幼兒園教職工方案

幼兒園教職工方案為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園教職工方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園教職工方案1為完善實(shí)施幼兒園績效工資工作，根據(jù)上級要求和幼兒園實(shí)際，現(xiàn)就幼兒園績效考核制訂如下辦法。幼兒園績效工資由三部分組成，即：崗位津貼、工作量津貼和績效獎(jiǎng)勵(lì)。其中崗位津貼和工作量津貼為基礎(chǔ)性績效工資，占總量的`60%，績效獎(jiǎng)勵(lì)40%。本年度增量部分主要用于績效一塊。一、有關(guān)請假、病事假、調(diào)休代課等規(guī)定1、病假憑病歷卡和該門診醫(yī)生開據(jù)的病假單，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)方可準(zhǔn)假。病事假國家工資按：國家規(guī)定執(zhí)行。績效獎(jiǎng)勵(lì)按：五個(gè)工作日之內(nèi)病假每天扣50元，事假每天扣80元。五個(gè)工作日之外病假每天扣60元，事假每天扣160元。2、病假、事假與全勤掛鉤。3、事假必須請假在前，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可準(zhǔn)假。4、遲到、早退，如有特殊理由及時(shí)與園方聯(lián)系，根據(jù)實(shí)情酌情處理，一般情況處理：10分鐘――30分鐘扣20元。5、曠工一天扣300元，依次類推。工作時(shí)間上訪視作曠工，師德一票否決。6、代課半天50元。7、教職工需要調(diào)休，不影響工作、學(xué)習(xí)。調(diào)休提前提出并填寫調(diào)休單，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)休。不經(jīng)批準(zhǔn)自行調(diào)休，作曠工處理。連續(xù)調(diào)休不超過三個(gè)工作日，課務(wù)自行協(xié)商解決，避開教學(xué)月與幼兒園重大活動(dòng)。8、除急診、特殊病例外，看病盡量利用空班時(shí)間，并事先與領(lǐng)導(dǎo)請假，若島外看病時(shí)間達(dá)一天的作半天調(diào)休處理，看病后主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)出示病歷卡。9、喪假、產(chǎn)假、婚假、公假按國家規(guī)定的假期執(zhí)行，享有全勤獎(jiǎng)。10、凡參加家長會(huì)憑有關(guān)學(xué)校通知，在完成本人工作量情況下酌情處理，假期不超過半天，來回路程假不提供。11、計(jì)劃生育放環(huán)、獻(xiàn)血、取環(huán)，在規(guī)定的假期工資獎(jiǎng)金不受影響，不扣全勤獎(jiǎng)，超過規(guī)定時(shí)間，按病假處理。二、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)1、公開活動(dòng)獎(jiǎng)市級：一等200元、二等180元、三等150元，參與或鼓勵(lì)獎(jiǎng)100元市級專題交流200元?？h級：優(yōu)100元、良80元、參與或鼓勵(lì)獎(jiǎng)50元（說課加30元）；縣級專題交流100元片級：優(yōu)80元、良60元（說課加20元）；2、論文發(fā)表及獲獎(jiǎng)國家級非教育局教研室主辦無，必須為專業(yè)刊物。發(fā)表：市級300元、縣級100元獲獎(jiǎng)：市級一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元；縣級一等獎(jiǎng)200元、二等獎(jiǎng)100元、三等獎(jiǎng)50元。同一內(nèi)容不重復(fù)獎(jiǎng)，一般文章酌情處理。幼兒園教職工方案2xx年新春佳節(jié)即將到來，為了活躍文化生活，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)友誼。經(jīng)決定舉辦教職工摜蛋（過去的爭上游）比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、比賽時(shí)間：初賽時(shí)間：20xx年12月22—26日每個(gè)平行班級自行安排比賽，決出兩對選手參加決賽。決賽時(shí)間：20xx年12月29日下午。（總計(jì)24人12對6組參加決賽）二、決賽地點(diǎn)：三、比賽規(guī)程：1、執(zhí)行《摜蛋比賽規(guī)則》。2、比賽采用積分制，贏一局得3分，輸一局得一分，棄權(quán)得0分，過三圈A為一局定勝負(fù)。3、兩人抽簽同號(hào)碼為一對，在整個(gè)比賽過程中，為了記分方便，在比賽中這一對人不可更換，比賽采用循環(huán)制，可以與其他11對對手輪流打牌積分。直至晚上6：30分比賽結(jié)束，積分高者為勝。4、在比賽中每局開局時(shí)，每對選手自己在發(fā)的.表格中填上對手的姓名，結(jié)束后由對方打分，分?jǐn)?shù)采用漢字表述的方式進(jìn)行（叁或壹、零）。每局比賽結(jié)束后，不得繼續(xù)進(jìn)行，必須重新?lián)Q對手比賽。5、每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權(quán)處理。主動(dòng)棄權(quán)者得0分，對手得2分。四、獎(jiǎng)勵(lì)方法：1、每對選手以比賽積分之和決定成績，積分多者，名次列前。2、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)三名。二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)五名。（獎(jiǎng)品：基礎(chǔ)獎(jiǎng)：絲柏洗衣液；一、二、三等獎(jiǎng)將獲得棉襪5雙、4雙、3雙）五、裁判長：六、裁判：七、生日慶?；顒?dòng)于20xx年12月29日下午6：30開始，請各行政組長組織好自己的組員，到時(shí)間準(zhǔn)時(shí)出席生日宴會(huì)。幼兒園教職工方案3活動(dòng)目標(biāo)1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。2、學(xué)會(huì)演唱歌曲，初步感受四三拍的節(jié)奏特點(diǎn)。3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備電子課件，師幼共同在幼兒園生活的照片。如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片?；顒?dòng)過程導(dǎo)入部分談話導(dǎo)入，引起幼兒參與活動(dòng)的.愿望。教師：今天，我?guī)砹艘恍┱掌?，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?學(xué)習(xí)部分1、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會(huì)教師的辛苦。教師帶領(lǐng)幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片。教師：照片里有誰?老師們在做什么?你喜歡老師嗎，為什么?根據(jù)圖片上教師的狀態(tài)，請幼兒回憶并說說理由。教師給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容，并讓幼兒體會(huì)教師的辛苦。教師：老師有時(shí)候陪小朋友們玩，就像伙伴;有時(shí)候教小朋友本領(lǐng)，是老師;有時(shí)候解決小朋友之間的矛盾，像警察;有時(shí)候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯，又像媽媽。教師出示教師們非常忙碌的照片。教師：你們看，老師們這是在干嘛?小結(jié)：老師抱著好幾個(gè)哭的小朋友，下班后還要加班制作玩具、打掃衛(wèi)生等。老師們非常辛苦地工作，這是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。2、介紹教師節(jié)，學(xué)唱歌曲。教師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，知不知道每年的9月10日是什么節(jié)日呢?(教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。)今天，老師還帶來了一首關(guān)于教師節(jié)的歌曲，我們一起來聽一聽吧!教師帶領(lǐng)幼兒欣賞一遍歌曲。教師邊拍手邊念一遍歌詞。教師：小朋友們，你們想不想學(xué)唱這首歌曲呢?教師彈鋼琴，幼兒一邊拍手，一邊試著念一念歌詞。教師：這次我們跟著琴聲來輕輕哼唱一下吧!教師帶領(lǐng)幼兒共同演唱歌曲，然后男生、女生分組再演唱一遍。結(jié)束部分幼兒上來和教師抱一抱、親一親，向教師問聲“節(jié)日好”。幼兒園教職工方案4一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，豐富教職工文體生活，增強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，讓全體教職工度過一個(gè)祥和、快樂的圣誕節(jié)，學(xué)校工會(huì)委員會(huì)決定組織“歡樂過圣誕”工會(huì)活動(dòng)。二、活動(dòng)宗旨通過教職工的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會(huì)組織的`凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營造和諧校園氛圍。三、活動(dòng)人員安排和購物清單及安排見附件。四、活動(dòng)時(shí)間及分組時(shí)間：待定分組：分四組（紅黃藍(lán)紫）以抽簽決定自己為哪一個(gè)組，9-10人為一組，小組自選一名隊(duì)員為隊(duì)長。五：活動(dòng)規(guī)則和獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)游戲規(guī)則不一樣，具體由主持人在每個(gè)游戲是講解規(guī)活動(dòng)采用累積分，最終積分多的隊(duì)伍為勝利，每個(gè)游戲一名5分，二名4分，三名3分，四名2分。記分員：主持人：六、活動(dòng)內(nèi)容及流程(一)：主持人組織(二)：領(lǐng)導(dǎo)講話(三)：開場熱身操(四：游戲游戲一：搶椅子(每組出4名隊(duì)員，共16人參加)音樂庫氣氣臺(tái)上置14張椅子，邀請16個(gè)人上來，放音樂，所有人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂唱到“庫氣氣”時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰;每次淘汰2人，直到減為一椅子，最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。游戲二：吹夾氣球全體人員參加。每組派2名隊(duì)員出來夾破氣球，其余隊(duì)員吹氣球，兩組同時(shí)進(jìn)行，各自派一名隊(duì)員到對方監(jiān)督并計(jì)時(shí)。夾破10個(gè)氣球比賽結(jié)束，用時(shí)少的隊(duì)伍，依名次加分。注意：吹鼓的氣球直徑要大于15cm，過小不予計(jì)算，氣球只能兩人夾破，其余方式不予計(jì)算。表演：有愿意來表演的隊(duì)伍或者隊(duì)員給本隊(duì)加上3分作為獎(jiǎng)勵(lì)。游戲三：你比我猜準(zhǔn)備道具：字卡，詞卡用a4紙打印。由之前積分高的隊(duì)伍優(yōu)先選擇，字卡分生活類、歌曲名、成語、明星四種，每組派1名隊(duì)員出來比劃，另外的隊(duì)員猜，2分鐘之類猜得多的，依名次加分。計(jì)時(shí)人員：劉陽、周艷梅。全體游戲：歌曲接龍（至少唱兩句）1、歌詞里面帶“愛”這個(gè)字2、歌詞里面帶“顏色”的字游戲四：跳集體繩（分組進(jìn)行，全體參加）每組出2名隊(duì)員甩繩子，其余隊(duì)員一一進(jìn)入繩子，直到全部隊(duì)員進(jìn)入，全體隊(duì)員共同跳三個(gè)結(jié)束。3分鐘之類用時(shí)最短的為勝利，依名次加分。計(jì)時(shí)人員：劉陽、周艷梅。游戲五：“雙人胸(背)夾球跑”接力賽每組出6名隊(duì)員，每2人一組，兩隊(duì)兩隊(duì)的進(jìn)行比賽。兩人胸對胸或背對背，中間放1個(gè)氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點(diǎn)線后。令下，兩人同時(shí)側(cè)向跑動(dòng)，繞過障礙物后返回原點(diǎn)，先完成的組為勝。比賽規(guī)則：(1)途中若球掉地，要在原地夾好，繼續(xù)比賽。(2)在跑動(dòng)過程中，一律不許用手觸球。游戲六：幾碗胡辣湯每組出3名隊(duì)員，由主持人報(bào)出胡辣湯晚數(shù)，成員從1到5依順序下蹲，比如報(bào)1碗，一號(hào)下蹲，2碗，二三號(hào)下蹲，3碗，451號(hào)下蹲。依次類推，主持人隨機(jī)報(bào)數(shù)。出錯(cuò)少的隊(duì)員為勝利隊(duì)，依次加分。（周艷梅報(bào)數(shù)，劉陽計(jì)數(shù)）全體游戲：擊鼓傳花主持人擊鼓，停止時(shí)花球傳到誰的手里，誰就來表演節(jié)目。七、獎(jiǎng)品：一名次積分高低，積分高的優(yōu)先選擇禮物。道具準(zhǔn)備：隊(duì)員抽簽、隊(duì)員標(biāo)簽、凳子、氣球、蠟燭、繩子等。附件一：購物清單和購物人員安排幼兒園教職工方案520xx年元旦將至，為了慶祝"元旦",迎接新年，豐富職工的文化娛樂生活，營造節(jié)日氣氛，經(jīng)研究決定在全系統(tǒng)開展慶"元旦"摜蛋比賽，具體事項(xiàng)安排如下：一、比賽辦法（一）本次比賽分預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段，預(yù)賽階段由各基層工會(huì)組織本單位工會(huì)會(huì)員參加；決賽階段由各基層工會(huì)根據(jù)預(yù)賽成績推薦優(yōu)秀選手參加。（二）比賽采用淘汰制，除第一名、第二名之間比賽外，每場比賽限時(shí)1小時(shí)，升級快的`或者同級上家者為勝方，勝方進(jìn)入下一輪，重新抽簽選擇對手，逐局淘汰，最后四對比賽，勝方?jīng)Q一、二等獎(jiǎng)，負(fù)方均為三等獎(jiǎng)。二、決賽及人員名額（一）決賽各單位在12月20日下午5點(diǎn)前上報(bào)"xx縣建工系統(tǒng)慶元旦摜蛋比賽報(bào)名表"（參加預(yù)賽人員數(shù)量應(yīng)為參加決賽人員的三倍以上），過時(shí)不報(bào)作棄權(quán)處理。報(bào)名地點(diǎn)：建管局辦公室，聯(lián)系人：吳xx,聯(lián)系電話：xx.（二）決賽人員名額特級資質(zhì)企業(yè)上報(bào)不超過4對，一級資質(zhì)企業(yè)上報(bào)不超過2對，二級以下資質(zhì)企業(yè)可報(bào)1對。三、決賽地點(diǎn)xx縣建工大廈27層。四、決賽時(shí)間20xx年12月25日下午1點(diǎn)。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法本次摜蛋比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1對、二等獎(jiǎng)1對，三等獎(jiǎng)2對，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。中國建筑工會(huì)xx縣委員會(huì)20xx年12月4日幼兒園教職工方案6活動(dòng)目的：有人說：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；一年一度的教師節(jié)即將到來，今年是第37個(gè)教師節(jié)。教師在每一個(gè)人心中都是非常神圣的，萬千學(xué)子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師，更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛老師，感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來之際，開展“心目中的老師”主題活動(dòng)，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛護(hù)老師的情感，愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日！活動(dòng)目標(biāo)：1、知道XX年9月10日是第37個(gè)教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、能夠運(yùn)用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情。3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)和動(dòng)手操作能力。活動(dòng)主題：心目中的老師活動(dòng)內(nèi)容：一、各班活動(dòng)詳情：1、語言：我的好老師（501）主要以詩歌形式，引導(dǎo)幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。2、綜合：老師大發(fā)現(xiàn)（502）以調(diào)查表的形式，記錄自己喜愛老師的各種信息。3、音樂：每當(dāng)我走到老師的窗前（503）通過音樂，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情。4、綜合：我愛我的'老師（504）引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來，運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。5、手工：感謝老師（505）開動(dòng)腦筋運(yùn)用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。二、集體活動(dòng)每班根據(jù)班級特色制作一份《我愛老師》海報(bào)，形式如首映禮簽名版一樣。（形式請?jiān)谥芪宓?01班參照模板）展示形式和時(shí)間：1、每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。2、各班級制作的《我愛老師》海報(bào)，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版面。人員分配：1、照片：各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。2、主題版面創(chuàng)設(shè)：各班主任老師周一中午集合501班3、整體打包報(bào)道：xx老師幼兒園教職工方案7為了迎接20xx年元旦，促進(jìn)全民健身活動(dòng)，活躍教職工業(yè)余文化生活，推動(dòng)幼兒園文化建設(shè)和教職工健身活動(dòng)開展，積極以身踐行"每天鍛煉一小時(shí)、健康工作四十年、幸福生活一輩子"理念，根據(jù)青山鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年工作進(jìn)程安排，現(xiàn)決定舉辦迎20xx年迎元旦教職工體育比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜安排如下：一、活動(dòng)宗旨豐富教職工業(yè)余文化生活，提高身體素質(zhì)，增進(jìn)同事之間的情誼。二、活動(dòng)原則友誼第一、比賽第二、重在參與。三、參賽要求1、參賽對象：全體教職員工2、報(bào)名方式：參賽教職工于20xx年12月14日前在保教辦公室負(fù)責(zé)人處報(bào)名。四、活動(dòng)項(xiàng)目乒乓球、羽毛球、跳繩、跳棋五、活動(dòng)具體安排1、全園教職工根據(jù)項(xiàng)目及天氣情況由裁判召集進(jìn)行比賽，所有項(xiàng)目于20xx年12月19日前分男子女子組進(jìn)行完畢。2、裁判人員安排乒乓球：袁xx羽毛球：李xx跳繩：郭xx各負(fù)責(zé)人要根據(jù)人員及各項(xiàng)目新近規(guī)則要求制定比賽辦法，在比賽前對參賽人員進(jìn)行輔導(dǎo)講解，印制分組名單表冊，客觀公正進(jìn)行裁決。3、單項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之后由單項(xiàng)裁判負(fù)責(zé)人將成績結(jié)果上報(bào)李xx處匯總。六、相關(guān)要求1、舉行文體娛樂比賽活動(dòng)是活躍校園文化氛圍的`重要形式，全體教師要積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，每人至少參與兩個(gè)項(xiàng)目的比賽活動(dòng)，確保人不漏項(xiàng)項(xiàng)不漏人，人人參與，共同提高。2、參加比賽過程中要注意安全，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，防止出現(xiàn)意外。3、如果單項(xiàng)分組后某一組的項(xiàng)目只有一人報(bào)名參加則取消該組的單項(xiàng)項(xiàng)目。4、全體教師要將體育活動(dòng)和平時(shí)工作密切集合，工作之余積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，確保自己有一個(gè)健康的身體。xx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年12月10日幼兒園教職工方案8一、活動(dòng)目的：為了豐富廣大教職工的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強(qiáng)教師間的凝聚力和合作意識(shí)，促使教師身體素質(zhì)著實(shí)發(fā)展，特舉辦此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月28日（周六）早上9：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：第二幼兒園四、參加人員：全體教職工分4個(gè)小組小班組：15人中班組：12人+3人大班組10人+小班3人+2人后勤組：17人五、活動(dòng)準(zhǔn)備：六、活動(dòng)項(xiàng)目：七、積分制介紹：運(yùn)動(dòng)會(huì)總計(jì)按集體分?jǐn)?shù)記錄，每項(xiàng)比賽設(shè)立4個(gè)名次第一名4分、第二名3分、第三名2分、第四名1分備注：如有出現(xiàn)并列名次則將后一名次推后一名記算。八、注意事項(xiàng)：1．友誼第一，比賽第二，確保安全。2．本次活動(dòng)要求每位老師參加。3．比賽前，每位老師要穿好適合運(yùn)動(dòng)的鞋子，以防運(yùn)動(dòng)受傷或突發(fā)事故。4．活動(dòng)當(dāng)天請全體老師都要穿園服。九、活動(dòng)項(xiàng)目方法與規(guī)則：（一）、滾雪球比賽方法：1、參賽隊(duì)每隊(duì)24人，每隊(duì)中再分成3小隊(duì)進(jìn)行比賽。兩小隊(duì)站在起點(diǎn)，發(fā)令后，各隊(duì)第一位迅速向前跑去，跑到終點(diǎn)繞回來在起點(diǎn)與第二為選手手拉手一起跑，跑到終點(diǎn)再繞回來一起拉第三為選手一起跑……依次類推，直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。2、跑動(dòng)中不限制隊(duì)伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。3、跑動(dòng)中必須拉手中的全部選手到達(dá)終點(diǎn)才算完成任務(wù)。比賽規(guī)則：場地長約30米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志。全隊(duì)人員（22人）全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，比賽結(jié)果按小隊(duì)贏的多的為本項(xiàng)目的勝者。（二）、千足側(cè)行比賽方法：參賽隊(duì)每隊(duì)20人（至少5名女性），分2排每排10人，兩排背靠背站立，每排隊(duì)員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側(cè)向從起點(diǎn)開始移動(dòng)30米，最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)記時(shí)決定勝負(fù)。項(xiàng)目：心靈手巧器材：彈珠數(shù)個(gè)，碗10個(gè)，小木棍5雙人數(shù)：共5支參賽組，每組8人按一定順序比賽（每隊(duì)至少一名45歲老師參加，男女不限）地點(diǎn)：南操足球場簡介：該項(xiàng)目為以考驗(yàn)?zāi)托牡?趣味性項(xiàng)目，項(xiàng)目在田徑場跑道上進(jìn)行,賽道長5米。發(fā)令前,每組隊(duì)員做好準(zhǔn)備工作,發(fā)令后,由每一組出一個(gè)人用筷子夾上彈珠跑到終點(diǎn),到了終點(diǎn)將彈珠放在指定地方后快速返回將筷子交到下一位,后面以此類推.規(guī)則：只能用簽夾起彈珠，嚴(yán)禁用手。如果中途彈珠掉地，需回到終點(diǎn)處重新夾起，重復(fù)上述操作，直到將彈珠順利夾到終點(diǎn)的碗里。評分：每組按到達(dá)終點(diǎn)先后順序依次得分5分、4分、3分、2分、1分?項(xiàng)目：長繩接力跳器材：5根長繩場地：南操足球場人數(shù)：共5隊(duì)參賽隊(duì)伍，每隊(duì)限7人參加（注：參賽人員中2名為舞繩人）簡介：該項(xiàng)目為體能及技能偏重項(xiàng)目，在南操場劃分五組5米×8米平整場地，賽前由五組兩名舞繩人持繩站好，其他每組參賽選手排成一排站在每一組舞繩人的同一側(cè)做好準(zhǔn)備，聽裁判員發(fā)出"預(yù)備"口令開始搖繩并參賽人員開始跳，比賽時(shí)由參賽的5名選手每人以第一次跳5個(gè)，第二次4個(gè)，第三次3個(gè)，第四次2個(gè)第五次1個(gè)的形式參賽，直至最后一名參賽者跳出繩圈結(jié)束比賽。規(guī)則：比賽期間如前面的人沒跳完時(shí)后面的人不能進(jìn)入繩圈中，在比賽的過程中出現(xiàn)任何個(gè)人接跳失敗那么這位選手出繩，則所跳個(gè)數(shù)記為零，重新開始跳并完成所需的個(gè)數(shù)，直到該項(xiàng)比賽全部結(jié)束為止。評分：每組按到達(dá)終點(diǎn)先后順序依次得分5分、4分、3分、2分、1分2、2分鐘集體跳長繩方法與規(guī)則：A、抽簽決定分3組，每組為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，跳繩數(shù)量最多為勝者。B、裁判宣布比賽預(yù)備，開始搖繩，裁判鳴哨開始計(jì)時(shí)，全體一起跳，不是一個(gè)一個(gè)進(jìn)去。項(xiàng)目：送雞毛信器材：計(jì)數(shù)牌10個(gè)記號(hào)筆5支人數(shù)：共5支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)4人參賽（限2男2女）地點(diǎn)：南操足球場簡介：男士賽道長100米，女士賽道長80米，聽到比賽開始的信號(hào)后，記熟由場務(wù)發(fā)放的數(shù)字（10位數(shù)數(shù)字），記熟數(shù)字后先由男士進(jìn)行100米跑，回到終點(diǎn)后寫出自己開始所記憶的數(shù)字，然后又由女士按相同方式進(jìn)行比賽，先男士比賽待男士完成后女士繼續(xù)進(jìn)行比賽，準(zhǔn)確無誤之后停表，如男（女）士書寫錯(cuò)誤則需要回到起點(diǎn)從新記憶，記熟數(shù)字后再次回到終點(diǎn)書寫，直到正確為止。規(guī)則：比賽中必須按照指定的行進(jìn)路線行進(jìn)，男士必須完成才能有女士繼續(xù)進(jìn)行比賽，在隊(duì)員默寫數(shù)字時(shí)其他隊(duì)員不得給予提示，評分：每組按到達(dá)終點(diǎn)先后順序依次得分5分、4分、3分、2分、1分比賽日活動(dòng)流程1、籌備組提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)布置好活動(dòng)現(xiàn)場，調(diào)試好音響以及清點(diǎn)活動(dòng)器材。2、各組組長召集教師，整隊(duì)入場。3、由主持人介紹到場參賽隊(duì)伍。4、全體做準(zhǔn)備活動(dòng)。5、啦啦隊(duì)入場表演。6、按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有序進(jìn)行比賽。幼兒園教職工方案9活動(dòng)目標(biāo)：1、感受新年來臨的快樂，喜歡參加集體活動(dòng)，樂意與周圍的人進(jìn)行情感交流，能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅。2、懂得過一年長一歲了，萌發(fā)在新的一年要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)、取得新進(jìn)步的良好心愿。3、能大膽的展示自己的才藝，體驗(yàn)與家長、同伴共同合作的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：游戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等活動(dòng)內(nèi)容：共分四大環(huán)節(jié)，以擊鼓傳花、解說詞進(jìn)行連接。第一環(huán)節(jié)：游戲大比拼：1、親子游戲“造反游戲”2、親子游戲“鞋帶朋友”第二環(huán)節(jié)：才藝打比拼：幼兒及家長才藝表演第三環(huán)節(jié)：折紙打比拼：幼兒及家長在彩紙上書寫下新年的愿望并學(xué)習(xí)折千紙鶴懸掛在班上。第四環(huán)節(jié)：制作禮物大比拼：家長和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物，并進(jìn)行展示和評比。我們準(zhǔn)備了兩個(gè)親子游戲請家長事先了解：附：親子游戲1、造反游戲玩法：跟著主持人的口令，做出相反的動(dòng)作。如主持人喊：“向左”，其他人做“向右”；喊“站起”，其他人則“蹲下”；喊“向上舉”，其他人則“向下舉”；喊“稍息”，其他人則“立正”。做錯(cuò)的人遭淘汰，最后剩下的就是勝利者。2、鞋帶朋友玩法：媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好，孩子拿著鞋帶另一邊跑向家長處，用大拇指、食指握好鞋帶的一端，對準(zhǔn)孔穿進(jìn)去，再把另一端穿進(jìn)旁邊的孔里，穿好后鞋空的上面打上蝴蝶結(jié)。元旦主題來源：元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒園小朋友更好的.了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。元旦主題目標(biāo)：1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。元旦主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服3、迎接新年，精美卡片。4、慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)?；顒?dòng)主題：認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。2、知道過了新年，又長大了一歲。3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式?；顒?dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒園小朋友相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖?；顒?dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式?；顒?dòng)過程：一、引導(dǎo)幼兒園小朋友運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1、教師引導(dǎo)幼兒園小朋友說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒園小朋友說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒園小朋友介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒園小朋友說出自己慶祝元旦1、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒園小朋友認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒園小朋友說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒園小朋友表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒園小朋友表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒園小朋友發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒園小朋友討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒園小朋友談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?、教師出示幼兒園小朋友的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒園小朋友感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。2、引導(dǎo)幼兒園小朋友說說自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒園小朋友收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒園小朋友更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。幼兒園教職工方案10一、設(shè)計(jì)思路：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場及各班級四、活動(dòng)目的：1、通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的`快樂。3、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：主持：班級準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)好班級活動(dòng)及計(jì)劃、布置教室和，營造新年氣氛。后勤準(zhǔn)備：根據(jù)班級計(jì)劃要求提供各班級所需材料，大中班需餃皮、肉餡(食堂煮)，小班湯圓面、各種餡(教師煮)，電磁爐，禮花，氣球(一班一包)。辦公室準(zhǔn)備：拱形門、音響、音樂、攝像、拍照、聯(lián)系媒體、場地布置營造濃濃新年氣氛六、注意事項(xiàng)：1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)進(jìn)場。2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。七、活動(dòng)過程：1、主持人開場2、歐江南園長致辭3、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負(fù)責(zé)4、全體熱身操(小雞嗶嗶等)王慧老師負(fù)責(zé)鐘聲響起帶領(lǐng)全體小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要結(jié)束時(shí)放禮花)5、請幼兒回到班上參加班級活動(dòng)八、食物大驚喜一、評審團(tuán)人員組長：xxx副組長：xxx成員：xxx二、比賽內(nèi)容及規(guī)則1、全園共分成小班組、中班組、大班組。2、每班教師、家長與幼兒共同完成需要參賽的食物。3、10:30把完成的作品送到會(huì)議室進(jìn)行評比。4、評審人員開始品嘗，待評審人員品嘗結(jié)束之后，進(jìn)行評分比。5、評委根據(jù)菜的色、香、味按組分別評出，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1個(gè)，最佳造型獎(jiǎng)1個(gè)，最佳特色獎(jiǎng)1個(gè)。6、與制作老師、家長及朋友頒獎(jiǎng)、合影獎(jiǎng)留念。幼兒園教職工方案11一、活動(dòng)主題玩吧，樂吧，跑吧……二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.活動(dòng)時(shí)間：2.活動(dòng)地點(diǎn)：3.參賽對象：幼兒園教職工4.物質(zhì)準(zhǔn)備：5.前期調(diào)動(dòng)：自主報(bào)名登記、工作群分組公示、自由練習(xí)。主持人、裁判員等設(shè)定。三、活動(dòng)內(nèi)容1.比賽項(xiàng)目及規(guī)則：（1）團(tuán)體賽項(xiàng)目一：跳大繩游戲類型：團(tuán)隊(duì)合作型游戲目的：增強(qiáng)教師的身體協(xié)調(diào)能力，提高園所凝聚力；游戲人數(shù)：每個(gè)組選派8名教師；游戲道具：一條大跳繩游戲規(guī)則：比賽計(jì)時(shí)3分鐘，隊(duì)員一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)大繩里，看那個(gè)隊(duì)跳的多項(xiàng)目二：夾乒乓球游戲類型：團(tuán)體策略型（走、策略）游戲目的：增強(qiáng)教師的手腕、手指的小肌肉精細(xì)能力，提高園所凝聚力；游戲人數(shù)：每個(gè)級組選派5名選手；游戲道具：2雙筷子，四張桌子，四個(gè)小筐，十個(gè)兵乓球。游戲規(guī)則：比賽時(shí)間為3分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有5個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的`放在另一張桌子上（距離5米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球，放到對面的筐里。項(xiàng)目三：齊心協(xié)力游戲類型：多人合作型游戲目的：增強(qiáng)力量，鍛煉相互合作力，提升園所教師之間的信任感。游戲人數(shù)：每組6人比賽方法：6個(gè)教師排成一排，腿與腿之間相互綁在一起從起點(diǎn)一直走向終點(diǎn)，比賽規(guī)則：比賽距離20米。雙手搭在旁邊教師的肩膀上。那個(gè)隊(duì)伍用時(shí)最短那個(gè)隊(duì)伍獲勝。項(xiàng)目四：螃蟹運(yùn)球游戲類型：雙人合作型（側(cè)走、力量、協(xié)調(diào)）游戲目的：增強(qiáng)力量，鍛煉相互合作力。游戲道具：4個(gè)籃球比賽規(guī)則：各組6人，3對進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個(gè)籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)志物再回到起點(diǎn)，然后把2個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員，4小組輪換后，最快的那一組就是獲勝隊(duì)。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)。項(xiàng)目五：50米迎面接力賽游戲類型：速度型游戲人數(shù)：每組6人游戲道具：接力棒游戲規(guī)則：50米的距離對面分別3個(gè)隊(duì)員，聽槍起跑，將接力棒傳給對面的隊(duì)員，依次傳完，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。（2）個(gè)人賽項(xiàng)目一：迷你鐵人3項(xiàng)游戲類型：綜合型游戲道具：跳繩墊子秒表游戲規(guī)則：每輪4個(gè)人比賽，在距離終點(diǎn)的地方擺好墊子，從起點(diǎn)開始先跳繩30下，然后立馬跑線終點(diǎn)的墊子區(qū)域做10個(gè)仰臥起坐，接著返回起點(diǎn)完成比賽，用時(shí)最短的獲得勝利。項(xiàng)目二：摸石過河游戲類型：協(xié)調(diào)型游戲類型：益智型、考驗(yàn)身體協(xié)調(diào)能力；游戲道具：泡沫石頭游戲規(guī)則：每個(gè)運(yùn)動(dòng)員二塊磚頭，放在起點(diǎn)線后沿（縱向放置），聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員鳴槍后，運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng)，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。。項(xiàng)目三：障礙投籃游戲類型：投擲類游戲道具：籃球5個(gè)，欄架五個(gè)，標(biāo)志桶20個(gè)游戲規(guī)則：每位選手拿著籃球，先要鉆過欄架，拍球繞過五個(gè)標(biāo)志桶，將籃球投進(jìn)籃筐（沒有投進(jìn)不算成績）返回起點(diǎn)即可。誰用時(shí)短誰獲勝。項(xiàng)目四：飛毛腿游戲類型：快速跑游戲道具：一張大小適合的報(bào)紙游戲規(guī)則：將報(bào)紙貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，往返跑到終點(diǎn)，以最快完成為勝利。2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置項(xiàng)目賽論勝負(fù)，前3名將獲得豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。3.活動(dòng)安排前期宣傳工作安排、準(zhǔn)備工作確定場地和現(xiàn)場所有道具的準(zhǔn)備。確定到場參賽人數(shù)、隊(duì)伍及名字，會(huì)務(wù)人員，裁判，匯總員，主持人、采購員安排購買活動(dòng)所需用品、活動(dòng)現(xiàn)場（分級組加口號(hào)入場，開幕，級組賽，個(gè)人賽，頒獎(jiǎng)。）注：每個(gè)集體項(xiàng)目每個(gè)幼兒園只能一個(gè)隊(duì)伍。幼兒園教職工方案12一、活動(dòng)目標(biāo)(1)能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。(2)愿意與人交流。(3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。(4)體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng)，增進(jìn)對老師的熱愛。二、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。材料準(zhǔn)備：采訪用的計(jì)劃表、筆。三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流，提高社會(huì)交往能力。四、活動(dòng)過程1、從班中老師開始，引入活動(dòng)主題。請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的'日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。2、教師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢?老師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?3、準(zhǔn)備采訪材料，做好采訪準(zhǔn)備(1)老師：你還認(rèn)識(shí)幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)(2)老師：有的老師我們平時(shí)接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導(dǎo)幼兒討論，確定采訪的方式)(3)請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論，看需要準(zhǔn)備問些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。4、開展采訪活動(dòng)，做好采訪筆記(1)全班幼兒分為3個(gè)小組，每個(gè)小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長，然后制定采訪計(jì)劃。每個(gè)小組設(shè)定好提問的內(nèi)容，在采訪計(jì)劃表上用圖畫方式表示出來。(2)每個(gè)小組由組長帶領(lǐng)，在幼兒園中開展采訪活動(dòng)，老師可以以參與者的身份對小組活動(dòng)提建議，幫助小組活動(dòng)更好地完成。(3)采訪結(jié)束，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。5、結(jié)束采訪活動(dòng)，集中交流總結(jié)(1)全班幼兒集中在一起，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報(bào)的時(shí)候，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。(2)在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng)，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們!幼兒園教職工方案13一、活動(dòng)主題花滿校園語成蹊。二、活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的.指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。三、活動(dòng)時(shí)間9月5日——9月16日四、活動(dòng)地點(diǎn)月明苑幼兒園五、活動(dòng)內(nèi)容一、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)內(nèi)容。二、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。三、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。幼兒園教職工方案14一、指導(dǎo)思想為了豐富教職工生活，活躍教職工的身心，打造和諧校園，以朝氣蓬勃的狀態(tài)迎接新年的到來，特此舉辦藝術(shù)幼教中心“教工迎新趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年1月12日下午3:00—4:30三、活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)幼兒園操場四、參加人員中心全體教職工66人，分成南園幼兒園孝中、大工會(huì)小組及藝術(shù)幼兒園孝中、大工會(huì)小組共六個(gè)組，每組1012人，活動(dòng)主持:李萍。主裁判6人(具體分配見附件)。五、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置集體項(xiàng)目:(以各項(xiàng)累計(jì)積分獲