四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年語言文字工作

四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作的意見》（教語用〔2017〕1號(hào)）和四川省教育廳、四川省語言文字工作委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)<四川省學(xué)校語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)實(shí)施辦法>的通知》（以下簡稱通知）（川教[2018]16號(hào)）以及《關(guān)于開展四川省2019年中華經(jīng)典誦寫講演系列活動(dòng)的通知》（川教函〔2019〕134號(hào)）的精神，結(jié)合我院工作實(shí)際，特制定本方案。指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨和國家的語言文字方針政策、法律法規(guī)，落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012-2020年）》《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，切實(shí)發(fā)揮語言文字作為重要文化載體和育人資源的基礎(chǔ)性作用，引導(dǎo)學(xué)生親近中華經(jīng)典、熱愛祖國語言文字，提高語言文字規(guī)范意識(shí)和自覺傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化意識(shí)，提升語言文字應(yīng)用能力，培育文化自覺、增強(qiáng)文化自信。二、主要目標(biāo)（一）總體目標(biāo)。培養(yǎng)“一種能力”“兩種意識(shí)”?！耙环N能力”即語言文字應(yīng)用能力；“兩種意識(shí)”即自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識(shí)和自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的意識(shí)。（二）教師目標(biāo)。熟悉黨和國家語言文字方針政策及相關(guān)法律法規(guī)，普通話水平達(dá)標(biāo)，漢字應(yīng)用規(guī)范、書寫優(yōu)美，具有一定的朗誦水平和書法鑒賞能力，熟練掌握相關(guān)語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；具有高度的文化自覺和文化自信；普遍具有自覺推廣國家通用語言文字與中華優(yōu)秀文化的意識(shí)和自豪感。（三）學(xué)生目標(biāo)。普通話水平達(dá)標(biāo)，口語表達(dá)清晰達(dá)意，交流順暢；掌握相應(yīng)學(xué)段應(yīng)知應(yīng)會(huì)的漢字和漢語拼音，具有與學(xué)段相適應(yīng)的朗讀水平、書寫能力和書面寫作能力；高校學(xué)生應(yīng)具有一定的書法鑒賞能力；具有對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感、自豪感和自信心。三、重點(diǎn)任務(wù)（一）進(jìn)一步健全學(xué)院語言文字工作機(jī)制，完善語言文字工作小組。深入貫徹執(zhí)行黨和國家語言文字方針政策、法律法規(guī)，常抓不懈，確保學(xué)院語言文字工作有序開展，取得實(shí)效。（二）融入學(xué)院教育教學(xué)日常管理。結(jié)合學(xué)院辦學(xué)目標(biāo)，將語言文字工作融入學(xué)院工作的日常管理，列入科研項(xiàng)目的總體計(jì)劃，把提高學(xué)生語言文字應(yīng)用能力列入培養(yǎng)目標(biāo)的基本要求作為教育教學(xué)的基本內(nèi)容，將學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)融入到德育、智育、體育、美育、社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育活動(dòng)及校園文化建設(shè)中。通過高標(biāo)準(zhǔn)的語言文字工作要求，促進(jìn)學(xué)院管理水平的提升；通過加強(qiáng)語言文字能力培訓(xùn)，促進(jìn)整體師資水平的提升；通過增強(qiáng)語言文字應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的提升。（三）深化語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)。我院將注重語言文字法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳推廣，語言文字科學(xué)研究、工作方法和活動(dòng)組織的創(chuàng)新實(shí)踐，根據(jù)學(xué)院達(dá)標(biāo)建設(shè)任務(wù)分解及進(jìn)度表開展達(dá)標(biāo)建設(shè)，并以此為據(jù)，將各部門達(dá)標(biāo)建設(shè)成效納入統(tǒng)一考評(píng)。附件：四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)任務(wù)分解及進(jìn)度表

四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)任務(wù)分解及進(jìn)度表序號(hào)工作內(nèi)容任務(wù)分解指標(biāo)要求完成時(shí)間責(zé)任部門1召開語言文字工作會(huì)議部署學(xué)院2019年語言文字工作深刻認(rèn)識(shí)語言文字工作的重要意義，自覺學(xué)習(xí)語言文字工作相關(guān)政策，貫徹、執(zhí)行、落實(shí)國家、學(xué)院語言文字工作決定、部署。2019年4月中旬語委辦2建設(shè)長效機(jī)制納入日常管理，建立考核體系在學(xué)院發(fā)展規(guī)劃和年度工作要點(diǎn)、總結(jié)中有語言文字工作內(nèi)容；將語言文字工作納入各單位年度目標(biāo)考核范疇；加強(qiáng)對系部語言文字工作的考核：（1）各系部要制定并按時(shí)提交語言文字工作的計(jì)劃及總結(jié)（2）各系部每學(xué)期開展相關(guān)活動(dòng)不少于三次，活動(dòng)獲獎(jiǎng)可加分（3）活動(dòng)資料需按時(shí)提交，否則扣分。全年黨政辦、目標(biāo)管理處3健全建立規(guī)章制度細(xì)化語言文字規(guī)范使用制度，制定切實(shí)可行措施教育實(shí)踐過程中有關(guān)于語言文字使用的規(guī)章制度，并有定期檢查落實(shí)制度；在職務(wù)評(píng)聘、教育教學(xué)考核評(píng)價(jià)等制度中，有關(guān)于語言文字應(yīng)用能力、應(yīng)用情況的明確要求。全年教務(wù)處、人事處4提升教師語言文字能力將語言文字應(yīng)用能力納入教師培訓(xùn)方案實(shí)施教師持證上崗制度。重視教師語言文字基本功訓(xùn)練，提高教師語言文字應(yīng)用能力和水平。教師自覺成為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的表率。長期人事處5提升學(xué)生語言文字能力將增強(qiáng)學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力貫穿到學(xué)院人才培育的全過程將提高學(xué)生語言文字應(yīng)用能力列入有關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)的基本要求；將學(xué)生的語言文字素養(yǎng)的培養(yǎng)融入到德育、智育、體育、美育、社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育活動(dòng)及校園文化建設(shè)中；學(xué)生能自如運(yùn)用普通話。進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字工作與教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合，增加中國語言文學(xué)類等選修課程數(shù)量；將學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)和專業(yè)能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。長期各系、院團(tuán)委6加強(qiáng)科學(xué)研究廣泛開展研究，產(chǎn)出多形式成果結(jié)合學(xué)科優(yōu)勢，開展語言文字本體、應(yīng)用和信息化等方面研究，有科研成果。長期科研處7加強(qiáng)學(xué)院語言文字工作平臺(tái)建設(shè)進(jìn)一步豐富和完善語言文字工作專題網(wǎng)站；建立語言文字工作信息交流QQ群和微信群；加強(qiáng)語言文字工作專欄標(biāo)語、標(biāo)識(shí)的管理與規(guī)范；上傳語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)資料，更新工作動(dòng)態(tài)；各系部選派一名專員計(jì)入工作群2019年6月-12月各系部、網(wǎng)絡(luò)中心、語委辦8組織普通話水平等級(jí)測試組織普通話水平等級(jí)測試的報(bào)名、培訓(xùn)、測試等工作加大宣傳，提前安排，確保更多的學(xué)生參加測試。培訓(xùn)教師需具有普通話測試員證書或相關(guān)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。2019年3月-5月成教部9組織開展中華經(jīng)典誦寫系列活動(dòng)面向全院師生組織開展中華經(jīng)典誦寫系列活動(dòng)（1）按省上要求組織師生參加中華經(jīng)典誦經(jīng)典、寫經(jīng)典、經(jīng)典詠流傳比賽活動(dòng)，按時(shí)報(bào)送參賽作品。（2）繼續(xù)開展“經(jīng)典晨讀”活動(dòng)。（3）開展“親子閱讀”“趣味閱讀”等活動(dòng)。（4）結(jié)合活動(dòng)精神制定第22屆推普周活動(dòng)方案。2019年3月-9月各系？10參與有關(guān)服務(wù)地方建設(shè)的語言文字方面工作創(chuàng)新形式傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼續(xù)開展推普工作進(jìn)社區(qū)；繼續(xù)開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)社區(qū)；積極參加各類中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)；整理相關(guān)資料。全年院團(tuán)委、語委辦11語言文字工作與鄉(xiāng)村振興相結(jié)合把推普工作和脫貧攻堅(jiān)工作相結(jié)合，開展推普工作下鄉(xiāng)活動(dòng)。面向鄉(xiāng)村基層工作人員舉辦普通話培訓(xùn);結(jié)合新農(nóng)村文化建設(shè)，開展國學(xué)經(jīng)典下鄉(xiāng)活動(dòng)。各駐村干部將推普脫貧作為一項(xiàng)重要工作，按上級(jí)相關(guān)規(guī)定做好相關(guān)調(diào)查，在此基礎(chǔ)上與學(xué)院語委辦一起做好系列推普培訓(xùn)。全年語委辦？12支持中華語言文化海內(nèi)外推廣傳播依托川信學(xué)院“一帶一路”留學(xué)生項(xiàng)目平臺(tái)，加強(qiáng)語言文化國際交流傳播鼓勵(lì)留學(xué)生參與語言文字交流活動(dòng)，支持中華語言文字海外推廣事業(yè)開展。全年國際交流合作處13加強(qiáng)國學(xué)經(jīng)典研究舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座集全校之力加強(qiáng)國學(xué)研討，整理相關(guān)資料，整合校內(nèi)外力量舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座。2019年3月-12月思政部、語委辦15加強(qiáng)推普宣傳多途徑宣傳規(guī)范使用語言文字制定本屆推普周活動(dòng)方案，舉辦相關(guān)講座，做好相關(guān)宣傳，充分利用校內(nèi)各類媒體。2019年9月語委辦、宣統(tǒng)部16加強(qiáng)語言文字規(guī)范使用校園環(huán)境建設(shè)把語言文字工作納入學(xué)院精神文明創(chuàng)建和校園文化建設(shè)，重視環(huán)境對學(xué)生語言文化素養(yǎng)的熏陶作用校內(nèi)公文、各式文件、網(wǎng)站、宣傳信息平臺(tái)以及名稱牌、指示牌、校風(fēng)校訓(xùn)、標(biāo)語、建筑物等用語用