi)容以及規(guī)范的成果表達(dá)方式。4.將前面所學(xué)的建筑設(shè)計知識和技巧融入到城市設(shè)計中去，提升城市設(shè)計和建筑設(shè)計水平。三．課程要求1．通過集中授課的方式，使學(xué)生了解城市設(shè)計的發(fā)展過程，國內(nèi)外城市設(shè)計的的理論和實踐現(xiàn)狀。2.通過集中授課的方式，使學(xué)生掌握城市設(shè)計的原理。3.通過小組講解和個別輔導(dǎo)的方式學(xué)習(xí)城市設(shè)計的方法。4．通過對城市空間的調(diào)研和觀摩，使學(xué)生了解城市與人的關(guān)系，建筑空間與人和城市的關(guān)系，提升學(xué)生對城市、建筑的理解。5．在設(shè)計過程中激發(fā)學(xué)生對空間創(chuàng)造藝術(shù)感染力的興趣和敏感度。6．學(xué)習(xí)城市設(shè)計的成果表達(dá)。6.設(shè)計成果電腦繪制。（透視圖可以手繪等多種表達(dá)，最終電腦排版進(jìn)入設(shè)計成果正圖）四．設(shè)計任務(wù)1.設(shè)計的區(qū)域為昆明晉寧南城富有塘片區(qū)的一片街區(qū)，位置詳見控規(guī)總平面圖示，設(shè)計規(guī)模8.0896公頃。用地性質(zhì)及容積率、建筑密度、綠地率、建筑限高、停車位等指標(biāo)詳見控規(guī)本地塊圖則。2.本設(shè)計應(yīng)依據(jù)上位規(guī)劃（控規(guī)）制定的原則進(jìn)行，不允許突破規(guī)劃給定的指標(biāo)。3.對本街區(qū)片段的用地形態(tài)、空間結(jié)構(gòu)、空間景觀進(jìn)行分析。4.設(shè)計包括道路街景設(shè)計，公共開放空間設(shè)計，大型建筑物形態(tài)及其環(huán)境設(shè)計。5.協(xié)調(diào)空間的形式、風(fēng)格、色彩、尺度、肌理等要素。6.對控規(guī)中有舊城和歷史街區(qū)保護(hù)要求的，應(yīng)在設(shè)計中充分考慮保護(hù)和更新的措施。7.設(shè)計中應(yīng)考慮公眾對公共空間的使用、心理感受、安全、舒適、效率、審美等各方面的環(huán)境需求。8.對空氣、陽光、雨水、溫度等氣候因素綜合考慮。9.對本街區(qū)的動態(tài)及靜態(tài)交通進(jìn)行組織、設(shè)計,組織機(jī)動車交通和步行交通,明確停車位數(shù)量及位置。10．對公共開放空間（如綠地、廣場等）進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計。11.設(shè)計應(yīng)盡可能創(chuàng)造科學(xué)、合理、有趣、豐富、美好、和諧的城市空間。五．成果要求：現(xiàn)狀分析圖（包括區(qū)位分析、上位規(guī)劃、場地現(xiàn)狀分析）；城市設(shè)計導(dǎo)引圖（包括本街區(qū)的總平面圖1:1000、效果圖、街道橫剖面圖1:500、街景立面圖1:500，街景立面選擇兩個主要街景）；景觀設(shè)計導(dǎo)引圖（包括本街區(qū)的景觀序列分析、視廊設(shè)計、景觀節(jié)點設(shè)計）；交通分析圖（動態(tài)交通分析、靜態(tài)交通分析）；重要節(jié)點詳細(xì)設(shè)計圖（選擇一個公共開放空間詳細(xì)設(shè)計，應(yīng)包含空間圍合方式、硬質(zhì)鋪地、綠地、環(huán)境設(shè)施、建筑小品等要素）；綠化配置意向設(shè)計圖（草地、灌木、喬木的品種選擇）；城市設(shè)計說明及導(dǎo)則。成果要求A1圖幅不少于4張，其中效果圖不小于A2圖幅。六．進(jìn)度要求64學(xué)時教學(xué)周日期授課內(nèi)容教學(xué)重點學(xué)時第九周周一10.20講解任務(wù)書/集中授課（城市設(shè)計概論）/布置調(diào)研任務(wù)/小組師生見面布置調(diào)研任務(wù)4學(xué)時周四10.23集中授課（城市設(shè)計方法及案例分析）/小組教學(xué)/匯報調(diào)研階段性成果城市設(shè)計理論課4學(xué)時第十周周一10.27小組教學(xué)/調(diào)研資料分析/一草提交調(diào)研報告，設(shè)計前期資料分析4學(xué)時周四10.30小組教學(xué)/一草街區(qū)城市設(shè)計總體構(gòu)思4學(xué)時第十一周周一11.03小組教學(xué)/一草空間組織分析4學(xué)時周四11.06小組教學(xué)/二草交通分析4學(xué)時第十二周周一11.10小組教學(xué)/二草景觀分析4學(xué)時周四11.13小組教學(xué)/二草街景設(shè)計4學(xué)時第十三周周一11.17小組教學(xué)/三草公共開放空間詳細(xì)設(shè)計4學(xué)時周四11.20小組教學(xué)/三草公共開放空間詳細(xì)設(shè)計調(diào)整修改4學(xué)時第十四周周一11.24三草/全班評圖交流全班評圖交流（每個小組提交討論兩個方案，以PPT形式演示）4學(xué)時周四11.27快題題目現(xiàn)場公布4學(xué)時第十五周周一12.01正圖4學(xué)時周四12.04正圖4學(xué)時第十六周周一12.08正圖4學(xué)時周四12.11提交正式成果，圖文并茂交圖截止時間2014年12月12日下午5點30分，不允許遲交4學(xué)時七．前期調(diào)研1.現(xiàn)場踏勘，包括：（1）核實現(xiàn)狀的使用情況（2）項目周邊情況（5）拍攝地形、地貌、重點地段建設(shè)情況、特色風(fēng)景等。2.調(diào)研已建成的具有一定規(guī)模的公共空間或城市街區(qū)。3.通過各種方式收集城市設(shè)計案例的圖片和文字資料。八．評分標(biāo)準(zhǔn)平時成績占30%（其中調(diào)研報告5%，一草占5%，二草占5%，三草占5%，快題占10%），正式成果占70%。不允許遲交。九．參考資料1.《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》（2008年）；2.《城市規(guī)劃編制辦法》（2006.4.1.）；3.《城市環(huán)境規(guī)劃設(shè)計與方法》齊康主編，中國建筑工業(yè)出版社；4.《現(xiàn)代城市設(shè)計理論和方法》王建國，東南大學(xué)出版社；5.《城市空間設(shè)計》夏祖華、黃偉康，東南大學(xué)出版社；6.《城市設(shè)計導(dǎo)論》徐思淑、周文華，中國建筑工業(yè)出版社；7.《城市景觀設(shè)計辦法》普林茨，天津大學(xué)出版社；8.《外部空間設(shè)計》蘆原義信，中國建筑工業(yè)出版社；9.《都市設(shè)計概論》巴奈特，創(chuàng)興出版社；10.《城市設(shè)計：美國的經(jīng)驗》喬恩朗，中