初中八年級(jí)語(yǔ)文課件17 壺口瀑布 省賽一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

17壺口瀑布1、感受課文獨(dú)特的寫(xiě)景角度，把握所寫(xiě)景物的特點(diǎn)，理解作者的所感所思。2、領(lǐng)會(huì)黃河精神的象征意義，理解黃河精神在人生中的重要作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)初讀感知，明確“所至”1、

閱讀課文，用一句話概括本文內(nèi)容。2、作者寫(xiě)兩次到壺口瀑布，第一次是寫(xiě)的是雨季，第二次寫(xiě)的是枯水季，第一次略寫(xiě)，第二次詳寫(xiě)，說(shuō)說(shuō)作者為什么這樣安排呢？細(xì)讀“所見(jiàn)”，品味語(yǔ)言

1、朗讀課文二至四段，找出描寫(xiě)瀑布的語(yǔ)句，用“從

句中，我看到了

瀑布”的句式體會(huì)瀑布的特點(diǎn)。2、本文是一篇游記，作者抓住水這一特定景物來(lái)寫(xiě)。隨著視覺(jué)不同，景物也不相同，細(xì)讀課文，說(shuō)說(shuō)作者寫(xiě)景的觀察角度。

理解“所感”，把握內(nèi)涵

梁衡筆下壺口瀑布奔騰的氣勢(shì)，萬(wàn)千的姿態(tài)，給我們展示了它偉大壯美的一面。作者一邊記述所見(jiàn)景象，一邊表達(dá)自己的感受，試找出表達(dá)感受的文字，說(shuō)說(shuō)你的理解。拓展練筆，個(gè)性感悟

拿起你的筆，描述你心中的黃河。課堂總結(jié):我們要博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗；死地必生，勇往直前。經(jīng)歷了許多磨難，我們便有了自己的個(gè)性。我們被磨難逼得忽上忽下，忽左忽右時(shí)，也就鑄就了自己堅(jiān)強(qiáng)的性格。這堅(jiān)強(qiáng)在學(xué)習(xí)《壺口

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