2023年關(guān)于學(xué)期工作計劃模板合集7篇

2023年關(guān)于學(xué)期工作計劃模板合集7篇學(xué)期工作安排篇1

本班是xx小學(xué)創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生，我有幸接到本班，心里真是既興奮又驚慌。作為一名新成員的我，對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當(dāng)。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢麗，最動人的光輝！

我更深信：只要我專心去溝通；用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點；只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我肯定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

一、本班狀況分析

本班有學(xué)生47人，據(jù)說本班是明星班，知名度比較高，學(xué)問實力比較強(qiáng)，家長比較重視孩子們，因為本班是中?？党切W(xué)首屆畢業(yè)生，信任也會引起很多人的關(guān)注，因此本班的班風(fēng)必需要嚴(yán)格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強(qiáng)，同學(xué)之間簡單產(chǎn)生沖突，個別學(xué)生學(xué)習(xí)愛好不濃，基礎(chǔ)學(xué)問不扎實。學(xué)習(xí)上欠勤奮，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我準(zhǔn)備要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用，讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新，成為一個歡樂向上的中隊。

二、管理目標(biāo)

目標(biāo)：創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體。

個人目標(biāo)：

1、學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。

2、認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)，踏踏實實做人，開快樂心生活。

3、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的習(xí)慣。

口號：同心同德！共創(chuàng)團(tuán)結(jié)歡樂的優(yōu)秀班隊。

中隊名稱：歡樂中隊。

工作要點：

1、狠抓課堂紀(jì)律，作業(yè)要按質(zhì)完成；

2、培育集體觀念，加強(qiáng)凝合力；

3、培育優(yōu)秀班干部，管理好班集體；

4、培育互助互幫、寬容大方的待人看法。

三、常規(guī)教化方面

為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再回復(fù)以往的沖勁，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，同時要常常下班里與同學(xué)多溝通，時時到處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教化。因此，我確定從以下幾點入手：

1，充分利用班隊會及晨會的時間。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)當(dāng)做，什么是不應(yīng)當(dāng)做的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“評價表”，有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為，并在一周進(jìn)行總結(jié)，通過匯報，剛好表揚好的學(xué)生。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)行點撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教化。

2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教化。利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動實行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3，充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的.榮譽感。使學(xué)生心中有他人，有集體.比如：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目，故事會和流淌紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教化.另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教化作用，采納“明星排行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，剛好訂正他們書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與幫助。

四、培育健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。

在班級樹立做人第一，做學(xué)問其次的思想。建構(gòu)獨立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培育模式，培育學(xué)生追求卓越，樂觀向上的人格品質(zhì)，使學(xué)生能客觀地相識自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活，自信、合作、誠信、責(zé)任，追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學(xué)生劇烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，孜孜以求，勤奮好學(xué)，培育得才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望學(xué)生“做一個由于自己的存在，而使別人生活更華蜜的人”，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀，同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才。

五、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

1，課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)、班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2，課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教化，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）、個人衛(wèi)生：要求衣著整齊，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

（2）、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚和嘉獎，同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教化，讓學(xué)生知道本學(xué)年我校要申報廣州市綠色學(xué)校。

六，其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級接著開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比，小書法家，小獨創(chuàng)家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

七、工作支配：

九月：

1、做好新學(xué)期開學(xué)工作：清潔教室和校內(nèi)，選好班干部，發(fā)書本作業(yè)本，編好值日表，課程表。

2、開展環(huán)境愛護(hù)常識教化。狠抓教學(xué)常規(guī)，培育良好班風(fēng)。

3、開展《班干部競選演講會》。

4、老師節(jié)開展尊師活動。主題是《老師，是一盞光明的燈》

5、開展節(jié)約型環(huán)境班隊主題會。

6、加強(qiáng)平安教化，防火、防電、防水、防拐騙，作好各類法制教化。

7、制定“家長調(diào)查表”，親密與家長聯(lián)系，剛好反饋學(xué)生狀況。

8、出墻報（新學(xué)期、老師節(jié)、環(huán)保等內(nèi)容）。

9、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪。

十月：

1、班干部培訓(xùn)盡量做到負(fù)責(zé)到人，自主管理。

2、開展“護(hù)綠、愛花、維護(hù)生態(tài)平衡、節(jié)約資源”的活動。

3、做好申報廣州市綠色學(xué)校的工作。

4、加強(qiáng)文明禮儀教化、愛國主義教化、平安教化。利用國慶節(jié)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教化。

5、第一學(xué)期的收費工作，讓學(xué)生填寫好錢幣的號碼和登記手冊。把發(fā)票發(fā)到每個學(xué)生的手上，課要正常上。

6、中隊實行了一個《只有一個地球》的主題活動，引導(dǎo)學(xué)生愛惜生態(tài)環(huán)境和愛惜地球，增加環(huán)保意識。

7、教化學(xué)生要以校為家，愛惜學(xué)校一花一草，珍惜水電。不破壞學(xué)校的一絲一毫。

8、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪，作好“家校聯(lián)系表”。

十一月：

1、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，剛好教化。

2、做好秋游的發(fā)動工作，收費，另外做好平安教化工作，加強(qiáng)消防意識。

3、一個人志向信念的確立、思想品德的形成、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。出墻報。

4、對學(xué)生的中段成果進(jìn)行匯總，打算下個月召開家長會。

5、做好各項平安教化工作。

6、對班級內(nèi)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚激勵，指出不良狀況，與學(xué)生一起商討對策，爭取文明班。

7、開展“科技與環(huán)保教化”的中隊活動，豐富學(xué)生課余生活。

十二月：

1、召開中段家長會，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)及成果。與家長親密聯(lián)系。

2、抓好教學(xué)進(jìn)度，在十六周結(jié)束教學(xué)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。

3、進(jìn)行復(fù)習(xí)動員，端正學(xué)習(xí)看法，做好迎期末考試的打算。

4、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

5、填寫各類表格，寫好各項總結(jié)，撰寫論文。

6、做好學(xué)生成果匯總工作，寫好學(xué)生手冊。

7、做好假前平安教化，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以快樂度過假期。

一月：

1、進(jìn)行期末考試。

2、進(jìn)行考試成果匯總。

3、做好學(xué)生成果匯總工作，寫好學(xué)生手冊。

4、做好假前平安教化，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以快樂度過假期。

學(xué)期工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想：

以20xx市局工作看法及暑期校長培訓(xùn)班精神為指導(dǎo)，以“現(xiàn)代化、人文化、特色化”為辦學(xué)目標(biāo)，圍繞“崇真、務(wù)實、創(chuàng)新”6字校訓(xùn)，突出三個重點即規(guī)范學(xué)校管理、推動活力課堂、打造品牌特色，堅持五層并舉，全面提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，打造區(qū)新老百姓認(rèn)同的品牌學(xué)校。

二、主要工作：

（一）行政管理層面：推行現(xiàn)代管理打造特色品牌

1、仔細(xì)落實省教化廳《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深化實施素養(yǎng)教化的看法》，加強(qiáng)學(xué)校人文化、規(guī)范化管理，以事業(yè)單位績效工資改革為契機(jī)，進(jìn)一步健全各項規(guī)章制度，剛好修訂考核獎懲方法，核定老師工作量，充分體現(xiàn)績效工資的導(dǎo)向功能、激勵功能。

2、在上學(xué)期行政部門資源整合的基礎(chǔ)上，推行項目管理，對行政辦公室布局進(jìn)行微調(diào)，進(jìn)一步充溢行政班子，加強(qiáng)宣揚、檔案、英語教學(xué)管理力氣，建立一支責(zé)任心強(qiáng)、服務(wù)意識濃的管理團(tuán)隊。

3、加強(qiáng)支部建設(shè)，組織好科學(xué)發(fā)展觀專題學(xué)習(xí)，堅持校務(wù)公開，籌備召開四屆二次教代會，以其次十五個老師節(jié)表彰為契機(jī)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教化力度，營造“用心治學(xué)、靜心教書、潛心育人”的良好氛圍。

4、暑期進(jìn)行校內(nèi)出新工程，改善了老師辦公條件，本學(xué)期要以三創(chuàng)建為載體即創(chuàng)建“鎮(zhèn)江市教化現(xiàn)代化學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、丹陽市品牌學(xué)?！?，進(jìn)一步精細(xì)化管理，提升創(chuàng)建品位，進(jìn)一步做好校內(nèi)文化總體規(guī)劃，逐步由物態(tài)外顯文化提升到內(nèi)在精神文化。

5、夯實特色項目管理，穩(wěn)步推動藝術(shù)教化，在上學(xué)期藝術(shù)組活動的基礎(chǔ)上，提高參加率與達(dá)成率，提升課堂效益與社會效益，開展好“藝術(shù)節(jié)”活動，大力實施陽光體育工程。

（二）德育層面：凸現(xiàn)以禮立人提高文明素養(yǎng)

1、以“知書達(dá)禮”為目標(biāo)，以體驗為途徑，改進(jìn)評比手段，堅持“低起點、嚴(yán)要求、重感情”的策略，建立從上學(xué)、晨間、課間、午間、課堂、出操到放學(xué)的文明規(guī)范，從環(huán)境衛(wèi)生抓起，從校內(nèi)平安抓起、從起始年級抓起，引導(dǎo)學(xué)生明禮、守禮、踐禮。

2、以建國xx周年為契機(jī)，弘揚愛國主義旋律，開展“感恩可愛祖國，打造活力教化”主題活動，加強(qiáng)陣地建設(shè)，以年級組為單位，充分把握社區(qū)教化資源，組織切合實際且富有特色的社會實踐活動，辦好家長學(xué)校，努力構(gòu)建全員育人、全方位育人的教化體系。

3、加大力度，堅持不懈，著力抓好德育隊伍建設(shè)，定期召開年級組長例會，在班主任培訓(xùn)中開展“兩學(xué)習(xí)、一溝通”活動，即學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法規(guī)（如學(xué)校損害事故方法等）；學(xué)習(xí)班主任工作策略與方法；溝通育人勝利細(xì)微環(huán)節(jié)；不斷提高班主任工作水平。

（三）教學(xué)工作層面：精細(xì)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)流程管理。落實市教化局《加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)》五項規(guī)定,開齊上足上好國家課程。以有效教學(xué)為突破口，讓老師把工作重心落在學(xué)生培育上；以有效教學(xué)管理為突破口，讓行政管理的重心落在老師的培訓(xùn)上。教學(xué)管理要突出常態(tài)課堂，接著實行推門聽課制，聽課后要檢查教學(xué)五仔細(xì)，變集中檢查為平常檢查，接著實施巡課制度，具體記載并與考核掛鉤。

2、接著做好評價制度改革。抓實抓細(xì)質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)低年級寫字、中年級寫話、高年級作文實力的培育，舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽、朗讀、作文等小型多樣的學(xué)科競賽。主動開展愛好班、培優(yōu)班、特長班等活動，為學(xué)生供應(yīng)更豐富的優(yōu)質(zhì)課程資源，促進(jìn)學(xué)生全面充分地發(fā)展。

3、突出“活力課堂”的'探討。引導(dǎo)老師在課堂中關(guān)注學(xué)生的生命質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量，讓學(xué)生成為課堂的主子，讓教室充盈民主的氣息，讓課堂充溢才智的挑戰(zhàn)，讓課堂成為成長的家園。管理中心要在教學(xué)管理上有所跟進(jìn)，使老師五仔細(xì)工作更為有效。

（四）校本教研層面：推動有效探討打造活力課堂

1、抓研訓(xùn)制度的落實。抓實集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié)，重點解決教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的確定，強(qiáng)化作業(yè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把集體備課與課堂探討小組有機(jī)整合，合理支配好周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教研組的作用。

2、抓骨干老師隊伍建設(shè)。加強(qiáng)梯隊建設(shè)，加大宣揚管理考核力度，讓拔尖人才有榮譽感、責(zé)任感、成就感。發(fā)揮現(xiàn)有拔尖人才在課堂教學(xué)探討中的引領(lǐng)作用，開展好活力課堂主題系列活動，通過“讀書競賽”“教學(xué)比武”“青藍(lán)工程”等形式把活力教化理念引向深化。

3、抓課題的有效探討。大課題著眼、小課題入手，加強(qiáng)針對性，注意實效性，真正探討解決教化教學(xué)中的實際問題，仔細(xì)做好活力課堂子課題申報及探討，重視階段性成果的積累。

（五）后勤保障層面：深化服務(wù)意識提高保障水平

1、高度重視財務(wù)管理。開展節(jié)約型校內(nèi)創(chuàng)建活動，加強(qiáng)校產(chǎn)、水、電、辦公用品的管理，嚴(yán)格物品選購 、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)，規(guī)范收費，抓好閑置校產(chǎn)的盤活工作。

2、鞏固平安校內(nèi)創(chuàng)建成果。把學(xué)校平安工作放在重中之重的位置，重點抓好食堂、設(shè)備管理，維護(hù)校內(nèi)周邊環(huán)境平安，進(jìn)一步落實平安崗位意識，做好做實老師值日工作。

3、加速辦公現(xiàn)代化進(jìn)程。抓好師生信息技術(shù)培育，做好電教設(shè)備維護(hù)，剛好更新改版校內(nèi)網(wǎng)，使其成為宣揚學(xué)校的窗口、教化資源的平臺、三結(jié)合教化的紐帶。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生教化。落實因病缺課學(xué)生病因追查、登記和網(wǎng)絡(luò)直報機(jī)制，落實衛(wèi)生防衛(wèi)機(jī)制和校內(nèi)傳染病防控工作，推動“健康促進(jìn)學(xué)?！薄?/p>

學(xué)期工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想

以瑞安市老師發(fā)展中心教學(xué)工作安排和學(xué)校教學(xué)工作安排為指導(dǎo)，深化貫徹、落實課改精神和要求，面對全體學(xué)生，以學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教化為主線，以課堂教學(xué)為主陣地，結(jié)合校本研修活動，充分發(fā)揮組內(nèi)老師年輕化的優(yōu)勢，引導(dǎo)全組成員仔細(xì)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，扎實有效地開展好每一次教研活動，進(jìn)一步提升老師的業(yè)務(wù)水平，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，教學(xué)過程，不斷提高教化教學(xué)質(zhì)量。

二、研修目標(biāo)

本學(xué)期，本教研組以新課程改革疑難問題解決為主題，反思試卷命題中學(xué)生閱讀實力的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)目標(biāo)與閱讀教學(xué)策略的教學(xué)理論，通過集體備課、聽評課、專題研討等活動，以課例為平臺探討課堂教學(xué)策略，逐步改進(jìn)教學(xué)行為，提升老師課堂教學(xué)實力，不斷提高學(xué)生的閱讀素養(yǎng)。

三、教研組成員概況

我校把一至六年級的語文老師合并為一個教研組，稱為語文教研組。本組共有12名語文老師，小學(xué)高級老師11位。本教研組老師虛心好學(xué)，主動肯干，凝合力強(qiáng)，是個蓬勃向上、充溢活力的集體。

四、主要工作

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教研理論素養(yǎng)

1、加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)。仔細(xì)作好教化敘事探討，做語文教化的有心人，把教化過程中的感悟與思索，聚在筆端，凝成文字。主動參與教學(xué)探討活動。平常自覺閱讀有關(guān)教化雜志，學(xué)習(xí)教化理論，探討教材教法，留意積累和總結(jié)教學(xué)閱歷，主動撰寫教學(xué)論文。每學(xué)期至少閱讀1本教化專著，并有不少于1000字的書面摘錄或者心得體會;40歲以下老師每學(xué)期上1節(jié)教研課，寫1篇論文、案例或總結(jié)，力爭獲獎、發(fā)表。40歲以上老師撰寫一篇以上有質(zhì)量的評課稿。本學(xué)期圍繞研修主題學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、閱讀教學(xué)策略、教學(xué)目標(biāo)等理論，觀摩學(xué)習(xí)名師閱讀課如何有效落實閱讀教學(xué)目標(biāo)的策略，開展一次讀書溝通活動。

2、教研工作日常化。要把教研工作當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來抓，定時間，定人員，定內(nèi)容，定主題，規(guī)定每周三下午定為固定教研時間，另外隨機(jī)支配不定期教研。使教研活動制度化、日?；看谓萄谢顒幼龅讲贿t到，不早退，不無故請假。

3、教研形式多樣化。我們力求做到形式多樣，貼近老師工作實際。詳細(xì)有試卷分析、集體備課、上研討討課、反思教學(xué)、參加式探討、讀書溝通等研討形式，讓本組成員在學(xué)習(xí)中有所新知，并能對教學(xué)實踐有所啟發(fā)。

(二)落實常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、在備課前要求老師要仔細(xì)鉆研教材，對教材至少要通讀5遍，做到心中有教材。要對教學(xué)進(jìn)度有個整體把握，做到新授和復(fù)習(xí)都能保證充分的時間。上課結(jié)束后要仔細(xì)反思、剛好撰寫教學(xué)反思，內(nèi)容要具體。要加強(qiáng)組內(nèi)集體備課的質(zhì)量，要充分發(fā)揮以老帶新、以新促老的作用，達(dá)到相互提高的目的。本學(xué)期支配兩次的集體備課，備課流程為：主備老師鉆研編寫教案～集體探討教案～主備老師修改教案～執(zhí)教者課前修改教案～課后撰寫教學(xué)反思。

2、仔細(xì)上課。上課時不僅要注意上好學(xué)生心目中的好課，更要注意自身形象。每堂課都應(yīng)在新課程理念指導(dǎo)下，追求課堂效能，努力達(dá)到六個度，即：參加度、親和度、自由度、整合度、練習(xí)度、延展度。要在課堂上滲透德育活動。不得無故缺課、拖課、占課等。

3、仔細(xì)布置和批改作業(yè)。在仔細(xì)執(zhí)行學(xué)生減負(fù)的同時，也要重視布置預(yù)習(xí)作業(yè)、課堂作業(yè)，適量布置課堂作業(yè)，提倡布置開放性作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)要求要嚴(yán)格，要做到有發(fā)必先做、有做必全批、有批必精講、有錯必及補(bǔ)。要重視作業(yè)的講評，可建立優(yōu)秀作業(yè)表揚嘉獎制度。教育處將定時組織檢查，從內(nèi)容、格式、形式、題量、書寫、批閱等方面來檢查作業(yè)，并和老師進(jìn)行反饋，剛好加以調(diào)整。

4、仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生。要重視對后進(jìn)生的輔導(dǎo)、幫扶，課上多給他們發(fā)言的機(jī)會，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，可采納老師幫助與學(xué)生互助相結(jié)合的方式進(jìn)行。加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的'課外輔導(dǎo)，幫助他們拓展加深學(xué)習(xí)的學(xué)問，并使特長學(xué)生發(fā)展一技之長。要充分利用課堂教學(xué)時間加強(qiáng)輔導(dǎo)，爭取在各級各類活動中獲獎或發(fā)表文章。

5、仔細(xì)考核學(xué)生。平常考核與定期考核相結(jié)合，學(xué)問實力考核與情感、習(xí)慣的考核相結(jié)合，剛好總結(jié)，重視狀況分析及反饋。

6、仔細(xì)組織課外活動。因地制宜組織學(xué)生開展課外閱讀活動，綜合實踐活動，組織學(xué)生接觸自然、接觸社會，動手操作，參加實踐。進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀寫作實力，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

(三)加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)力度，打造書香班級。

依據(jù)《課外閱讀綱要》加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)力度，大量引進(jìn)美文、哲文、趣文，讓學(xué)生在大量的閱讀積累中開闊視野，提高實力。主動開展語文實踐活動，開展班級讀書會等形式的共讀共寫活動。注意課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通，教給自主合作探究閱讀方法。逐步培育學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)建性閱讀的實力。

要求學(xué)生會背古詩詞70首，老師把古詩詞寫在黑板一角，利用課前打算時間背誦古詩詞，以達(dá)到積少成多的目的。主動開展各種學(xué)生競賽活動，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱忱，如寫字競賽、閱讀競賽、手抄報競賽等。老師更要以身作則，讀書不斷，誨人不倦，努力深化我校書香校內(nèi)建設(shè)。

學(xué)期工作安排篇4

本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培育，重視教化教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注意幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培育。

開心的寒假生活結(jié)束了，我們寶寶班迎來了____位可愛的小珍寶，其中女孩____名、男孩____名，年齡最大的為___周歲左右，最小的為___周歲左右。對于珍寶們的特性、有些幼兒生活習(xí)慣通過上半個學(xué)期的接觸我們都基本了解。今年我們還有更多新入園的幼兒要去了解，大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，說話口齒不是很清楚，大部分幼兒只能簡潔的表達(dá)自己的想法，有些新入園的幼兒對幼兒園的感到生疏，哭鬧現(xiàn)象較多，本學(xué)期大部分是新幼兒，在此，須要我們漸漸地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣、特性特點，以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活。

本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活、衛(wèi)生習(xí)慣;家長工作和平安工作幾個方面去開展工作。

一、生活管理方面：

小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特殊大。因此，我們在培育幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培育，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會剛好告知老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。假如有個別幼兒拉在身上，老師必需做到馬上給幼兒換上干凈的衣褲，并剛好把臟的衣褲洗

小班的小摯友在吃飯的時候，心情也特殊不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會難過地哭了起來，這時候小摯友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必需做到保證每個小摯友都要進(jìn)食肯定的飯量，讓他們在寧靜聲中開心的進(jìn)餐。并漸漸培育幼兒自己獨立進(jìn)餐用激勵的語言。

睡覺的時候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能寧靜地入睡。

二、常規(guī)訓(xùn)練方面：

常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培育，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教化他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手，午睡前上廁所;疼惜玩具，不亂扔，知道物歸原處;與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事，培育幼兒愛勞動的習(xí)慣;在共同活動中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動時不亂跑，避開事故的發(fā)生。

一、家長工作：

在平常的日常工作中，我們要熱忱、懇切、主動地和家長溝通。利用“接送打算”向家長介紹保育院的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長須要協(xié)作老師做好的工作等。仔細(xì)建立幼兒成長檔案，剛好反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的狀況，以便有針對性地進(jìn)行教化，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。仔細(xì)辦好《家園共育》欄目，讓家長通過這欄目了解班上的狀況，暢所欲言地說出自己的建議。仔細(xì)填寫交接班本，把一些特別的狀況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿足。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的'心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿足。

二、平安工作：

將平安工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒(特殊是較特別的幼兒);仔細(xì)做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查;嚴(yán)格運用接送制度;當(dāng)天常清點人數(shù)，留意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外發(fā)生;老師常常反復(fù)囑咐幼兒留意平安，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及平安意識教化，強(qiáng)化幼兒自我愛護(hù)的意識和實力;班上運用電器要有專人看管，留意取暖、納涼設(shè)備的平安運用;剛好發(fā)覺班上的擔(dān)心全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要常常清洗、消毒;隨時留意幼兒的心情及精神狀態(tài)，發(fā)覺狀況剛好報告醫(yī)務(wù)所。

總之，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、歡樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。

學(xué)期工作安排篇5

本學(xué)期我們語文教研組將在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，深化語文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教化教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教化方針、全面推動三要義在課堂上的落實，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點，扎實有效地開展工作。

一、基本狀況分析和安排目的

我們語文組是學(xué)科大組，同時絕大多數(shù)語文老師既擔(dān)當(dāng)語文教學(xué)工作，還擔(dān)當(dāng)班主任工作，工作量都比較重。這學(xué)期，我組又加入兩位語文老師，大大補(bǔ)充了語文學(xué)科的師資力氣。但是，我們語文組的教學(xué)任務(wù)仍舊很重，面臨的形式依舊嚴(yán)峻。但我們大多數(shù)語文老師都具有一種劇烈的敬業(yè)精神，潛心工作，無怨無悔，思想主動進(jìn)取，都能團(tuán)結(jié)互助，相互學(xué)習(xí)。責(zé)任心強(qiáng)簡單接受新事物，主動參與教改，不斷提高自身素養(yǎng)，能以主子翁姿態(tài)，對我組的教化、教學(xué)工作出謀劃策。而且我們組的教研活動一向都開展的很精彩。所以我們必需認(rèn)清晰當(dāng)前的形式，努力找尋提高教學(xué)成果的有力措施。并希望最大力氣地動員大家主動參與語文教化教學(xué)新思想、新理念的探討。切實抓好語文教學(xué)工作，提高語文教學(xué)質(zhì)量，我們還需進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、合作的集體精神，發(fā)揮集體的才智，真正形成一種相互學(xué)習(xí)，共同提高的良好教風(fēng)。

二、教研目標(biāo)

各備課組接著深化課堂去發(fā)覺教化教學(xué)中存在的迫切須要解決的問題并上升為小課題進(jìn)行探討。初一級部要把指導(dǎo)學(xué)生寫字作為一項基礎(chǔ)工作來抓，初二、三級部要仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生寫好作文，針對我校語文作文教學(xué)相對薄弱的狀況，把提高語文作文質(zhì)量作為重點來抓，堅守課堂教學(xué)主陣地，從而有效提高學(xué)生的寫作實力，這樣每個級部每個老師都以小課題為突破口提高科研實力。

圍繞“同研一節(jié)課”這一課題進(jìn)行研討，扎扎實實的開展語文教研活動，仔細(xì)完成研討專題，并創(chuàng)新性的組織各種語文教研、教改活動，最大限度的提高老師的教學(xué)水平，提高我校的語文教學(xué)水平，使得語文三要義能在語文教學(xué)的課堂上深化地開展。

三、詳細(xì)措施和教研設(shè)想

我們要親密協(xié)作教育處，把學(xué)校對教學(xué)的管理策略和要求貫徹下去，真正做到以大局為重，成為教育處的有力助手，接著發(fā)揮好教研組的作用。

1、堅持我們每周一次的“同研一節(jié)課”形式的集體備課。每次活動要打算充分，內(nèi)容要詳細(xì)，人員要到位，中心發(fā)言人要明確，主題要顯明。真正對老師們的教學(xué)工作起到指導(dǎo)作用。

2、做好實行“學(xué)區(qū)青藍(lán)工程”展示活動。

組內(nèi)老師由謝靜和龐杰、梁艷霞和夏軍丹、于富貴和于杰結(jié)成對子，相互切磋教藝，相互促進(jìn)，相互提高。每位新老師每月進(jìn)行匯報性課堂展示。再依據(jù)組內(nèi)活動的開展，屆時會舉薦優(yōu)秀的'師徒參與學(xué)區(qū)間的講課溝通。通過同上、同聽、同評一節(jié)課，對青年老師的課堂教學(xué)做出個體診斷，指出不足，提出改進(jìn)建議，在整體提高青年老師課堂教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，發(fā)覺和培育一批優(yōu)秀青年老師。

3、開展“一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”的同研活動。精選名家的一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，開展集體評課活動，要求老師在半小時內(nèi)做好現(xiàn)場書面評課，然后進(jìn)行溝通，提高課堂視察實力，提高老師的評課水平。

4、我們還要主動有效地協(xié)作教育處的檢查工作，作業(yè)的檢查實行不定時、不定對象的隨時抽查，另外激勵老師們多聽課，相互學(xué)習(xí)，多提善意的看法和建議。

5、主動主動地參與縣教化局或者片區(qū)支配的各種教研活動。并敢于展示自己的教學(xué)閱歷和成果。10月----11月和塔山學(xué)校共同開展“同研一節(jié)課”的活動，課題是《端午的鴨蛋》。在共享優(yōu)勢資源中，加強(qiáng)相互研討和動態(tài)合作，從而產(chǎn)生新的教學(xué)思想，形成更有效的教學(xué)策略。

學(xué)期工作安排篇6

我很榮幸能夠成為南洋理工職業(yè)學(xué)院的一名輔導(dǎo)員，加入到這個充溢朝氣和暖和的大家庭。作為一名新入職的輔導(dǎo)員，我深感自己肩上所擔(dān)負(fù)的重任，因此我會竭盡所能，加緊調(diào)整工作狀態(tài)，盡快完成角色轉(zhuǎn)換和熟識輔導(dǎo)員的各項工作，爭取給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生交出一份滿足的答卷。

一、指導(dǎo)思想

英國思想家培根認(rèn)為，思想確定行動，是行動的先導(dǎo)和動力。只有樹立正確的指導(dǎo)思想，才能為自己的行動指明方向。因此，指導(dǎo)思想是輔導(dǎo)員開展工作的基礎(chǔ)和前提條件。在下一學(xué)期的工作當(dāng)中，我會進(jìn)一步學(xué)習(xí)《一般高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》以及20xx年教高16號文件精神，實行學(xué)工處的各項任務(wù)和要求，以學(xué)生為主體，切實提高學(xué)生的實力與綜合素養(yǎng)。

二、日常管理

結(jié)合所帶學(xué)生的詳細(xì)狀況，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的日常管理，著重培育學(xué)生的良好習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的自律精神。

1、宿舍管理。大三學(xué)生即將踏入社會進(jìn)行實習(xí)，為了督促學(xué)生的宿舍自律意識，我會結(jié)合實際進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理工作。一方面，通過班會做好宿舍管理宣揚工作，特殊是宿舍平安問題和良好的生活作息的重要性，強(qiáng)調(diào)最終一年不能放任自流；另一方面，常常深化學(xué)生宿舍進(jìn)行巡查，剛好發(fā)覺宿舍存在的問題，并予以妥當(dāng)?shù)慕鉀Q。

2、平安管理。學(xué)生的平安教化作為輔導(dǎo)員日常工作的重中之重，必需常抓不懈。首先，加強(qiáng)交通平安教化。進(jìn)入大三，絕大部分同學(xué)都將進(jìn)入社會實習(xí)，必需強(qiáng)調(diào)學(xué)生的交通平安，留意乘車、道路行走平安。其次，加強(qiáng)消防平安教化。增加學(xué)生的消防學(xué)問，教化學(xué)生宿舍平安用電，禁止運用各種高瓦電器和宿舍抽煙、點燃明火等危急行為，同時教化學(xué)生關(guān)于火災(zāi)自救與逃命的.方法。

3、其他管理。切實做好學(xué)生報到注冊、考勤以及催繳遺留欠費等有關(guān)工作，使學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)生活。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

良好的學(xué)風(fēng)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和主動性，增加學(xué)生的歸屬感，提高學(xué)生班集體的凝合力和戰(zhàn)斗力。

1、落實嚴(yán)格的考勤制度。全面做好查課和落實考勤工作，督促和教化學(xué)生仔細(xì)上好課，做到不遲到、不早退、不曠課。針對個別缺勤的同學(xué)，剛好對其進(jìn)行思想教化，做好跟蹤溝通工作，使其盡快改正。

2、做好外出實習(xí)學(xué)生管理工作。通過各種方式和途徑與學(xué)生保持緊密的聯(lián)系，剛好了解學(xué)生實習(xí)的狀況，對于學(xué)生反映的需求及和困難，剛好賜予幫助和指導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。

3、加強(qiáng)素養(yǎng)測評管理工作。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)院相關(guān)規(guī)定落實素養(yǎng)測評的各項細(xì)則，進(jìn)一步熟識、吃透開展素養(yǎng)測評的重要意義及工作方法，通過素養(yǎng)測評駕馭學(xué)生的綜合素養(yǎng)狀況，使學(xué)生對其表現(xiàn)有一個直觀的了解，以先進(jìn)典型為榜樣，留意發(fā)揮榜樣的力氣，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

四、班級建設(shè)

一個優(yōu)秀的班集體，離不開每一個成員的努力與支持。樹立統(tǒng)一的班級奮斗目標(biāo)，并以此為導(dǎo)向，匯合每一個成員的聰慧才智，通過相互幫助，遵守學(xué)院規(guī)章制度，主動維護(hù)班集體的榮譽。

1、班級紀(jì)律建設(shè)。無規(guī)則不成方圓，通過各種途徑和方式向?qū)W生強(qiáng)調(diào)班級紀(jì)律的重要性，特殊是在開學(xué)初通過周班會和主題班會向?qū)W生重新進(jìn)行紀(jì)律教化，強(qiáng)調(diào)遵遵守法律律和學(xué)校規(guī)章制度的重要意義，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守相關(guān)紀(jì)律的意識，努力做一個文明的新時代高校生。

2、班風(fēng)建設(shè)。雖然大三大部分學(xué)生都將進(jìn)行社會實習(xí)，留在學(xué)校上課的時間漸漸削減，但是一個具有良好班風(fēng)的班級體無論在什么時間，什么地點都能體現(xiàn)出來。因此，對于選擇“2+0.5”的學(xué)生，接著做好上課考勤管理工作，爭取

在有限的時間學(xué)到更多有用的學(xué)問。對于選擇“2+1”的學(xué)生，要求其在社會實習(xí)要牢記學(xué)校和老師們的囑托，遵遵守法律律法規(guī)，在實習(xí)崗位上踏踏實實工作，學(xué)習(xí)工作技巧，熬煉工作技能，發(fā)揚勤學(xué)、愛學(xué)的精神，提高適應(yīng)社會競爭的實力。

3、思想建設(shè)。高校生是國家珍貴的人才資源，是民族的希望、祖國的將來。因此，在下一個學(xué)期我會堅持提高學(xué)生的思想政治水平，深化進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價值觀教化，使學(xué)生先學(xué)會做人，后學(xué)會做事，特殊是要引導(dǎo)高校生自覺遵守愛國遵守法律、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，做一個文明遵守法律的公民。

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。新學(xué)年，我將以飽滿的熱忱、高度的責(zé)任感投入到輔導(dǎo)員工作當(dāng)中。當(dāng)然，作為一名新人，對于許多業(yè)務(wù)還有不熟識的地方，我會主動地向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，同時接著加強(qiáng)輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)和實際操作實力。志向已經(jīng)起航，就必需加倍努力，將青春的汗水化作船槳，伴我前進(jìn)。

學(xué)期工作安排篇7

懷著一點忐忑，一點向往，又迎來了新的一年，新學(xué)期的學(xué)生工作也即將拉開序幕。作為新上任的體育部長，這將是我上高校一來的一次挑戰(zhàn)，等待我們的也將是不斷的努力和拼搏。

學(xué)生會是以學(xué)生作為服務(wù)對象的一個組織，是學(xué)生工作的先鋒隊，它不僅要傳達(dá)、完成學(xué)校、學(xué)院的任務(wù)，更要發(fā)揮其主管能動性，組織豐富多彩的課外活動提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，讓高校度過一個精彩的高校生活。體育部作為學(xué)生會的一個重要組成，是學(xué)生會最富有基情的一個分支，我們接著以昂揚的熱忱為我院同學(xué)服務(wù)。親密聯(lián)系同學(xué)，促進(jìn)部門的工作，主動的開展一些賽事活動，愉悅同學(xué)們的業(yè)余生活。仔細(xì)的組織好每一次活動，帶領(lǐng)本院學(xué)生主動參與學(xué)校的每一次活動，讓同學(xué)們真正感受到運動所帶來的樂趣。

體育部的工作具有肯定的周期性，同時工作量大，面廣，詳細(xì)活動又有許多細(xì)碎事項，工作開展難度相對較大。這就要求在組織詳細(xì)活動的時候應(yīng)當(dāng)做到充分打算，分工明確細(xì)致，提高工作的執(zhí)行力度，落實工作，做好總結(jié)。加強(qiáng)與各班之間的溝通，是工作進(jìn)一步落實，在舉辦院內(nèi)體育競賽中進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的參賽熱忱，提高活動的組織水平。

開學(xué)后，面臨的第一件事就是干事的招新，這也對接下來一年的工作有著相當(dāng)重大的影響。一群優(yōu)秀的干事可以撐起部門的大半邊天。所以開學(xué)后要進(jìn)行招新宣揚，吸納賢才。依據(jù)部門現(xiàn)在的內(nèi)部狀況，將安排招收9名干事，盡量每班至少有一名體育部干事，以便利開展工作。對于新進(jìn)的干事，將實行量化考核，賜予基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)，在接下來一年中不論是每天日常的查早操工作還是各活動和競賽都依據(jù)其表現(xiàn)進(jìn)行加減分。

半月一次總結(jié)，進(jìn)行懲處。(詳細(xì)細(xì)則見附錄1)執(zhí)行此制度的目的是為解決上一學(xué)年我看到的一些問題：敦促干事主動、仔細(xì)工作;盡可能削減例會遲到、過多請假甚至缺勤;干事隨意不去查早操。去年出現(xiàn)的些許這樣的問題，我不奢望可以完全解決，我只希望能做得更好。另外，每一批干事都不一樣，或許會出現(xiàn)一些之前都沒有的問題，這就須要見機(jī)行事細(xì)致斟酌尋求的解決方法。

去年有的另外一個問題就是副部的，閑置。個人認(rèn)為副部應(yīng)當(dāng)可以發(fā)揮出更大的作用，尤其是在體育部這樣事情多活動多的部門。但這對我來說也不須要再刻意想什么法子，前部長事必躬親的風(fēng)格不會持續(xù)到我這里。何況，我有這踏實肯干的杜嬋，酷愛體育部的管金誼，，還有我的好兄弟車國泰作為副部，我信任我們能夠很好的協(xié)作。對于副部的分工，我想主要分為三塊。第一塊是內(nèi)部的聯(lián)絡(luò)通信以及早操的相關(guān)事情，由杜嬋負(fù)責(zé);其次塊主要是各球類競賽的組織、籌辦，以及幫助院各球隊招新訓(xùn)練，滿意其所需，由車國泰負(fù)責(zé);第三塊是負(fù)責(zé)部門內(nèi)部活動的組織，如聚餐、游玩，以及部門對外聯(lián)誼，對外宣揚等相關(guān)事宜，此項由管金誼負(fù)責(zé)。

分工只是一個形式，許多事情不是憑借一人之力可以完成，我希望看到的是一個團(tuán)結(jié)共事的體育部，這樣的體育部才是大、秀的。而作為部長，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，以端正主動的工作看法和工作實力，以及良好的生活作風(fēng)來打造自己的人格魅力，讓部門成為一個有向心力有凝合力的團(tuán)隊。

體育部是一個活動常見的部門，負(fù)責(zé)的事務(wù)煩多，不僅有院自己舉辦的活動，還要組織學(xué)院學(xué)生參與學(xué)校的體育賽事，更有每天的常規(guī)早操出勤檢查。事無巨細(xì)，都須要我們每個人仔細(xì)的對待。對于下一年的工作活動，我總結(jié)為“