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文檔簡介
—2024學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測七年級語文試卷(BT)第一部分積累運(yùn)用(24分)1.古詩文默寫(8分)(1)_________________________,山島竦峙;樹木叢生,_________________________。(曹操《觀滄海》)(2)請從《次北固山下》一詩中選任意一組對偶句:________________________,___________________
_____。(3)《天凈沙?秋思》這首曲子中表達(dá)游子思鄉(xiāng)、羈旅之愁的核心句是:________________________,_________________________。(4)歲月匆匆,童年不再,“時(shí)間都去哪兒了”,我們不由得想起兩千多年前孔子在河邊的那聲感嘆:_________________________,_________________________。2.請你幫助同學(xué)解決下列問題。(6分)春分是二十四節(jié)氣之一,春分一到,明媚的春天就此來臨,遼闊的大地上。春暉照耀,鶯飛草長,一派“紅杏枝頭春意鬧”的景象。這時(shí)候是踏青、出游、放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),還可以玩“豎蛋”游戲,吃春餅等等。(1)班里有同學(xué)不認(rèn)識語段中的“暉”字,你使用《現(xiàn)代漢語詞典》中的部首檢字法檢索,應(yīng)先查_________部,再查_________畫,查到這個(gè)字讀“huī”。(2分)(2)在《現(xiàn)代漢語詞典》中查到了“暉”字有三個(gè)義項(xiàng),你認(rèn)為該字在語段中的意思是()(2分)A.光彩 B.琴徽。同“徽” C.陽光(3)“紅杏枝頭春意鬧”中的“鬧”字,古人的評價(jià)相當(dāng)高,你認(rèn)為它好在哪里?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.下列關(guān)于文學(xué)常識及名著表述有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.《論語》是儒家經(jīng)典之一,是記錄孔子及其弟子的言行的書,是我國歷史上第一部語錄體著作。B.《瑣記》中長媽媽給“我”看不健康的畫,唆使“我”偷母親的首飾變賣。作者表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻是鄙視的。C.《朝花夕拾》是魯迅1926年所作的一本回憶性散文集,共10篇。最初在《莽原》雜記發(fā)表時(shí),原題為《舊事重題》,1928年編集成書,改名為《朝花夕拾》。D.《西游記》中“三打白骨精”一段,妖怪變換花樣化為好人,唐僧不知好歹一味大發(fā)慈悲,只有孫悟空保持著清醒的頭腦,與白骨精戰(zhàn)斗到底,終于取得了勝利。4.依次填入下列文段畫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)生活無非順境逆境,強(qiáng)者總能坦然擔(dān)當(dāng)。_________,_________時(shí):當(dāng)我們明知鋪滿荊棘,_________時(shí)。我們就會(huì)在每一次坎坷和經(jīng)歷中收獲經(jīng)驗(yàn)和成長。①卻依然勇往直前 ②當(dāng)我們明知苦痛 ③卻依然咬呀堅(jiān)持A.③②① B.②①③ C.②③① D.①②③5.請你參加以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(4分)(1)【交友典故】“不求玉堂金馬登高第,但愿高山流水遇知音”,這句話中,“高山流水”用了一個(gè)典故,在這個(gè)典故中,誰善于彈琴?誰善于聽琴?(2分)_______________________________________________________________________________________________(2)【交友認(rèn)識】王老師搜集到了一些關(guān)于古人“交友”方面的故事,分給班里的同學(xué),要求每個(gè)人針對拿到的故事,結(jié)合此次的主題,在班會(huì)上談?wù)剬Α敖挥选钡恼J(rèn)識。(2分)唐代大文學(xué)家韓愈才華橫溢,但不能耐心聽取別人的意見,且生活上有失檢點(diǎn),喜歡賭博。他的好友,詩人張籍并不因?yàn)轫n愈才名遠(yuǎn)播,就對他姑息遷就,張籍一再給韓愈寫信,直言不諱地勸告,終于使韓愈認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,幡然悔悟。韓愈從此以后把張籍當(dāng)作至交。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分閱讀理解(46分)(一)閱讀下面這首古詩,完成6—7題(6分)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。6.詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”一句中寫了哪些景物?渲染了怎樣的氣氛?(3分)_______________________________________________________________________________________________7.從修辭和情感兩個(gè)角度對“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”這兩句詩進(jìn)行簡要賞析。(3分)_______________________________________________________________________________________________(二)閱讀甲、乙兩段文言文,完成8—11題。(15分)【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也?!疽摇啃烊孀幽昃艢q,嘗月下戲,或語之曰:“若令月中無物,當(dāng)極明邪?”徐曰:“不然。猶如人眼中有瞳子,無此,必不明?!北娤桃詾樯裢?。8.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(5分)(1)兒女:__________ (2)俄而:________ (3)驟:_________(4)擬:___________ (5)以為:____________9.翻譯下面的句子。(4分)(1)若令月中無物,當(dāng)極明邪?_______________________________________________________________________________________________(2)徐孺子年九歲,嘗月下戲。_______________________________________________________________________________________________10.下面句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.謝太傅/寒雪日/內(nèi)集 B.白雪紛紛/何所似C.與兒女/講論/文義 D.未若/柳絮因/風(fēng)起11.甲文中謝道韞因一句“未若柳絮因風(fēng)起”而被稱為“詠絮才女”,乙文中徐孺子被大家稱為“神童”,請分別結(jié)合文章內(nèi)容分析原因。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀下面的文字,回答12—15題。(12分)香椿的味道李紅霞①鄉(xiāng)下老家,有許多野生的香椿樹,一年一年滋生繁衍,零零散散地點(diǎn)綴滿了鄉(xiāng)村的各個(gè)角落。當(dāng)然,最好能長在自家房前屋后,那樣就可以整日看著香椿芽由小變大,然后近水樓臺(tái)先摘先嘗了。當(dāng)春風(fēng)溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時(shí)候,那香椿也就該發(fā)芽了。我最愛吃香椿,總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆,真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個(gè)夠。可我急,樹不急,整日挺著干枯的枝椏在藍(lán)天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重,遲遲不吐芳香。②一個(gè)燦爛的午后,忽然在和風(fēng)中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹下,踮著腳尖,尋找藍(lán)天中閃出的那些暗紅。找到了!一簇簇短短的芽子,不知何時(shí)已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉,從高至低,錯(cuò)錯(cuò)落落地像是給這位老者扎上了靈動(dòng)的蝴蝶結(jié),將積蘊(yùn)一冬的熱情完美釋放在這個(gè)春天里了。那嫩嫩的芽子,被陽光穿透成靚麗的紫紅,閃著淡淡的油光,在湛藍(lán)作為底色的映襯下,顯得格外耀眼、溫情,一時(shí)間覺得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽。③春風(fēng)催榮了萬物。不出幾日,香椿芽已經(jīng)長成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長桿終于派上了用場。用鐵絲彎成一個(gè)鉤,綁在長桿上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂,長長地舉起桿子,將那些可愛的芽子引入鐵鉤里,然后猛地一擰桿把兒,只聽脆脆地“叭”一聲,一簇香椿就應(yīng)聲飄落了下來。不一會(huì)兒,香椿已散落一地。④于是,便懷抱這些香椿,吵著讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地?fù)窈谩⒋a好,然后洗凈,放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時(shí),母親就可以騰出手來準(zhǔn)備糊面了。在碗里打兩個(gè)雞蛋,放入適量的面粉和水,攪勻,直至能在筷子上拉出絲就可以了。燒開油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滾燙的油鍋里,只聽“吱啦”的一聲,那個(gè)裹了面糊的香椿,頓時(shí)翻滾著膨脹起來,成了焦黃顏色。⑤一直站在旁邊的我,早已被鍋里的香椿魚兒惹得大咽口水了。一出鍋,就用手抓起來吃,燙得我直跺腳搖手。母親樂了,拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前,稀溜稀溜地吃到肚圓,抹一把嘴上的油,跑著玩去了。等回來,又會(huì)吃上一大碗。⑥一茬一茬的香椿吃下來,夏天已近,香椿已不能用來炸著吃了,我對香椿的熱情也淡了下來。可母親卻去摘那些稍微嫩一些的葉子,切碎,曬在太陽底下,說是曬干后還可以吃。我不信,這怎么吃。炎炎夏日,母親便取出那些干香椿,放在鍋里用油炸一下,然后拌在黃瓜絲里,放上醋,澆在涼水浸過的面條上,一碗清涼噴香的涼面吃過,夏日的炎熱一下子就在香椿的清香消失了。這種干香椿只要保存得好,可以吃一年,直到又吃上那暗紅的嫩芽。⑦母親知道我愛吃香椿,因此總是在春天里給我?guī)砟巯愦谎浚械哪鄣娇上?,可母親卻說這樣的才好吃;過幾天又會(huì)捎來一大包干香椿,于是我就一年都能吃到香椿了。生日長壽面里,澆上油炸香椿,那味道真是特別透了,讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。12.文章圍繞“香椿”寫了盼香椿、_________、炸香椿、_________四部分內(nèi)容,充滿濃濃的生活氣息。(2分)13.品讀下列句子,完成括號里的問題。(4分)(1)一簇簇短短的芽子,不知何時(shí)已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉,從高至低,錯(cuò)錯(cuò)落落地像是給這位老者扎上了靈動(dòng)的蝴蝶結(jié),將積蘊(yùn)一冬的熱情完美釋放在這個(gè)春天里了。(從修辭手法的角度進(jìn)行賞析)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地?fù)窈?、碼好,然后洗凈,放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時(shí),母親就可以騰出手來準(zhǔn)備糊面了。在碗里打兩個(gè)雞蛋,放入適量的面粉和水,攪勻,直至能在筷子上拉出絲就可以了。燒開油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滾燙的油鍋里,只聽“吱啦”的一聲,那個(gè)裹了面糊的香椿,頓時(shí)翻滾著膨脹起來,成了焦黃顏色。(賞析加點(diǎn)動(dòng)詞的表達(dá)效果)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.第⑦段在全文中有什么作用?(3分)_______________________________________________________________________________________________15.談?wù)勀銓Α跋愦坏奈兜馈钡睦斫狻#?分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)閱讀下面的文字,回答16—19題。(13分)家鄉(xiāng)的麥田汪令紅①“野火相連打麥田,仰看斗轉(zhuǎn)月低弦。古來但說農(nóng)家樂,夜半誰知未得眠?!边@是宋代吳文震的《農(nóng)家》,作者一改田園詩人對農(nóng)家樂的向往,將視角對準(zhǔn)農(nóng)忙時(shí)節(jié),寥寥數(shù)筆就勾勒出了農(nóng)民在麥田上辛苦勞作的場景。每次讀到這首詩的時(shí)候,我總會(huì)忍不住感嘆詩人的洞察力,同時(shí)思緒也會(huì)不斷回溯,飄向家鄉(xiāng)那片一望無垠的麥田。②我的家鄉(xiāng)地處中原,肥沃的土地滋養(yǎng)著沉甸甸的麥子,而一望無際的麥田是農(nóng)民眼下生存的保障,也是未來的希望。由于氣候適宜,家鄉(xiāng)的小麥分為兩茬,春小麥?zhǔn)窃谌脑路莶シN,七月份收獲;而冬小麥?zhǔn)窃谇锖蟛シN,來年端午節(jié)前后收獲。小時(shí)候,我一直不明白為什么小麥的種子在寒冷的冬天依然能夠發(fā)芽,同時(shí)也對收割小麥前后的端午節(jié)的各種儀式十分期待,因此,我對冬小麥的印象尤其深刻。③家鄉(xiāng)的冬小麥一般在秋后播種,家里的勞動(dòng)力在忙完了春小麥的收割后,休整幾天就開始了新一輪的勞作——播種、施肥、灌水、抗凍……有條不紊地忙碌著、期待著。種子播下后幾天便抽出嫩芽,隨后秋霜便至。每每我心里都替那幼嫩的綠芽捏了一把汗,忍不住問母親:“這樣小的嫩芽不怕冷嗎?”母親忙著手里的活兒,只簡單地說了一句:“不怕。”我覺得母親有些敷衍我,并不十分信,但小麥的表現(xiàn)卻證明了母親并非敷衍。冬日里,一片蔥綠貼著地面,點(diǎn)綴著蕭瑟荒蕪的田野。人都道“初生牛犢不怕虎”這小麥在冬天的凜冽寒風(fēng)、冰雪霜凍中依然保持著綠色,怕是比起小牛來也不遑多讓呢。看著這荒蕪的田地上青蔥的綠色,我終于放心了,也相信它們來年春天一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)長大。可是好景不長,冬雪在寒風(fēng)的裹挾下降臨到廣袤的麥田,我的心又懸了起來,急急地跑去問母親:“下雪了,小麥會(huì)不會(huì)凍死?”母親的回答依然敷衍,不過,這次我有些信了母親的話。來到麥田上,茫茫一片,哪里還有小麥的影子。我焦急起來,蹲下仔細(xì)地看,原來一棵棵麥苗躲在了雪下面,不慌不忙,尖尖細(xì)芽伸出來,仿佛是被棉被焐熱的孩子想要伸出頭透口氣??吹竭@一幕,我忍不住笑了起來。④冬去春來,雪消冰解。幾陣春風(fēng),幾場春雨,麥苗終于伸了伸懶腰,開始分蘗了。接下來的日子里,麥田的變化很大,尤其在農(nóng)民精心的侍弄下,麥苗開始拔節(jié)、抽穗、開花……可謂一天一個(gè)樣。此時(shí)的麥田已經(jīng)一掃冬日的蕭瑟荒涼,滿眼都是象征希望的綠色,讓人忍不住對未來充滿期待。⑤小滿一過,麥子開始成熱,麥田的主色調(diào)也開始變化。最初是翠綠色逐漸加深,綠中透出銀白,然后開始轉(zhuǎn)黃。這時(shí)候再看一眼麥田,金黃一片,仿佛一個(gè)不吝顏料的畫家將最耀眼的黃色涂抹到了這片大地上。微風(fēng)一吹,麥穗翻動(dòng)著、推搡著,激起一波波浪花——這濃烈、恣意的麥田啊,充滿了植物特有的張力。⑥金黃的麥田預(yù)示著麥穗已經(jīng)飽滿,意味著收獲的季節(jié)就要來臨了。端午前后,家里人一邊準(zhǔn)備著端午節(jié)需要的各種食材、物品,一邊著手收割。麥子的成熟期只有半個(gè)月左右的時(shí)間,如果不盡快完成收割,麥粒就會(huì)炸裂在地里,一年的辛苦便會(huì)付諸東流。所以,每年的收麥就是“搶收”,和小麥搶時(shí)間,和老天爺搶時(shí)間(遇上連陰雨,來不及收割的麥子就會(huì)長芽)。小時(shí)候,家鄉(xiāng)大多還是人工收割,放眼麥田,金黃的麥浪里,人們彎腰弓背、揮舞鐮刀,時(shí)不時(shí)扯過肩上的毛巾擦一把汗。一束束黃燦燦的小麥在鐮刀的咔咔聲中倒下來,又被迅速扎成一捆,整齊地?cái)[在地面、運(yùn)回家中。⑦爭分奪秒的搶收終于結(jié)束了,沉甸甸的麥穗歸倉,原本喧鬧的麥田恢復(fù)了平靜,黝黑的土地上偶爾見到一塊塊黃色,那是沒有被收回去的麥稈。有時(shí)還會(huì)看見幾個(gè)小孩子的身影,那是在撿麥穗呢。如今,家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展,機(jī)械化逐漸替代了人工,農(nóng)民也從沉重的勞動(dòng)中解脫出來,而那一片麥田卻始終沒變,傳遞著一代又一代的希望。16.選文開頭引用詩句有何作用?請簡要分析。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.選文第③段中,“我”的心情因?yàn)樾←湹某砷L不斷發(fā)生變化。請根據(jù)選文內(nèi)容,參照示例,在方框中填寫出對應(yīng)內(nèi)容。(3分)秋霜而至,捏一把汗①②③①_____________________________________________________________________________________________②_____________________________________________________________________________________________③____________________________________________________________________________________________18.結(jié)合語境按照要求賞析。(3分)小時(shí)候,家鄉(xiāng)大多還是人工收割,放眼麥田,金黃的麥浪里,人們彎腰弓背、揮舞鐮刀,時(shí)不時(shí)扯過肩上的毛巾擦一把汗。(賞析劃波浪線句子)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.作者說每年的收麥?zhǔn)恰皳屖铡?,為什么?請簡要概括。?分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分作文(50分)20.請以“成長,要讓自己更_________”為題目,寫篇文章。要求:①先把題目補(bǔ)充完整,然后作文;②立意自定,文體不限(詩歌除外),要有真情實(shí)感,不少于500字;③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等;④字跡工整,書寫優(yōu)美,卷面整潔。2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測七年級語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(BT)1.(8分)(1)水何澹澹 百草豐茂(2)客路青山外,行舟綠水前/潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸/海日生殘夜,江春入舊年(任選一組對偶句即可)(3)夕陽西下 斷腸人在天涯(4)逝者如斯夫 不舍晝夜2.(6分)(1)日 六(或6) (2)C(3)示例:這個(gè)“鬧”字,運(yùn)用了擬人的修辭手法,將紅杏人格化,不僅寫出了杏花開放時(shí)的動(dòng)態(tài),讓人感到杏花像頑皮的孩子一樣活潑可愛而且寫出了春天萬物生機(jī)勃勃的情態(tài)。(合理即可)3.(3分
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