高中全程復(fù)習(xí)方略歷史人教版一輪課時(shí)作業(yè)：20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)重大思想理論成果

課時(shí)作業(yè)2720世紀(jì)以來(lái)中國(guó)重大思想理論成果[授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第373頁(yè)]一、選擇題(每小題4分，共48分)1．當(dāng)二十世紀(jì)初，反滿情緒已彌漫開來(lái)，所謂民族革命已為人們所歡迎、了解的時(shí)候，孫中山則強(qiáng)調(diào)指出，“兄弟聽(tīng)見(jiàn)人說(shuō)，民族革命是要滅滿洲民族，這話大錯(cuò)?！薄懊褡逯髁x并非是遇到不同種族的人便要排斥他，是不許那不同種族的人來(lái)奪我民族的政權(quán)?！?《三民主義與中國(guó)前途問(wèn)題》)。這表明孫中山主張的民族主義()A．明確反對(duì)帝國(guó)主義B．反對(duì)滿洲貴族的統(tǒng)治C．主張各民族一律平等D．反對(duì)盲目排外解析：孫中山針對(duì)民族革命指出“民族主義并非是遇到不同種族的人便要排斥他，是不許那不同種族的人來(lái)奪我民族的政權(quán)”，這就很明顯表明孫中山的民族革命是反對(duì)滿洲貴族的異族統(tǒng)治，故B項(xiàng)正確。答案：B2．辛亥革命以前，資產(chǎn)階級(jí)革命派的民主思想已基本成熟，其最主要特征是()A．主張暴力革命B．崇尚民族平等C．提倡國(guó)共合作D．提出民主共和的方案解析：資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想的核心和終極目標(biāo)是建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)，故本題選D項(xiàng)；A項(xiàng)是實(shí)現(xiàn)民主共和的方式，B項(xiàng)是前提，C項(xiàng)與材料信息“辛亥革命以前”不符。答案：D3．(2018·南陽(yáng)市模擬)1905年5月，孫中山自稱是“中國(guó)社會(huì)主義者”，表示“要采用歐洲的生產(chǎn)方式，使用機(jī)器，但要避免其種種弊端”，使中國(guó)由中世紀(jì)的生產(chǎn)方式直接過(guò)渡到社會(huì)主義的生產(chǎn)階段，而工人不必經(jīng)受被資本家剝削的痛苦。這主要表明當(dāng)時(shí)孫中山()A．已成為了社會(huì)主義者B．徹底認(rèn)清了中國(guó)國(guó)情C．萌生了節(jié)制資本思想D．完全了解西方的弊端解析：孫中山是民族資產(chǎn)階級(jí)革命派的代表人物，不是社會(huì)主義者，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；1905年的孫中山并未徹底認(rèn)清中國(guó)國(guó)情，對(duì)帝國(guó)主義抱有幻想，未明確提出反帝綱領(lǐng)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；從材料中“中世紀(jì)的生產(chǎn)方式將直接過(guò)渡到社會(huì)主義的生產(chǎn)階段，而工人不必經(jīng)受被資本家剝削的痛苦”這句話可知孫中山已認(rèn)識(shí)到西方私人資本發(fā)展所帶來(lái)的兩極分化和社會(huì)沖突等弊端，因此主張中國(guó)學(xué)習(xí)西方生產(chǎn)方式，但要努力避免西方貧富差距的弊端，故C項(xiàng)正確；材料中只體現(xiàn)要避免其種種弊端，但不能說(shuō)明完全了解西方的弊端，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C4．(2018·菏澤市模擬)從發(fā)動(dòng)反清革命到反抗北洋軍閥，從建立國(guó)民政府，再到領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)抗戰(zhàn)，三民主義是聯(lián)合各種社會(huì)政治力量和知識(shí)分子的重要思想基礎(chǔ)。這反映出三民主義()A．成為中國(guó)反侵略的指導(dǎo)思想B．為國(guó)民黨贏得廣泛的群眾基礎(chǔ)C．是近代中國(guó)革命勝利的保障D．對(duì)中國(guó)民族民主革命有指導(dǎo)意義解析：據(jù)材料“從發(fā)動(dòng)反清革命到反抗北洋軍閥，從建立國(guó)民政府，再到領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)抗戰(zhàn)，三民主義是聯(lián)合各種社會(huì)政治力量和知識(shí)分子的重要思想基礎(chǔ)”，三民主義不但指導(dǎo)中國(guó)的反侵略斗爭(zhēng)，也指導(dǎo)反封建斗爭(zhēng)，故D項(xiàng)正確。答案：D5．(2018·寶雞市檢測(cè))1924年，孫中山說(shuō)：“我們現(xiàn)在革命，要仿效俄國(guó)這種公平辦法，也要耕者有其田，才算是徹底的革命；如果耕者沒(méi)有田地，每年還是要田租，那還是不徹底的革命?！边@表明孫中山()A．十月革命影響下主張將土地?zé)o償分配給農(nóng)民B．十月革命影響下決定節(jié)制資本以實(shí)現(xiàn)民生C．受十月革命影響，主張改進(jìn)民生主義D．想仿照十月革命建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)以實(shí)現(xiàn)“耕者有其田”解析：材料未涉及“無(wú)償分地”，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料未涉及“節(jié)制資本”，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；1905年的舊三民主義中，孫中山只提出“平均地權(quán)”而不具體，1924年新三民主義中，孫中山將之具體為“耕者有其田”，故C項(xiàng)正確；材料未涉及“建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)”，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C6．(2018·大連市雙基測(cè)試)下表是毛澤東在新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的不同時(shí)期發(fā)表的幾部代表性作品。其內(nèi)容反映毛澤東的思想出發(fā)點(diǎn)是()時(shí)間文章主要活動(dòng)或思想觀念1919年《湘江評(píng)論》“踏著人生社會(huì)的實(shí)際說(shuō)話”“傍著活的事件來(lái)討論”1927年《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》深入湖南農(nóng)村對(duì)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)作了系統(tǒng)的調(diào)查研究1930年《反對(duì)本本主義》“沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”1963年《人的正確思想是從哪里來(lái)的》“人的正確思想只能從社會(huì)實(shí)踐中來(lái)”A.獨(dú)立自主B．理論聯(lián)系實(shí)際C．武裝斗爭(zhēng)D．批評(píng)與自我批評(píng)解析：“獨(dú)立自主”的內(nèi)容在材料中沒(méi)有反映，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)材料“踏著人生社會(huì)的實(shí)際說(shuō)話；對(duì)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)作了系統(tǒng)的調(diào)查研究；沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)；人的正確思想只能從社會(huì)實(shí)踐中來(lái)”，可知毛澤東的思想理論來(lái)源于實(shí)踐，故B項(xiàng)正確；從表格的時(shí)間1919～1963年來(lái)看，武裝斗爭(zhēng)是1927年至1949年的內(nèi)容，不能全面概括材料，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；批評(píng)與自我批評(píng)的理論是在1953年提出的，不能反映表格的信息，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B7．大革命失敗后，毛澤東主張“組織有計(jì)劃、有秩序的戰(zhàn)略退卻，把從城市的退卻和向農(nóng)村的進(jìn)攻巧妙地結(jié)合起來(lái)，使革命在更為廣泛而深刻的階級(jí)基礎(chǔ)上向敵人展開新的進(jìn)攻”。毛澤東這一主張反映了()A．民族矛盾的沖突加劇B．馬克思主義的中國(guó)化C．掌握革命武裝的重要D．紅軍長(zhǎng)征戰(zhàn)略的正確解析：根據(jù)題目中的關(guān)鍵詞“大革命失敗后”“從城市的退卻”“向農(nóng)村的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這一時(shí)期中國(guó)思想界出現(xiàn)變化的原因。(12分)(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，指出毛澤東和鄧小平開創(chuàng)了怎樣的中國(guó)革命與建設(shè)道路？這些無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的思想有何共同特點(diǎn)？(13分)解析：第(1)問(wèn)，第一小問(wèn)由材料“近代思想界也開始了近代化的歷程”得出思想近代化開始起步，由材料“出現(xiàn)了‘百花齊放，百家爭(zhēng)鳴’的現(xiàn)象”得出思想多元化，由材料“歷史土壤……從根本上限制、影響與規(guī)定著不同時(shí)期人們社會(huì)活動(dòng)的基本方向和格局”得出傳統(tǒng)思想的束縛，結(jié)合時(shí)代特征得出“救亡圖存”的特點(diǎn)；第二小問(wèn)結(jié)合“近代思潮勃然興起，起決定作用的因素‘既包括有形的物質(zhì)性因素，也包括精神性因素’”和所學(xué)知識(shí)從政治、經(jīng)濟(jì)、思想和社會(huì)因素等方面分析作答。第(2)問(wèn)，第一小問(wèn)從無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和社會(huì)主義建設(shè)道路的探索等方面分析作答；第二小問(wèn)結(jié)合“按照本國(guó)的具體條件”“有分析地、創(chuàng)造性地利用這些經(jīng)驗(yàn)”和所學(xué)知識(shí)分析作答即可。答案：(1)特點(diǎn)：思想近代化開始起步；思想的多元化；傳統(tǒng)思想的束縛；救亡圖存。(6分，任答3點(diǎn)即可)原因：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，民族危機(jī)不斷加深；民族資本主義的發(fā)展和資產(chǎn)階級(jí)力量的發(fā)展壯大；西方思想的傳入；經(jīng)世致用思想的進(jìn)一步發(fā)展等。(6分，任答3點(diǎn)即可)(2)道路探索：毛澤東提出“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論，并領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得了新民主主義革命的勝利；鄧小平提出中國(guó)特色社會(huì)主義理論，促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立。(8分)特點(diǎn)：基于國(guó)情，實(shí)事求是；獨(dú)立自主，勇于創(chuàng)新；與時(shí)俱進(jìn)，針對(duì)性強(qiáng)。(5分，答出兩點(diǎn)即可)14．(2018·晉中高三模擬)閱讀下表，從“思想與社會(huì)進(jìn)步”的某個(gè)側(cè)面，選出三個(gè)關(guān)鍵詞，提煉一個(gè)主題；再補(bǔ)充一個(gè)符合該主題的關(guān)鍵詞，運(yùn)用這4個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)該主題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡釋。要求：主題立意明確；關(guān)鍵詞選擇準(zhǔn)確；文字說(shuō)明邏輯清晰；史論結(jié)合。(12分)思想與社會(huì)進(jìn)步托古改制經(jīng)世致用師夷長(zhǎng)技中體西用變法圖存三民主義實(shí)業(yè)救國(guó)民主與科學(xué)尊孔復(fù)古馬克思主義解析：據(jù)材料選出三個(gè)關(guān)鍵詞，能形成線索，提煉出一個(gè)主題，在該線索上補(bǔ)充關(guān)鍵詞；結(jié)合所學(xué)，從主題中選用4個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)該主題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡釋，注意認(rèn)識(shí)全面，史論結(jié)合。第一步從材料中提取信息，概括主題詞。如托古改制、三民主義、民主與科學(xué)可以概括出思想解放推動(dòng)中國(guó)社會(huì)民主制度的發(fā)展，第二步補(bǔ)充關(guān)鍵詞，第三步結(jié)合具體史實(shí)，史論結(jié)合進(jìn)行論述。要將每一關(guān)鍵詞與主題之間的關(guān)系梳理清楚。例如三民主義作為革命派的指導(dǎo)思想和比較完整的資產(chǎn)階級(jí)民主革命綱領(lǐng)，推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展和民主政權(quán)的建立。第二步補(bǔ)充關(guān)鍵詞時(shí)務(wù)必補(bǔ)充與主題切合的自己相對(duì)熟悉的主題詞。評(píng)分參考等次論述第一等(12～8分)主題鮮明，認(rèn)識(shí)全面，思路清晰。史實(shí)準(zhǔn)確，史論結(jié)合密切。表達(dá)通順第二等(8～4分)主題清楚，認(rèn)識(shí)不夠全面，有基本思路。史實(shí)基本準(zhǔn)確，史論結(jié)合不夠密切，表達(dá)較通順第三等(4～0分)主題不明確，認(rèn)識(shí)模糊，缺乏條理性。未能結(jié)合史實(shí)。表達(dá)欠通順答案：示例：主題：思想解放推動(dòng)中國(guó)社會(huì)民主制度的發(fā)展(2分)關(guān)鍵詞：托古改制、三民主義、民主與科學(xué)(2分)添加的關(guān)鍵詞：時(shí)務(wù)報(bào)(2分)簡(jiǎn)要闡