大班健康教案：小馬運(yùn)糧教案及教學(xué)反思

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大班健康教案：小馬運(yùn)糧教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教會(huì)幼兒在平衡木上兩臂側(cè)平舉拿東西走，加強(qiáng)幼兒的平衡技能。

2、進(jìn)展幼兒鉆、爬、平衡的技能以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

3、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。

4、愿意大膽地把自己的想法告知大家。

活動(dòng)預(yù)備：

1、沙袋(數(shù)目比幼兒多)

2、小籃子3只、貼有房子圖案的椅子3張、平衡木3條、山洞6個(gè)、墊子3張

3、布置好場(chǎng)地

活動(dòng)過程：

1、開始部分

(1)幼兒隨音樂"健康舞'做預(yù)備運(yùn)動(dòng)，老師自編動(dòng)作。

(2)游戲"做相反'，幼兒聽老師的口令做相反的動(dòng)作。

"向前走向后走高人走矮人走'

2、基本部分

(1)引導(dǎo)幼兒說出沙袋的多種玩法。幼兒制造性地玩沙袋。老師發(fā)覺好的玩法實(shí)時(shí)向幼兒介紹。如拋接、跳、投擲、頂?shù)取?/p>

(2)游戲"小馬運(yùn)糧'

①老師講解并示范動(dòng)作要領(lǐng)

老師：快要過冬了，馬媽媽要小馬援助運(yùn)糧食回家預(yù)備過冬。教.案來自：大考吧幼shi網(wǎng)我把一袋袋的"糧食'放在倉庫里，小馬先拿一袋糧食放在籃子里，走過獨(dú)木橋，鉆過山洞，越過沼澤，然后把糧食運(yùn)到家里。

②幼兒練習(xí)走平衡木、鉆山洞、越過沼澤，老師巡回指導(dǎo)。

③競(jìng)賽游戲"小馬運(yùn)糧'

老師講解規(guī)章：每位小馬每次只能運(yùn)一袋糧食，過平衡木時(shí)不能跑，要留意安全。運(yùn)完糧食把籃子交給下位小馬后要站到隊(duì)伍的最末面(競(jìng)賽可進(jìn)行2―3次)，以運(yùn)到的糧食最多的一隊(duì)為成功。

3、結(jié)束部分

幼兒隨音樂"健康舞'做放松運(yùn)動(dòng)

活動(dòng)反思：

開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛好和習(xí)慣，加強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)技能。針對(duì)大班的年齡特點(diǎn)和愛好點(diǎn)，用幼兒感愛好的方式進(jìn)展基本動(dòng)作，老師作為教育的支持者，在創(chuàng)設(shè)了森林、山坡、草地、河流的情景，孩子們會(huì)覺得很有趣，也能進(jìn)展孩子的爬、繞障礙物跑、跨跳的技能，過程中，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。在小馬運(yùn)糧的活動(dòng)中，由易到難，培育幼兒頑強(qiáng)、勇猛、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的立