國(guó)開2023春教師口語(yǔ)形考任務(wù)1~4參考答案

國(guó)開2023春教師口語(yǔ)形考任務(wù)廣4參考

答案

形考任務(wù)一

請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)完第■第3單元的內(nèi)容后完成本作業(yè)。本次作業(yè)包括

10道單選題、10道多選題和5道判斷題，每小題4分，共100分。

1.語(yǔ)言的本質(zhì)屬性是（）。

單選題（4分）4分

A.物理屬性B.社會(huì)屬性C.生理屬性

2.發(fā)音時(shí)，發(fā)音部分的某兩個(gè)部分靠近形成縫隙，氣流從縫隙

擠出來(lái)的音叫（）。

單選題（4分）4分

A.塞音B.塞擦音

C.邊音D.擦音

3.普通話聲母中，只有一組清濁相對(duì)立的聲母是（）。

單選題（4分）4分

A.d和tB.m和n

C.sh和rD.j和q

4.普通話中，只能作聲母，不能作韻尾的輔音音位有（）o

單選題（4分）4分

A.1B.3

20D.22

5.“不動(dòng)聲色”中的“不”字聲調(diào)應(yīng)該讀（）。

單選題（4分）4分

A.去聲B.陰平

C.輕聲D.陽(yáng)平

6.“多、奪、躲、惰”的區(qū)別在于（）

單選題（4分）4分

A.聲母B.韻母

C.聲調(diào)D.聲韻調(diào)

7.u和o的區(qū)別在于（）。

單選題（4分）4分

A.嘴唇的圓與不圓B.舌位的高低不同

舌位的前后不同D.

8.“雨、約、怨、云”的拼寫應(yīng)為（）。

單選題（4分）4分

A.ytivyue、yuanydn

x

B.y。、yudvyUanydn

x

D.

9.“一家、一年、一本”中的“一”念（）。

單選題（4分）4分

A.陰平B.去聲

輕聲D.陽(yáng)平或去聲

10.“活”和“活兒”兩個(gè)詞（）。

單選題（4分）4分

A.意思一樣沒有區(qū)別

B.詞性有區(qū)別，“活”是形容詞，“活兒”是名詞

C.感情色彩有強(qiáng)弱，“活兒”的感情色彩強(qiáng)

D.

11.語(yǔ)音的物理性質(zhì)有（）。

多選題（4分）4分

A.音高B.音強(qiáng)

C.音長(zhǎng)D.音色

E.音位

12.漢語(yǔ)普通話里特有的音位是（）。

多選題（4分）4分

A.舌尖前元音音位-[口

B.舌尖后元音音位-[口

C.卷舌元音音位

D.聲調(diào)音位

E.[i]

13.下面幾個(gè)聲母中，屬于擦音的有（）。

多選題（4分）4分

A.B.x

D.E

14.兒化的作用主要有（）。

多選題（4分）4分

A.一般表示喜愛或“小”的色彩

B.區(qū)別詞性

C.區(qū)別詞和詞組

D.區(qū)別詞義

E.強(qiáng)調(diào)“多”

15.下列片段里包含輕聲音節(jié)的有（）。

多選題（4分）4分

A.第一B.地道（形容詞）

C.摸摸D.蘿卜

E.屋里

16.f和h的發(fā)音不同，表現(xiàn)在（）O

多選題（4分）4分

A.發(fā)音部位不同

B.f送氣、h不送氣

C.f是上齒與下唇構(gòu)成阻礙，h是舌根與軟腭構(gòu)成

阻礙

D.f是塞音，h是濁音

17.按“陰、陽(yáng)、上、去”聲調(diào)排列的成語(yǔ)是（）。

多選題（4分）4分

A.心明眼光B.光明磊落

C.胸懷廣闊D.鉆研馬列

E.堅(jiān)持努力

18.在句子中要讀強(qiáng)調(diào)重音的是（）。

多選題（4分）4分

A.表示對(duì)比的成分

B.表示遞進(jìn)意義的成分

C.表示比喻的成分

D.表示特指的

E.句子的主語(yǔ)

19.下列各項(xiàng)中，讀音按“陰陽(yáng)上去”排列的是（）。

多選題（4分）4分

A.山重水復(fù)B.千錘百煉

C.汪洋大海D.心慈手軟

E.心明眼亮

20.下列各項(xiàng)中，讀音不正確的是（）。

多選題（4分）4分

A.p〕hCi（庇護(hù)）B.zhanwu（玷污）

C.xCijiCi（酗酒）D.zGozhT（造詣）

E.qTg^i（膝蓋）

21.ma（媽）、mi（米）、mu（母）三個(gè)詞中的m實(shí)際發(fā)音

有差異，但不區(qū)別詞義，所以它們是屬于同一音位的。

判斷題（4分）4分

A.對(duì)B.錯(cuò)

22.不同的元音是口腔的不同形狀決定的。所謂口腔的形狀

就是指舌位的高低、前后和嘴唇的圓與不圓。

判斷題（4分）4分

A.對(duì)B.錯(cuò)

23.b、p和m發(fā)音不同，是因?yàn)閎、p是雙唇音，而m是鼻

音的緣故。

判斷題（4分）4分

A.對(duì)B.錯(cuò)

24.普通話的韻母都是由元音充當(dāng)?shù)?，輔音不能作韻母。

判斷題（4分）4分

A.對(duì)B.錯(cuò)

25.普通話水平測(cè)試?yán)首x部分要做到三不:不添字、不減字、

不改字。

判斷題（4分）4分

A.對(duì)B.錯(cuò)

形考任務(wù)二

請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)完第4、第5單元的內(nèi)容后完成本作業(yè)。本次作業(yè)包括

10道單選題、10道多選題和5道判斷題，每小題4分，共100分。

1.巧妙地利用詞語(yǔ)的多義性或雙關(guān)性特點(diǎn)，表面上在說(shuō)甲,

實(shí)質(zhì)上是說(shuō)乙，這種克制方式是：（）。

單選題（4分）4分

A.諷刺挖苦B.指桑罵槐

C.說(shuō)反話D.批評(píng)嘲諷

2.口語(yǔ)是說(shuō)的語(yǔ)言，主要用于聽，它的載體是（）。

單選題（4分）4分

A.文字B.聲音

C.語(yǔ)音D.詞匯

3.（）是針對(duì)交談中話語(yǔ)內(nèi)容的詳盡程度而提出的，指

的是滿足交際的信息量應(yīng)該適宜。

單選題（4分）4分

A.數(shù)量準(zhǔn)則B.質(zhì)量準(zhǔn)則

C.方式準(zhǔn)則D.關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則

4.下例違反了合作原則中的（）。

絕癥患者：醫(yī)生，我到底得了什么病？

醫(yī)生：小毛病，沒關(guān)系，好好休息，過(guò)幾天就會(huì)好的。

單選題（4分）4分

A.數(shù)量準(zhǔn)則B.質(zhì)量準(zhǔn)則

C.方式準(zhǔn)則D.關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則

5.在實(shí)際的言語(yǔ)交際過(guò)程中，交際主體往往不愿意按照合作

原則的要求去做，為了對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)合理的解釋，我國(guó)語(yǔ)言學(xué)

家（）在合作原則的基礎(chǔ)上提出了“得體原則”。

單選題（4分）4分

A.岑麒祥B.徐通鏘

C.索振羽D.呂叔湘

6.通過(guò)發(fā)音規(guī)范、形象生動(dòng)的有聲語(yǔ)言對(duì)書面語(yǔ)言進(jìn)行再創(chuàng)

作的活動(dòng)是（）。

單選題（4分）4分

A.朗讀B.講述

C.交談D.演講

7.有關(guān)語(yǔ)法停頓時(shí)長(zhǎng)表述錯(cuò)誤的是（）。

單選題（4分）4分

A.問(wèn)號(hào)〉冒號(hào)B.分號(hào),感嘆號(hào)

C.句號(hào)》逗號(hào)D.逗號(hào)〉頓號(hào)

8.把聽到或看到過(guò)的材料，經(jīng)過(guò)一定的加工，用口頭語(yǔ)言的

形式表達(dá)出來(lái)的過(guò)程是（）。

單選題（4分）4分

A.描述B.評(píng)述

C.復(fù)述D.講述

9.巧妙地借用彼時(shí)、彼地、彼人的某些材料為題，借此引發(fā)

交談的話題選擇技巧是（）。

單選題（4分）4分

A.中心開花B.即興引入

C.投石問(wèn)路D.循趣入題

10.通常是在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行的，即使有時(shí)間準(zhǔn)備,

也是要求在較短的時(shí)間內(nèi)投入演講狀態(tài)，這屬于演講的（）特

單選題（4分）4分

A.應(yīng)用臨時(shí)性B.內(nèi)容觸發(fā)性

C.思維敏捷性D.手法簡(jiǎn)潔性

11.關(guān)于口語(yǔ)和書面語(yǔ)的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的是：（）o

多選題（4分）4分

A.口語(yǔ)是第一性的

B.書面語(yǔ)是第二性的

C.口語(yǔ)是書面語(yǔ)的基礎(chǔ)

D.書面語(yǔ)較之口語(yǔ)應(yīng)用更廣泛

12.口語(yǔ)交際的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：（）。

多選題（4分）4分

A.語(yǔ)言使用口語(yǔ)化B.交際雙方互動(dòng)性

C.言語(yǔ)風(fēng)格多樣性D.臨場(chǎng)應(yīng)變靈活性

13.交際者在具體交際中通常具有雙重身份，指的是其

（）o

多選題（4分）4分

A.個(gè)人角色B.社會(huì)角色

C.家庭角色D.交際角色

14.

角色原則主要包括（）幾項(xiàng)準(zhǔn)則。

多選題（4分）4分

A.定位準(zhǔn)則B.風(fēng)格準(zhǔn)則

C.條件準(zhǔn)則D.適用準(zhǔn)則

15.得體原則包括以下幾項(xiàng)準(zhǔn)則：（）。

多選題（4分）4分

A.方式準(zhǔn)則B.禮貌準(zhǔn)則

C.克制準(zhǔn)則D.幽默準(zhǔn)則

16.朗讀的作用有：（）。

多選題（4分）4分

A.有利于提高普通話水平

B.有利于提高口語(yǔ)表達(dá)能力

C.有利于提高審美情趣和藝術(shù)鑒賞能力

D.有利于提高思維能力

17.演講的分類有（）。

多選題（4分）4分

A.小范圍演講B.命題演講

C.即興演講D.大場(chǎng)合演講

18.故事講述的種類有（）。

多選題（4分）4分

文講B.快講

武講D.慢講

19.有關(guān)交談的原則表述正確的有（）。

多選題（4分）4分

A.交談前適當(dāng)準(zhǔn)備的原則

B.尊重他人的原則

C.態(tài)度真誠(chéng)積極的原則

D.靈活機(jī)動(dòng)的原則

20.交談中話題選擇技巧有（）。

多選題（4分）4分

A.中心開花B.即興引入

C.投石問(wèn)路D.循趣入題

21.口語(yǔ)和書面語(yǔ)相比，歷史更為悠久，應(yīng)用也更廣泛。

判斷題（4分）4分

A.對(duì)B.錯(cuò)

22.當(dāng)交際者的兩種角色重合時(shí),主要體現(xiàn)其交際角色特征。

判斷題（4分）4分

A.對(duì)B.錯(cuò)

23.合作原則的前兩條準(zhǔn)則規(guī)定了交際主體在交談中應(yīng)當(dāng)

“說(shuō)什么”，而關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則和方式準(zhǔn)則規(guī)定的是“怎么說(shuō)”的問(wèn)題。

判斷題（4分）4分

A.對(duì)B.錯(cuò)

24.朗讀前，不必充分理解并深刻領(lǐng)會(huì)作品，感受作品的內(nèi)

容和形式。

判斷題（4分）。分

A.對(duì)B.錯(cuò)

25.中心開花的話題選擇技巧是指先問(wèn)明陌生人的興趣，然

后根據(jù)他的興趣進(jìn)入話題。

判斷題（4分）4分

A.對(duì)B.錯(cuò)

形考任務(wù)三

請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)完第6、第7單元的內(nèi)容后完成本作業(yè)。本次作業(yè)包括

10道單選題、10道多選題和5道判斷題，每小題4分，共100分。

1.在人際溝通中，除了言語(yǔ)之外,人們還可以通過(guò)（）

來(lái)輔助傳遞信息或表達(dá)感情。

單選題（4分）4分

A.動(dòng)作B.眼神

C.非言語(yǔ)交際D.表情

2.站立時(shí)，身體重心應(yīng)落于（）0

單選題（4分）4分

A.前腳掌上B.兩腳中間

C.后腳跟上D.小腿上

3.（）主要是用于表達(dá)說(shuō)話者的情感，喜怒哀樂(lè)俱可。

單選題（4分）4分

A.情意手勢(shì)B.指示手勢(shì)

C.象形手勢(shì)D.象征手勢(shì)

4.（）是所有非語(yǔ)言符號(hào)中含義最豐富的一種，在體態(tài)

語(yǔ)中占有重要的地位。

單選題（4分）4分

A.姿勢(shì)B.手勢(shì)

C.微笑D.表情

5.交際雙方之間的距離在400厘米以上屬于（）。

單選題（4分）4分

A.個(gè)人空間B.公共空間

社交空間D.密切空間

6.（）指的是為了達(dá)到教育教學(xué)目標(biāo)，教師在幼兒園教

學(xué)、游戲活動(dòng)中使用的語(yǔ)言。

單選題（4分）4分

A.幼兒教師教學(xué)口語(yǔ)

B.幼兒教師教育口語(yǔ)

C.幼兒教師生活口語(yǔ)

D.幼兒教師交際口語(yǔ)

7.師：今天老師給小朋友帶來(lái)一個(gè)好聽的故事：池塘里的小

星星。在一個(gè)晴朗的夜空，天上的小星星發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)美麗的池

塘……。師：故事好聽嗎？幼：好聽！師：故事里還藏著一首好聽的

曲子，讓我們來(lái)聽一聽吧!這個(gè)活動(dòng)，教師采用的導(dǎo)入方式是（）o

單選題（4分）4分

A.猜謎導(dǎo)入B.故事導(dǎo)入

C.提問(wèn)導(dǎo)入D.教具導(dǎo)入

8.（）就是教師在活動(dòng)開始時(shí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)舊知

識(shí)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)的方式進(jìn)而過(guò)渡到新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使幼兒

在溫故之時(shí)激發(fā)起他們對(duì)新知的興趣。

單選題（4分）4分

A.滲入式導(dǎo)入B.直入式導(dǎo)入

C.懸疑式導(dǎo)入D.過(guò)渡式導(dǎo)入

9.對(duì)于某些容易混淆、弄錯(cuò)的地方，運(yùn)用（）問(wèn)法，要

求幼兒在兩個(gè)或數(shù)個(gè)答案之中選一個(gè)。這樣不僅縮小問(wèn)題的范圍使答

話不致偏離中心，而且使要辨析的難點(diǎn)更加明顯集中，能激發(fā)幼兒積

極地思考和辨析。

單選題（4分）4分

A.選擇式B.比較式

信息反饋式D,錯(cuò)誤誘導(dǎo)式

10.在活動(dòng)臨近結(jié)束時(shí)，對(duì)該次教學(xué)活動(dòng)的知識(shí)進(jìn)行歸納總

結(jié)，并予以升華或延展而采用的教學(xué)語(yǔ)言是()O

單選題（4分）4分

A.提問(wèn)語(yǔ)B.應(yīng)變語(yǔ)

C.結(jié)束語(yǔ)D.過(guò)渡語(yǔ)

11.空間距離的運(yùn)用應(yīng)注意（）。

多選題（4分）4分

A.維持適當(dāng)?shù)臅r(shí)間

B.把握適宜的空間距離

C.及時(shí)合理調(diào)整空間距離

D.配合恰當(dāng)?shù)谋砬?/p>

12.可以替代口語(yǔ)交際

多選題（4分）4分

A.站姿B.蹲姿

C.坐姿D.走姿

13.下列手勢(shì)語(yǔ)中屬于同一類型的有（）。

多選題（4分）4分

A.豎起大拇指B.鼓掌鼓勵(lì)

C.擺手制止D.舉手發(fā)言

14.教學(xué)中的表情語(yǔ)主要是指教師通過(guò)（）等來(lái)傳遞教

學(xué)信息、表達(dá)思想感情的一種非言語(yǔ)溝通模式。

多選題（4分）4分

A.微笑B.各類面部表情

C.嚴(yán)肅D.目光眼神

15.根據(jù)人際交往中空間距離的差異，可將人際交往的空間

劃分為（）。

多選題（4分）4分

A.個(gè)人空間B.公共空間

C.社交空間D.密切空間

16.幼兒教師教學(xué)口語(yǔ)應(yīng)具備（）等特點(diǎn)。

多選題（4分）4分

A.趣味性B.科學(xué)性

C.啟發(fā)性D.針對(duì)性

17.幼兒園教學(xué)活動(dòng)一般可分為導(dǎo)入、主體活動(dòng)、總結(jié)三個(gè)

階段。據(jù)此，將相應(yīng)的教學(xué)口語(yǔ)分為導(dǎo)入語(yǔ)、（）、結(jié)束語(yǔ)。

多選題（4分）4分

A.講解語(yǔ)B.過(guò)渡語(yǔ)

C.提問(wèn)語(yǔ)D.應(yīng)變語(yǔ)

18.根據(jù)導(dǎo)入方式的不同，可以將導(dǎo)入語(yǔ)分為（）。

多選題（4分）4分

A.懸疑式導(dǎo)入B.直入式導(dǎo)入

C.滲入式導(dǎo)入D.過(guò)渡式導(dǎo)入

19.教師在教學(xué)活動(dòng)中，運(yùn)用應(yīng)變語(yǔ)的作用包括（）。

多選題（4分）4分

A.吸引幼兒注意

B.引起幼兒思考

C.調(diào)控活動(dòng)過(guò)程

D.調(diào)節(jié)活動(dòng)氛圍

20.在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中，教師常用的結(jié)束語(yǔ)主要有（）o

多選題（4分）4分

A.總結(jié)歸納型

B.畫龍點(diǎn)睛式

C.延伸拓展式

D.自由想象式

21.幼兒教學(xué)與管理中，教師應(yīng)注意把握教師本身與幼兒之

間的距離、幼兒與幼兒之間的距離等，運(yùn)用適當(dāng)?shù)目臻g距離，促進(jìn)教

學(xué)與管理有序合理開展。

判斷題（4分）4分

A.對(duì)B.錯(cuò)

22.男士一般走“一”字步，展現(xiàn)剛健的陽(yáng)剛之美。

判斷題（4分）4分

A.對(duì)B.錯(cuò)

23.表情是人類心理活動(dòng)的晴雨表，可以用來(lái)交流情感、傳

遞信息，是人類表達(dá)自身感情信息的重要行為。

判斷題（4分）4分

A.對(duì)B.錯(cuò)

24.趣味性是指教學(xué)口語(yǔ)要能引起幼兒學(xué)習(xí)或活動(dòng)的興趣，

調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，使幼兒主動(dòng)愉快地學(xué)習(xí)。

判斷題（4分）4分

A.對(duì)B.錯(cuò)

25.運(yùn)用導(dǎo)入語(yǔ)可以迅速吸引幼兒的注意，盡快進(jìn)入教學(xué)活

動(dòng)的主題，幼兒年齡越小，這種作用越明顯。

判斷題（4分）4分

A.對(duì)B.錯(cuò)

形考任務(wù)四

請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)完第8、第9單元的內(nèi)容后完成本作業(yè)。本次作業(yè)包括

10道單選題'10道多選題和5道判斷題，每小題4分，共100分。

1.（）是幼兒教師根據(jù)黨和國(guó)家的教育方針，對(duì)幼兒進(jìn)

行思想品德和行為規(guī)范教育過(guò)程中所使用的工作用語(yǔ),是幼兒教師在

課堂上和其他活動(dòng)場(chǎng)所與幼兒進(jìn)行的教育性談話。

單選題（4分）4分

A.幼兒教師教學(xué)口語(yǔ)

B.幼兒教師教育口語(yǔ)

C.幼兒教師生活口語(yǔ)

D.幼兒教師生活口語(yǔ)

2.（）是指教育口語(yǔ)要符合幼兒的心理和認(rèn)知水平，富

有童趣，從幼兒的視角表述問(wèn)題。

單選題（4分）4分

A.兒童化B.淺顯性

C.肯定性D.肯定性

3.教師鼓勵(lì)幼兒:“你做得很好，你唱的歌大家都很喜歡聽，

要是你以后不打人，不抓人，就更好了?！边@屬于（）。

單選題（4分）4分

A.榜樣激勵(lì)B.目標(biāo)激勵(lì)

C.教師鼓勵(lì)D.表?yè)P(yáng)式激勵(lì)

4.（）是指教師在教育活動(dòng)中，通過(guò)運(yùn)用擺事實(shí)，講道

理，影響、改變幼兒原來(lái)的觀念和態(tài)度，引導(dǎo)其行為趨向預(yù)期目標(biāo)而

使用的教育口語(yǔ)。

單選題（4分）4分

A.表?yè)P(yáng)語(yǔ)B.說(shuō)服語(yǔ)

C.溝通語(yǔ)D.批評(píng)語(yǔ)

5.說(shuō)服教育的（）是指能激發(fā)幼兒內(nèi)在的積極情感，以

達(dá)到師生雙方心理相容，提高教育效果的目的。

單選題（4分）4分

A.藝術(shù)性B.科學(xué)性

C.感染性D.差異性

6.家訪的種類不包括以下哪項(xiàng)：（）。

單選題（4分）4分

A.一般性家訪B.慰問(wèn)性家訪

C.批評(píng)性家訪D.溝通性家訪

7.當(dāng)教師在具體的交際情境中擔(dān)任不同的角色時(shí)，要注意

（）,使自己的言談與當(dāng)下的角色或身份相吻合。

單選題（4分）4分

A.自身的言行B.自身的衣著

C.自身的身份D.自身角色的定位

8.每個(gè)家長(zhǎng)都希望及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn),幼兒教師向家

長(zhǎng)反映孩子的情況時(shí)要本著（）的原則，要反映好的表現(xiàn)，充分

發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)。

單選題（4分）4分

A.平等交流客觀公正

靈活應(yīng)變D.聽說(shuō)結(jié)合

9.家訪前的準(zhǔn)備工作不包括以下哪一項(xiàng)（??）o

單選題（4分）4分

A.了解幼兒，把握家庭情況

B.明確目的，制訂家訪方案

C.準(zhǔn)備相關(guān)的物品及材料

D.準(zhǔn)備家訪提綱和記錄表

10.在日常交往中，人與人之間的第一次交往會(huì)給對(duì)方留下

深刻的印象，這在心理學(xué)中稱為“（）”。

單選題（4分）4分

A.近因效應(yīng)B.首因效應(yīng)

C.定勢(shì)效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)

11.幼兒教師教育口語(yǔ)的原則和要求包括（）、兒童化

等。

多選題（4分）4分

A.規(guī)范性B.淺顯性

C.肯定性D.針對(duì)性

12.教師進(jìn)行言語(yǔ)溝通的同時(shí)，也要有效運(yùn)用非言語(yǔ)溝通的

方式。非言語(yǔ)溝通主要通過(guò)身體語(yǔ)言，如（）等來(lái)進(jìn)行。

多選題（4分）4分

A.講解B.表情

C.眼神D.動(dòng)作

13.教師在對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)時(shí)，還可以配合（）等輔助

性的表情和動(dòng)作，更能讓幼兒在心理和情感得到極大的滿足。

多選題（4分）4分

A.真誠(chéng)的微笑B.夸張的笑容

C.贊賞的眼神D.親切的愛撫

14.幼兒教師教育口語(yǔ)的規(guī)范性主要體現(xiàn)在（）這幾個(gè)

方面。

多選題（4分）4分

A.用語(yǔ)符合語(yǔ)法規(guī)范

B.用語(yǔ)符合文明道德標(biāo)準(zhǔn)

C.用語(yǔ)符合幼兒認(rèn)知方式

D.用