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文檔簡介

小學(xué)志愿服務(wù)管理制度一、總則為加強小學(xué)階段學(xué)生的志愿服務(wù)活動管理,推動青少年積極參與公益事業(yè),培養(yǎng)其社會責(zé)任感和公民意識,制定本管理制度。二、指導(dǎo)思想培養(yǎng)學(xué)生的志愿服務(wù)精神,增強公益意識。發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,鼓勵學(xué)生參與各種志愿服務(wù)活動,促進(jìn)全面發(fā)展。三、管理機構(gòu)小學(xué)志愿服務(wù)管理委員會是小學(xué)志愿服務(wù)的管理機構(gòu),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和學(xué)生代表組成,負(fù)責(zé)制定和執(zhí)行小學(xué)志愿服務(wù)方案,組織、管理、評估小學(xué)志愿服務(wù)活動。四、服務(wù)項目小學(xué)志愿服務(wù)活動包括但不限于以下項目:1.社區(qū)服務(wù)參與社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清理、街道文明宣傳、社區(qū)服務(wù)中心文藝演出等志愿服務(wù)項目。2.童話演繹參與幼兒園及小學(xué)的童話劇演繹、安排演員間的角色分配,組織排練、化妝、舞臺、燈光等志愿服務(wù)項目。3.公益義賣組織義賣活動,籍此募集善款,支持需要幫助的人們,如兒童活動中心、慈善機構(gòu)、災(zāi)區(qū)等。4.老年人關(guān)愛建立和老年人的互動機制,陪老人聊天、送物,了解老年人的生活情況,為老年人提供各種便利服務(wù)。5.書法、繪畫展組織書法、繪畫等藝術(shù)展覽,為廣大師生、家長提供一個欣賞、交流的平臺,展示青少年藝術(shù)創(chuàng)造力。6.知識普及定期舉辦有關(guān)知識的普及活動,如環(huán)保、文化、消費、法律等知識,為社會大眾提供相關(guān)課程講座和實踐操作。五、組織方式小學(xué)志愿服務(wù)活動由管理委員會定期制定服務(wù)計劃,組織學(xué)生進(jìn)行服務(wù)。學(xué)生可根據(jù)自身興趣、特長和志愿服務(wù)計劃自由選擇參與的活動。六、經(jīng)費保障小學(xué)志愿服務(wù)活動所需經(jīng)費由學(xué)校和社會各界捐助資金提供,支持學(xué)生參與志愿服務(wù)活動。七、管理規(guī)定學(xué)生參與志愿服務(wù)活動為自愿行為,應(yīng)依據(jù)活動內(nèi)容選擇合適的穿著。學(xué)生在參與志愿服務(wù)活動期間要全身心的融入活動中,積極參與活動,不得旁觀或者抱怨。學(xué)生要遵守志愿服務(wù)規(guī)范禮儀,不得涉及贊揚與批評、與政治、宗教相關(guān)的活動。學(xué)生在參與志愿服務(wù)活動期間應(yīng)注意安全、文明、衛(wèi)生,嚴(yán)禁違法亂紀(jì)。學(xué)生參與服務(wù)活動的時間計算在義務(wù)教育階段內(nèi)的學(xué)生實踐活動時間。八、評估方式小學(xué)志愿服務(wù)活動實行滾動評估機制。對學(xué)生的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效果、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)時間等方面進(jìn)行評估,設(shè)置一、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎等,激勵學(xué)生參與志愿服務(wù)活動。九、設(shè)施保障學(xué)校為小學(xué)志愿服務(wù)開辟專門場所,提供文化、信息服務(wù),保

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