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燒水：8分鐘洗水壺：1分鐘洗茶杯：2分鐘接水：1分鐘茶葉找茶葉：1分鐘沏茶：1分鐘第一頁第二頁，共13頁。（1）想一想：沏茶的工序這么多，哪些事情要先做？哪些事情可以同時做？（2）擺一擺：用手中的卡紙擺一擺自己的安排方案（3）說一說：把你的設計方案和你的同伴說一說（4）算一算：計算自己安排方案所用的時間學習任務單：自主探究燒水：8分鐘洗水壺：1分鐘洗茶杯：2分鐘接水：1分鐘茶葉找茶葉：1分鐘沏茶：1分鐘第二頁第三頁，共13頁。洗水壺1分鐘接水1分鐘燒水8分鐘洗茶杯2分鐘找茶葉1分鐘沏茶1分鐘1＋1＋8＋1＝11（分）第三頁第四頁，共13頁。合理安排時間的方法排一排：先后順序（先做什么，再做什么）想一想：同時做（哪些事情可以同時做）查一查：是否合理第四頁第五頁，共13頁。知識應用光頭強進森林前，需要做以下幾件事：①進屋拿電鋸，需要1分鐘。②整理背包，需要2分鐘。③整理工具箱，需要3分鐘。④給電鋸充電，需要5分鐘。進森林砍樹……怎樣才能快點去砍樹呢？第五頁第六頁，共13頁。拿電鋸1分鐘電鋸充電5分鐘整理背包2分鐘整理工具箱3分鐘第六頁第七頁，共13頁。俺感冒了，吃完藥后要趕快去抓光頭強呢。找杯子倒開水1分鐘等開水變溫6分鐘找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘第七頁第八頁，共13頁。找杯子倒開水1分鐘等開水變溫6分鐘找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘第八頁第九頁，共13頁。小丁一邊走路一邊看書。不合理這樣安排合理嗎？第九頁第十頁，共13頁。小紅和小明一邊吃飯一邊看電視。不合理第十頁第十一頁，共13頁。這節(jié)
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