版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第秋季幼兒園教學(xué)工作總結(jié)范文(3篇)
秋季幼兒園教學(xué)工作總結(jié)范文(通用3篇)
秋季幼兒園教學(xué)工作總結(jié)范文篇1
一、思想工作:
不段提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),準(zhǔn)時參加園組織的各項活動,認(rèn)真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),完成每一項任務(wù),做好筆記,虛心向有經(jīng)驗的老師請教和學(xué)習(xí),關(guān)愛孩子。
二、教育教學(xué)工作:
在教育中一直以游戲為主進行教學(xué),在備課方面都會認(rèn)真的去對待,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。本學(xué)期我園開展了家長開放日,我們園方老師都非常認(rèn)真的去做準(zhǔn)備,包括教具家長互動的游戲都很認(rèn)真的對待,這次的家長開放日非常的成功,得到了家長們的好評。
對于英語課程的教學(xué)使用了一種新的教學(xué)方式,一全動漫畫教學(xué)孩子們對于教學(xué)方式充滿了興趣和好奇,特別在兒歌律動方面,在唱跳中學(xué)習(xí),玩游戲。初步養(yǎng)成了較好的飲食習(xí)慣個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣,;在禮貌方面,幼兒的表現(xiàn)有了很大的進步,禮貌基本的禮貌用語都已經(jīng)適當(dāng)?shù)倪\用了。知道說話帶人接物要有禮貌;愿意和同伴又好相處,一起分享自己的玩具;藝術(shù)方面培養(yǎng)孩子對音樂的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)孩子參加音樂活動的興趣,學(xué)習(xí)簡單的音樂表演。
在美術(shù)方面,培養(yǎng)對美術(shù)的活動興趣,掌握了畫簡單的圖形涂鴉線條,學(xué)習(xí)簡單的粘貼技能,提高孩子的審美能力。為了使孩子健康愉快的成長,使幼兒在德智體美等各方面和諧發(fā)展,在我們的耐心教育,精心照顧下,孩子的各方面在不同程度上都有提高。對于數(shù)學(xué)方面還比較有點好奇心,勇于舉手回答問題。
三、家長工作
在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位,一個好的班級離不開老師們的配合,更離不開家長們的大力支持,為此,通過學(xué)期前的家訪家園聯(lián)系手冊電話等方式,讓家長們了解幼兒在園的各方面的情況,在早晚接待中,及時向家長反應(yīng)幼兒的情況,在家園聯(lián)系手冊中,把家長們最關(guān)心的問題及時解答。家長們與老師間應(yīng)保持一定有效的聯(lián)系方式,以便有事通知您。
四、保育工作
以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,老師們一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣包括了:培養(yǎng)飯前便后吸收,飯后擦嘴,等良好的衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別的照顧。老師們每天堅持認(rèn)真做好消毒工作及打掃工作。
五、自身的進步與不足
在英語方面有了些許的進步,日后的日子里我會爭取更大的進步,在下一階段,我會更加努力提升自己,多學(xué)多問,這對于我都有很大的幫助。我相信,因為我對自己有信心,我努力,我堅信,我一定能做得更好的。
秋季幼兒園教學(xué)工作總結(jié)范文篇2
一個學(xué)期在忙碌中即將過去了,回想一下這個學(xué)期工作的點點滴滴,有勞碌后的疲倦,更有收獲后的欣喜。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,加強責(zé)任感和緊迫感
新世紀(jì)的教師應(yīng)具有高尚的師德和良好的心里素質(zhì),具有精湛的教學(xué)技藝,創(chuàng)造性的從事教育教學(xué)工作。本學(xué)期我認(rèn)真?zhèn)湔n,編寫教案,設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開展有效的教學(xué)。在教學(xué)中把學(xué)生放在首位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在教學(xué)中我不斷反思,不斷更新教育觀念,腳踏實地做好本職工作。
二、豐富專業(yè)知識,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng),促進知識結(jié)構(gòu)的發(fā)展。具備新的教育思想、教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),積極參加教師幫扶結(jié)對活動,多聽課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富的教師先進之處,運用于教學(xué)。
2、精心準(zhǔn)備并積極參加我校的“三公開”活動,努力完善自己的課堂教學(xué)。
三、認(rèn)真開展第二課堂的繪畫小組活動
今年我校正處于新校舍的建設(shè)中,所以繪畫小組的活動地點十分緊張,環(huán)境也比較艱苦,但我都克服各種困難努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個好的繪畫氛圍。精心準(zhǔn)備每一節(jié)活動課,學(xué)生們出色的完成了許多優(yōu)秀的繪畫作品,他們?yōu)槲倚P滦I岬膹d廊文化建設(shè)做出了一點貢獻。
四、任勞任怨完成學(xué)校其他工作
1、積極參加我校幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,和張園長以及幾位科任教師共同克服了各種困難集思廣益,完成了幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。看到幼兒園小朋友驚喜的目光、爛漫的笑容,心中倍感安慰。
2、積極參與校園廳廊文化的設(shè)計,并積極與張主任配合,認(rèn)真完成設(shè)計工作,有效完成張主任布置的具體任務(wù)。雖然我只盡力微薄之力,但看到我校的廳廊文化逐漸在完善,感到非常高興。工作中的點點滴滴都寄托了許多美好的愿望。
3、盡自己最大的努力協(xié)助班主任教師完成班級展示板的布置。雖然自己的水平有限,但能給別人帶來快樂真的特別高興,很感謝領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師對我的信任,因為有你們的信任,所以我才是快樂的。
這個學(xué)期,我們在_月份搬進了新教學(xué)樓,環(huán)境越來越好,工作也越來越有勁頭,看到自己的工作留下了美好的痕跡,覺得自己能為學(xué)校的工作盡一份力,發(fā)一份光,是我最大的幸福。這一年值得我留戀,值得我珍藏,這一年讓學(xué)到了許多。
秋季幼兒園教學(xué)工作總結(jié)范文篇3
20__年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,培真幼兒園深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以“求創(chuàng)新、展特色、推成果”和“營安全環(huán)境、創(chuàng)一流硬件、重保育健康”為指南,以“抓細(xì)節(jié)、講實效、育名師”為幼兒園管理重點,打造智慧團隊、培養(yǎng)快樂兒童、創(chuàng)建幸福家園,圓滿地完成了上級及本園制定的各項工作任務(wù),使“一園一特色”的辦園要求進一步具體化和實踐化,為培真幼兒園的品牌建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)對20__年培真幼兒園的教學(xué)工作進行總結(jié):
一、重視職業(yè)培訓(xùn),推進教師的專業(yè)化發(fā)展
1.8月份我園邀請了珠海容閎國際幼兒園副園長徐幫強、中山市精彩童年幼兒園園長楊艷偉、廣州市華盟教育中心副園長溫大治、深圳市寶安區(qū)機關(guān)第二幼兒園齊金帑等專家來園為教職員工進行崗前培訓(xùn),從教師職業(yè)定位、家長工作、教學(xué)課程設(shè)置、家長工作和班級管理等方面進行了全方位的培訓(xùn),有力地提升了老師們的專業(yè)水準(zhǔn)。
2.9月份繼續(xù)邀請了公明消防中隊的消防警官為全園的孩子和老師進行了一場別開生面的消防知識講座,對提升消防意識、預(yù)防火災(zāi)產(chǎn)生等方面起到引導(dǎo)作用;同時還邀請了快樂英語課題組的老師對全園老師進行英語教學(xué)培訓(xùn),使老師們進一步了解明確英語教學(xué)模式和最新方法。
3.10月份我園邀請了長安鎮(zhèn)樂藝教育中心的總教練王超老師為孩子和老師們上了一節(jié)《好玩的椅子》的公開課,并與老師們交流了體育教學(xué)活動的開展模式;同時邀請了長安中心幼兒園石波老師來園為老師們做《音樂教學(xué)活動的有效組織》的專題講座,更加明確音樂教學(xué)活動的組織形式。
4.11月份邀請亞太體智能超人老師來園上了一節(jié)《好玩的彩虹傘》的體育游戲活動,并與老師交流了如何開展區(qū)域活動,使老師更加明確區(qū)域游戲開展的方式方法
5.12月份,由我園羅良斌園長對全體教師做了《如何做好家長開放日》的培訓(xùn),更加明確家長開放日的組織模式和注意事項。敦品勵學(xué)、至臻完人
今年,我園還先后派遣了園內(nèi)骨干教師赴深圳、廣州、東莞、佛山、江門、鄭州、廈門、福州等地進行學(xué)習(xí)交流活動,學(xué)習(xí)和借鑒他人的先進理念和實際經(jīng)驗。
二、多種形式教研,提升教師專業(yè)水平
1.組織教師撰寫專業(yè)論文,提升自己的專業(yè)水平和園所影響力。卜渝涵老師和孟慶樂老師積極參加光明新區(qū)組織的論文大賽,獲得很高的評價,同時卜渝涵老師的論文還被推選前去參加深圳市的論文比賽
2.參與各類教學(xué)比武,交流的同時明確自身不足。本學(xué)期組織了兩次園內(nèi)公開課教學(xué)比武,孟慶樂老師的體育教學(xué)活動《逃生自救》還對光明新區(qū)全區(qū)進行開放展示,在比賽之余,對我園所取得的成績以及周邊園所的發(fā)展情況,值得我們進一步思考與分析。
三、豐富教育教學(xué)形式,促進幼兒的全面發(fā)展
除了正常的教育教學(xué)活動的開展,本園還從以下幾方面拓展教育教學(xué),豐富幼兒的生活:
1.慶中秋、迎國慶
9月28日,我園組織了“慶中秋,迎國慶”的親子賞月活動,通過親子游戲、美食會餐、猜燈謎等環(huán)節(jié),既使得親子之間的關(guān)系更加融洽,同時也普及增進了對傳統(tǒng)文化知識的傳播,拉近了家園之間的距離。
2.開展“第十二屆親子冬季運動會”
12月6日,我園將組織了親子運動會,本屆運動會為親子同樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè),為親子提供了情感交流的平臺,為家園合作關(guān)系的良好發(fā)展奠定了基石;本屆運動會以“快樂大挑戰(zhàn)”為主題,通過幸福攝影展、創(chuàng)意親子游戲、自我大挑戰(zhàn),親子拓展、團體互動表演、親子自助餐等系列活動,旨在通過整合家庭和幼兒園資源,讓家庭所有成員及老師一同參與到運動會的相關(guān)活動當(dāng)中,密切親子感情,增進家園關(guān)系,構(gòu)建幸福校園,一同品味、感知幸福的味道。
3.家長開放日暨散學(xué)典禮
在20__年1月18日,我園將開展家長開放日暨散學(xué)典禮,使家長清晰了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,認(rèn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇科版八年級物理下冊《第八章力與運動》單元檢測卷及答案
- 人教版七年級數(shù)學(xué)下冊全冊導(dǎo)學(xué)案
- 《誡子書》復(fù)習(xí)課
- 中小學(xué)機房作品管理系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用研究
- 高一化學(xué)二第二章第二節(jié)化學(xué)能與電能練習(xí)
- 2024屆安徽省巢湖市某中學(xué)高考仿真模擬化學(xué)試卷含解析
- 2024高中地理第3章地理信息技術(shù)應(yīng)用第4節(jié)數(shù)字地球精練含解析湘教版必修3
- 2024高中物理第二章交變電流第六節(jié)變壓器達標(biāo)作業(yè)含解析粵教版選修3-2
- 2024高中語文第一單元以意逆志知人論世湘夫人訓(xùn)練含解析新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞
- 綿陽市高中2022級(2025屆)高三第二次診斷性考試(二診)歷史試卷(含答案)
- 《視頻壓縮基礎(chǔ)》課件
- 2025南方財經(jīng)全媒體集團校園招聘63人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 《A機場公司人力資源管理工作實踐調(diào)研報告》2600字(論文)
- 社工人才培訓(xùn)計劃實施方案
- 四年級數(shù)學(xué)(上)計算題專項練習(xí)及答案
- 6、水平四+田徑18課時大單元計劃-《雙手頭上前擲實心球》
- 軍事理論(2024年版)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 青島版科學(xué)四年級下冊課程綱要
- 部編人教版六年級下冊語文1-6單元作文課件
- NB/T 11434.5-2023煤礦膏體充填第5部分:膠凝材料技術(shù)要求
評論
0/150
提交評論