高中物理質(zhì)點(diǎn)-參考系練習(xí)題

高中物理質(zhì)點(diǎn)參考系練習(xí)題

一、選擇題（本題共計(jì)10小題，每題3分，共計(jì)30分，）

1.了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣去觀(guān)察和思考，往往比掌握知識(shí)本身

更重要，下列說(shuō)法中符合歷史事實(shí)的是0

A.伽利略通過(guò)“理想斜面實(shí)驗(yàn)”得出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”

B.牛頓建立了萬(wàn)有引力定律，并測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

C.安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，使人們突破了對(duì)電與磁認(rèn)識(shí)的局限性

D.楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使人們對(duì)電與磁內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)更加完善

2.下列關(guān)于參考系和質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是（）

A.參考系必須是固定不動(dòng)的物體

B.參考系可以是運(yùn)動(dòng)的物體

C.地球很大，又因有自轉(zhuǎn)，研究地球公轉(zhuǎn)時(shí)，地球不可視為質(zhì)點(diǎn)

D.研究跳水運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)體動(dòng)作時(shí)，運(yùn)動(dòng)員可視為質(zhì)點(diǎn)

3.在“金星凌日”的精彩天象中，人們觀(guān)察到太陽(yáng)表面上有顆小黑點(diǎn)緩慢移動(dòng)，那便是

金星，下列說(shuō)法正確的是（）

A.“金星凌日”發(fā)生時(shí)，地球在金星與太陽(yáng)之間

B.觀(guān)測(cè)“金星凌日”時(shí)可將太陽(yáng)看成質(zhì)點(diǎn)

C.以太陽(yáng)為參考系，金星繞太陽(yáng)一周位移不為零

D.以太陽(yáng)為參考系，可以認(rèn)為金星是運(yùn)動(dòng)的

4.2020年7月23日，我國(guó)成功發(fā)射了首枚火星探測(cè)器——“天問(wèn)一號(hào)“天問(wèn)一號(hào)”通

過(guò)一次發(fā)射，將實(shí)現(xiàn)火星環(huán)繞、著陸和巡視三項(xiàng)任務(wù)，這在人類(lèi)火星探測(cè)史上是前所

未有的.如圖是“長(zhǎng)征五號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射“天問(wèn)一號(hào)”時(shí)的照片，下列說(shuō)法正確的是

（）

A.在研究“長(zhǎng)征五號(hào)”的姿態(tài)控制時(shí)，可以把火箭看做質(zhì)點(diǎn)

B.在研究“天問(wèn)一號(hào)”與“長(zhǎng)征五號(hào)”分離的動(dòng)作控制時(shí)，可以把兩者都看做質(zhì)點(diǎn)

C.在研究“天問(wèn)一號(hào)”從地表附近到火星的預(yù)計(jì)時(shí)間時(shí)，可以把“天問(wèn)一號(hào)”看做質(zhì)點(diǎn)

D.在研究“天問(wèn)一號(hào)”各階段的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須選地球?yàn)閰⒖枷?/p>

5.如圖所示，研究下列現(xiàn)象，涉及到的物體可看做質(zhì)點(diǎn)的是（）

A.研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的時(shí)間

B.研究撬棒用力大小與支點(diǎn)位置關(guān)系

C.研究旋轉(zhuǎn)的乒乓球的旋轉(zhuǎn)方向

D.研究旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇扇葉所受阻力大小的影響因素

6.物理學(xué)中有多種研究方法，有關(guān)研究方法的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.在伽利略之前的學(xué)者們總是通過(guò)思辯性的論戰(zhàn)決定誰(shuí)是誰(shuí)非，是他首先采用了以實(shí)

驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法

B.探究加速度與力、質(zhì)量之間的定量關(guān)系，可以在質(zhì)量一定的情況下，探究物體的加

速度與力的關(guān)系；再在物體受力一定的情況下，探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系，最

后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系.這是物理學(xué)中常用的控制變量的研究方法

C.探究作用力與反作用力關(guān)系時(shí)可以用傳感器連在計(jì)算機(jī)上直接顯示力的大小隨時(shí)間

的變化情況，用圖像的方法來(lái)研究

D.如果電場(chǎng)線(xiàn)與等勢(shì)面不垂直，那么電場(chǎng)強(qiáng)度就有一個(gè)沿著等勢(shì)面的分量，在等勢(shì)面

上移動(dòng)電荷時(shí)靜電力就要做功，這里用的邏輯方法是歸納法

7.一列火車(chē)在雨中自東向西行駛，車(chē)內(nèi)乘客觀(guān)察到雨滴以一定的速度垂直下落，那么

車(chē)外站在月臺(tái)上的人看到的雨滴是（）

A.沿偏東方向落下B.垂直落下

C.沿偏西方向落下D.無(wú)法確定

8.下列說(shuō)法正確的是（）

A.用GPS定位系統(tǒng)確定汽車(chē)位置時(shí)，不能把汽車(chē)看作質(zhì)點(diǎn)

B.做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，其位移大小跟這段時(shí)間內(nèi)它通過(guò)的路程一定相等

C.只要體積小就可以視為質(zhì)點(diǎn)

D.若以河為參考系，在順?biāo)鞯拇闲凶叩娜丝赡苁庆o止的

9.以下關(guān)于“質(zhì)點(diǎn)”的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，正確的是（）

A.看臺(tái)遠(yuǎn)方的觀(guān)眾看運(yùn)動(dòng)員跑動(dòng)路線(xiàn)時(shí)，可將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)

B.研究比賽中足球的旋轉(zhuǎn)時(shí)，可以把足球視為質(zhì)點(diǎn)

C.評(píng)判跳水比賽的運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作時(shí)，將運(yùn)動(dòng)員當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)

D.測(cè)量列車(chē)通過(guò)某隧道口所用的時(shí)間時(shí)，將列車(chē)當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)

試卷第2頁(yè)，總15頁(yè)

10.如圖所示，蘇州摩天輪是世界上最大的水上摩天輪,下列說(shuō)法正確的是（）

A.由于摩天輪很大，所以一定不能被看成質(zhì)點(diǎn)

B.在研究摩天輪的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí)，可以將其看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn)

C.在地圖上標(biāo)定其位置時(shí)，可以將其看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn)

D.在測(cè)量摩天輪直徑時(shí)，可以將其看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn)

二、填空題（本題共計(jì)6小題，每題3分，共計(jì)18分，）

11.在某些條件下把整個(gè)物體看作一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，這種用來(lái)代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)

叫?

（1）要測(cè)定個(gè)人的反應(yīng)速度，如圖1所示，請(qǐng)你的同學(xué)用手指拿著一把長(zhǎng)30cni的直尺,

他的手抓在28cm處，你的手候在2cm處，當(dāng)他松開(kāi)直尺，你見(jiàn)到直尺下落，立即用手

抓住直尺，記錄抓住處的數(shù)據(jù)，重復(fù)以上步驟多次.現(xiàn)有48、C三位同學(xué)相互測(cè)定

反應(yīng)速度得到的數(shù)據(jù)（單位：“n,重力加速度g取10m/s2）

第一次第二次第三次

A272628

B292623

C262422

這三位同學(xué)中反應(yīng)速度最快的是________同學(xué)，他的最快反應(yīng)時(shí)間為s.

（2）下列有關(guān)高中物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是________.

A.在“探究合力的方法”實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法

B.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是4~6V的低壓交流電源N/m

C.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，由紙帶上的一系列點(diǎn)跡取計(jì)數(shù)點(diǎn),

可求出任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的平均速度

D.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，也要用到了紙帶問(wèn)題的處理方法

（3）某同學(xué)在做“研究彈性形變與外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一輕彈簧豎直懸掛并讓其自

然下垂，測(cè)出其自然長(zhǎng)度；然后在其下部施加外力，測(cè)出彈簧的總長(zhǎng)度》,改變外力F

的大小，測(cè)出幾組數(shù)據(jù)，作出外力F與彈簧總長(zhǎng)度X的關(guān)系圖線(xiàn)如圖2所示（實(shí)驗(yàn)過(guò)程

是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行），由圖可知該彈簧的自然長(zhǎng)度cm；該彈簧的勁

度系數(shù)為N/m.

13.在月球上能看到地球的地方，以月球?yàn)閰⒄障禃r(shí)：

（1）地球有無(wú)繞月球的公轉(zhuǎn)？答.若有公轉(zhuǎn)，周期大約是多少?答.

（2）地球有無(wú)自轉(zhuǎn)？答.若有自轉(zhuǎn)，周期大約是多少？答

（3）在月球上觀(guān)察，地球有無(wú)圓缺變化？答.若有圓缺變化，周期大約是多

少？答.

14.如圖所示為4、B、C三個(gè)運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的位移-時(shí)間圖像，其中4與C平行，由圖可知，

質(zhì)點(diǎn)與質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同；質(zhì)點(diǎn)與質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始

時(shí)的位置相同；.質(zhì)點(diǎn)與..質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)速度相同.

15.研究火車(chē)的各種運(yùn)動(dòng)情況時(shí)：

研究火車(chē)進(jìn)站的時(shí)間，火車(chē)（選填“能”或“不能”）被視為質(zhì)點(diǎn)；研究火車(chē)車(chē)

輪上某點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，火車(chē)（選填“能”或“不能”）被視為質(zhì)點(diǎn).

16.伽利略在研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，把的方法引入了物理學(xué).

三、解答題（本題共計(jì)8小題，每題10分，共計(jì)80分，）

17.2016年4月28日河北辛集中學(xué)舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，你無(wú)論是參加比賽還是為隊(duì)員服務(wù),

利用所學(xué)物理知識(shí)，幫助參賽者提高比賽成績(jī)或恢復(fù)參賽者體力給點(diǎn)建議.方面不限,

字?jǐn)?shù)盡量控制20之內(nèi).

18.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》帶動(dòng)全民重溫曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之

趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。明代詩(shī)人曾寫(xiě)下這樣一首詩(shī)廣空手

把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流其''橋流水不流''中的"橋流”應(yīng)理解

成其選擇的參考系是（）

4.橋B.水C,人D,地面

19.物體有發(fā)生機(jī)械運(yùn)動(dòng)就一定有位移的存在嗎？如果不存在，為什么？

20.小朋友坐在勻速行駛的汽車(chē)?yán)铮弥粋€(gè)狗熊玩具在窗口玩時(shí)，不小心狗熊玩

具從手中自由落下，則地面上的觀(guān)察者看到的小狗熊的運(yùn)動(dòng)軌跡是怎樣的？車(chē)中的人

以車(chē)為參考系看到的小狗熊的運(yùn)動(dòng)軌跡是怎樣.

試卷第4頁(yè)，總15頁(yè)

21.如圖所示，力B為固定在豎直平面內(nèi)的*光滑圓弧軌道，軌道的B點(diǎn)與水平地面相切,

其半徑為R,質(zhì)量為m的小球由4點(diǎn)靜止釋放，求：

(1)小球滑到最低點(diǎn)8時(shí)，小球速度"的大?。?/p>

(2)小球剛到達(dá)最低點(diǎn)B時(shí)，軌道對(duì)小球支持力心的大小；

(3)小球通過(guò)粗糙的水平面BC滑上固定光滑曲面，恰達(dá)最高點(diǎn)D,后返回滑到到水平

面BC的中點(diǎn)停下，求。到地面的高度為九.

22.小明從學(xué)校回到家有800米的路程，要確定小明家相對(duì)學(xué)校的位置，請(qǐng)思考：

(1)如果小明家和學(xué)校均在同一條筆直的街道上，如何描述？

(2)如果小明家在另一條與學(xué)校所在街道相互垂直的街道上，如何描述？

(3)如果小明家還在某高層公寓的32層上，如何描述？

(4)僅用小明家離校800米能夠確定其位置嗎？

23.一物體以%=2m/s的初速度做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t=2s后，物體的加速

度反向，加速度反向后物體又運(yùn)動(dòng)了2s.已知后2s的加速度大小是前2s的3倍.求4s

內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的位移大小.

24.請(qǐng)同學(xué)們考慮并回答以下幾個(gè)問(wèn)題：

①如圖所示，參考系國(guó)相對(duì)于參考系國(guó)靜止時(shí)，人看到的光速應(yīng)是多少？

②參考系.相對(duì)于參考系國(guó)以速度"向右運(yùn)動(dòng)，人看到的光速應(yīng)是多少？

③參考系0相對(duì)于參考系國(guó)以速度"向左運(yùn)動(dòng)，人看到的光速又是多少？

參考答案與試題解析

高中物理質(zhì)點(diǎn)參考系練習(xí)題

一、選擇題（本題共計(jì)10小題，每題3分，共計(jì)30分）

1.

【答案】

A

【考點(diǎn)】

機(jī)械運(yùn)動(dòng)

【解析】

根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.

【解答】

解：力、伽利略通過(guò)“理想斜面實(shí)驗(yàn)”得出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因“，故4正確

B、牛頓建立了萬(wàn)有引力定律，卡文迪許測(cè)出了萬(wàn)有引力常量，故B錯(cuò)誤

C、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，使人們突破了對(duì)電與磁認(rèn)識(shí)的局限性，故C錯(cuò)誤

。、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使人們對(duì)電與磁內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)更加完善，故D錯(cuò)誤

故選：A.

2.

【答案】

B

【考點(diǎn)】

質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)

參考系

【解析】

參考系，是指研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)所選定的參照物體或彼此不作相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體系；參考

系的選取是任意的，如何選擇參照系，必須從具體情況來(lái)考慮，一般情況下我們以地

面或地面上的物體作為參考系.當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響時(shí)，我

們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn)，根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來(lái)判斷即可.

【解答】

解：4、參考系的選取是任意的，應(yīng)根據(jù)所研究的問(wèn)題靈活選取，并不是一定是選取固

定不動(dòng)的物體為參考系，故A錯(cuò)誤；

8、任何物體均可作為參考系，并不要求是否靜止，參考系可以是運(yùn)動(dòng)的物體，故B正

確；

C、研究地球公轉(zhuǎn)時(shí)，地球的大小和形狀對(duì)研究的問(wèn)題沒(méi)有影響，可以看成質(zhì)點(diǎn)，故C

錯(cuò)誤；

研究跳水運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)體動(dòng)作時(shí)，不能看成質(zhì)點(diǎn)，否則就沒(méi)有動(dòng)作了，故。錯(cuò)誤.

故選：8.

3.

【答案】

D

【考點(diǎn)】

質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)

參考系

【解析】

試卷第6頁(yè)，總15頁(yè)

此題暫無(wú)解析

【解答】

解：A.“金星凌日”現(xiàn)象的成因是光的直線(xiàn)傳播，當(dāng)金星轉(zhuǎn)到太陽(yáng)與地球中間且三者在

一條直線(xiàn)上時(shí)，金星擋住了沿直線(xiàn)傳播到地球上的太陽(yáng)光，由此可知發(fā)生“金星凌日”

現(xiàn)象時(shí)，金星位于地球和太陽(yáng)之間，故4錯(cuò)誤；

B.觀(guān)測(cè)“金星凌日”現(xiàn)象時(shí)，太陽(yáng)的大小和形狀不能忽略，不能將太陽(yáng)看成質(zhì)點(diǎn)，故B

錯(cuò)誤；

C.以太陽(yáng)為參考系，金星繞太陽(yáng)一周起點(diǎn)和終點(diǎn)重合，位移為零，故C錯(cuò)誤；

D.以太陽(yáng)為參考系，可以認(rèn)為金星是運(yùn)動(dòng)的，故。正確.

故選0.

4.

【答案】

C

【考點(diǎn)】

質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)

參考系

【解析】

根據(jù)質(zhì)點(diǎn)和參考系的概念的分析解答.

【解答】

解：A.在研究“長(zhǎng)征五號(hào)”的姿態(tài)控制時(shí)，“長(zhǎng)征五號(hào)”的形狀和大小對(duì)問(wèn)題研究影響較

大，不可忽略，不能看做質(zhì)點(diǎn)，故4錯(cuò)誤；

B.在研究“天問(wèn)一號(hào)”與“長(zhǎng)征五號(hào)”分離的動(dòng)作控制時(shí)，兩者形狀大小不能忽略，不能

看做質(zhì)點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；

C.在研究“天問(wèn)一號(hào)”從地表附近到火星的預(yù)計(jì)時(shí)間時(shí)，“天問(wèn)一號(hào)”的大小和形狀可以

忽略，可以把“天問(wèn)一號(hào)’看做質(zhì)點(diǎn)，故C正確；

D.參考系的選取可以是任意的，故。錯(cuò)誤.

故選C.

5.

【答案】

A

【考點(diǎn)】

質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)

物理模型的特點(diǎn)及作用

【解析】

明確物體可視為質(zhì)點(diǎn)的條件，知道當(dāng)物體的形狀和大小在所研究的問(wèn)題中能忽略，物

體可以看成質(zhì)點(diǎn)。質(zhì)點(diǎn)是理想化的模型。

【解答】

解：4.研究地球受到（太陽(yáng)）的萬(wàn)有引力大小，地球的大小遠(yuǎn)小于日地距離，形狀和

大小可以忽略，地球可以看成質(zhì)點(diǎn)，故4正確；

B.研究撬棒用力大小與支點(diǎn)的位置關(guān)系，撬棒的大小和形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點(diǎn),

故B錯(cuò)誤；

C.研究旋轉(zhuǎn)的乒乓球，乒乓球的大小和形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；

D.研究旋轉(zhuǎn)的電扇扇葉受阻力情況時(shí)，扇葉的大小和形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點(diǎn),

故。錯(cuò)誤.

故選4.

6.

【答案】

D

【考點(diǎn)】

物理模型的特點(diǎn)及作用

【解析】

在伽利略之前的學(xué)者們總是通過(guò)思辯性的論戰(zhàn)決定誰(shuí)是誰(shuí)非，是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)

檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法.

探究加速度與力、質(zhì)量三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系，采用控制變量的研究方法.

探究作用力與反作用力關(guān)系時(shí)可以用傳感器連在計(jì)算機(jī)上直接顯示力的大小隨時(shí)間變

化情況.

如果電場(chǎng)線(xiàn)與等勢(shì)面不垂直，那么電場(chǎng)強(qiáng)度就有一個(gè)沿著等勢(shì)面的分量，在等勢(shì)面上

移動(dòng)電荷靜電力就要做功.這里用的邏輯方法是假設(shè)法.

【解答】

解：4、在伽利略之前的學(xué)者們總是通過(guò)思辯性的論戰(zhàn)決定誰(shuí)是誰(shuí)非，而伽利略開(kāi)創(chuàng)了

以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法.故4正確.

B、探究加速度與力、質(zhì)量三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系，先保持質(zhì)量一定，探究物體的

加速度與力的關(guān)系；再控制物體受力一定，探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系.最后歸

納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系.采用的是控制變量的研究方法.故B正確.

C、探究作用力與反作用力關(guān)系時(shí)可以用傳感器連在計(jì)算機(jī)上利用圖像直接顯示力的大

小和方向隨時(shí)間變化情況.故C正確.

。、如果電場(chǎng)線(xiàn)與等勢(shì)面不垂直，那么電場(chǎng)強(qiáng)度就有一個(gè)沿著等勢(shì)面的分量，在等勢(shì)

面上移動(dòng)電荷靜電力就要做功.這里用的邏輯方法是假設(shè)法，而不是歸納法.故。錯(cuò)

、口

1天.

本題選錯(cuò)誤的，故選：D

7.

【答案】

C

【考點(diǎn)】

參考系

【解析】

此題暫無(wú)解析

【解答】

汽車(chē)由東向西勻速行駛，車(chē)上的乘客看到窗外的雨是垂直下落的，這說(shuō)明雨滴和車(chē)相

對(duì)靜止，即和車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度和方向相同

,車(chē)相對(duì)于地球是由東向西勻速行駛，所以雨滴也是斜向西下落；故選C。

8.

【答案】

D

【考點(diǎn)】

質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)

參考系

【解析】

試卷第8頁(yè)，總15頁(yè)

只有物體的大小和形狀可以忽略時(shí)，物體才可以看作質(zhì)點(diǎn)；

在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇合適的參考系；

只有做單向直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體的位移大小才等于路程；

【解答】

解：人用GPS定位系統(tǒng)確定汽車(chē)的位置時(shí)，汽車(chē)的大小和形狀可以忽略，可看成質(zhì)點(diǎn),

故A錯(cuò)誤；

B、做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，若有往返現(xiàn)象，則位移大小與路程不相等；故B錯(cuò)誤；

C、只要在所研究的問(wèn)題中物體的大小和形狀可以忽略，物體即可以看作質(zhì)點(diǎn)，與物體

的實(shí)際大小無(wú)關(guān)；故C錯(cuò)誤；

。、若以河岸為參考系，若人在船上以與船大小相等的速度，反向運(yùn)動(dòng)，則人可能相

對(duì)河岸是靜止的；故。正確；

故選：D

9.

【答案】

A

【考點(diǎn)】

質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)

機(jī)械運(yùn)動(dòng)

【解析】

此題暫無(wú)解析

【解答】

解：力.看臺(tái)遠(yuǎn)方的觀(guān)眾觀(guān)看運(yùn)動(dòng)員跑動(dòng)路線(xiàn)時(shí)，與運(yùn)動(dòng)員的體積無(wú)關(guān)，可以將運(yùn)動(dòng)員

視為質(zhì)點(diǎn)，故4正確；

B.研究比賽中足球的旋轉(zhuǎn)時(shí)，足球的大小和體積不能忽略，故不可以把足球視為質(zhì)點(diǎn),

故B錯(cuò)誤；

C.評(píng)判跳水比賽的運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作時(shí)，不可以忽略運(yùn)動(dòng)員自身大小，不可以把運(yùn)動(dòng)員看成

質(zhì)點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；

D.測(cè)量列車(chē)通過(guò)某隧道口所用的時(shí)間時(shí)，列車(chē)的長(zhǎng)度對(duì)研究的時(shí)間有影響，我們就

不可以把它看成質(zhì)點(diǎn)，故D錯(cuò)誤；

故選4.

10.

【答案】

C

【考點(diǎn)】

質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)

【解析】

此題暫無(wú)解析

【解答】

解：4.當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響時(shí)，我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn)，

與質(zhì)量及體積大小無(wú)關(guān)，故4錯(cuò)誤；

BD.研究摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)與測(cè)量直徑時(shí)，是對(duì)摩天輪本身進(jìn)行研究的，不能看成是一個(gè)質(zhì)

點(diǎn)，故8。錯(cuò)誤；

C.在地圖上標(biāo)定其位置時(shí)，是對(duì)摩天輪的地理位置進(jìn)行研究，與摩天輪的形狀、大小

無(wú)關(guān)，可以看成質(zhì)點(diǎn)，故。正確.

故選C.

二、填空題(本題共計(jì)6小題，每題3分，共計(jì)18分)

II.

【答案】

質(zhì)點(diǎn)

【考點(diǎn)】

質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)

【解析】

此題暫無(wú)解析

【解答】

[1]當(dāng)物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響時(shí)，就可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)點(diǎn)是

一個(gè)有質(zhì)量，沒(méi)有大小的點(diǎn)。

12.

【答案】

C.0.2

B

5,150

【考點(diǎn)】

用紙帶測(cè)速法(落體法)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

物理模型的特點(diǎn)及作用

驗(yàn)證力的平行四邊形定則

【解析】

(1)當(dāng)直尺下落時(shí)，反應(yīng)越快，抓住時(shí)直尺下落的越少，反應(yīng)時(shí)間可由：九=：9嚴(yán)進(jìn)

行求解.

(2)在“探究合力的方法”實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法；電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工

作電壓是220U交流電源；紙帶上的一系列點(diǎn)跡取計(jì)數(shù)點(diǎn)，任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的位移

可以量出來(lái)，時(shí)間也可以從紙帶上讀出，故可求出任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的平均速度；

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，我們需要計(jì)算動(dòng)能，所以需要從紙帶上求速度

(3)從圖像中可以讀出彈簧的原長(zhǎng)，由胡克定律：F=入可求得彈簧的勁度系數(shù).

【解答】

解：(1)當(dāng)直尺下落時(shí)，反應(yīng)越快，抓住時(shí)直尺下落的越少，所以C同學(xué)反應(yīng)最快，

反應(yīng)最快時(shí)直尺下落的位移是：九=22-2=20cm=0.2m

由：力=：加2得：t=后，代入數(shù)據(jù)得：t=后『=0.2s

(2)力：“探究合力的方法”實(shí)驗(yàn)是讓兩個(gè)力產(chǎn)生的作用效果和一個(gè)力產(chǎn)生的作用效果

相同，用一個(gè)力代替兩個(gè)力的作用，故4正確.

B：電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是220匕故B錯(cuò)誤.

C:紙帶上的一系列點(diǎn)跡取計(jì)數(shù)點(diǎn)，任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的位移可以量出來(lái)，時(shí)間也可

以從紙帶上讀出，故可求出任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的平均速度，故C正確.

D：在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，我們需要計(jì)算動(dòng)能，所以需要從紙帶上求速度,

故。正確.

本題選錯(cuò)誤的，故選：B

試卷第10頁(yè)，總15頁(yè)

(3)從圖像中可以讀出彈簧的原長(zhǎng)為：5cm

當(dāng)彈力F=30N時(shí)，形變量x-25cm—5cm-20cm-0.2m

由胡克定律：F=kx得：

F

k=-=150N/m

13.

【答案】

沒(méi)有

有,24小時(shí)

有，約30天

【考點(diǎn)】

參考系

【解析】

物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況要看物體相對(duì)于參照物之間的位置

是否發(fā)生改變.根據(jù)地球與月球的位置關(guān)系及自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)情況，結(jié)合運(yùn)動(dòng)和靜止的相

對(duì)性可做出判斷.

【解答】

解：(1)由題意知，在地球上我們總是只能看到月球的一面，是因?yàn)樵虑蚶@地球公轉(zhuǎn)

的周期與自轉(zhuǎn)的周期相等，也就是說(shuō)，以月球上的某一點(diǎn)為參照物，整個(gè)地球相對(duì)于

月球的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以是靜止的，即看不出地球繞月球的轉(zhuǎn)動(dòng).

(2)又因?yàn)榈厍虻恼麄€(gè)位置雖然與月球之間保持不變，但地球自身在發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，即總

是變換著朝向月球的一面.故登上月球的航天員在月球上看地球，將看到地球只有自

轉(zhuǎn).在月球上看到的地球的自轉(zhuǎn)周期與在地球上看到的地球的自轉(zhuǎn)是相同的，即約24

小時(shí).

(3)雖然在月球上看不出地球繞月球的轉(zhuǎn)動(dòng)，但是隨著二者相對(duì)于太陽(yáng)的位移的變化,

在月球上會(huì)看到地球被照亮的一面不斷發(fā)生變化，即有圓缺的變化.由于月球繞地球

一周的時(shí)間約30天，所以在月球上看到的地球圓缺的變化也是30天左右.

14.

【答案】

A,B,B,C,A,C

【考點(diǎn)】

v-t圖像(勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng))

機(jī)械運(yùn)動(dòng)

【解析】

位移-時(shí)間圖像表示物體的位置隨時(shí)間的變化，圖像上的任意一點(diǎn)表示該時(shí)刻的位置，

圖像的斜率表示該時(shí)刻的速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向.

【解答】

解：由圖知4、B兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同；8、C都是從坐標(biāo)原點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的位

置相同，4在原點(diǎn)正方向上某一位置出發(fā)，與8、C出發(fā)時(shí)的位置不同.4與C平行，斜

率相同，則速度相同.

故答案為：4B；B,C；4,C.

15.

【答案】

不能，不能

【考點(diǎn)】

質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)

【解析】

當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響時(shí)，我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn)，根據(jù)把

物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來(lái)判斷即可.

【解答】

解：火車(chē)進(jìn)站時(shí)，火車(chē)的長(zhǎng)度與站臺(tái)相比不能被忽略，所以在研究火車(chē)進(jìn)站的時(shí)間時(shí),

不能將火車(chē)看做質(zhì)點(diǎn)；

研究火車(chē)車(chē)輪上某點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，不能將火車(chē)看做質(zhì)點(diǎn).

16.

【答案】

理想實(shí)驗(yàn)

【考點(diǎn)】

物理模型的特點(diǎn)及作用

【解析】

明確伽利略研究力和運(yùn)動(dòng)的基本方法，知道伽利略在研究力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系時(shí)利用了理想

實(shí)驗(yàn)法

【解答】

解：伽利略研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，采用了理想實(shí)驗(yàn)法，從而將理想實(shí)驗(yàn)的方法引入

了物理學(xué)中；

故答案為：理想實(shí)驗(yàn)

三、解答題（本題共計(jì)8小題，每題10分，共計(jì)80分）

17.

【答案】

中長(zhǎng)跑建議：①跑內(nèi)圈省時(shí)；②跑直道時(shí)，可以讓手掌伸直，方向與運(yùn)動(dòng)方向一致，

可以減少空氣的阻力；③跑彎道時(shí)，可以身體內(nèi)傾，靠重力支持力和靜摩擦的合力來(lái)

提供向心力.

【考點(diǎn)】

物理模型的特點(diǎn)及作用

【解析】

中長(zhǎng)跑利用路程的長(zhǎng)短來(lái)分析；利用阻力大小來(lái)分析；利用向心力的知識(shí)來(lái)分析.

【解答】

解：比如運(yùn)動(dòng)會(huì)中的男子1500米長(zhǎng)跑、女生800米長(zhǎng)跑，就可所學(xué)用物理知識(shí)來(lái)提高

成績(jī).圍繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一圈，內(nèi)圈的路程較短，外圈的路程較長(zhǎng)，肯定跑內(nèi)圈省時(shí)一些；

跑直道時(shí)，可以讓手掌伸直，方向與運(yùn)動(dòng)方向一致，可以減少空氣的阻力；跑彎道時(shí),

可以身體內(nèi)傾，靠重力支持力和靜摩擦的合力來(lái)提供向心力.

18.

【答案】

B.

【考點(diǎn)】

參考系

【解析】

試卷第12頁(yè)，總15頁(yè)

研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，需要先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做為參照物，物體與參照物的位置發(fā)生

了變化，物體就是運(yùn)動(dòng)的；物體與參照物的位置沒(méi)有發(fā)生變化，物體就是靜止的.

【解答】

解：“橋流水不流”可以理解為“橋動(dòng)水不動(dòng)”，意思就是說(shuō)橋在運(yùn)動(dòng)，研究對(duì)象是

橋,以水為參照物，橋的位置發(fā)生了變化，則橋是運(yùn)動(dòng)的.故B正確，ACD錯(cuò)誤.

故選：B.

19.

【答案】

解：機(jī)械運(yùn)動(dòng)是物體相對(duì)于其他物體位置的變化；可能是該物體沒(méi)動(dòng)，而是作為參考

系的物體發(fā)生了運(yùn)動(dòng)；

故發(fā)生機(jī)械能運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體不一定有位移存在.

【考點(diǎn)】

機(jī)械運(yùn)動(dòng)

勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系

【解析】

我們把物體相對(duì)于其他物體的位置變化稱(chēng)為機(jī)械運(yùn)動(dòng)；而位移是指物體初末兩點(diǎn)間的

直線(xiàn)距離.

【解答】

解：機(jī)械運(yùn)動(dòng)是物體相對(duì)于其他物體位置的變化；可能是該物體沒(méi)動(dòng)，而是作為參考

系的物體發(fā)生了運(yùn)動(dòng)；

故發(fā)生機(jī)械能運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體不一定有位移存在.

20.

【答案】

地面上的觀(guān)察者看到的小狗熊的運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線(xiàn)，車(chē)中的人以車(chē)為參考系看到的小

狗熊的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線(xiàn).

【考點(diǎn)】

參考系

【解析】

研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做

參照物.研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的位置是否變化.由此來(lái)突

破此題，還要結(jié)合小狗熊具有和汽車(chē)相同的水平速度來(lái)解答.

【解答】

解：小狗熊具有和汽車(chē)相同的水平速度，若以地面為參考系，則小狗熊有水平方向的

初速度，只受重力作用，做平拋運(yùn)動(dòng)，軌跡是拋物線(xiàn)，

若以車(chē)為參考系，小狗熊具有和汽車(chē)相同的水平速度，只受重力作用，做自由落體運(yùn)

動(dòng)，運(yùn)動(dòng)軌跡是直線(xiàn).

21.

【答案】

解：小球從A滑至B的過(guò)程，由動(dòng)能定理得：

1,

mgR=-mv

則得小球滑到最低點(diǎn)B時(shí)的速度為：

v-y/2gR

解：在8點(diǎn)，由牛頓第二定律得：

V2

FN-mg=m—

A

則得：FN=37ng

解：從4到。的過(guò)程，由動(dòng)能定理得：

mg(R-h)-f-SBC=0-0

從。到BC中點(diǎn)的過(guò)程，由動(dòng)能定理得：

1

mgh-f/SBC=0

解得：％=|R

【考點(diǎn)】

質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)

【解析】

(1)小球從4滑至B的過(guò)程中，支持力不做功，只有重力做功，根據(jù)機(jī)械能守恒定律

或動(dòng)能定理列式求解小球滑到最低點(diǎn)8時(shí)的速度；

(2)在圓弧最低點(diǎn)B,由小球所受重力和支持力的合力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定

律列式求解軌道對(duì)小球的支持力；

(3)對(duì)小球從力運(yùn)動(dòng)到。的整個(gè)過(guò)程和。到BC中點(diǎn)的過(guò)程，分別運(yùn)用動(dòng)能定理列式求

解八.

【解答】

此題暫無(wú)解答

22.

【答案】

(1)建立一維坐標(biāo)，以學(xué)校為原點(diǎn)；

(2)建立直角坐標(biāo)，以學(xué)校為原點(diǎn)分別沿與兩條街道平行方向建立坐標(biāo)軸；

(3)必須建立