各崗位工作職責

教科處工作職責

教科處是學校教學、教研等工作的管理部門，負責教學方法

和教學手段的現(xiàn)代化等。主要職責是：

一、在分管校長領(lǐng)導下，制定學校教育教學科研計劃，有目

的、有計劃、有步驟地指導教育教學改革和開展教育科研工作，

并認真進行總結(jié)。

二、定期召開教研組長、備課組長、課題組教師會議，檢查

教研組、備課組、課題組工作計劃和落實情況。

三、制定教師繼續(xù)教育和培訓規(guī)劃，對教師進行各項基本功

的培訓，推動教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師的科研能力，培養(yǎng)名師

隊伍，鑄造學者型的教師團隊。

四、組織實施校本教研，以及全校的教師優(yōu)質(zhì)課、示范課、

研討課、“四優(yōu)獎”評選上報和學科競賽活動，指導教師開展教育

科研。

五、研究考試動態(tài)，組織教師進行試題研究，指導畢業(yè)班的

教學與備考工作；收集前沿教育科研信息，為學校決策提供參考。

六、積極參與教育科研，努力成為學校教育科研的帶頭人；

每年根據(jù)教育改革和學校發(fā)展的需要，確立研究課題，并按質(zhì)完

成上級教育科研機構(gòu)下達的課題研究任務。

七、負責學校教研論文的推薦上報及各級各類立項課題的全

程管理，包括課題的規(guī)劃、申報、立項論證、中期檢查、結(jié)題評

審、成果鑒定、獎勵、推廣和上報等工作，并為教師提供信息資

料和研究指導等服務。

八、組織開展教學研討活動，加強對年輕教師的培養(yǎng)；收集

教師的科研成果并存入教師檔案；撰寫并報送教育科研信息。

九、開展教師讀書和學生讀書活動，建設(shè)學習型校園，積累

學校的文化底蘊。

十、做好教育科研檔案的收集、整理、鑒定、保管和利用工

作。

十一、加強教育信息化的研究、應用和指導工作。

十二、負責對外教研交流及骨干教師的評審、考核、申報工

作。

教導主任工作職責

教導主任負責維持教學的正常運作，并對教學設(shè)施設(shè)備進行

日常管理等。具體職責是：

一、在分管校長領(lǐng)導下，制定常規(guī)管理和教學工作計劃，檢

查并總結(jié)學校的教學工作。

二、審查學科組工作計劃和總結(jié)。

三、制定課程表和作息時間表，安排教師的教育教學任務，

并做好教師考勤。

四、負責期中期末考試的考務和成績終端統(tǒng)計工作，負責高

考和學業(yè)水平考試網(wǎng)上報名、填報志愿、錄取通知書發(fā)放等工作。

五、負責制定和檢查課堂教學安全措施。

六、建立健全各項日常教學管理制度，并加強督促落實。負

責各種功能室及改薄裝備項目的建設(shè)與管理。

七、負責教科書、教師參考資料的選購及教輔資料的選訂、

審核、上報工作。

八、負責教師教學業(yè)績考核和教師教學檔案的收集整理和管

理工作，提供并審核教師職稱評定的相關(guān)材料。

九、負責檢查教師聽課、評課活動和備課情況；組織并管理

全校的體育、文藝、科技、第二課堂活動及“三操”工作。

十、與教科室共同開展全校教師的教學評優(yōu)和教學經(jīng)驗的總

結(jié)工作。

十一、負責學生學籍管理、新生編班、報到注冊工作，休學、

轉(zhuǎn)學、復學工作，以及頒發(fā)學生的畢業(yè)證書等相關(guān)工作。

十二、安排校際間的教學交流活動。

黨支部書記崗位職責

黨支部書記在上級黨委和支部委員會集體領(lǐng)導下，主要負責

全校的思想政治工作和黨支部工作。

一、積極宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，保證上級

黨委和教育部門的指示在本校貫徹執(zhí)行。

二、維護、保證和監(jiān)督校長行使職權(quán)，完善校長負責制。

三、領(lǐng)導學校的思想政治工作。抓好“三會一課”（支委會、

支部會、小組會、黨課），領(lǐng)導和組織黨員努力學政治，學好黨章

及黨內(nèi)的有關(guān)文件等，積極慎重地做好黨的發(fā)展工作，充分發(fā)揮

黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

四、抓好共青團、工會、婦女、少先隊等組織的建設(shè)，充分

發(fā)揮各群眾組織的作用。

五、密切聯(lián)系群眾，關(guān)心教職工的學習、工作和生活，調(diào)動

他們的積極性和創(chuàng)造性，協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系。

六、做好干部的選拔培養(yǎng)和考察工作，發(fā)揚黨的實事求是、

群眾路線、批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，深入教學第一線，

認真調(diào)查研究，善于聽取群眾意見，及時總結(jié)交流經(jīng)驗，不斷改

進工作。

七、加強廉政建設(shè)，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正

之風的侵襲。

校長崗位職責

一、主持學校行政全面工作。正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育

方針、政策、法規(guī)，堅持正確的政治方向，團結(jié)、依靠教職工，

保證學校的辦學方向，積極穩(wěn)妥地推進教育改革，按教育規(guī)律辦

學，確保教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)

代化建設(shè)者和接班人。

二、領(lǐng)導制訂學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認

真組織實施、檢查和總結(jié)，努力使學校教育做到“三個面向”。

三、根據(jù)學校實際需要和有關(guān)規(guī)定，設(shè)置學校管理的組織機

構(gòu)，聘任教職工，建立健全各項規(guī)章制度和崗位責任制，做好考

核獎懲工作。

四、領(lǐng)導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人、

教書育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，會同黨支部建設(shè)精

干得力的德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生

的品德教育。

五、領(lǐng)導和組織教學工作。組織開展課改工作，堅持課程改

革，堅持學校工作以教學為主，按照國家統(tǒng)一編制的課程計劃，

遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理系統(tǒng)，搞好教學常

規(guī)管理，深入教學第一線，正確指導教師進行教學改革，努力提

高教學質(zhì)量。

六、領(lǐng)導和組織體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作。妥善處理“五

育”之間的關(guān)系，保證學校體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作生動活

潑，確有成效地開展，全面提高學生的素質(zhì)。領(lǐng)導和組織安全與

健康教育。

七、領(lǐng)導教師隊伍建設(shè)工作。開展校本培訓工作，注重培養(yǎng)

青年教師，組織教師進修，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、

文化業(yè)務水平，充分調(diào)動他們工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

八、領(lǐng)導總務工作。貫徹勤儉辦學的原則，堅持總務工作為

教學、為師生服務的方向，關(guān)心師生生活，保護師生健康，嚴格

管理校產(chǎn)和財務，搞好校園文化建設(shè)，逐步改善辦學條件，完善

教職工績效考核工作。

九、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學

校協(xié)調(diào)、處理公共關(guān)系。

十、民主管理學校。學校的重要問題決策前，聽取教代會的

意見，自覺接受群眾的監(jiān)督，堅持民主議事和校務公開制度。

班主任工作職責

1.每學期制定好班主任工作計劃，檢查并執(zhí)行，做好總結(jié)工

作；了解和掌握本班學生的家庭、思想品德、生活和身體情況，

以及個性心理特點、興趣特長；了解班級、隊干部的思想狀況，

并經(jīng)常掌握他們的發(fā)展動態(tài)。

2.依據(jù)《小學生守則》和學生實際情況制定本班集體建設(shè)的

目標，運用多種形式向?qū)W生進行思想道德品質(zhì)教育，建立班級常

規(guī)管理機制和班級目標，培養(yǎng)良好的班風和學風，教育學生遵守

《小學生日常行為規(guī)范》。在班級中建立班級管理崗位，培養(yǎng)學生

自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力，為提高學生

的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

3.幫助學生明確學習目的、端正學習態(tài)度，掌握科學的學習

方法，不斷提高學習成績，較好地完成學習任務。

4.搞好日常組織管理工作：認真組織學生參加每周一的升旗

儀式，做到紀律嚴明、秩序井然；組織并督促學生積極參加校、

年級開展的活動。為本班學生認真寫評語，負責填寫本班學生的

學籍；根據(jù)多元評價理念，組織學生開展各項評比工作，填寫好

學生素質(zhì)報告單，安排好學生的假期生活。

5.根據(jù)學生的實際生活，定期開展少先隊活動；指導并幫

助學生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和

社會實踐活動。

6.加強學生的安全教育，及時處理班內(nèi)突發(fā)事件。培養(yǎng)學生

良好的衛(wèi)生習慣，協(xié)助學校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。教育學生

注意個人衛(wèi)生保護環(huán)境，不吃零食，不亂丟亂拋生活垃圾。課間

開展正當有益的活動，不追逐不打鬧。做好教室及衛(wèi)生包干區(qū)的

整潔工作（教室沒有垃圾，地面無塵土，包干區(qū)無垃圾卜

7.做好班級的文化設(shè)計與布置。組織學生開展各種評比活動，

讓每個學生在活動中接受教育"故好班級的文化布置，定期更換

板報。給學生一個清新的學習環(huán)境。

8.協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道。定期做好學生家訪工作，

關(guān)注班級中的弱勢群體，關(guān)心他們的學習與生活。在班級中成立

家長委員會，召開家長會，加大與家長溝通的力度，展示班級文

化活動以及學生的個性特長，構(gòu)筑教育網(wǎng)絡，共同做好學生的教

育工作。

9.經(jīng)常與本班其他學科教師互通班級管理情況，共同商討本

班的教育工作。協(xié)調(diào)各門學科的作業(yè)量，掌握并調(diào)整學生的課業(yè)

負擔，采取恰當措施，因材施教，共同教育好學生。

10.做好班級財產(chǎn)的管理工作。教育學生愛護公物，節(jié)約能源。

教研組長工作職責

一、組織本組教師學習貫徹教育方針和上級有關(guān)工作的指示，

堅持正確的教學觀，不斷引導教師轉(zhuǎn)變教學觀念。組織教師學習

教育理論和課程標準，明確本學科的教學目的和任務。

二、根據(jù)學校的教學工作計劃和本組特點，制訂切實可行的

教研組計劃，認真貫徹執(zhí)行，期末做好工作總結(jié)。

三、組織好本組的教研組活動，嚴格考勤，認真填寫活動記

錄。做好教研組各類資料的積累和保管工作。

四、組織教師學習業(yè)務，開展組內(nèi)相互聽課評課活動，有計

劃有目的地組織教學研究課、展示課、公開課，及時總結(jié)、交流、

推廣教學經(jīng)驗，通過“老帶新”、“結(jié)對子”等方式幫助青年教師盡快

提高業(yè)務能力和教學水平。

五、積極開展教科研，組織申報科研課題。通過教學改革實

驗和課題研究，對教師進行具體、細致的業(yè)務指導，幫助教師轉(zhuǎn)

變教學觀念，掌握教學規(guī)律，改進教學方法，從而提高業(yè)務素質(zhì)、

提高教學效率。

六、組織本組教師積極參加各級各類評比活動，如優(yōu)質(zhì)課比

賽、基本功比武、教壇新秀比賽、論文評比等；策劃、組織本學

科課外活動，如學科競賽、單項過關(guān)、興趣小組等。

七、加強校內(nèi)教研組之間與校際間的教研交流活動，協(xié)調(diào)教

研組的內(nèi)外關(guān)系，團結(jié)全組教師齊心協(xié)力，相互合作，發(fā)揮全組

教師的積極性，爭創(chuàng)先進教研組。

八、經(jīng)常進班聽課，一學期不少于20節(jié)。認真做好聽課記錄，

課后及時與教師交流，提出改進意見。

九、協(xié)助教導處做好本組教師的教學常規(guī)檢查工作，包括備

課、上課、作業(yè)布置與批改、聽課節(jié)數(shù)等。

十、協(xié)助教務處組織好學期檢測工作，認真進行質(zhì)量分析。

十一、完成部門領(lǐng)導交給的其他相關(guān)工作。

少隊輔導員工作職責

一、制定好工作計劃，進行工作總結(jié)。

二、搞好隊室布置，大隊部資料檔案的管理。搞好宣傳工作，

定期更換宣傳窗內(nèi)容，校園廣播站播音、中隊黑板報的檢查等。

三、訓練少先隊干部，定期召開大中隊干部會議，培養(yǎng)他們

熱心服務的精神，教給他們工作的方法和技能。指導中隊輔導員

工作，幫助中隊輔導員開好每學期的主題隊會，組織中隊輔導員

討論工作，交流經(jīng)驗。

四、經(jīng)常深入了解少年兒童的思想、學習、生活情況，開展

好有益于隊員身心健康的活動。做好每學期的優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀中

隊及優(yōu)秀中隊輔導員的評比表彰工作。及時與學校黨組織及行政

領(lǐng)導匯報情況。

五、做好新隊員的發(fā)展和教育工作。

六、認真學習黨的教育方針，借鑒科學的先進的管理理念，

不斷提高自身的理論修養(yǎng)，根據(jù)我校實際情況，探討德育工作的

方法、途徑、規(guī)律，提高德育工作的科學性、實效性。

七、協(xié)助德育副校長加強班主任隊伍建設(shè)，對班主任進行有計

劃、有目標的培訓，組織并指導班主任有針對性地開展班級工作;

加強對班主任的培養(yǎng)和提高，培養(yǎng)、樹立優(yōu)秀班主任的典型，交

流優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗；抓好班主任工作的量化考核管理，抓

好班級的量化評估工作。

八、加強學校、家長、社會三位一體的管理。抓好班級干部

隊伍建設(shè)和班風建設(shè)，抓好家長學校的工作，抓好社會與學校的

協(xié)調(diào)工作，抓好社會對學校工作的支持，讓社會、家長成為學校

管理的必不可少力量。

九、認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,

強化對學生的日常行為規(guī)范的管理，訓練學生具有良好的行為習

慣，自覺遵守學校各項規(guī)章制度和社會公德；強化對學生養(yǎng)成教

育的管理，抓好紀律、衛(wèi)生、間操的檢查和評比，抓好校風校紀

的建設(shè)。

十、負責組織全校的學生大會、升旗儀式、家長委員會會議、

法制教育、安全教育等大會，對學生進行思想政治教育；搞好大

型教育活動，開展豐富多彩的校園文化生活，對學生進行愛國主

義、集體主義的教育；指導并協(xié)助年級，抓好班會活動，抓好對

違紀學生的教育和處理工作，“三生”包教和轉(zhuǎn)化工作。

十一、設(shè)計并組織學生問卷調(diào)查、家長問卷調(diào)查、教師問卷

調(diào)查，調(diào)查結(jié)果及時反饋給主管領(lǐng)導。

十二、完成領(lǐng)導交給的其他任務。

工會小組長工作職責

一、做好組織工作，關(guān)心了解小組會員的進出流動情況，有

會員離開學校和有新員工進學校應及時報告學校工會；

二、組織本小組會員積極參與學校的民主管理、民主監(jiān)督工

作，提交各種提案及合理化建議；

三、關(guān)心本小組會員的思想、工作、學習、生活、身體等狀

況，對困難教職工、傷病教職工、孕產(chǎn)期女教職工等情況需及時

了解和向?qū)W校工會通報，及時進行慰問和救助；

四、做好學習宣傳工作，圍繞學校黨委和教學的中心工作，

按照學校工會的布置，有針對性地組織小組會員開展學習教育活

動。積極組織給學校工會會刊《教工生活》投稿，稿件要求每季

度一篇以上，反映本部門和本小組會員的工作業(yè)績、經(jīng)驗交流、

學習心得、好人好事、小組活動等情況；

五、協(xié)助配合學校工會開展各項活動，完成學校工會布置的

各項工作任務，主動組織本小組開展豐富多彩、有益于教職工身

心健康的文體活動；

六、結(jié)合本小組實際情況，開展會員之間的互幫互助活動

實驗教師職責

一、執(zhí)行學校實驗室工作計劃，遵守、執(zhí)行實驗室各項規(guī)章

制度，負責實驗室的建設(shè)與管理工作。

二、努力學習專業(yè)知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極開展實驗教學

研究和教學儀器研制，改進管理方法，提高實驗室管理水平。

三、負責做好儀器設(shè)備的采購、驗收、保管、使用、維修以

及廢物回收、處理工作，保持實驗室整齊清潔，教育學生保持良

好習慣。

四、做好實驗器材的準備工作，協(xié)助任課教師輔導學生實驗，

切實保證完成實驗教學任務，并積極創(chuàng)造條件開放實驗室，組織

學生開展課外科技活動。

五、采取措施，確保人身安全和健康，保護好國家財物安全，

按規(guī)定處理好三廢。

音、體、美器材管理人員職責

一、音、體、美器材管理人員必須熟悉本學科器材名稱、用

途和適用教學范圍，向科任教師提交學期相關(guān)知識點教學使用器

材清單。

二、嚴格遵守音、體、美器材管理制度。對器材的使用、借

還要嚴格手續(xù)。

三、負責做好音、體、美器材的采購、驗收、記賬、保管、

使用、維修等工作，發(fā)揮其應有的作用，保持音、體、美器材室

整齊清潔。

四、認真學習音、體、美器材的有關(guān)知識，不