班主任工作手冊范本

./XXXXXXX學校班主任工作手冊〔XXXX—XXXX學年度第一學期班級：___班主任：___XXXXXXXXXXXX學校印制班主任工作手冊管理要求1、工作手冊是班級工作的總設(shè)計和總記錄,也是教育工作考察的寶貴資料.班主任應認真、及時、如實填寫,以利于積累資料,總結(jié)經(jīng)驗,探索規(guī)律,有利于學校檢查和指導工作.2、工作手冊包括：學生名冊、班級基本情況、班級工作計劃、學期主要活動安排、班會、主題班會開展情況、深入課堂、宿舍情況、學生懇談記錄、家校聯(lián)系記錄、學期〔年工作總結(jié)、學生獎懲記錄、班務工作備忘錄等,將作為班主任工作量化考核的重要依據(jù).3、每學期開學時發(fā)給班主任新手冊,每月檢查填寫情況,期末放假前收回考核歸檔,作為班主任的主要業(yè)務檔案.4、班主任工作的職責、要求、考評等參考《康寧鎮(zhèn)九年制學校班主任工作管理辦法》.XXXXXXXXXXX學校班主任崗位職責一、班主任是一班學生的組織者和領(lǐng)導者,應認真貫徹黨的教育方針,全面關(guān)心學生,提高學生的思想政治覺悟、學習質(zhì)量和健康水平,為培養(yǎng)一個勤奮學習、遵紀守法、朝氣蓬勃、團結(jié)向上的班集體而積極工作.二、教育和督促學生遵守《中學生守則》,遵守學校的各項規(guī)章制度,遵守政府的政策、法令和社會公共秩序,講究教育藝術(shù),注重教育效果,熱愛學生,耐心細致的做好"雙差生"的轉(zhuǎn)化工作,嚴禁體罰或侮辱學生人格.三、服從領(lǐng)導,加強管理.每學期根據(jù)學校工作計劃,結(jié)合本班實際,制定出班務工作計劃.認真執(zhí)行學籍管理的有關(guān)規(guī)定和學校布置的各項工作,做到上行下達,步調(diào)一致,定期向?qū)W校領(lǐng)導和教導處匯報工作.四、經(jīng)常與課任教師取得聯(lián)系,互通情報,及時了解和研究學生的思想、學習情況,恢聽學生對上課的意見,教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,不斷提高學習成績.五、抓好學生的德育、體育、文娛、衛(wèi)生工作,組織好學生的早操、眼保健操及課外體育活動,搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生.培養(yǎng)學生鍵練身體和講究衛(wèi)生的良好習慣.六、組織和領(lǐng)導本班學生參加勞動等社會實踐活動,配合有關(guān)科任教師開展第二課堂活動,指導本班團支部的工作.注意培養(yǎng)學生干部的工作能力.七、重視家訪工作,采取多種形式,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,及時交換學生在校內(nèi)外的表現(xiàn),有針對性地對學生進行教育,并定期舉行家長會.八、做好"三好學生"的評選工作,并按有關(guān)規(guī)定向?qū)W校提出對本班學生的獎罰建議,管好本班的公共財物.教育學生愛護公物、節(jié)約用水用電.九、全面客觀地、認真負責地做好學生的操行評語和成績填寫工作及時準確地填寫好學生檔案,并妥善保管,不得遺失.中小學生守則1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨.2、遵守法律法規(guī),增強法律意識.遵守校規(guī)校紀,遵守社會公德.3、熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動.4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生.5、自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康.6、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做.7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人.8、熱愛集體,團結(jié)同學,互相幫助,關(guān)心他人.9、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心.10、熱愛大自然,愛護生活環(huán)境.中學生日常行為規(guī)范一、自尊自愛,注重儀表1、維護國家榮譽,維護共產(chǎn)黨,尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮.2、穿戴整潔、樸素大方.不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā)〔前不遮眉,后不過頸,側(cè)不過耳,女生不穿高跟鞋.備注：除個別學生因為社會關(guān)注原因,例如：經(jīng)常參與簽售,公開活動或是社會接待工作.注重形象,個人流派宣揚等諸多原因之外,其他在校學生應遵循中學生日常規(guī)范第2條.3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,堅持鍛煉身體.不隨地吐痰,不亂扔廢棄物.4、舉止文明,不打架,不罵人,不說臟話.不涉足未成年人不宜的活動和場所.5、情趣健康.不看宣揚色情、強奸、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品,參加迷信活動.6、愛惜名譽,拾金不昧,不做有損人格的事.7、注意安全,防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等.二、誠實守信,禮貌待人8、平等待人,與人為善.尊重他人的人格宗教信仰和民族習慣.謙恭禮讓,敬老愛幼,幫助殘疾人.9、尊重教師,見面行禮或主動問候,回答師長問話要起立,接送物品時要起立并用雙手,給老師提意見態(tài)度要誠懇.10、同學之間互相尊重,團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不欺侮同學,不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評.11、日常交往中禮貌待人,講話注意場合和分寸.待客熱情,起立迎送.12、未經(jīng)允許不擅自進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記.13、不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學習、工作和休息,妨礙他人要道歉.14、誠實守信,言行一致,答應他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還.不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改.15、不影響鄰里正常生活,鄰里有困難主動關(guān)心,積極參加社區(qū)公益活動.三、遵規(guī)守紀,勤奮學習16、按時到校,不遲到,不早退,不曠課,不逃課.上課前準備好學習用品.上、下課時,起立向老師致敬,下課時請教師先行.17、上課專心聽講,勤于思考,勇于發(fā)表自己的見解,積極回答老師的提問和參加課堂討論.18、認真預習、復習,按時完成作業(yè).考試不作弊.合理安排課余生活,每天堅持閱讀、收聽、收看新聞.19、積極參加學校、團隊和班級組織的文體、科技和社會實踐活動.參加各種集會準時到達,遵守集會紀律.20、認真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美.保持圖書館、閱覽室和教室的安靜,不在教室、樓道、校園內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩.21、愛護公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫.借用公物要按時歸還.22、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理.四、勤勞儉樸,孝敬父母23、生活儉樸,不攀比,不亂花錢,不向家長提出不合理的生活要求.24、學會料理個人生活,管理好自己的生活和學習用品,自己的事自己做.25、生活有規(guī)律,按時作息,珍惜時間,合理安排課余生活,堅持鍛煉身體.26、尊重、傾聽父母意見和教導,體貼關(guān)心父母.主動把生活、學習、思想等情況與父母交流,禮貌回答父母的問話.27、外出和到家時,向父母打招呼.課余時間外出要向家長說明去向,未經(jīng)家長允許不在外留宿.28、體貼幫助父母長輩,主動承擔力所能及的家務勞動.29、對父母和長輩有意見,要禮貌提出,當自己的意見沒被父母和長輩采納時,要耐心解釋,不頂撞,不發(fā)脾氣.五、嚴于律己,遵守公德30、遵守國家法律、法規(guī),在社會生活中用各種規(guī)范約束自己的言行.31、遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄.32、遵守乘車秩序,上車自覺排隊,乘車時主動購票,不喧嘩,不擁擠,主動給老、幼、病、殘、孕讓座,不爭搶座位.33、購票購物要按順序,對營業(yè)人員有禮貌.撿拾物品主動歸還失主和交公.34、愛護公用設(shè)施,愛護文物古跡,保護生態(tài)環(huán)境,愛護莊稼、花草、樹木,愛護有益動物.35、尊重外地人,外國人,遇有問路,認真指引.36、遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定,利用現(xiàn)代化信息傳播手段獲取有益的信息,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,不進入營業(yè)性網(wǎng)吧.37、珍愛生命,不吸煙,不喝酒,拒絕毒品.不參加各種名目的非法組織和非法活動.38、參觀游覽遵守秩序,不在公共場所大聲喧嘩,瞻仰烈士陵園保持肅穆.39、觀看演出和比賽時做文明觀眾,不起哄,不無故提前退場.40、弘揚正氣,對違反社會公德的行為要進行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告.遇有侵害敢于斗爭,善于斗爭,學會自救.學生花名冊序號姓名性別家庭住址家長姓名聯(lián)系電話備注123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536團支部、班委成員職務姓名職務姓名班長副班長學習委員1學習委員2學習委員3學習委員4生活委員宣傳委員文娛委員體育委員班級工作計劃本學期,為實現(xiàn)"培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、講文明、守紀律的畢業(yè)生,學生能夠考上理想的高中"的總目標,在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)班級的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本工作計劃.一、班級現(xiàn)狀分析〔學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面：九年級共有34名學生,其中男生22人,女生12人.該班大部分學生成績較差,學習積極性不高,甚至絕大部分學生厭學,行為習慣差,學習效率低,后勁不足.針對班級現(xiàn)狀,九年級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學、樂問、樂思、樂做的氛圍.班級學風是每位同學能主動發(fā)展,做到"無為而無不為".教室里的每面墻都能說話,不斷的補充更新.教室前黑板上標有："快樂加油站",給予同學們心理暗示,"有夢想就能成功".二、班級目標：1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力.2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想.3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作.三、工作重點：1．加強班級管理,緊抓學生行為規(guī)范.2．定目標,樹典型,營造良好的學習環(huán)境.3．大力做好培優(yōu)補差工作,加強學生心理輔導.4．開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電.班級口號：團結(jié)一心,爭創(chuàng)佳績.四、具體措施1．加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風,促進學風.遵守紀律是學生學習進步的重要保證,良好班風是集體更具競爭力的基礎(chǔ).九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,為使班集體和個人都更具競爭力,本學期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀現(xiàn)象.〔1加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),讓學生能更好的自我管理.每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等.〔2針對平時紀律表現(xiàn)差的學生,及時進行心理輔導.〔3繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想.及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題.〔4加大早自習和下午自習課的管理力度,嚴格要求做到"不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律",維護良好的學習環(huán)境.提高學生的學習效率.〔5樹立文明守紀典型.我班大部分同學已經(jīng)基本形成了良好的行為習慣.為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強,本學期班內(nèi)樹立文明守紀的"學習標兵".2．加強優(yōu)良學風的形成,提高整體競爭力,促進班風.〔1制定目標計劃.幫助每一個學生進行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點制定最合適的目標計劃,并幫助學生執(zhí)行計劃.①樹立中考目標.利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本情況.結(jié)合學生實際情況確定中考目標.指明學生努力奮斗的方向.②樹立學期目標.學期目標主要以"定分數(shù)"和"找對手"為主.讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次.找一個追趕的目標,盡力超過對手,營造競爭氣氛.形成互相督促,互相監(jiān)督的學習氛圍.③定好周計劃.由于初三學習緊張,學習任務重.所以必須讓學生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,及時總結(jié)反思,檢查改進.〔制定目標的工作在第一周完成.學生計劃實施由班主任和學生共同監(jiān)督.〔2繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣.經(jīng)過兩年的不懈努力,我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,但面對初三繁重的學習,目前多數(shù)同學還不能很好的適應.如不能合理安排時間,學習效率低下,不能自覺復習、差缺補漏,不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象.因此,本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作,力爭讓學生學習忙而有序,提高學習、復習效率.主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等.①課堂學習習慣.主要做三項工作：第一,各科任老師和值日班干一起抓好課前準備.第二,結(jié)合各科實際,課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記.第三,學會自我提醒,學生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽講,保證每節(jié)課都有收獲.②自習習慣.主要是三方面的工作：第一,督促學生利用好自習課.安排好每節(jié)自習課的學習內(nèi)容.嚴格做到"不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律".每節(jié)自習課班主任監(jiān)督.培養(yǎng)學生自覺利用好時間,提高學習效率的習慣.第二,引導學生利用好課余時間.培養(yǎng)學生自覺學習的習慣.第三,培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣.擴大知識面,掌握更多更好的方法.〔3加強和科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補差工作.班主任及時了解學生學習情況,針對學生具體情況制定措施,幫助學生排除思想、學習上的障礙,力爭提高學習成績.〔4樹立學習典型.班內(nèi)樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型.為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強,并在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍.〔樹立學習典型的工作已經(jīng)完成〔5在班內(nèi)展開"三比"活動.①內(nèi)容：學習比勤奮、比質(zhì)量,體育鍛煉比刻苦.②具體措施：學習評比由督學組負責組織,最勤奮的同學名單由全體同學投票產(chǎn)生,學習質(zhì)量由每次考試成績決定,評出成績好的和進步大的.體育鍛煉由體育委員負責,由體育老師審核.考核內(nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等.③獎勵辦法：初定每月評比一次,利用班費給予一定的獎勵.3、搞好學習活動,豐富學習生活,增強學生競爭意識,促進班級活力,開拓學生知識視野.由督學組全面負責學習知識競賽,班內(nèi)開展學習知識競賽.初步計劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等.4．加強學生體育鍛煉,大力抓好兩體、兩操.體育力爭出好成績.對體育特困戶,班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難.〔本工作貫穿整一學年,班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督.5．加強心理輔導,做好青春期教育.德育小組加強學生心理輔導,加強師生交流.及時疏導學生心理問題,及時解決學生矛盾.6、抓好學生思想工作.〔1注意學生思想動向,及時疏導學生心理問題.〔2引導學生塑造高尚的人格,告別陋習,提升正氣.〔3引導學生追求更高的思想境界,積極參加團課學習,積極向團組織靠攏.班會開展情況班會記錄之一：時間：地點：會議記錄：班委簽字：班會開展情況班會記錄之二：時間：地點：會議記錄：班委簽字：班會開展情況班會記錄之三：時間：地點：會議記錄：班委簽字：班會開展情況班會記錄之四：時間：地點：會議記錄：班委簽字：班會開展情況班會記錄之五：時間：地點：會議記錄：班委簽字：班會開展情況班會記錄之六：時間：地