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文檔簡介
2023年中考化學(xué)第二次模擬考試卷(徐州卷)
(本卷共16小題,滿分60分,考試用時60分鐘)
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。
2.回答第I卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡
皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。
3.回答第I[卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
5.可能用到的相對原子質(zhì)量:H-lC-12N-I40-16Na-23Fe-56Cu-64S-32
第I卷(選擇題,共20分)
一、選擇題(每小題2分,共20分。每小題只有一個正確選項)
1.化學(xué)是一門實用的基礎(chǔ)科學(xué).下列有關(guān)化學(xué)事實的說法正確的是()
A.《天工開物》中記載的曬制海鹽、燒制陶器過程都發(fā)生了化學(xué)變化
B.圖書、檔案、精密儀器失火宜使用液態(tài)二氧化碳滅火器
C.某品牌毛衣的面料為懵綸和羊毛,它們都是合成纖維
D.鐵質(zhì)欄桿通常刷一層鋁粉來防護,鋁比鐵化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
2.2023年4月22日是第54個世界地球日,主題是“眾生的地球"(Earth4AH)。下列說法不符合這一主題
的是()
A.使用可降解塑料盒,減少"白色污染”
B.向汽油中添加酒精,減少有害氣體的排放
C.禁止焚燒農(nóng)作物秸稈,回收后發(fā)酵制沼氣
D.對廢舊電池進(jìn)行深埋處理,消除其污染
3.學(xué)好化學(xué)要科學(xué)使用化學(xué)符號,下列有關(guān)化學(xué)符號和意義的說法正確的是()
A.由+5價氮元素和-2價氧元素組成的化合物是N5O2
B.氫氧化鈉有強腐蝕性,使用時要注意安全,氫氧化鈉化學(xué)式為Na(OH)
C.C60形似足球,60表示60個碳原子
D.2Mg2+表示2個鎂離子
4.下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和變化的說法正確的是()
A.一氧化碳還原氧化鐵的實驗可以觀察到黑色粉末變?yōu)榧t棕色
B.“人要實,火要虛”,“火要虛”指氧氣濃度越高,可燃物燃燒越劇烈
C.石墨、金剛石的硬度不同,原因是碳原子排列方式不同
D.用于制造醫(yī)療器械的不銹鋼屬于合成材料
5.在化學(xué)實驗中要特別注意觀察和記錄實驗現(xiàn)象。下列實驗現(xiàn)象的記錄正確的是()
A.硫粉燃燒生成無色無味的氣體
B.鎂條在空氣中燃燒生成黑色氧化鎂
C.干冰放置在空氣中有白霧出現(xiàn)
D.銅片加入稀硫酸中有大量氣泡出現(xiàn)
6.生活中處處充滿化學(xué)。下列各組化學(xué)知識的總結(jié)完全正確的一組是()
①洗潔精清除油污利用了乳化作用①饅頭烤焦變黑發(fā)生了化學(xué)變化
AB
②硝酸鍍?nèi)苡谒谷芤旱臏囟冉档廷谑秤眉拥恹}可以預(yù)防人體貧血
①蔬菜水果能為人體提供維生素①空氣中含量最多的氣體是氧氣
CD
②油鍋中的油著火立即用水澆滅②地殼中含量最多的元素是鋁
7.硝酸鉀、氯化鈉的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()
A.用攪拌或加熱的方法能增大氯化鈉在水中的溶解度
B.40℃時,100g硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9g
C.t°C時,硝酸鉀飽和溶液和氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等
D.將硝酸鉀溶液由40℃降溫至20℃,不一定有硝酸鉀晶體析出
8.下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>
選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>
A除去生石灰中的石灰石向混合物中滴加稀鹽酸
B驗證紙張中含有碳元素將紙張燃燒產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水
C證明白醋顯酸性向白醋中滴入紫色石蕊試液
D檢驗面包中是否含有淀粉向面包表面滴加碘水
9.生活中常對一些場所進(jìn)行消毒以保障人體健康。下列幾種消毒劑的敘述正確的是()
A.二氧化氯(CIO?)由1個氯原子和1個氧分子構(gòu)成
B.次氯酸鈣[Ca(CIO)2]中氯元素的化合價為+1價
C.正丙醇(C3H8。)的相對分子質(zhì)量為60g
D.過氧乙酸(C2H式)3)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:4:3
10.A~E是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)且都含有一種相同元素,它們之間的一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分
反應(yīng)物、生成物未標(biāo)出)。其中,A通常為氣體,B俗稱純堿,C是大理石的主要成分,E是一種單質(zhì)。下
列說法不正確的是()
A.E的化學(xué)式為02B.D和E可以相互轉(zhuǎn)化
C.A—E可通過光合作用來實現(xiàn)D.B—C屬于中和反應(yīng)
第II卷(選擇題,共40分)
二、化學(xué)填空題(本大題共有3小題,共14分)
11.(5分)請選擇下列一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)。
A.碘酸鉀B.天然氣C.硝酸鈣D.氫氧化鋁E.碳酸氫鐵F.小蘇打
(1)屬于硝態(tài)氮肥的是:
(2)治療胃酸過多的堿是;
(3)含有兩種原子團的鹽是;
(4)最清潔的化石燃料是。
(5)加入食鹽中可以預(yù)防甲狀腺疾病的是。
12.(4分)生產(chǎn)生活中,一種或幾種物質(zhì)分散到水等物質(zhì)里的現(xiàn)象十分常見。
(1)探究溫度和固體顆粒大小都是影響冰糖溶解快慢的因素,需向如圖所示的B試管中加入一o
C
—10mL熱水5g
目一粉末狀冰糖
(2)高鐵酸鉀是一種綠色凈水劑,溶于水后能形成絮狀沉淀吸附水中的懸浮雜質(zhì)形成沉降,該物質(zhì)的凈水原
理與(填物質(zhì)名稱)相似。
(3)向油和水的混合物中加入一些洗潔精,振蕩,油能以很小的液滴形式均勻懸浮在水中,這種現(xiàn)象稱為
,振蕩后的混合物屬于(填“溶液”或"乳濁液”)。
13.(5分)某石灰廠用飽和的碳酸鈉溶液吸收石灰窯尾氣(涉及的化學(xué)方程式是
Na2cO3+H2O+CO2=2NaHCCh,以制取高純度的二氧化碳。主要生產(chǎn)工藝見下圖:
通入碳酸鈉_=“出
含二氧化溶液中r碳酸氫加熱f一現(xiàn)化碳
蠲傍J碳的尾氣②鈉溶港kl碳酸鈉溶液
--------而工白色固體
(1)石灰石在燃燒之前,要將其碎成小塊,這樣做的目的是O
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是,反應(yīng)③的基本類型是
(3)該生產(chǎn)工藝中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是。
三、化學(xué)實驗與探究題(本大題共有2小題,共20分)
14.(10分)化學(xué)實驗室常用下列幾種裝置制備氣體。
(1)寫出E裝置中一種玻璃儀器的名稱:。
(2)用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為,發(fā)生裝置和收集裝置的組合是;若用裝置G收集二
氧化碳,應(yīng)從(填“a”或"b”)管通入氣體。
(3)利用裝置B與F制取某種氣體,有關(guān)的化學(xué)方程式為。
(4)乙烘氣體(C2H2)的密度與空氣的密度很接近,且難溶于水。固體電石(CaC2)和水在常溫下劇烈反應(yīng),生成
乙快和一種堿,則制取乙煥的化學(xué)方程式是,發(fā)生裝置與收集裝置的組合最好選。
15.(10分)金屬在生產(chǎn)生活中用途廣泛?某化學(xué)小組進(jìn)行金屬和酸反應(yīng)的實驗探究。
實驗探究一:
(1)取形狀、大小相同的純鋅片和純銅片,用砂紙打磨,打磨的目的是,然后同時放入稀硫酸中,
如圖1所示。
(2)圖1觀察到的現(xiàn)象是:鋅片表面產(chǎn)生氣泡,銅片表面______o實驗時甲同學(xué)不小心將兩種金屬片觸
碰到了一起(如圖2),意外地發(fā)現(xiàn)銅片表面產(chǎn)生了氣泡。
實驗探究二:
【提出問題】圖2中產(chǎn)生的氣體是什么?銅是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
【作出猜想】猜想I:二氧化硫;猜想H:氧氣,猜想IH:氫氣。
(3)提出以上猜想的依據(jù)是。
【查閱資料】①將鋅片、銅片用導(dǎo)線連接后平行插入稀硫酸中,金屬失去的電子通過導(dǎo)線發(fā)生了轉(zhuǎn)移。
②二氧化硫能使品紅溶液褪色。
(4)【進(jìn)行實驗】同學(xué)們將純鋅片和純銅片用導(dǎo)線連接,放入裝有稀硫酸的U形管中,銅片表面有氣泡產(chǎn)
生,在右側(cè)導(dǎo)管口處檢驗生成的氣體(如圖3)。
①甲同學(xué)將生成的氣體通入裝有品紅溶液的試管中,觀察到:猜想I不成立。
②乙同學(xué)將帶火星木條放在右側(cè)導(dǎo)管口,木條不復(fù)燃,猜想H(填“成立”或“不成立”)。
③丙同學(xué)將一放在右側(cè)導(dǎo)管口,氣體被點燃,猜想HI成立。寫出氣體燃燒的化學(xué)方程式―。
【教師釋疑】圖1實驗中,鋅與稀硫酸反應(yīng),鋅失去電子,酸溶液中的H+在鋅片表面獲得電子生成H2.
【學(xué)生感悟】(5)圖3實驗中,酸溶液中的H+從銅片表面獲得(填“鋅''或"銅")失去的電子生成了H?
【得出結(jié)論】圖2中兩種金屬觸碰后銅沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
【延伸應(yīng)用】(6
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