城市設計任務書建筑

PAGE城市設計任務書城市學院建筑學系四年級教學組專業(yè)：建筑學開課學期：課內學時：64課時一．概述城市設計（UrbanDesign）又稱都市設計，是指以城市作為研究對象的設計工作，介于城市規(guī)劃、景觀建筑與建筑設計之間的一種設計。“城市設計是一種關注城市規(guī)劃布局、城市面貌、城鎮(zhèn)功能，并且尤其關注城市公共空間的一門學科”。相對于城市規(guī)劃的抽象性和數(shù)據(jù)化，城市設計更具有具體性和圖形化，但是，城市設計與具體的景觀設計或建筑設計又有所區(qū)別。與城市規(guī)劃、景觀建筑、建筑學等較有歷史傳統(tǒng)的范疇類似點，城市設計這一范疇在二十世紀中葉已經(jīng)開始變化，除了城市規(guī)劃、景觀建筑、建筑學等范疇的關系日趨綿密復雜，也逐漸與城市工程學、城市經(jīng)濟學、社會組織理論、城市社會學、環(huán)境心理學、人類學、政治經(jīng)濟學、城市史、市政學、公共管理、可持續(xù)發(fā)展等知識與實務范疇產生密切關系，因而是為一門復雜的綜合性跨領域學科。城市設計要在三維的城市空間坐標中化解各種矛盾，并建立新的立體形態(tài)系統(tǒng)。而控規(guī)則偏重于以土地區(qū)域為媒界的二維平面規(guī)劃。因此二者表現(xiàn)出不同的形態(tài)維度。城市設計側重城市中各種關系的組合，建筑、交通、開放空間、綠化體系、文物保護等城市子系統(tǒng)交叉綜合，聯(lián)結滲透，是一種整合狀態(tài)的系統(tǒng)設計。城市設計又具有藝術創(chuàng)作的屬性，以視覺秩序為媒界、容納歷史積淀、鋪墊地區(qū)文化、表現(xiàn)時代精神，并結合人的感知經(jīng)驗建立起具有整體結構性特征、易于識別的城市意象和氛圍。城市設計的重點是建筑高度、室外空間、街墻界面、人車分流的解決方案、整體材質色彩等等。工作范圍涉及都市交通系統(tǒng)、鄰里認同、開放空間與行人空間組織等，需要顧及的因素還包含城市氣候、社會等?，F(xiàn)代城市設計的目標是為人們創(chuàng)造舒適、方便、衛(wèi)生、優(yōu)美的物質空間環(huán)境。城市設計是對一定地域空間內的各種物質要素，在實現(xiàn)預定統(tǒng)一目標的前提下進行綜合設計，使城市達到各種設施功能相互配合和協(xié)調，空間形式的統(tǒng)一、完美，綜合效益的最優(yōu)化。二．教學目的1.學習并了解城市設計的誕生、發(fā)展過程和當代城市設計的狀況。2.學習并掌握城市設計的理論以及關聯(lián)的知識。3.學習并掌握城市設計的原則、方法、內容以及規(guī)范的成果表達方式。4.將前面所學的建筑設計知識和技巧融入到城市設計中去，提升城市設計和建筑設計水平。三．課程要求1．通過集中授課的方式，使學生了解城市設計的發(fā)展過程，國內外城市設計的的理論和實踐現(xiàn)狀。2.通過集中授課的方式，使學生掌握城市設計的原理。3.通過小組講解和個別輔導的方式學習城市設計的方法。4．通過對城市空間的調研和觀摩，使學生了解城市與人的關系，建筑空間與人和城市的關系，提升學生對城市、建筑的理解。5．在設計過程中激發(fā)學生對空間創(chuàng)造藝術感染力的興趣和敏感度。6．學習城市設計的成果表達。6.設計成果電腦繪制。（透視圖可以手繪等多種表達，最終電腦排版進入設計成果正圖）四．設計任務1.設計的區(qū)域為昆明晉寧南城富有塘片區(qū)的一片街區(qū)，位置詳見控規(guī)總平面圖示，設計規(guī)模8.0896公頃。用地性質及容積率、建筑密度、綠地率、建筑限高、停車位等指標詳見控規(guī)本地塊圖則。2.本設計應依據(jù)上位規(guī)劃（控規(guī)）制定的原則進行，不允許突破規(guī)劃給定的指標。3.對本街區(qū)片段的用地形態(tài)、空間結構、空間景觀進行分析。4.設計包括道路街景設計，公共開放空間設計，大型建筑物形態(tài)及其環(huán)境設計。5.協(xié)調空間的形式、風格、色彩、尺度、肌理等要素。6.對控規(guī)中有舊城和歷史街區(qū)保護要求的，應在設計中充分考慮保護和更新的措施。7.設計中應考慮公眾對公共空間的使用、心理感受、安全、舒適、效率、審美等各方面的環(huán)境需求。8.對空氣、陽光、雨水、溫度等氣候因素綜合考慮。9.對本街區(qū)的動態(tài)及靜態(tài)交通進行組織、設計,組織機動車交通和步行交通,明確停車位數(shù)量及位置。10．對公共開放空間（如綠地、廣場等）進行詳細設計。11.設計應盡可能創(chuàng)造科學、合理、有趣、豐富、美好、和諧的城市空間。五．成果要求：現(xiàn)狀分析圖（包括區(qū)位分析、上位規(guī)劃、場地現(xiàn)狀分析）；城市設計導引圖（包括本街區(qū)的總平面圖1:1000、效果圖、街道橫剖面圖1:500、街景立面圖1:500，街景立面選擇兩個主要街景）；景觀設計導引圖（包括本街區(qū)的景觀序列分析、視廊設計、景觀節(jié)點設計）；交通分析圖（動態(tài)交通分析、靜態(tài)交通分析）；重要節(jié)點詳細設計圖（選擇一個公共開放空間詳細設計，應包含空間圍合方式、硬質鋪地、綠地、環(huán)境設施、建筑小品等要素）；綠化配置意向設計圖（草地、灌木、喬木的品種選擇）；城市設計說明及導則。成果要求A1圖幅不少于4張，其中效果圖不小于A2圖幅。六．進度要求64學時教學周日期授課內容教學重點學時第九周周一10.20講解任務書/集中授課（城市設計概論）/布置調研任務/小組師生見面布置調研任務4學時周四10.23集中授課（城市設計方法及案例分析）/小組教學/匯報調研階段性成果城市設計理論課4學時第十周周一10.27小組教學/調研資料分析/一草提交調研報告，設計前期資料分析4學時周四10.30小組教學/一草街區(qū)城市設計總體構思4學時第十一周周一11.03小組教學/一草空間組織分析4學時周四11.06小組教學/二草交通分析4學時第十二周周一11.10小組教學/二草景觀分析4學時周四11.13小組教學/二草街景設計4學時第十三周周一11.17小組教學/三草公共開放空間詳細設計4學時周四11.20小組教學/三草公共開放空間詳細設計調整修改4學時第十四周周一11.24三草/全班評圖交流全班評圖交流（每個小組提交討論兩個方案，以PPT形式演示）4學時周四11.27快題題目現(xiàn)場公布4學時第十五周周一12.01正圖4學時周四12.04正圖4學時第十六周周一12.08正圖4學時周四12.11提交正式成果，圖文并茂交圖截止時間2014年12月12日下午5點30分，不允許遲交4學時七．前期調研1.現(xiàn)場踏勘，包括：（1）核實現(xiàn)狀的使用情況（2）項目周邊情況（5）拍攝地形、地貌、重點地段建設情況、特色風景等。2.調研已建成的具有一定規(guī)模的公共空間或城市街區(qū)。3.通過各種方式收集城市設計案例的圖片和文字資料。八．評分標準平時成績占30%（其中調研報告5%，一草占5%，二草占5%，三草占5%，快題占10%），正式成果占70%。不允許遲交。九．參考資料1.《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》（2008年）；2.《城市規(guī)劃編制辦法》（2006.4.1.）；3.《城市環(huán)境規(guī)劃設計與方法》齊康主編，中國建筑工業(yè)出版社；4.《現(xiàn)代城市設計理論和方法》王建國，東南大學出版社；5.《城市空間設計》夏祖華、黃偉康，東南大學出版社；6.《城市設計導論》徐思淑、周文華，中國建筑工業(yè)出版社；7.《城市景觀設計辦法》普林茨，天津大學出版社；8.《外部空間設計》蘆原義信，中國建筑工業(yè)出版社；9.《都市設計概論》巴奈特，創(chuàng)興出版社；10.《城市設計：美國的經(jīng)驗》喬恩朗，中