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文檔簡介

2024屆河北省藁城市第一中學高一物理第二學期期末預測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、(本題9分)做勻速圓周運動的物體,下列哪些量是不變的()A.線速度 B.角速度 C.向心加速度 D.向心力2、無人配送車可以實現(xiàn)針對城市環(huán)境下辦公樓、小區(qū)便利店等訂單集中場所進行批量送貨.某種配送車正常行駛時速度為3.5km/h,發(fā)現(xiàn)障礙物,可以在1.5s內(nèi)停下.若將此過程的運動視為勻減速直線運動,根據(jù)以上數(shù)據(jù)不能求出配送車運動的A.位移 B.加速度 C.平均速度 D.受到的阻力3、(本題9分)如圖所示,在同一地點從同一高度由靜止開始同時釋放甲、乙兩球,結(jié)果兩球同時落地.已知甲球材料的密度是乙的4倍,下落過程中兩球受到的阻力與各自的半徑成正比(比例系數(shù)相等),釋放位置離地足夠高,則有()A.兩球均是先做加速度減小的加速運動后做勻速運動B.乙球的半徑是甲球的2倍C.乙球的半徑是甲球的4倍D.乙球的半徑是甲球的8倍4、(本題9分)如圖所示,輕繩的上端系于天花板上的O點,下端系有一只小球.將小球拉離平衡位置一個角度后無初速釋放.當繩擺到豎直位置時,與釘在O點正下方P的釘子相碰.在繩與釘子相碰瞬間,以下哪些物理量的大小沒有發(fā)生變化(不計繩子與釘子碰撞時能量損失)A.小球的線速度大小B.小球的角速度大小C.小球的向心加速度大小D.小球所受拉力的大小5、如圖所示,我國成功發(fā)射了“神舟七號”載人飛船。在飛船環(huán)繞地球運行期間,宇航員進行了出艙活動。關(guān)于宇航員在艙外活動時,下列說法中正確的是()A.處于完全失重狀態(tài)B.不受地球引力作用C.宇航員出艙后將做自由落體運動逐漸靠近地球D.宇航員出艙后將沿著原軌跡的切線方向做勻速直線運動6、(本題9分)下列物理單位中屬于能量單位的是()A.歐姆B.焦耳C.瓦特D.安培7、如圖,輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面(固定)底端的O點,彈簧處于原長狀態(tài)時,對應的斜面OP部分光滑,斜面頂端Q至P的斜面部分粗糙。一滑塊從斜面頂端Q處釋放,接觸彈簧并壓縮,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),滑塊與彈簧作用時不損失能量,從滑塊開始運動至壓縮彈簧最短的過程中,下列說法正確的是:A.滑塊減少的重力勢能大于彈簧最大彈性勢能B.滑塊、彈簧、地球構(gòu)成的系統(tǒng),機械能守恒C.滑塊先做勻加速后做勻減速直線運動D.滑塊接觸彈簧以后減少的機械能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能8、(本題9分)關(guān)于重力勢能,下列說法中正確的是()A.重力勢能的大小與所選的參考平面有關(guān)B.在同一個參考平面,重力勢能-5J小于-10JC.重力做正功,重力勢能增加D.物體的重力勢能是物體和地球所共有的9、(本題9分)如圖所示,一小物塊被夾子夾緊,夾子通過輕繩懸掛在小環(huán)上,小環(huán)套在水平光滑細桿上,物塊質(zhì)量為M,到小環(huán)的距離為L,其兩側(cè)面與夾子間的最大靜摩擦力均為F.小環(huán)和物塊以速度v向右勻速運動,小環(huán)碰到桿上的釘子P后立刻停止,物塊向上擺動.整個過程中,物塊在夾子中沒有滑動.小環(huán)和夾子的質(zhì)量均不計,重力加速度為g.下列說法正確的是()A.小環(huán)碰到釘子P時,繩中的張力大于2FB.物塊上升的最大高度為C.速度v不能超過D.若小環(huán)碰到桿上的釘子P后立刻以的速度反彈,這時繩的張力等于+Mg10、如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接,另一端與物體A相連,物體A靜止于光滑水平桌面上,右端接一細線,細線繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪與物體B相連.開始時用手托住B,讓細線恰好伸直,然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度.下列有關(guān)該過程的分析不正確的是()A.B物體的機械能一直增大B.B物體的動能的增加量等于它所受重力與拉力做的功之和C.B物體機械能的減少量大于彈簧的彈性勢能的增加量D.細線拉力對A物體做的功等于彈簧彈性勢能的增加量11、(本題9分)如下圖所示,電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板,C是一只靜電計,開關(guān)S合上后,靜電計指針張開一個角度,下述做法可使靜電計指針張角增大的是()A.斷開S后,使B板向右平移一些B.斷開S后,使A、B兩板錯開一些C.保持S閉合,使A、B兩板靠近一些D.保持S閉合,使A、B兩板正對面積減小一些12、(本題9分)如圖所示,一圓盤在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動,角速度為ω,在圓盤上距中心位置O為r處有一個質(zhì)量為m的小物塊隨圓盤一起做勻速圓周運動,以下說法正確的是A.小物塊的線速度為ωrB.小物塊的向心加速度為ωr2C.小物塊受到的摩擦力為mω2rD.小物塊受到的摩擦力為0二.填空題(每小題6分,共18分)13、(本題9分)電場中沿著電場線方向電勢逐漸________(選填“升高”或“降低”).在電場中移動電荷時,電場力所做的功與電荷的運動路徑________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).14、(本題9分)兩輛小車上分別固定兩條條形磁鐵,兩磁鐵的N極相對。兩車總質(zhì)量分別為m甲=3kg和m乙=2kg,沿光滑水平面上的一條直線相向運動,以向右為正方向,某時刻速度分別為v甲=1.6m/s和v乙=-0.4m/s。由于磁場力的作用,兩車始終沒有直接接觸。兩車距離最近時,乙車的速度v=_______m/s;當乙車的速度為向右0.2m/s時,甲車速度15、(本題9分)質(zhì)量為2kg的光滑半球形碗,放在粗糙水平面上,一質(zhì)量為0.5kg的物體從碗邊靜止釋放,如圖所示,物體在碗內(nèi)運動的過程中,碗始終靜止不動,則碗對地面的最大壓力為_________N。(g=10m/s2)三.計算題(22分)16、(12分)(本題9分)2013年6月20日上午,王亞平在“天宮一號”中進行了中國載人航天史上的首次太空授課,如圖所示,王亞平在失重環(huán)境下講授并展示了彈簧稱實驗、單擺實驗、陀螺實驗、水球?qū)嶒灥?。為了簡化問題便于研究,將“天宮一號”繞地球的運動視為勻速圓周運動(示意圖如圖所示),已知這次太空授課的時間為t,“天宮一號”作勻速圓周運動的半徑為r,地球質(zhì)量為M,引力常量為G。(1)求在太空授課的過程中“天宮一號”繞地球運行的線速度大??;(2)求在這次太空授課的時間t內(nèi)“天宮一號”與地心連線所轉(zhuǎn)過的角度;(3)在太空失重的環(huán)境中,請你判斷能否用天平測物體的質(zhì)量,如果能,請說明理由;如果不能,請你簡述一個可以測質(zhì)量的方案。17、(10分)(本題9分)如圖所示,質(zhì)量都是m的物體A和B,通過輕繩子跨過滑輪相連.斜面光滑,不計繩子和滑輪之間的摩擦.開始時A物體離地的高度為h,B物體位于斜面的底端,用手托住A物體,A、B兩物均靜止(1)A物體將要落地時的速度多大?(2)A物落地后,B物由于慣性將繼續(xù)沿斜面上升,則B物在斜面上的最遠點離地的高度多大?

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解題分析】

在描述勻速圓周運動的物理量中,線速度、向心加速度、向心力這幾個物理量都是矢量,雖然其大小不變但是方向在變,因此這些物理量是變化的;所以保持不變的量是角速度,故B正確,ACD錯誤。2、D【解題分析】

AC.已知初速度和末速度,則可求平均速度:根據(jù)位移時間關(guān)系:可求勻減速運動過程的位移,故A項可求,C項可求;B.速度時間關(guān)系可知,加速度:故B項可求;D.根據(jù)牛頓第二定律,由于配送車質(zhì)量未知,阻力無法求解,故D項不可求。3、B【解題分析】下落過程中球受到的阻力、重力,根據(jù)牛頓第二定律可知,根據(jù)運動學公式可知兩球下落的加速度相同,則有,解得,故B正確,A、C、D錯誤;故選B.【題目點撥】關(guān)鍵知道兩球從同一高度由靜止開始同時釋放,結(jié)果兩球同時落地,根據(jù)運動學公式可知兩球加速度相同.4、A【解題分析】試題分析:A、在繩與釘子相碰瞬間,繩子的拉力和重力方向都與小球的速度方向垂直,不對小球做功,不改變小球的動能,則小球的線速度大?。蔄正確.B、角速度與線速度的關(guān)系為v=ωr,得到ω=,在繩與釘子相碰瞬間,小球圓周運動的半徑r減小,v不變,則角速度ω增大.故B錯誤.C、由向心加速度公式an=分析得到,向心加速度增大.故C錯誤.D、根據(jù)牛頓第二定律得:T﹣mg=man,T=mg+man,an增大,則繩子拉力T增大.故D錯誤.故選A.5、A【解題分析】

AB、宇航員繞地球做勻速圓周運動,萬有引力提供向心力,處于完全失重狀態(tài),A正確,B錯誤;CD、宇航員出艙后,在地球引力作用下仍然繞地球做勻速圓周運動,不會自由落體逐漸靠近地球也不會沿切線方向做勻速直線運動。CD錯誤。6、B【解題分析】A、歐姆是電阻的單位,故A錯誤;B、焦耳是能量的主單位,故B正確;C、瓦特是功率的主單位,故C錯誤;D、安培是電流的主單位,故D錯誤;故選:B.7、AD【解題分析】

A.滑塊開始運動至壓縮彈簧最短的過程中,根據(jù)能量守恒定律可知,減少的重力勢能轉(zhuǎn)化為增加的彈性勢能和QP段摩擦生的熱能,故滑塊減少的重力勢能大于彈簧最大彈性勢能;A正確.B.滑塊、彈簧、地球構(gòu)成的系統(tǒng)在全程運動中,有除重力做功和彈簧的彈力做功外,其它的摩擦力做負功,根據(jù)功能關(guān)系知系統(tǒng)的機械能減少;B錯誤.C.滑塊在QP段受恒力做勻加速,接觸彈簧后,彈簧的彈力逐漸增大,則合力先向下減小后向上增大,先做加速度向下減小的變減速直線運動,后做加速度向上增大的變減速直線運動;故C錯誤.D.滑塊接觸彈簧時有不為零的速度,則此后的過程減少的重力勢能和減少的動能一起轉(zhuǎn)化為增加的彈性勢能,即滑塊減少的機械能全部變成彈簧增加的彈性勢能;故D正確.8、AD【解題分析】

A.重力勢能有相對性,其大小與所選的參考平面有關(guān),選項A正確;B.在同一個參考平面,重力勢能-5J大于-10J,選項B錯誤;C.重力做正功,重力勢能減小,選項C錯誤;D.重力勢能是物體和地球共有的,而不是物體單獨具有的,離開地球物體將不再具有重力勢能,故D正確。9、CD【解題分析】A.小環(huán)碰到釘子P時,物體M做圓周運動,依據(jù)最低點由拉力與重力的合力提供向心力,因此繩中的張力等于夾子與物體間的摩擦力,由于物塊在夾子中沒有滑動,拉力一定小于2F,故A錯誤;B.依據(jù)機械能守恒定律,減小的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,則有:,那么物塊上升的最大高度為h=,故B錯誤;C.因夾子對物體M的最大靜摩擦力為2F,依據(jù)牛頓第二定律,結(jié)合向心力表達式,對物體M,則有:2F?Mg=,解得:v=,故C錯誤;D.若小環(huán)碰到桿上的釘子P后立刻以的速度反彈,繩的張力T-Mg=M,T=+Mg,故D正確.故選CD.10、AD【解題分析】

本題首先要分析清楚過程中物體受力的變化情況,清理各個力做功情況;根據(jù)功能關(guān)系明確系統(tǒng)動能、B重力勢能、彈簧彈性勢能等能量的變化情況,注意各種功能關(guān)系的應用.【題目詳解】從開始到B速度達到最大的過程中,繩子的拉力對B一直做負功,所以B的機械能一直減小,故A錯誤;對于B物體,只有重力與細線拉力做功,根據(jù)動能定理可知,B物體動能的增量等于它所受重力與拉力做功之和,故B正確;整個系統(tǒng)中,根據(jù)功能關(guān)系可知,B減小的機械能能轉(zhuǎn)化為A的機械能以及彈簧的彈性勢能,故B物體機械能的減少量大于彈簧彈性勢能的增加量,故C正確;根據(jù)功能關(guān)系,細線拉力對A做的功等于A物體的動能增量與彈簧彈性勢能的增加量之和,故D錯誤。本題選不正確的,故選AD。【題目點撥】正確受力分析,明確各種功能關(guān)系,是解答這類問題的關(guān)鍵,這類問題對于提高學生的分析綜合能力起著很重要的作用.11、AB【解題分析】

斷開S,電容器帶電量保持不變,B板向右平移一些,即A、B間距增大一些,根據(jù)C=εS4πkd,d變大,C變小。根據(jù)C=Q/U,U增大,張角變大。故A正確。斷開S,電容器帶電量保持不變,使A、B正對面積錯開一些,根據(jù)【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵在處理電容器動態(tài)分析時,電容始終與電源相連,兩端間電勢差不變,與電源斷開,電量保持不變.12、AC【解題分析】

小物塊的線速度為v=ωr,選項A正確;小物塊的向心加速度為a=ω2r,選項B錯誤;小物塊受到的摩擦力為等于向心力,大小為f=mω2r,選項C正確,D錯誤;故選C.二.填空題(每小題6分,共18分)13、降低無關(guān)【解題分析】沿電場線方向電勢降低,電場力所做的功與電荷的運動路徑無關(guān)。14、0.8m/s1.2m/s【解題分析】兩車距離最近時,甲乙共速,根據(jù)動量守恒有:m甲v甲-m乙v15、35【解題分析】

分析可知,物塊滑到碗的最低點時,碗底受到物體的壓力最大當物體滑到碗底時,物體受豎直向上的碗的支持力和重力,合力充當向心力則:F小球從頂端滑到碗底的過程中,根據(jù)動能定理可知mgr=聯(lián)立解得:FN=3mg=15以碗為研究對象可知,F(xiàn)N'+Mg=解得N則碗對地面的壓力為35N。故本題的答案為:35N。三.計算題(22分)16、(1)(2)(3)利用力傳感器測出物體受到的合外力F,由加速度傳感器測出物體運動的加速度a,根據(jù)牛頓第二定律可得:.【解題分析】

(1)萬有引力提供向心力,有:解得:(2)運行的角速度為:轉(zhuǎn)過的角度為:(3)天平的原理為杠桿原理,即兩側(cè)物體的

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