高考英語(yǔ)作文審題及高考英語(yǔ)作文寫(xiě)作常用的47種高級(jí)句型

高考英語(yǔ)作文練習(xí)沖刺版2012年（新課標(biāo)全國(guó)卷和全國(guó)I卷書(shū)面表達(dá)試題相同）假定你是李華，從互聯(lián)網(wǎng)上得知一個(gè)國(guó)際中學(xué)生組織將在新加坡((Singapore)舉辦夏令營(yíng)，歡迎各國(guó)學(xué)生參加。請(qǐng)寫(xiě)一封電子郵件申請(qǐng)參加。內(nèi)容主要包括:I.自我介紹(包括英語(yǔ)能力);2.參加意圖(介紹中國(guó)、了解其他國(guó)家);3.希望獲準(zhǔn).注意:1.詞數(shù)100左右:2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;3.郵件開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好。2012年(全國(guó)II卷)書(shū)面表達(dá)(30分)假定你是李華。你班同學(xué)決定為小明舉辦生日聚會(huì)。請(qǐng)你寫(xiě)信邀請(qǐng)外教Susan參加，要點(diǎn)包括：時(shí)間：周五晚8點(diǎn)至9點(diǎn)⒉地點(diǎn)：學(xué)生俱樂(lè)部?jī)?nèi)容：生日歌、蛋糕、游戲等5.要求：備小禮物注意：⒈詞數(shù)100左右，開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好；以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以便行文連貫；⒊2013年高考英語(yǔ)作文題目(新課標(biāo)II卷)假定你是李華，自制一些中國(guó)結(jié)（Chineseknot）。給開(kāi)網(wǎng)店的美國(guó)朋友Tom寫(xiě)封信，請(qǐng)他代賣，要點(diǎn)包括：1.外觀（尺寸、顏色、材料）2.象征意義3.價(jià)格注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3.開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好。2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試【全國(guó)新課標(biāo)I卷】假定你是李華。請(qǐng)你給筆友Peter寫(xiě)封信，告訴他你叔叔李明將去他所在城市開(kāi)會(huì)，帶去他想要的那幅中國(guó)畫(huà)，同時(shí)詢問(wèn)他是否可以接機(jī)。信中還需說(shuō)明：李明：高個(gè)子，戴眼鏡航班號(hào)：CA985到達(dá)：8月6日上午11:30注意：1.詞數(shù)100左右2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3,開(kāi)頭語(yǔ)和介紹語(yǔ)已為你寫(xiě)好。（2014全國(guó)卷=2\*ROMANII）一家英語(yǔ)報(bào)社向中學(xué)生征文，主題是“十年后的我”、請(qǐng)根據(jù)下列要求和你的想象完成短文、家庭工作業(yè)余生活注意：1、次數(shù)100左右；2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3.開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好Ioftenimaginewhatmylifewillbelikeinthefuture._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2014新課標(biāo)I）假定你是李華，計(jì)劃暑假間去英國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為期六周。下面的廣告引起了你的注意，請(qǐng)給該校寫(xiě)封信，詢問(wèn)有關(guān)情況（箭頭所指內(nèi)容）注意：1．詞數(shù)100左右；2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。3．參考詞匯：住宿-accommodation審題及范文2012年（新課標(biāo)全國(guó)卷和全國(guó)I卷書(shū)面表達(dá)試題相同）(三步構(gòu)思法】（即：分別從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、語(yǔ)言上對(duì)作文進(jìn)行構(gòu)思——結(jié)構(gòu)上，要迅速分析本文應(yīng)該分幾段、每段應(yīng)該寫(xiě)“幾層”；內(nèi)容上，要看哪些內(nèi)容是“題目要求”你必須寫(xiě)的、哪些內(nèi)容是可以發(fā)揮的，以及怎樣發(fā)揮最“簡(jiǎn)單好寫(xiě)”；語(yǔ)言上，用“亮點(diǎn)提綱大法”擬提綱，大家應(yīng)注意在技巧選取過(guò)程中應(yīng)盡可能避免重復(fù)。）一、結(jié)構(gòu)：書(shū)信體（開(kāi)頭段+中間段+結(jié)尾段）二、內(nèi)容：幾乎毋須發(fā)揮，將“題中所給的內(nèi)容”完整表達(dá)出來(lái)即可。（“自我介紹”方面可適當(dāng)發(fā)揮一下）三、語(yǔ)言：見(jiàn)【亮點(diǎn)提綱大法】【亮點(diǎn)提綱大法】注：所謂“亮點(diǎn)提綱大法”指的是“用語(yǔ)言亮點(diǎn)列提綱”——提綱中只寫(xiě)每段每句想要使用的語(yǔ)言亮點(diǎn)，包括遣詞亮點(diǎn)和造句亮點(diǎn)。第一段：寫(xiě)“書(shū)信開(kāi)頭段四件事”。第二段：1、abriefintroduction2、LivinginDetroit...3、thevicechairman4、Noonecandeny...第三段：1、takepartin2、It’safabulouschanceformeto…//it做主語(yǔ)3、...,which...//尾巴句型，表示“...,這件事...”第四段：1、lookforwardto+sth2、Hopefully,...作文范文DearSirorMadam,Howareyoudoing?MynameisLiHua,ahighschoolstudentcurrentlystudyinginChina.IlearnedontheInternetthatasummercampwasgoingtobeheldinSingapore,whichattractsmealot.So,Iamwritingtoapplyforthechance.//首段四件事：?jiǎn)柡颞ぷ晕医榻Bà寫(xiě)信背景à寫(xiě)信目的。一件事用一句話來(lái)表達(dá)。Firstofall,Iwouldliketogiveyouabriefintroductionofmyself.LivinginDetroitforhalfayearasanexchangestudent,IamgoodatcommunicatinginEnglish.Lastyear,IjustwonthesecondprizeintheCCTVnationalEnglishcontest.Besides,asthevicechairmanofthestudentunion,Igetalongwellwithallmyfriendsandenjoyworkingwithdifferentkindsofpeople.NoonecandenythatIamahard-workingaswellasoutgoingperson.//本段使用了T-D-C結(jié)構(gòu)，即“主題句-拓展句-總結(jié)句”結(jié)構(gòu)。段落主題句談到要做自我介紹；接著從“英語(yǔ)能力”和“人際交往能力”兩個(gè)方面進(jìn)行了拓展；段落總結(jié)句對(duì)個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)，即：“hard-working”與“outgoing”——這兩個(gè)單詞具有“押尾韻”的特點(diǎn)，并列起來(lái)朗朗上口。//本段過(guò)渡詞的使用比較靈活，沒(méi)有使用“成套”的過(guò)渡詞。//本段屬于“自我介紹”類段落，可參考【自薦信】（如：山東2005）的寫(xiě)法Tofurtherimprovemyself,Idowanttotakepartinthiscamp.Ontheonehand,it’safabulouschanceformetointroducemymotherlandChinatofriendsfromothercountries.Ontheotherhand,Icanlearnmoreabouttheiruniquecultureandcustoms,whichneverfailtofascinateme.//本段使用了T-D結(jié)構(gòu)，即“主題句-拓展句”結(jié)構(gòu)。段落主題句談到想要參加本次夏令營(yíng)的意圖，拓展句部分分別從“介紹中國(guó)”、“了解其他國(guó)家”兩個(gè)方面進(jìn)行了拓展。//為了對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行“升級(jí)”，本段第三句中用到了“…，+which…”尾巴句型，翻譯為“……，這件事……”。大家在寫(xiě)英語(yǔ)作文時(shí)要注意長(zhǎng)短句結(jié)合，適當(dāng)使用“黃金圣衣”和“尾巴句型”能夠體現(xiàn)出強(qiáng)大的語(yǔ)言功底。//請(qǐng)注意本段中過(guò)渡詞的使用。過(guò)渡詞有四種：1、時(shí)間過(guò)渡；2、地點(diǎn)過(guò)渡；3、邏輯過(guò)渡；4、動(dòng)詞過(guò)渡。本段中的“Tofurtherimprovemyself,…”就屬于“動(dòng)詞過(guò)渡”//動(dòng)詞過(guò)渡亦稱為“動(dòng)作順承”，既能用在記敘性段落中，又能用在議論、說(shuō)明性段落中，能夠有效避免“突?！敝校绕溥m用于對(duì)字?jǐn)?shù)限制要求較高的考場(chǎng)作文。Asaresult,thiscampdefinitelymeansalottome,andIamreallylookingforwardtoit.Hopefully,thechancewouldbeofferedtome.Thankyou!//結(jié)尾要寫(xiě)客套話：感謝/道歉/要求/祝愿/期待回信。應(yīng)識(shí)記并熟練運(yùn)用常用寫(xiě)法。Regards,LiHua2012年(全國(guó)II卷)書(shū)面表達(dá)(30分)參考范文：Hi,Susan,We’rethrowingasurprisepartyforXiaoming’sbirthday.We’dliketoinviteeyoutotheparty.Wewanttogivehimasurprise,sopleasekeepquietaboutit.We’llgatherattheStudents’Clubat8p.m.thisFriday,aftertheeveningclasses.Andit’sgoingtolastaboutanhour.Weeachwillpreparealittlepresent.Whenhecomes,we’lllightthecandlesandsing“HappyBirthday”togetherforhim.Thenthecakewillbecutandwe’llsingsongsandplaygames.It’llbenicetoseehowexcitedhewillbe.I’msureyou’llhaveagoodtimeattheparty,too.Yours,LiHua2013年高考英語(yǔ)作文題目(新課標(biāo)II卷)審題題型分析新課標(biāo)Ⅱ卷的作文題仍然同去年一樣，屬于提綱式要點(diǎn)作文，要求學(xué)生就所給內(nèi)容寫(xiě)一封信，是學(xué)生比較熟悉的題材，體現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該注意實(shí)用性、生活性的原則。提綱類書(shū)面表達(dá)不是簡(jiǎn)單的逐條翻譯，而是將所給的幾個(gè)要點(diǎn)合理的組成比較通順的語(yǔ)句，因此要仔細(xì)組織語(yǔ)言，合理安排結(jié)構(gòu)。在語(yǔ)言方面，要特別注意簡(jiǎn)潔明了，開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。審題要素寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意下面幾點(diǎn)：（1）注意人稱，應(yīng)該用第一人稱的形式給網(wǎng)友（第二人稱）寫(xiě)信。（2）注意時(shí)態(tài)的正確使用：從試題的內(nèi)容上可以看出這封信時(shí)態(tài)多用一般現(xiàn)在時(shí)，但在向網(wǎng)友描述制作過(guò)程的時(shí)候，注意時(shí)態(tài)需要轉(zhuǎn)換為一般過(guò)去時(shí)。（3）書(shū)信的格式正確，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。（4）注意恰當(dāng)使用邏輯詞語(yǔ)，使各個(gè)要點(diǎn)間邏輯連貫，行文通順。思路導(dǎo)引首先，問(wèn)候朋友（howareyoudoing?）其次，介紹中國(guó)結(jié)的外觀、象征意義以及價(jià)格。（5incheslong,4incheswide,standforfriendship,loveandgoodluck,12.99dollarseach）最后，闡明自己的一些建議。（knowmoreabout,writetome）范文DearTom,Howareyoudoingthesedays?IwonderifyoucouldsellsomeChineseknotsforme.Imadethemmyselfwithredsilkthreads,clothandsomeothermaterials.Theylookreallybeautifulintheshapeofadiamond,about5incheslongand4incheswide.InChina,theseknotsstandforfriendship、loveandgoodluck.Peoplecaneithergivethemasgiftstofriendsorhangthemintheirhouses.Theyareonly12.99dollarseach.Ifanyonewantstoknowmoreabouttheknots,letthemwritetome.Also,doletmeknowifyouneedfurtherinformation.Thankyou!LiHua賞析：重點(diǎn)短語(yǔ)intheshapeof呈……形狀；standfor代表；either……or或者……或者；furtherinformation進(jìn)一步的信息高級(jí)句型Also,doletme……ifyouneed……而且，一定讓我……，如果你需要……2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試【全國(guó)新課標(biāo)I卷】審題要素寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意下面幾點(diǎn)：（1）注意人稱，應(yīng)該用第一人稱的形式給筆友Peter寫(xiě)信。（2）注意時(shí)態(tài)的正確使用：信中對(duì)將來(lái)事情（如叔叔開(kāi)會(huì)、航班抵達(dá)等）的描述與x寫(xiě)信人的請(qǐng)求應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)，叔叔李明的情況介紹用一般現(xiàn)在時(shí)。（3）要點(diǎn)全面，層次清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。（4）注意恰當(dāng)使用連接詞，使各個(gè)要點(diǎn)間邏輯連貫，行文通順。思路導(dǎo)引首先，說(shuō)明寫(xiě)信的目的。（goto...foraconference;bring;askfor）其次，交代自己的請(qǐng)求。（dosb.afavor;meet;）最后，說(shuō)明叔叔的體貌特征及所乘航班情況。（tall;wearglasses;flightnumber;arrive;）標(biāo)準(zhǔn)范文DearPeter,Howareyoudoing?I’mwritingtotellyouthatmyuncleLiMingisgoingtoyourcityforaconference,andI’veaskedhimtobringyoutheChinesepaintingyou’veaskedforbefore.Also,I’dlikeyoutodomeafavor.WouldyoupleasemeetmyuncleattheairportandtakehimtohishotelsincethisisthefirstvisittotheU.S.?Thankyouinadvance!HisflightnumberisCA985,anditwillarriveat11:30am.August6.Myuncleistallandheiswearingglasses.Andhewillbeinbluejacket.Lookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua（2014全國(guó)卷=2\*ROMANII）審題【考點(diǎn)】考察半開(kāi)放性作文【寫(xiě)作指導(dǎo)】本文的話題是“十年后的我”，要求考生從家庭、工作和業(yè)余生活來(lái)想象十年以后的自己。文章應(yīng)該使用將來(lái)時(shí)和第一人稱。要點(diǎn)：1.十年以后的生活和現(xiàn)在是完全不一樣，我會(huì)成為一個(gè)成年人，有了自己的家庭，甚至有了可愛(ài)的孩子。2.希望自己能夠在自己喜歡的計(jì)算機(jī)行業(yè)工作，做一個(gè)程序設(shè)計(jì)師。工作順利和同事相處融洽。3.在業(yè)余生活中經(jīng)常參加鍛煉，如游泳，登山等等。假期里出去旅游，生活多姿多彩。本文要求考生充分發(fā)揮自己的想象力，靈活運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)，采用不同的表達(dá)方式將各要點(diǎn)完整地表述出來(lái)，注意主次分明，詳略得當(dāng)。語(yǔ)言力求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。根據(jù)情景的發(fā)展，按順序安排好材料。同時(shí)應(yīng)選用合適的連接詞或過(guò)渡詞，使文章具有一定的連貫性?？忌仨氄J(rèn)真查驗(yàn)是否有漏寫(xiě)情況，有無(wú)拼寫(xiě)錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等。【一句多譯】我希望我可以在一家電腦公司里做程序設(shè)計(jì)師。（1）IhopeIwillworkinacomputercompanyasaprogramdesigner.（2）IhopeIwillworkinacompanywhichproducescomputer,andIcandesignsomekindsofverygoodcomputer?！緟⒖挤段摹縪nePossibleVersionIoftenimaginewhatmylifewillbelikeinthefuture.Ithinkmylifewillbeverydifferentintenyears.Iwillbetwenty-eightyearsoldbythen.Iwillhavemyownfamily.Probablywithalovelychild.IhopeIwillworkinacomputercompanyasaprogramdesigner.Iwillenjoymyworkandgetalongwellwithmycolleagues,IwilldoagoodjobinwhateverIdo.Inmyfreetime,Iwillcontinuetotakeregularexercise,suchasswimming,runningandvariousballgames.Onmyholidays,Iwilltravelaroundtheworld.Inaword,mylifewillbemuchricherandmorecolorful.（2014新課標(biāo)I）審題【考點(diǎn)】考察應(yīng)用文（書(shū)信）寫(xiě)作【寫(xiě)作指導(dǎo)】本文屬于應(yīng)用文中的書(shū)信，李華寫(xiě)信給英國(guó)的一個(gè)培訓(xùn)中心詢問(wèn)暑假培訓(xùn)的詳細(xì)內(nèi)容。使用第一人稱和將來(lái)時(shí)為主的時(shí)態(tài)。要點(diǎn)：1.你計(jì)劃去英國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)；2.看見(jiàn)了對(duì)方的廣告，引起你的注意。想詢問(wèn)具體信息。3.該校培訓(xùn)班的開(kāi)始日期，班級(jí)規(guī)模，周課時(shí)，費(fèi)用以及食宿方式。4.期待對(duì)方的回信。寫(xiě)作時(shí)要選擇自己熟悉的短語(yǔ)或者句型，在你的能力范圍之內(nèi)，選擇句式時(shí)要賦予變化，多注意靈活使用定語(yǔ)從句，包括非限制性定語(yǔ)從句等高級(jí)句式。【一句多譯】我是一名來(lái)自中國(guó)的學(xué)生，我計(jì)劃在假期里到英國(guó)參加一個(gè)暑期培訓(xùn)班。（1）IamastudentinChinaandIplantogotoBritaintoattendasummerschoolduringthevacation.（2）AsastudentfromChina,IplantogotoBritaintoattendasummerschoolduringthevacation.【參考范文】DearSir/Madam,IamastudentinChinaandIplantogotoBritaintoattendasummerschoolduringthevacation.I’veseenyourad,andI’dliketoknowsomethingmoreaboutyoursix-weekEnglishcourse.Firstwhenwillthecoursestartandhowmanyclasshoursarethereperweek?Besides,Iwishtherewouldnotbetoomanystudentsinaclass.I’dalsoliketoknowhowmuchIhavetopayforthecourseandwhetheraccommodationisincludedWouldtherebehostfamilyoruniversitydormitory?Iamlookingforwardtoyourearlyreply.Yoursfaithfully,LiHua英語(yǔ)語(yǔ)法速成路線圖英語(yǔ)語(yǔ)法分為詞法和句法，其中詞法研究單詞的詞義和詞性，詞性可分為實(shí)詞和虛詞，其中實(shí)詞包括名、形、動(dòng)、副、數(shù)，虛詞包括冠、代、介、感、連！英文的詞跟中文的詞可不一樣：中文詞匯一般在詞尾沒(méi)什么大的變化——比如中國(guó)人今天吃飯叫吃飯，昨天吃飯也叫吃飯，一個(gè)蘋(píng)果叫蘋(píng)果兩個(gè)蘋(píng)果還叫蘋(píng)果；而英語(yǔ)的詞看的就是詞尾的變化，因此英語(yǔ)中名詞有了單復(fù)數(shù)、形容詞副詞有了比較級(jí)、代詞有了主賓格、數(shù)詞分成基和序，而其中變化最為復(fù)雜的是動(dòng)詞，因?yàn)閯?dòng)詞用法分為謂語(yǔ)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞！謂語(yǔ)動(dòng)詞主要研究時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)語(yǔ)氣以及主謂一致，而非謂語(yǔ)動(dòng)詞主要研究三大形式——?jiǎng)釉~不定式、動(dòng)名詞和分詞，而分詞又包括現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞！以詞構(gòu)句就形成了句法——句法里面最簡(jiǎn)單的句子叫簡(jiǎn)單句，簡(jiǎn)單句包含五種結(jié)構(gòu)分別叫做主謂、主謂賓、主謂賓賓、主謂賓賓補(bǔ)和主系表。簡(jiǎn)單句變得再簡(jiǎn)單些也就是省略其中的一些成分構(gòu)成省略句。簡(jiǎn)單句主語(yǔ)部分和謂語(yǔ)部分適當(dāng)顛倒就形成了倒裝句。簡(jiǎn)單句還能變得更復(fù)雜！——有兩種形式，一種是在兩個(gè)簡(jiǎn)單句中間加上并列連詞andorbutfor等等構(gòu)成并列句；另一種就是在兩個(gè)簡(jiǎn)單句中間加上從屬連詞構(gòu)成主從復(fù)合句。復(fù)合句，又分三種，分別是名詞性從句、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句，名詞性從句就是把句子變名詞，在主句中充當(dāng)名詞性的成分，總共包含四種，分別是主語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句表語(yǔ)從句跟同位語(yǔ)從句；定語(yǔ)從句是修飾名詞的，可以分為限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句，也可以分為關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句和關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。第三種叫狀語(yǔ)從句，一共有九種也就是時(shí)間地點(diǎn)結(jié)果原因方式目的條件讓步比較！再加上什么強(qiáng)調(diào)句型，獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，就是全部的英語(yǔ)語(yǔ)法！高考英語(yǔ)作文寫(xiě)作常用的47種高級(jí)句型1)主語(yǔ)+cannotemphasizetheimportanceof…toomuch.(再怎么強(qiáng)調(diào)……的重要性也不為過(guò)。)例如：Wecannotemphasizetheimportanceofprotectingoureyestoomuch.2)Thereisnoneedforsbtodosth.\forsth.(某人沒(méi)有必要做……)，例如：Thereisnoneedforyoutobringmorefood.不需你拿來(lái)更多的食物了。3)By+doing…，主語(yǔ)can….(借著……，……能夠……)，例如：Bytakingexercise,wecanalwaysstayhealthy.借著做運(yùn)動(dòng)，我們能夠始終保持健康。4)…enable+sb.+to+do….(……使……能夠……)，例如：Listeningtomusicenablesustofeelrelaxed.聽(tīng)音樂(lè)使我們能夠感覺(jué)輕松。5)Onnoaccountcanwe+do….(我們絕對(duì)不能……)，例如：Onnoaccountcanweignorethevalueofknowledge.我們絕對(duì)不能忽略知識(shí)的價(jià)值。6)Whatwillhappentosb.?(某人將會(huì)怎樣?),例如：Whatwillhappentotheorphan?那個(gè)孤兒將會(huì)怎樣?7)Forthepast+時(shí)間，主語(yǔ)+現(xiàn)在完成式….(過(guò)去……年來(lái)，……一直……)例如：Forthepasttwoyears，Ihavebeenbusypreparingfortheexamination.過(guò)去兩年來(lái)，我一直忙著準(zhǔn)備考試。8)Itpaysto+do….(……是值得的。)例如：Itpaystohelpothers.幫助別人是值得的。9)主語(yǔ)+bebasedon….(以……為基礎(chǔ))，例如：Theprogressoftheesocietyisbasedonharmony.社會(huì)的進(jìn)步是以和諧為基礎(chǔ)的。10)主語(yǔ)+doone’sbesttodo….(盡全力去……)，例如：Weshoulddoourbesttoachieveourgoalinlife.我們應(yīng)盡全力去達(dá)成我們的人生目標(biāo)注意：“盡全力”在英語(yǔ)中有不同表達(dá)，例如：Weshouldsparenoeffort/makeeveryefforttobeautifyourenvironment.我們應(yīng)該不遺余力的美化我們的環(huán)境。11)主語(yǔ)+becloselyrelatedto….(與……息息相關(guān))，例如：Takingexerciseiscloselyrelatedtohealth.做運(yùn)動(dòng)與健康息息相關(guān)。12)主語(yǔ)+getintothehabitof+V-ing=makeitaruleto+V(養(yǎng)成……的習(xí)慣)，例如：Weshouldgetintothehabitofkeepinggoodhours.我們應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。Owingto/Thankstosth…(因?yàn)椤?，例如：Thankstohisencouragement,Ifinallyrealizedmydream.因?yàn)樗墓膭?lì)，我終于實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。13)Whata+形容詞+名詞+主語(yǔ)+be!=How+形容詞+a+名詞+be!(多么……!)，例如：Whatanimportantthingitistokeepourpromise!=Howimportantathingitistokeepourpromise!遵守諾言是多么重要的事!14)主語(yǔ)+dogood/harmtosth..(對(duì)……有益/有害)，例如：Readingdoesgoodtoourmind.讀書(shū)對(duì)心靈有益。Overworkdoesharmtohealth.工作過(guò)度對(duì)健康有害。15)主語(yǔ)+haveagreatinfluenceonsth.(對(duì)……有很大的影響)，例如：Smokinghasagreatinfluenceonourhealth.抽煙對(duì)我們的健康有很大的影響。16)nothingcanpreventusfromdoing….(沒(méi)有事情能夠阻擋我們做……),例如：Allthisshowsthatnothingcanpreventusfromreachingouraims.這顯示了沒(méi)有事情能夠阻擋我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。17)Upon/Ondoing…,….(一……就…….)，例如：Upon/Onhearingoftheunexpectednews,hewassosurprisedthathecouldn’tsayaword.一聽(tīng)到這個(gè)出乎意料的消息，他驚訝到說(shuō)不出話來(lái)。注意：此句型一般可以改為如下復(fù)合句句型，例如：Assoonasheheardoftheunexpectednews,hewassosurprisedthathe….Hardlyhadhearrivedwhenshestartedcomplaining.他剛來(lái)，她就開(kāi)始抱怨。Nosoonerhadhearrivedthanitbegantorain.他剛來(lái)，就下雨了。18)wouldratherdo…thando…(寧愿……而不……),例如：Iwouldratherwalkhomethantakeacrowdedbus.我寧愿步行回家也不愿做擁擠的公交車。注意：此句型可以改為prefertodo…ratherthando…句型，例如：Iprefertostayathomeratherthanseetheawfulfilmwithhim.我寧愿呆在家也不愿意和他去看那部恐怖電影。19)only+狀語(yǔ)，主句部分倒裝例如：Onlythencouldtheworkofreconstructionbegin.直到那時(shí)，重建工作才開(kāi)始。20)beworthdoing(值得做)，例如：Thebookisworthreading.這本書(shū)值得讀。21)Owingto/Thankstosth,….(因?yàn)椤?，例如：Thankstohisencouragement,Ifinallyrealizedmydream.因?yàn)樗墓膭?lì)，我終于實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。以下為復(fù)合句高級(jí)句型：22)主語(yǔ)+is+the+形容詞最高級(jí)+名詞+(that)+主語(yǔ)+haveever+seen(known/heard/had/read,etc)例如：LiuYifeiisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseeninmylife.劉亦菲是我所看過(guò)最美麗的女孩。Mr.LiuisthekindestteacherthatIhaveeverhad.劉老師是我曾經(jīng)遇到最仁慈的教師。注意，比較級(jí)也可以用來(lái)表達(dá)最高級(jí)的意思，例如：IhaveneverseenamorebeautifulgirlthanLiuYifeiinmylife.在我生活中我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)比劉亦菲更美的女孩。Nothingismoreimportantthantoreceiveeducation.沒(méi)有比接受教育更重要的事。23)Thereisnodenyingthat+S+V….(不可否認(rèn)的……)，例如：Thereisnodenyingthatthequalitiesofourlivinghavegonefrombadtoworse.不可否認(rèn)的，我們的生活品質(zhì)已經(jīng)每況愈下。Thereisnodenyingthefactthatthenewmanagementmethodhasgreatlyincreasedtheproduction.不可否認(rèn)的事實(shí)是，新的管理方法已經(jīng)極大提高了產(chǎn)量。24)Itisuniversallyacknowledgedthat+從句(全世界都知道……)，例如：Itisuniversallyacknowledgedthattreesareindispensabletous.全世界都知道樹(shù)木對(duì)我們是不可或缺的。注意，全世界都知道還可以改為以下句型：Asisknowntous/Asweallknow,….(眾所周知，……)。例如：Asisknowntous/Asweallknow,knowledgeispower.眾所周知，知識(shí)就是力量。25)Thereisnodoubtthat+從句(毫無(wú)疑問(wèn)的……)，例如：Thereisnodoubtthathecamelate.毫無(wú)疑問(wèn)，他來(lái)晚了。Thereisnodoubtthatoureducationalsystemleavessomethingtobedesired.毫無(wú)疑問(wèn)的我們的教育制度令人不滿意。Thereisnodoubtthatyouwillbehelpedbyothersifyouhaveanydifficulties.毫無(wú)疑問(wèn)，你有困難時(shí)，會(huì)得到別人的幫助。26)(Itis)Nowonderthat....(難怪……)，例如：Nowonderthathefellasleepinclass.難怪他在課堂上睡著了。27)So+形容詞+be+主詞+that+從句(如此……以致于……)，例如：Sopreciousistimethatwecan’taffordtowasteit.時(shí)間是如此珍貴，我們經(jīng)不起浪費(fèi)它。28)形容詞+as+主語(yǔ)+be，主語(yǔ)+謂語(yǔ)(雖然……)，例如：Richasourcountryis,thequalitiesofourlivingarebynomeanssatisfactory.雖然我們的國(guó)家富有，我們的生活品質(zhì)絕對(duì)令人不滿意。29)The+比較級(jí)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)，the+比較級(jí)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)(愈……愈……)，例如：Theharderyouwork,themoreprogressyoumake.你愈努力，你愈進(jìn)步。Themorebooksweread,themorelearnedwebecome.我們書(shū)讀愈多，我們愈有學(xué)問(wèn)。Themore,thebetter.越多越好。30)Itistime+主語(yǔ)+過(guò)去式(該是……的時(shí)候了)例如：Itistimetheauthoritiesconcernedtookproperstepstosolvethetrafficproblems.該是有關(guān)當(dāng)局采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)解決交通問(wèn)題的時(shí)候了。注意：此句型可以轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單句句型：Itistimeforsth./forsbtodo….例如：Itistimeforlunch.該吃午飯了。Itistimetheyweretaughtalesson.他們?cè)摻邮芙逃?xùn)了31)Tobefrank/Totellthetruth,….(老實(shí)說(shuō),……),例如:Tobefrank/Totellthetruth,whetheryoulikeitornot,youhavenootherchoice.老實(shí)說(shuō)，不論你喜不喜歡，你別無(wú)選擇。32)ittookhimayeartodo….(他用了1年的時(shí)間來(lái)做……),例如：Asfarasweknow,ittookhimmorethanayeartowritethebook.到目前為止我們所知道的是，他用了1年的時(shí)間來(lái)寫(xiě)這本書(shū)。Ittookthemalongtimetorealizetheyhadmadeamistake.過(guò)了很久，他們才意識(shí)到犯錯(cuò)了。33)spentasmuchtimeashecoulddoingsth.(花盡可能的時(shí)間做某事)，例如：Hespentasmuchtimeashecouldrememberingnewwords.他花了盡可能多時(shí)間記新單詞。34)Since+主語(yǔ)+過(guò)去式，主語(yǔ)+現(xiàn)在完成式，例如：Sincehewenttoseniorhighschool，hehasworkedveryhard.自從他上高中，他一直很用功。35)Anadvantageof…isthat+句子(……的優(yōu)點(diǎn)是……)，例如：Anadvantageofusingthesolarenergyisthatitwon’tcreate(produce)anypollution.使用太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)是它不會(huì)制造任何污染。36)Itwasnotuntilrecentlythat….(直到最近,……)，例如：Itwasnotuntilrecentlythattheproblemwassolved.直到最近這個(gè)問(wèn)題才被解決。37)Wewillbesuccessfulaslongaswe….(只要我們……，我們就會(huì)成功的)，例如：Wewillbesuccessfulaslongasweinsistonworkinghard.只要我們堅(jiān)持努力工作，我們會(huì)成功的。38)Nomatter+wh-從句，…,例如：NomatterhowdifficultEnglishmaybe,youshoulddoyourbesttolearnit.不管英語(yǔ)有多么難，你都應(yīng)該盡你最大的努力來(lái)學(xué)它。Nomatterwhatheasksyoutodo,pleaserefusehim.不管他讓你做什么，請(qǐng)拒絕他。注意：此句型一般可以改為疑問(wèn)詞+ever引導(dǎo)的從句，+主句，例如：Whateverheasksyoutodo,pleaserefusehim.39)It’suseless/nogood/nousedoingsth.(做……是沒(méi)有用的),例如：It’snousecryingoverspiltmilk.覆水難收。40)It’s+ashame/nice/kind+todo(做.....真慚愧/好)，例如：It’sashametolosethematch.輸了比賽，真慚愧!It’sniceofyoutotellmethetruth.你太好了，告訴我真相。It’syourturntolookaftertheyoungtrees.該你照顧這些小樹(shù)了。41)Itisobvious/clearthat+從句(…是明顯的)，例如：Itisobviousthatknowledgeplaysanimportantroleinourlife.可想而知，知識(shí)在我們的一生中扮演一個(gè)重要的角色。注意：此句型中it是形式主語(yǔ)，其后謂語(yǔ)可以有不同變化。例如：It’scertainthathewillwintheelection.他肯定會(huì)贏得選舉。Itistruethatwemustmakeourgreaterefforts;otherwisewecannotcatchupwiththedevelopedcountries.是真的，我們要作出更大的努力，不然/否則，我們不能趕上發(fā)達(dá)國(guó)家。ItishardtoimaginehowEdisonmanagedtoworktwentyhourseachday.很難想象愛(ài)迪生每天是怎樣工作20小時(shí)的。It’shardtosaywhethertheplanispractical.這個(gè)計(jì)劃是否實(shí)際很難說(shuō)。Itisacommonsayingthatwherethereisawill,