《純電動(dòng)汽車(chē)構(gòu)造與檢修》課程教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
《純電動(dòng)汽車(chē)構(gòu)造與檢修》課程教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
《純電動(dòng)汽車(chē)構(gòu)造與檢修》課程教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
《純電動(dòng)汽車(chē)構(gòu)造與檢修》課程教學(xué)計(jì)劃_第4頁(yè)
《純電動(dòng)汽車(chē)構(gòu)造與檢修》課程教學(xué)計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《純電動(dòng)汽車(chē)構(gòu)造與檢修》課程教學(xué)計(jì)劃一、基本情況本課程是新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程,是一門(mén)理實(shí)一體化課程?!都冸妱?dòng)汽車(chē)構(gòu)造與檢修》是新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)方向的一門(mén)基礎(chǔ)課程。以純電動(dòng)汽車(chē)構(gòu)造及常見(jiàn)故障為學(xué)習(xí)對(duì)象,借助虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)及實(shí)車(chē)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué),任務(wù)是使學(xué)生能掌握新能源汽車(chē)中常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型及一般的維護(hù)及檢修。為今后從事新能源汽車(chē)行業(yè)的設(shè)備管理、營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)和維修等工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教材分析教材主要介紹純電動(dòng)汽車(chē)構(gòu)造及基本原理的基本知識(shí),適合汽車(chē)工程技術(shù)、新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí),內(nèi)容包括電動(dòng)汽車(chē)維修安全操作、純電動(dòng)汽車(chē)的認(rèn)知、高壓線束與高壓部件的認(rèn)知與檢修、整車(chē)控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修、動(dòng)力電池系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修、驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修、充電系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修、輔助系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修等。教材內(nèi)容新穎、系統(tǒng)性強(qiáng)、條理清晰。學(xué)生通過(guò)閱讀本書(shū),可以對(duì)電動(dòng)汽車(chē)的電機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)及其技術(shù)有全面、系統(tǒng)的了解提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,以及繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程的能力,為學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生借助虛擬仿真平臺(tái)學(xué)習(xí)本課程,能掌握新能源汽車(chē)的結(jié)構(gòu)、原理及應(yīng)用,以及新能源汽車(chē)的故障檢修方法。同時(shí),從職業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的定位到培養(yǎng)方式,我們遵循職業(yè)的特點(diǎn),突出職業(yè)特色,將“教、學(xué)、做”融為一體,給學(xué)生建立一種立體的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使學(xué)生具備良好的職業(yè)行為規(guī)范和職業(yè)技術(shù)水平,順利地走入工作崗位。本課程的教學(xué)目標(biāo)為:1.職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成目標(biāo)(1)培養(yǎng)吃苦耐勞的敬業(yè)精神和自主學(xué)習(xí)能力。(2)培養(yǎng)獨(dú)立工作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。(3)培養(yǎng)良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力。(4)培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)成本意識(shí)。(5)培養(yǎng)文獻(xiàn)信息檢索能力。(6)培養(yǎng)良好的安全環(huán)保意識(shí)。(7)培養(yǎng)工作建構(gòu)能力。(8)養(yǎng)成良好的工作責(zé)任心和誠(chéng)實(shí)守信的工作作風(fēng)。(9)具有繼續(xù)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的潛力。2.知識(shí)目標(biāo)(1)知道電動(dòng)汽車(chē)的電氣危害、救助步驟、高壓安全操作步驟、整體構(gòu)造及分類(lèi)。(2)能識(shí)別整車(chē)控制系統(tǒng)相關(guān)組成部件及工作原理及檢查、維護(hù)、維修方法和流程。(3)能識(shí)別動(dòng)力電池系統(tǒng)相關(guān)組成部件及工作原理及檢查、維護(hù)、維修方法和流程。(4)能識(shí)別驅(qū)動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)相關(guān)組成部件及工作原理及檢查、維護(hù)、維修方法和流程。(5)能識(shí)別充電及輔助系統(tǒng)相關(guān)組成部件及工作原理及檢查、維護(hù)、維修方法和流程。3.技能目標(biāo)(1)能夠熟練操作新能源虛擬仿真平臺(tái),完成純電動(dòng)汽車(chē)的檢測(cè)準(zhǔn)備工作。(2)能按維修手冊(cè)純電動(dòng)車(chē)輛各系統(tǒng)制訂維護(hù)保養(yǎng)項(xiàng)目并在新能源虛擬仿真平臺(tái)或者實(shí)車(chē)上安全完成保養(yǎng)作業(yè)。(3)能使用新能源汽車(chē)故障診斷及拆裝設(shè)備與儀器對(duì)純電動(dòng)車(chē)輛或在新能源虛擬仿真平臺(tái)上完成測(cè)試、拆裝、故障診斷與排除。四、進(jìn)度安排(一)學(xué)時(shí)安排課程學(xué)時(shí)和學(xué)分:本課程總學(xué)時(shí)為72學(xué)時(shí)。項(xiàng)目任務(wù)學(xué)時(shí)理論實(shí)訓(xùn)小計(jì)項(xiàng)目一電動(dòng)汽車(chē)維修安全操作1.1電動(dòng)汽車(chē)的電氣危害與救助任務(wù)1121.2電動(dòng)汽車(chē)的高壓安全操作任務(wù)112項(xiàng)目二純電動(dòng)汽車(chē)的認(rèn)知2.1電動(dòng)汽車(chē)概述和分類(lèi)認(rèn)知任務(wù)1122.2純電動(dòng)汽車(chē)整體構(gòu)造認(rèn)知任務(wù)(云課程平臺(tái)+虛擬仿真實(shí)操+實(shí)車(chē)實(shí)操)112項(xiàng)目三高壓線束與高壓部件的認(rèn)知與檢修3.1高壓線束與高壓部件的認(rèn)知任務(wù)(云課程平臺(tái)+虛擬仿真實(shí)操+實(shí)車(chē)實(shí)操)1123.2高壓線束與高壓部件的檢修(云課程平臺(tái)+虛擬仿真實(shí)操+實(shí)車(chē)實(shí)操)224項(xiàng)目四整車(chē)控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修4.1整車(chē)控制系統(tǒng)的認(rèn)知(云課程平臺(tái)+虛擬仿真實(shí)操+實(shí)車(chē)實(shí)操)1124.2整車(chē)總線控制邏輯故障的檢修(云課程平臺(tái)+虛擬仿真實(shí)操+實(shí)車(chē)實(shí)操)2244.3整車(chē)通斷電控制故障的檢修(云課程平臺(tái)+虛擬仿真實(shí)操+實(shí)車(chē)實(shí)操)224項(xiàng)目五動(dòng)力電池系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修5.1動(dòng)力電池系統(tǒng)的認(rèn)知(云課程平臺(tái)+虛擬仿真實(shí)操+實(shí)車(chē)實(shí)操)2245.2動(dòng)力電池的更換任務(wù)(云課程平臺(tái)+虛擬仿真實(shí)操+實(shí)車(chē)實(shí)操)2245.3動(dòng)力電池故障的檢修(云課程平臺(tái)+虛擬仿真實(shí)操+實(shí)車(chē)實(shí)操)224項(xiàng)目六里動(dòng)電機(jī)及控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修6.1驅(qū)動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)的認(rèn)知(云課程平臺(tái)+虛擬仿真實(shí)操+實(shí)車(chē)實(shí)操)2246.2電機(jī)控制系統(tǒng)的認(rèn)知2246.3理動(dòng)電機(jī)及控制系統(tǒng)故障檢修(云課程平臺(tái)+虛擬仿真實(shí)操+實(shí)車(chē)實(shí)操)224項(xiàng)目七充電系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修7.1快充系統(tǒng)故障檢修(云課程平臺(tái)+虛擬仿真實(shí)操+實(shí)車(chē)實(shí)操)2247.2慢充系統(tǒng)故障檢修(云課程平臺(tái)+虛擬仿真實(shí)操+實(shí)車(chē)實(shí)操)2247.3高低壓轉(zhuǎn)換系統(tǒng)故障檢修(云課程平臺(tái)+虛擬仿真實(shí)操+實(shí)車(chē)實(shí)操)224項(xiàng)目八輔助系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修8.1制動(dòng)系統(tǒng)檢修(云課程平臺(tái)+虛擬仿真實(shí)操+實(shí)車(chē)實(shí)操)2248.2冷卻系統(tǒng)檢修(云課程平臺(tái)+虛擬仿真實(shí)操+實(shí)車(chē)實(shí)操)2248.3電動(dòng)空調(diào)系統(tǒng)救障檢修(云課程平臺(tái)+虛擬仿真實(shí)操+實(shí)車(chē)實(shí)操)224合計(jì)363672(二)教學(xué)內(nèi)容與要求課程目標(biāo)達(dá)成度分為子課程目標(biāo)達(dá)成度和總課程目標(biāo)達(dá)成度。課程內(nèi)容支撐課程目標(biāo)達(dá)成,課程內(nèi)容支撐各子課程目標(biāo)的權(quán)重如下表所示。課程內(nèi)容支撐課程目標(biāo)權(quán)重表課程內(nèi)容權(quán)重課程目標(biāo)項(xiàng)目一電動(dòng)汽車(chē)維修安全操作項(xiàng)目二純電動(dòng)汽車(chē)的認(rèn)知項(xiàng)目三高壓線束與高壓部件的認(rèn)知與檢修項(xiàng)目四整車(chē)控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修項(xiàng)目五動(dòng)力電池系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修項(xiàng)目六驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修項(xiàng)目七充電系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修項(xiàng)目八輔助系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修子課程目標(biāo)達(dá)成度總課程目標(biāo)評(píng)價(jià)值職業(yè)素養(yǎng)1.1具有良好的職業(yè)素質(zhì)和工匠精神。0.40.20.410.051.2具有吃苦耐勞、愛(ài)崗、敬業(yè)精神。0.20.20.20.20.210.05通用能力2.1具有認(rèn)真觀察,自我學(xué)習(xí)能力0.20.20.20.20.210.12.2具有時(shí)間規(guī)劃、制定計(jì)劃的能力0.20.20.20.20.10.110.1專(zhuān)業(yè)知識(shí)3.1知道電動(dòng)汽車(chē)的電氣危害、救助步驟、高壓安全操作步驟、整體構(gòu)造及分類(lèi)。0.50.510.13.2能通過(guò)虛擬仿真平臺(tái)及實(shí)車(chē)識(shí)別整車(chē)控制系統(tǒng)相關(guān)組成部件及工作原理及檢查、維護(hù)、維修方法和流程。0.210.13.3能通過(guò)虛擬仿真平臺(tái)及實(shí)車(chē)識(shí)別動(dòng)力電池系統(tǒng)相關(guān)組成部件及工作原理及檢查、維護(hù)、維修方法和流程。0.20.810.13.4能通過(guò)虛擬仿真平臺(tái)及實(shí)車(chē)識(shí)別驅(qū)動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)相關(guān)組成部件及工作原理及檢查、維護(hù)、維修方法和流程。0.20.810.13.5能通過(guò)虛擬仿真平臺(tái)及實(shí)車(chē)識(shí)別充電及輔助系統(tǒng)相關(guān)組成部件及工作原理及檢查、維護(hù)、維修方法和流程。0.20.810.14.1能夠通過(guò)虛擬仿真平臺(tái)及實(shí)車(chē)完成純電動(dòng)汽0.60.40.40.410.05車(chē)的檢測(cè)準(zhǔn)備工作。4.2能通過(guò)虛擬仿真平臺(tái)及實(shí)車(chē)按維修手冊(cè)純電動(dòng)車(chē)輛各系統(tǒng)制訂維護(hù)保養(yǎng)項(xiàng)目并安全完成保養(yǎng)作業(yè)。0.40.20.410.054.3能在虛擬仿真平臺(tái)及實(shí)車(chē)上使用新能源汽車(chē)故障診斷及拆裝設(shè)備與儀器對(duì)純電動(dòng)車(chē)輛完成測(cè)試、拆裝、故障診新與挑除0.10.10.20.20.20.10.110.1Σ課程總目標(biāo)達(dá)成度1說(shuō)明:對(duì)課程內(nèi)容的考核在教學(xué)過(guò)程中對(duì)任務(wù)模塊進(jìn)行隨堂測(cè)驗(yàn)或?qū)嵺`(含虛擬仿真)考核等評(píng)分。五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施(一)教學(xué)要求純電動(dòng)汽車(chē)構(gòu)造與檢修課程教學(xué)要全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),遵循技術(shù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的本學(xué)科核心素養(yǎng)與教學(xué)目標(biāo)要求,對(duì)新能源汽車(chē)技術(shù)的最新發(fā)展與基本應(yīng)用,結(jié)合職業(yè)崗位要求和專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展需要,著重培養(yǎng)支撐學(xué)生終身發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代要求的新能源汽車(chē)基本技術(shù)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),熟練操作新能源虛擬仿真平臺(tái)的實(shí)操應(yīng)用,在學(xué)習(xí)新能源汽車(chē)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的過(guò)程中,提升認(rèn)知、合作與創(chuàng)新能力,發(fā)展本學(xué)科的核心素養(yǎng),培養(yǎng)適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要的新能源汽車(chē)技術(shù)能力。1.理論建議使用項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法;2.建議使用多媒體教學(xué),虛擬仿真教學(xué),理實(shí)結(jié)合教育;3.建議輔以實(shí)訓(xùn)任務(wù)開(kāi)展理實(shí)一體教學(xué)。(二)教學(xué)評(píng)價(jià)課程評(píng)價(jià)采用過(guò)程評(píng)價(jià)與期末終結(jié)性鑒定相結(jié)合的鑒定方式、采用線上評(píng)價(jià)與線下評(píng)價(jià),理論評(píng)價(jià)與實(shí)操(含虛擬仿真)評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行,具體權(quán)重設(shè)置如下表所示。成績(jī)指標(biāo)權(quán)重表一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)平時(shí)測(cè)評(píng)40%線上學(xué)習(xí)40%參與度:40%線上作業(yè):30%線上測(cè)驗(yàn):20%線上考試:10%課堂活動(dòng)10%考勤:70%課堂表現(xiàn):30%學(xué)習(xí)工作頁(yè)50%項(xiàng)目一學(xué)習(xí)工作頁(yè):10%項(xiàng)目二學(xué)習(xí)工作頁(yè):10%項(xiàng)目三學(xué)習(xí)工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論