畢業(yè)典禮活動策劃方案（6篇）

畢業(yè)典禮活動策劃方案（6篇）畢業(yè)典禮活動策劃方案〔通用6篇〕為了保障活動順利、圓滿進行，經(jīng)常需要提前預(yù)備一份具體、具體、針對性強的活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終到達活動的目的或者意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢？下面是我整理的畢業(yè)典禮活動策劃方案〔通用6篇〕，歡迎大家共享。畢業(yè)典禮活動策劃方案篇1一、 活動宗旨：回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程，展望新的學(xué)習(xí)生活，共敘師生情意，發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的環(huán)境中更加勤奮努力，再樹怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭光添彩。二、 活動主題：飛揚的青春勝利的起點三、 活動口號：以我所能，為怒江再續(xù)輝煌！四、 活動時間：6月22日〔星期一〕7：30—-14：30五、活動地點：長風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳;一大會址太平湖綠地世博會展示中心五、 活動主持：六、 活動議程：〔一〕畢業(yè)儀式7：30——8：301、 《難忘的初中生活》播放多媒體短片；2、 學(xué)生代表發(fā)言：初三〔1〕班；3、 家長代表發(fā)言：初三〔1〕班家長發(fā)言；4、 教師代表發(fā)言：；5、 校領(lǐng)導(dǎo)致辭；6、 教師寄語；7、 齊聲呼號：活動口號；〔二〕參觀活動8：00—11：001、 參觀一大會址9：00—10：002、 世博會展示中心、太平湖綠地10：00—11:00〔三〕畢業(yè)聚餐12：00—14：301、 地點：華師大秋林閣三樓餐廳2、 坐席支配：學(xué)生〔302、305：2*5桌*10人/桌二100人〕教師：306〔12人/桌*2桌二24人〕畢業(yè)典禮活動策劃方案篇2全案小到展臺的設(shè)計詳情、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看。一、展臺布置背景臺上的幕布上（也就是主席臺后的那塊大板），掛著一棵真實的稻穗，必需要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透亮膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“***學(xué)院20XX年畢業(yè)典禮”二、 畢業(yè)生入場特殊儀式可實行奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。具體操作流程：1、 假如導(dǎo)師或輔導(dǎo)員情愿，由他們充當(dāng)舉牌人，女的穿上旗袍（那確定相當(dāng)勁爆），假如他們不情愿，就選各個系的系花之類的當(dāng)舉牌人2、 用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。3、 站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。4、 在舉牌的各牌子設(shè)計上，最好運用一些心思，比方也在每個牌子上掛一束稻穗。三、 領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場因為這些代表是明星級的人物，就可以采納明星入場式的方法。實行一對式的入場，女的挽著男的手臂。臺上播放這些代表的名字。四、 宣布典禮開始全體起立，奏國歌、校歌（假如有校歌的話）在奏國歌與校歌時，肯定要有合唱隊領(lǐng)唱，然后全體大合唱。五、 主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話以下各個環(huán)節(jié)稍略，如今重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)六、 追光燈投在大幕布的那一刻開始了（第一次播放DV）這個DV是一個總的DV,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的七、 頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗1、報帚由各院系的負(fù)責(zé)人或老師（兩人模式）進行報幕（類似奧斯卡頒獎會那樣子），宣布各自院系的學(xué)生代表上臺2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)（互撥模式）校長對一學(xué)生代表進行授證，然后進行撥穗此學(xué)生代表被撥完后，快速回到自己的院系方陣前，采納軍隊的做法，大喊“請**院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個代表快速跑到方陣前集合列隊?；苓@是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間相互撥麥穗的。這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學(xué)生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人相互面對面的形式。然后學(xué)生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人相互莊重地、神圣地進行撥穗儀式。以下各院系都按這個流程走。更為大膽的創(chuàng)想假如有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進行互撥。同樣實行軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)（讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)），報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次全部畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄（因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種味道，體驗?zāi)欠N神圣感）八、全場遞穗儀式（類似XXXX傳遞模式）1、 由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗（這個稻穗必需要用透亮膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!）2、 校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師（按官階順序排），然后再遞給老師，最終遞給一個學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。3、 這種傳遞是很快的，估計不會超過八分鐘。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先囑咐一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最終一個，然后再傳給第二列，以此類推。4、 最終再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個美麗的盒子里，封存起來，存進學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必需標(biāo)明20XX年的這個畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來。5、 這個美麗的、透亮的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上排列了四千個畢業(yè)生的名字。6、是的，這是一份暖和的記憶。九、第二次的DV播放這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛剛那個“全場遞穗儀式”，學(xué)生們的心情已經(jīng)被調(diào)動到了一個高-潮，又神圣又興奮，這時放這個DV,一是平撫興奮心情，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個暖和的環(huán)節(jié)。十、深情詩朗誦DV播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種暖和的心情帶向深處,最終能有配樂，詩的內(nèi)容最終是自創(chuàng)，講解并描述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于幻想，關(guān)于盼望。十一、特邀嘉賓的演講假如能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。十二、回到20XX假如沒出名人嘉賓，則請20XX年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的勝利的畢業(yè)學(xué)子，講解并描述他們的經(jīng)受，這種經(jīng)受是全部畢業(yè)生們都喜愛聽的。十三、校長寄語經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，20XX年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得特別地合時宜了。寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導(dǎo)師講的，多了反而沒勁。十四、第三次追光燈投向大屏幕校長寄語完后，全場有意靜默一分鐘，也不見主持人有動靜。正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。那是一首關(guān)于盼望、關(guān)于美妙的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝愿與盼望。這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的。要有兩個領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。然后全場跟著唱起來。最終，把氣氛帶向高-潮，一段美妙的記憶總在高-潮時落幕。多年以后，20XX年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段寶貴的記憶,會流下暖和的淚水。畢業(yè)典禮活動策劃方案篇3一、 目的三年來，我們在學(xué)習(xí)中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪漸漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的幻想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付出了許多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進修試驗學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓(xùn)的指引下，共同揚帆起航！此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望將來，表達對母校、對老師深深的感謝之情。二、 主題三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔十載傳承，篤行超越共揚帆三、 整體方案除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。四、 具體方案與預(yù)期教育目標(biāo)回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽楸負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成進步步與老師同學(xué)的關(guān)心展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝愿展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶著學(xué)生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺，由學(xué)生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學(xué)生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思索專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛，使同學(xué)們擁有感恩之心。展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話（王柚竹，吳昊，李勝尷，李琛，劉夢雨等），該環(huán)節(jié)本著彈性原則，依據(jù)前面的時間來支配長短。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話（耿穎老師，陳世英老師）第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學(xué)給寄語（李胴宇）。第三個環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言（人待定）。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信念，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修試驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。五、流程支配與時間0、播放視頻《夢圓的地方》（循環(huán)）1、 主持人宣布畢業(yè)典禮開始（3分鐘）（一） 回憶（共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動）2、 播放視頻短篇（王籽O（18分鐘）3、 學(xué)生代表發(fā)言（李爽）（5分鐘）4、 教師代表發(fā)言（張躍振老師）（5分鐘）（二） 感謝（共30分鐘）5、 感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)（主持人），送花、禮物（禮儀人員姜瑜I瑤負(fù)責(zé)）。6、 感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。7、 感謝學(xué)校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻花（禮儀人員姜瑜I瑤負(fù)責(zé)）。（三）展望（共20分鐘，其中2分鐘機動）8、 互動問答（主持人）（王柚竹，吳昊，李勝尷，李琛，劉夢雨等）（耿穎老師，陳世英老師）（約6分鐘）。9、 朗誦《幻想的盛放》（梁京，郭蘊萱，徐旖漠，顧斯堯）（約5分鐘）。10、 交接校旗，同時由同學(xué)給寄語（李&昆宇）（5分鐘）。11、 初二同學(xué)發(fā)言（人員待定）（2分鐘）。12、 由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證（每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證）13、 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（10分鐘內(nèi)）。14、 主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。畢業(yè)典禮活動策劃方案篇4時間：7月1日晚上六點半地點：五樓階梯教室主持人：參與人員：學(xué)校行政、六年級任課教師預(yù)備：1、 橫幅“放飛理想告辭母校”一##小學(xué)20xx屆年六年級畢業(yè)典禮”〔長七米，紅底白字〕：2、 優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張，特長生42張：3、 畢業(yè)證書和畢業(yè)照預(yù)備：4、 五樓階梯教室布置：5、 音響資源、多媒體制作：6、 合唱歌曲排練：議程：《畢業(yè)歌》反復(fù)播放，多媒體播放學(xué)生照片，渲染氣氛一、 宣布20xx畢業(yè)典禮如今開始在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學(xué)們即將要告辭小學(xué)生活，即將步入初中，在這里，我們?nèi)w六年級教師歡送你們，下面請校長代表全體師生致辭。二、 校長致辭我們將牢記校長的每一句教育。感恩也是一種美德，我們要學(xué)會感恩，在這六年的學(xué)習(xí)中，最不能忘記的就是師生友情，并且，學(xué)生的學(xué)問是老師傳授的，下面請##代表全體六年級老師致辭三、 教師代表致辭六年了，我們在這秀麗的校內(nèi)開心的玩耍，盡情地唱歌，刻苦的學(xué)習(xí)，英勇的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)瞬，六年過去了，我們將要離開這個美妙的家園，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告知友愛的母校。四、 六年級代表畢業(yè)獻詞詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在秀麗的校內(nèi)多呆一會兒。于是，我們同學(xué)自發(fā)地協(xié)商，為我們友愛的母校留下點什么？下面，請學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈送我們的一點點心意！五、 畢業(yè)生代表向母校贈送禮物感謝六年級的全部同學(xué)，當(dāng)然我們更要感謝的是六年級悄悄支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長伴侶么，下面有請##媽媽講話。六、 家長代表講話七、 頒獎典禮六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多，在努力和拼搏中，榮譽接踵而至。讓我們用強烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學(xué)。首先頒發(fā)的是特長生獎項，有請副校長宣布獲獎名單。1、 特長生頒獎：周紅宣布〔放頒獎音樂〕接下來有請校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單?！差C獎〕2、 優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎：宣布〔放頒獎音樂〕六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今日我們要離開了，老師也有很多的話要對我們說。讓我們用強烈的掌聲歡迎我們的老師?！擦昙壚蠋熢姼枥收b：〕3、教師節(jié)目：老師的心聲，詩歌朗誦同學(xué)們，最神圣的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴，從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書。首先請六一班的同學(xué)們。八、 校長頒發(fā)畢業(yè)證書〔音樂〕今日，我們畢業(yè)了，明天我們將更加努力。最終讓我們一起唱起《最初的幻想》感謝全部教過我們的老師們，感謝全部和我們一起成長的同學(xué)們。九、 全體合唱《最初的幻想》放飛理想，告辭母?！?小學(xué)20xx畢業(yè)典到此結(jié)束。畢業(yè)典禮活動策劃方案篇5主題：放飛幻想主題歌：《最初的幻想》、《放心去飛》節(jié)目主色調(diào)：表達出陽光、自信，洋溢暖和和感動。節(jié)目支配：幻想起航一厚重之感一大氣之歌一時代韻味一高遠之志一放飛盼望前期預(yù)備：1、 在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。2、 制定精致邀請函以確定家長參加人數(shù)，并附上“我參加我投票”的回執(zhí)單，請學(xué)生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。3、 輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前預(yù)備好講稿（六、九年級各一名），同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝愿語。4、 在其他各年級由各班主任確認(rèn)可以參加畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學(xué)組各年級各出一名代表參加部分環(huán)節(jié)。5、 確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。6、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻策共同完成。7、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。8、 師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，預(yù)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長親自制作。9、 畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評語。具體節(jié)目流程：環(huán)節(jié)一（序幕）：幻想起航1、 主題曲《最初的幻想》響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。2、 歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長短片3、 詩朗誦《信任將來》（三人合作一小學(xué)組、六年級和九年級代表）環(huán)節(jié)二：厚重之感1、 書法表演（三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”）2、 樂曲演奏協(xié)作（古箏或大提琴等表達出國學(xué)韻味）3、 學(xué)問競答（結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題，如作家、詩名和詩句接龍）環(huán)節(jié)三：大氣之歌1、少數(shù)民族的舞蹈表演2、 唱歌表演（師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲）3、 親子默契動員會（以游戲的形式開展，比方看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物）環(huán)節(jié)四：時代韻味1、 特別才藝表演（魔術(shù)、仿照、雙簧等）2、 歡快動感的舞曲環(huán)節(jié)五：高遠之志1、 班級代表齊唱《明天會更好》（兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩）2、 畢業(yè)班代表發(fā)言（六、九年級各一名）3、 初一，高一代表送祝愿詞，小學(xué)組代表送禮物。環(huán)節(jié)六：放飛盼望1、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。2、 傅老師致辭，班主任談盼望。3、 老師和獲獎學(xué)生