學校工作計劃2024（31篇）

第學校工作計劃2024（31篇）

學校工作計劃2024（精選31篇）

學校工作計劃2024篇1

一、指導思想

以科學發(fā)展觀，堅持以人為本，樹立和落實創(chuàng)新意識，強化和諧意識、服務(wù)意識、責任意識、奉獻意識。緊緊圍繞學校課程改革，強化各項管理，立足殘障學生的發(fā)展，轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化課堂教學，進一步提高管理實效，創(chuàng)辦和諧的人民滿意的特殊教育學校。

二、工作目標

1、注重思想，強化干部和教師隊伍建設(shè)，抓好師德師風、廉政勤政建設(shè)和普法教育。培養(yǎng)出師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的“學習型”學校教師群體，教師素質(zhì)提升，在各類競賽中獲得較好的成績。

2、落實學校管理“以規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以人文關(guān)懷為紐帶，以考核評價為杠桿”的運行機制，校內(nèi)和諧發(fā)展。

3、學校的教育教學質(zhì)量好，學生整體素質(zhì)提高，在各類比賽中獲得較好的成績。

4、堅持以人為本，根據(jù)殘障兒童的實際開展教育。培養(yǎng)學生主動學習的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。

5、強化學生德育工作。抓良好行為習慣培養(yǎng)、發(fā)揮班主任和班團隊作用、辦好家長學校。

6、加強學校管理。完善各崗人員崗位責任制，建立、健全各項制度，“以規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以人文關(guān)懷為紐帶，以考核評價為杠桿”的運行機制，校內(nèi)和諧發(fā)展。

7、強化教學管理，規(guī)范教師教學行為，有效地提高教學質(zhì)量

8、提高教育教學質(zhì)量。強化課堂教學、繼續(xù)教育、校本教研、課題研究和教育信息化工作。加強學生心理健康教育和體育、藝術(shù)教育工作。

9、抓好后勤管理，做好校園的綠化、美化工作和綜治、綠色學校創(chuàng)建工作。

三、具體工作任務(wù)及主要措施

(一)堅持以人為本，全面提高兩支隊伍整體素質(zhì)

1、切實加強黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的保障作用

2、努力建設(shè)一支政策、理論、管理水平較高的有一定創(chuàng)新能力和開拓精神的干部隊伍。中層以上干部要進一步加強理論學習，;班子成員統(tǒng)一思想認識，互相信任，工作上互相補臺，做到大局觀念強，和諧意識強;堅持民主決策，以人為本;堅持立足本職，在崗敬業(yè)，履職盡責，廉潔自律。提高班子抓大事、議大事的意識和能力。特別是關(guān)乎群眾切身利益和事關(guān)學?？茖W發(fā)展的大事，要抓緊抓好。

3、認真落實黨的民主集中制。要正確處理各職之間的關(guān)系，重大問題一定要集體研究，決不能搞一言堂，個人說了算。

4、要認真落實黨風廉政建設(shè)責任制。強化內(nèi)部監(jiān)督機制，建立強大的反腐長城。

5、切實加強對學校工會、共青團、婦代會工作的領(lǐng)導，幫助解決工作中遇到的困難，以凝聚教師的力量，一心一意為學校教育貢獻力量。

(二)優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，

1、加強師德建設(shè)，樹立良好師風。加強教職工之間的團結(jié)教育，一切要以學校利益為重，求同存異，齊心協(xié)力，共求發(fā)展，樹立特教教師新形象。大力弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神，樹立“身正為范、以人為本”的思想，熱愛關(guān)心每一位殘疾學生，嚴禁體罰和變相體罰學生，做到愛校如家、愛崗敬業(yè)。

2、加強德育隊伍建設(shè)，提高教師育人水平。通過讀書活動、業(yè)務(wù)培訓等形式提高全體教師的育人水平，加強班主任隊伍建設(shè)，充實、調(diào)整、培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、開拓進取的班主任隊伍，樹立“人人都是德育工作者”的意識。引導教師敬業(yè)愛崗關(guān)愛學生，以對殘疾學生的摯愛、對特教事業(yè)的責任，以人民教師的人格魅力和學識魅力，教書育人，為人師表，以高度的責任心去關(guān)愛特殊學生，自覺率先垂范，促進學生健康全面發(fā)展。樹立起良好的師德師風。

3、強化崗位培訓，提升業(yè)務(wù)水平。

加強教師崗位培訓，通過三筆一畫、說課、上課等教師基本功訓練系列活動的開展，夯實教師的教學功底，提升教師素質(zhì)。積極培養(yǎng)教師的三項技能：教學設(shè)計的技能，課堂調(diào)控的技能，以及指導學生學習的技能。努力提升教師的業(yè)務(wù)水平。

4、加強梯隊建設(shè)，優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)。

(1)抓好年輕教師的帶教工作，使年輕教師在主動中求教，實踐中求進。針對本校年輕教師多的特點，圍繞課堂教學的中心環(huán)節(jié)，幫助青年教師切實提高課堂教學水平，提高40分鐘的效益。為使新教師盡快站穩(wěn)講臺，教導處將定期組織新教師學習教材、教法，課堂教學常規(guī)等內(nèi)容。

(2)切實加強骨干教師隊伍建設(shè)工作。要高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子;為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類的學科競賽、評優(yōu)課比賽、學術(shù)研討活動，給廣大骨干教師提供更多展示、交流才華的機會。

5、搭建各種平臺，加速教師成長。

設(shè)置校級教育教學展示系列活動。青年教師上校級匯報課。

繼續(xù)開展校青年教師基本功競賽活動，促進教師專業(yè)成長。組織教師參加各級各類培訓活動和教學競賽活動，或外出參觀學習，拓寬教師的視野。豐富教師的經(jīng)歷，加速教師的成長。

(三)以課堂教學為主陣地，進一步提高教育教學質(zhì)量。

1、切實規(guī)范辦學行為，大力實施素質(zhì)教育。嚴格執(zhí)行《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》，規(guī)范學校教學管理，嚴格控制學生在校集中教學活動時間，自覺遵守課堂常規(guī)，形成依法辦學、自我約束的發(fā)展機制，真正把規(guī)范辦學行為的要求落實到課堂、教學、評價、管理的'各個環(huán)節(jié)，讓學生享受教育的快樂。

2、加強對教學常規(guī)的檢查、指導與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課，鼓勵教師間的相互聽課。健全校長、教導主任聽課、評課制度和月工作檢查制度，引領(lǐng)教師聚焦課堂，教學相長，本學期校長聽課20節(jié)以上，教導主任聽課15節(jié)以上，教師聽課8節(jié)以上，聽后必須主動和有關(guān)教師進行交流，以達到學習、提高的目的。

3、加強課堂教學的研究，并以此來推進學校的課程改革。男55周歲、女50周歲以下的教學人員每學期至少上一節(jié)典型課例供大家觀摩與研究，提高教師駕馭課堂的本領(lǐng)。

4、積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比活動，并力爭取得優(yōu)良的成績，努力打造學校的精品課堂、精品課例。

6、進一步貫徹落實“分類教學和個別化教育相結(jié)合”的原則，根據(jù)每個學生年齡、殘疾程度、學習基礎(chǔ)制定學期發(fā)展總目標，每個星期根據(jù)學生的發(fā)展總目標制定具體的學習教育目標、生活訓練目標，教師在教學過程中緊緊圍繞學生的發(fā)展總目標和具體的學習目標而教學，并及時進行評估，讓每個學生在原有的基礎(chǔ)上都有進步。

(四)堅持“六認真”“四有效”

本學期教導處將加大“六認真”檢查的力度，力求“真”、“實”、“效”，即反映真實問題，堅持實事求是，達到促動的效果，努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵，增強工作的針對性和實效性。各教研組長要對本組內(nèi)教師的“六認真”工作情況進行定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、提出改進意見，并督促教師及時做好整改工作。同時，教導處還將不定期對各組教師的教學“六認真”工作情況進行檢查。教師除了做到上述“六認真”，還要做到“四有效”，即：

第一、有效備課。教師備課要根據(jù)學科的特點，結(jié)合班級學生的實際情況，制定切實可行的計劃。備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教研組長將加強檢查與指導，做到有檢查，有記錄，有反饋，促進教師備課質(zhì)量的不斷提高并評價。

第二、有效上課。教師上課，要有強烈的目標意識、質(zhì)量意識、效益意識。努力做到“三要”、“三互”：即目標要明確、容量要飽滿、重點要突出;師生互動、三維互舉、課內(nèi)外互延。確保學生實現(xiàn)“三有”：課課有得、課課有思、課課有悟。

第三、有效聽課。要求每位教師每學期聽課不少于8節(jié)，聽完課后要進行評價。外出學習聽課，回校要交流。

第四、有效作業(yè)。學生的作業(yè)本，應(yīng)是學校教學質(zhì)量的名片。教師要以學校統(tǒng)一的作業(yè)要求為依據(jù)，突出強調(diào)作文批改不過周，其它學科批改不過日。作業(yè)必須堅持“四精四必”(精講、精練、精批、精評，作業(yè)有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評)，教導處將對各班的作業(yè)進行調(diào)閱。

(四)以教育科研為先導，豐富學?？蒲蟹e淀，彰顯學校特色。

進一步加強骨干教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學科帶頭人在校本研訓中的傳幫帶作用。繼續(xù)開展好課題研究，引導教師對課堂教學行為開展自我總結(jié)、自我反思、自我改進、自我完善。讓課題研究服務(wù)于學校的教育教學，服務(wù)于殘疾學生，促進學校特色的形成。

1、加強宣傳，加強學習，提高對教育科研工作的認識，引導教師針對當前教育改革和發(fā)展的熱點、難點問題，開展教育科研活動，促進教師的專一發(fā)展，優(yōu)化課堂教學。

2、加強對已立項的市區(qū)校課題的管理，規(guī)范過程性研究。

3、健全“學?！炭蒲薪M—教師”三級科研網(wǎng)絡(luò)，完善“學校教科研管理制度”、“課題組長負責制”、“課題組例會制”等制度。鼓勵教師寫好教育隨筆，參與各類教科研論文競賽，向各類刊物投稿

(五)安全、后勤管理工作

1、繼續(xù)層層簽訂安全責任書，定期進行隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，

2、凡是外人要進入校園首先必須接受門衛(wèi)檢查履行登記手續(xù)方可入內(nèi)，上學期間不得讓學生私自走出校園。

3、重視對學生進行進行生命意識、安全意識的教育。

4、全面落實學校安全目標責任、重大安全事故報告和責任追究制度，堅決貫徹執(zhí)行學校安全工作“一崗雙責、一票否決、24小時值班”紀律。

5、堅持校內(nèi)外上下聯(lián)動，要注重對學生的安全等教育，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力，把安全防范等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。加強校園財產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。

6、加強后勤工作管理，努力完成綜合治理和平安校園創(chuàng)建任務(wù)。

7、繼續(xù)加強流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學生進行必要的疾病預(yù)防和接種，確保學校教學工作的穩(wěn)定和教學秩序的正常。

8、加強校舍、校產(chǎn)管理。進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，做好學校財物的購買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕學校固定資產(chǎn)的無形流失。加強全校水電管理，要對校園定期巡視和檢查，避免浪費水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動。

9是開展普法進校園活動，通過講座、圖片展、知識競賽等，積極開展形式多樣的法制教育，全面保護和預(yù)防未成年人違法犯罪。

10、嚴格執(zhí)行國家財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀律，加強財務(wù)管理與監(jiān)督。堅持校務(wù)公開制度，實行民主理財。

(五)工會、團的工作

1、工會要更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用，配合學校支部和行政積極做好教職工的思想政治工作和師德建設(shè)，為學校建設(shè)、改革、發(fā)展、穩(wěn)定服務(wù)。

2、抓好校務(wù)公開，強化監(jiān)督，提高服務(wù)水平。組織職工為學校發(fā)展建言獻策，組織職工開好教師大會，強化工會參政、議政功能。

3、認真開展旨在提高職工身心素質(zhì)的豐富多彩的活動，工會活動系統(tǒng)化、制度化。

4、進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，大力加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。

5，關(guān)心因貧、因困、因傷、因病、因老的教職工，堅持平時探望和節(jié)假日慰問送溫暖活動，今年將為女教職工免費提供婦科病普查，切實做好女教職工的保健工作，保護女職工的身心健康。

6、認真貫徹執(zhí)行《工會法》，不斷完善教代會制度，充分調(diào)動全體教職工參與民主管理的主人翁意識和能力，積極配合黨政進一步鞏固和深化黨風政風、校務(wù)公開工作，把廣大教職員工、學生家長和社會群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)真正落到實處;聯(lián)合黨政開展好各項文體活動，豐富教職工業(yè)余文化生活

7、加強團的工作，圍繞學校中心工作，創(chuàng)新團的工作思路，積極開展健康向上、豐富多采、為團員青年喜聞樂見的活動，堅持德育、教學與娛樂活動相結(jié)合，促進團員青年思想、業(yè)務(wù)和身心成長。

新學期，新的目標，新的征途，新的起點。展望未來，我們躊躇滿志。我們?nèi)w教職員工在新的學期里要“心往一處想，勁往一處使”，樹立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識，團結(jié)一致、勇于創(chuàng)新、與時俱進、凝心聚力、堅定信心、奮發(fā)圖強，共創(chuàng)美好未來，譜寫特教發(fā)展的新篇章。

學校工作計劃2024篇2

根據(jù)學校整體工作的思路和上級業(yè)務(wù)部門的工作要求，檔案館20__年度的工作計劃主要有以下幾個方面：

一、堅持不懈的推進《高等學校檔案管理辦法》的全面貫徹落實。

認真學習黨的十八屆四中全會精神和中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳及省委、省政府辦公廳《關(guān)于加強和改進新形勢下檔案工作的實施意見》（魯辦發(fā)〔20__〕40號），嚴格按照《高等學校檔案管理辦法》和我校檔案管理實施辦法的具體要求，結(jié)合上級業(yè)務(wù)部門的考核標準統(tǒng)一認識，確定工作思路。認真總結(jié)和汲取近年來我校檔案規(guī)范化建設(shè)的經(jīng)驗和教訓，以進一步鞏固學校檔案管理各環(huán)節(jié)標準化管理為突破口，建立工作機制，細化責任要求，培育管理特色，提升案卷質(zhì)量。努力形成有機有序、高效務(wù)實的檔案工作管理機制。

二、牢牢把握工作重點，強化流程管理，努力解決檔案管理的薄弱環(huán)節(jié)。

落實學校檔案工作“四納入”“四同步”規(guī)定。將檔案文件收集、整理和歸檔等業(yè)務(wù)要求納入學校管理工作流程、制度、部門工作計劃和崗位職責，檔案形成、管理、服務(wù)工作質(zhì)量考核指標納入學校績效考核體系；在學校重大活動、工程項目、引進設(shè)備、教學科研等重要業(yè)務(wù)工作中，將歸檔工作同步布置、同步檢查、同步總結(jié)、同步驗收。進一步規(guī)范檔案館專業(yè)指導與管理和各立卷部門的業(yè)務(wù)關(guān)系，切實明確專、兼職檔案工作人員的職責范圍和業(yè)務(wù)分工，認真落實穩(wěn)定的與各立卷部門歸檔工作需要相適應(yīng)的培訓、指導、協(xié)助、接受、審核、督促和驗收制度，加大和完善黨群行政、教學實體、教學組織管理和專門業(yè)務(wù)檔案四個類別的管理力度，加強與部門兼職檔案員的主動溝通與聯(lián)系，有針對性的實施分類專項指導、年度培訓、立卷部門兼職檔案員檔案管理軟件技術(shù)的.操作應(yīng)用和業(yè)務(wù)常識普及的提升工作，確保各類檔案收集的完整率、有效率和檔案管理過程的規(guī)范化（分類準確、組卷合理、內(nèi)容完整、數(shù)據(jù)真實）。

三、大力推進學校檔案數(shù)字化管理進程，積極開展檔案資源信息化建設(shè)。

繼續(xù)組織研制館藏重要檔案的數(shù)字化范圍、標準、途徑和數(shù)字檔案信息在收集、整理、編目、傳輸、貯存、保管、檢索、利用等環(huán)節(jié)的特點、操作標準和工作規(guī)范，針對現(xiàn)行檔案管理信息系統(tǒng)現(xiàn)有功能模塊操作較復雜、數(shù)據(jù)共享性較差等缺陷，想方設(shè)法有計劃的進行后期開發(fā)和完善，使其最大限度的實現(xiàn)操作便捷、適用性強、易學易維護。進一步完善各立卷部門網(wǎng)上歸檔和驗收流程標準，加快數(shù)字檔案歸檔的標準化建設(shè)的進程，進一步優(yōu)化學校數(shù)字檔案管理體系。重點做好以理工大學全宗為主要內(nèi)容的館藏檔案資源的數(shù)子化轉(zhuǎn)換。做好全校檔案數(shù)據(jù)的同期備份、檔案綜合統(tǒng)計和開放查詢利用等工作。

四、進一步加強檔案資源的建設(shè)和管理。

努力健全不斷完善紙質(zhì)、電子、實物檔案的分類管理模式，針對各類在保管中自身的要求和各自的特點，積極創(chuàng)造條件逐步解決目前存在的不利于案卷保管和管理的弊端。加強全宗卷體系建設(shè)，并將其明確納入部門崗位以及分管人年度工作目標和職責范圍。推進研討并編制適合于數(shù)字檔案的全宗目錄、分類目錄、專題（重要文件）目錄等以及適用的檢索工具，逐步建立起較為完整系統(tǒng)的檔案資源目錄數(shù)據(jù)庫。

五、制定并不斷完善適合我校檔案工作實際的部門立卷歸檔工作年度考評體系，調(diào)整好數(shù)量、質(zhì)量、時效、電子數(shù)據(jù)和溝通績效的權(quán)重關(guān)系，建立起從培訓到考評系統(tǒng)的工作機制，鼓勵、鞭策和注重調(diào)動部門兼職檔案員創(chuàng)造性的開展工作，形成積極互動的檔案工作氛圍。

六、對年鑒編撰工作進行改革，常編常新。

堅持精編細研、圖文并茂原則，做好《年鑒（20__）》的編輯、征集、編纂等工作，提高整書的質(zhì)量，使年鑒編撰工作不斷上臺階、展特色。認真總結(jié)近十年來《年鑒》、《大事記》的編撰經(jīng)驗，深入分析和凝練提升編纂質(zhì)量的契合點，走出去，請進來，廣采眾長，去粗取精，爭取在版式、思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、圖表、裝幀設(shè)計以及出版等方面有一個新的突破，進一步提高《年鑒》、《大事記》編撰水平。要拓寬校史宣傳教育的渠道，積極做好學校史料、資料的征集、開發(fā)、研究等基礎(chǔ)性工作，廣開渠道廣泛采集和遴選有價值的史料，加大文獻圖片和實物征集力度以豐富館藏。建立健全并完善主動追蹤和捕捉學校重大活動和重要事件的工作機制，做好學校史料平臺的基礎(chǔ)建設(shè)，創(chuàng)造條件讓史料進網(wǎng)絡(luò)。確保學校史料編研工作在全省高校中的領(lǐng)先地位。

七、強化校史館的宣傳職能，發(fā)揮更大的教育作用。

進一步做好校史館的日常管理，搞好講解員的動態(tài)管理和業(yè)務(wù)培訓，切實做好校內(nèi)外的參觀接待、新生入學教育等。強化措施加大校史文獻圖片和實物征集力度，豐富館藏內(nèi)容。積極籌劃校史館的改造和建設(shè)，創(chuàng)造條件，爭取各方支持組織對校史館內(nèi)容進行充實、更新和完善，保證所展示的各項信息生動鮮活，并具有鮮明的時代性和時效性。要圍繞學校中心工作，充分利用校史館的平臺，強化學校優(yōu)良傳統(tǒng)文化的育人功能，及時對新進師生開展學校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳，把校史館建設(shè)成展示和學習借鑒學校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要窗口。

八、加強內(nèi)部管理，做好檔案工作的宣傳和教育。

對網(wǎng)站的版面和內(nèi)容適時調(diào)整更新，增加欄目，充實內(nèi)容，最大限度的發(fā)揮部門網(wǎng)站的“窗口”和“陣地”作用。認真執(zhí)行內(nèi)部綜合管理工作的各項制度，切實落實各項安全措施。做好黨的十八大精神的貫徹落實和廉政建設(shè)、綜合治理，規(guī)范內(nèi)部固定資產(chǎn)管理、信息報送、安全檢查、內(nèi)部例會等項工作，形成有效的工作和監(jiān)督機制。

九、積極爭取學校支持，設(shè)立專項，按照相關(guān)的技術(shù)標準，積極解決現(xiàn)有檔案庫房因總體設(shè)計和客觀條件不足造成的庫房技術(shù)條件不達標的問題，力爭改善館藏案卷（含電子文件、錄像、錄音檔案）的保管條件方面存在的的安全隱患。

以《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，以“質(zhì)量工程建設(shè)”為主線，以提高學生自主學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力為重點，加強專業(yè)建設(shè)，深化教學改革，強化教學管理，切實提高教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

一、繼續(xù)加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，開展專業(yè)綜合評價，推動專業(yè)認證準備工作，提高專業(yè)辦學水平。

1、繼續(xù)加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)?？茖W制定專業(yè)培養(yǎng)目標，優(yōu)化課程體系，修訂教學大綱，改進教學方法，提高教學能力。

2、開展專業(yè)校內(nèi)綜合評價。按照專業(yè)綜合評價的指標體系，開展各專業(yè)的校內(nèi)綜合評價工作，查找專業(yè)培養(yǎng)中的主要問題，制定整改措施。

3、推動專業(yè)認證準備工作。按照專業(yè)教育標準及認證的具體要求，積極推進臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、護理、食品科學與工程等專業(yè)的認證準備工作。

4、通過新辦專業(yè)合格評估。積極開展新辦專業(yè)的校內(nèi)自評工作，完善專業(yè)辦學條件。認真做好新辦專業(yè)省級評估的組織與申報工作，力爭通過評估。

二、繼續(xù)深化教學改革，改進教學手段、方法及考核形式，調(diào)動學生學習主動性，突出課堂教學效果。

5、開展教學方法改革。以啟發(fā)式、探究式、討論式和參與式等教學方法為重點，以課程為單位，開展課堂教學方法改革，豐富課堂教學形式，突出課堂教學效果。

6、強化學生實踐能力培養(yǎng)。以培養(yǎng)學生“崗位勝任能力”為核心，改革專業(yè)的課間見習形式與內(nèi)容；完善畢業(yè)實習計劃，科學編排實習內(nèi)容，規(guī)范實習考核等。

三、繼續(xù)推進網(wǎng)絡(luò)教學資源建設(shè)，提升現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用能力，為學生自主學習創(chuàng)造條件。

7、開展數(shù)字化課程建設(shè)。加快數(shù)字化課程建設(shè)進程，按照國家資源共享課程建設(shè)標準，建設(shè)一定數(shù)量的資源共享課程。

8、做好網(wǎng)絡(luò)教學資源建設(shè)的統(tǒng)籌與規(guī)劃工作。落實好《遼寧醫(yī)學院網(wǎng)絡(luò)教學資源建設(shè)方案》，做好網(wǎng)絡(luò)教學資源的布局工作，統(tǒng)籌好教務(wù)管理系統(tǒng)、課程學習中心、二級學院網(wǎng)站、教研室網(wǎng)站的對接工作，設(shè)置學生身份識別系統(tǒng)，確保網(wǎng)絡(luò)教學資源能夠方便、快捷的有效利用。

四、繼續(xù)加強“質(zhì)量工程”建設(shè)，打造教學精品項目，提高教學質(zhì)量水平。

9、組織好省級以上“質(zhì)量工程”建設(shè)項目申報工作。力爭獲得：省級以上專業(yè)建設(shè)項目1個；省級以上精品資源共享課2門；省級以上教學名師1人；國家級實驗教學示范中心1個，省級實驗教學示范中心1個；省級以上大學生實踐示范基地1-2個；省級以上大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目30-40項。

10、開展20__年校級“教學建設(shè)”立項工作。擬建設(shè)視頻資源共享課30-50門；標準化試題庫50-100個；標準化教學案例15-30個。

11、開展教學精品項目評比工作。擬評選出校級精品視頻資源共享課10-15門；優(yōu)秀教學團隊5-10個；教學名師2-3名。

五、加強實踐教學條件建設(shè)，強化學生實踐能力培養(yǎng)，切實提高學生實踐能力水平。

12、加大實驗室建設(shè)投入。按照省級實驗教學示范中心的建設(shè)標準，結(jié)合學校的專業(yè)建設(shè)重點，繼續(xù)加大省級實驗教學示范中心的投入與建設(shè)，努力將基礎(chǔ)醫(yī)學實驗教學中心、臨床技能綜合訓練中心、護理技能綜合訓練中心打造成我校首批國家級實驗教學示范中心。

13、優(yōu)化實驗教學中心（技能中心）平臺結(jié)構(gòu)。按照實驗教學中心的教學功能和課程學科分類，科學設(shè)置實驗教學平臺或技能訓練平臺，突出實踐教學的實效性和針對性。

14、加強教學基地管理。建全教學基地基本信息，規(guī)范教學基地合作關(guān)系，制定《遼寧醫(yī)學院教學基地建設(shè)規(guī)劃》，完善《遼寧醫(yī)學院教學基地評估指標體系》，完成學校各專業(yè)主要教學基地的檢查與評估工作。

15、加強教學實驗室管理。開展實驗室工作規(guī)范培訓，制定《遼寧醫(yī)學院教學實驗室建設(shè)規(guī)劃》，完善實驗室檢查與評估指標體系，做好實驗教學中心的年度考核工作。

16、開展技能競賽活動。舉辦好實驗技能和專業(yè)技能大賽，做好參加全國臨床技能大賽的選拔和培訓工作，力爭取得好成績。

六、強化教學管理，健全和完善管理機制，切實提高教學管理水平。

17、規(guī)范教學管理工作。修訂和完善教學管理制度體系和質(zhì)量標準體系，規(guī)范教學工作行為，保證教學工作正常運行秩序。

18、提高教學管理能力。開展教學管理干部培訓，進一步更新管理思想與理念，明確工作任務(wù)和工作職責，不斷提高二級教學單位教學管理干部管理能力水平。

19、健全工作考核機制。制定二級教學單位考核辦法，建立有效的教學工作和人才培養(yǎng)工作激勵機制。落實好《遼寧醫(yī)學院教研室教學工作年度考核辦法》，做好教研室教學工作年度考核工作。

20、制定教學工作規(guī)劃。做好“十二五”教學工作總結(jié)，結(jié)合上級主管部門的工作要求及學校的發(fā)展實際，科學制定學校“十三五”教學工作規(guī)劃。

一、整體思路

進一步落實黨代表大會報告和教學工作會議精神，落實學校全面深化改革總體方案，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色凸顯為目標，以教師學生兩個主體教改參與度、適應(yīng)度提高為抓手，以專業(yè)人才培養(yǎng)目標達成度和課程教學目標達成度提高為標準，以專業(yè)綜合改革和課程綜合改革為重點，持續(xù)系統(tǒng)開展教學建設(shè)與改革，建設(shè)專業(yè)品牌和優(yōu)質(zhì)課程資源。以審核評估要求為標準，以人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系的系統(tǒng)質(zhì)量標準建設(shè)與有效運行為重點，持續(xù)進行教學管理的科學化規(guī)范化建設(shè)。

二、主要目標：

專業(yè)結(jié)構(gòu)整體優(yōu)化，專業(yè)辦學規(guī)模效益明顯提高；健全完善品牌專業(yè)、品牌課程建設(shè)的機制，優(yōu)勢特色專業(yè)的特色更加凸顯；協(xié)同培養(yǎng)體制機制全面健全完善并發(fā)揮作用，人才培養(yǎng)目標定位符合社會發(fā)展需求；支撐人才培養(yǎng)的資源條件顯著改善，教學過程管理更加科學規(guī)范，質(zhì)量監(jiān)測、評價和保障體系全面建立，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。

具體目標：增設(shè)1-2個應(yīng)用型強辦學效益高的專業(yè)，暫停2-3個學生第一志愿報考率低、穩(wěn)定性差、就業(yè)率不高的專業(yè)招生，撤銷3-5個連續(xù)三年不招生的專業(yè)；以臨床醫(yī)學、建筑學等專業(yè)為重點，確保20__年有首屆畢業(yè)生的3個專業(yè)獲得學士學位授權(quán)；以10個省級以上專業(yè)綜合改革類項目專業(yè)為重點，加強優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)，培育專業(yè)品牌，3-5個專業(yè)基本達到專業(yè)品牌標準，新增1-2項省級專業(yè)綜合改革類項目；以20__年獲得省級立項的專業(yè)建設(shè)與改革類教研項目研究與實踐為抓手，培育3-5個優(yōu)勢特色專業(yè)群，在此基礎(chǔ)上研究啟動試點學院改革；以4門省級精品資源共享課程和兩門省級精品視頻公開課程的繼續(xù)建設(shè)為抓手，建設(shè)課程品牌；立項建設(shè)40門左右的校級精品資源共享課程和5-8門精品視頻公開課，培育課程品牌；新增2-3門省級精品類課程；20門課程的課程教學內(nèi)容改革以形成特色教材等為標志取得突出成效；50門課程以立體化教材建設(shè)為載體顯示改革成效；30門左右課程實質(zhì)性開展“講、練、展”教學模式改革取得成效，建成應(yīng)用型教學模式改革示范課程；立項建設(shè)20個左右的校企（地）協(xié)同培養(yǎng)單位和20個左右校級示范性實踐教學基地，新建1-2個省級實踐教學基地；加強在建省級實驗教學示范中心和模擬仿真實驗中心建設(shè)，建成1個省級重點中心；立項建設(shè)100項大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，往年結(jié)題項目優(yōu)秀率有較大幅度提高，省級以上立項30項左右；開展多種不少于10期實踐創(chuàng)新訓練班，參加專項學科競賽訓練和競賽學生數(shù)不少于1000人次；加強教學研究管理，立項建設(shè)70項左右校級教研教改項目，10個重點項目中4-6項獲得省級立項。

三、主要工作

（一）優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)

研究制定《20__-20__專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》，繼續(xù)按照存量改革、增量優(yōu)化原則，進行專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整。嚴格執(zhí)行學?！秾I(yè)設(shè)置管理規(guī)定》，充分發(fā)揮專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制的作用。

1、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。適量增設(shè)工科等應(yīng)用型強的專業(yè)，撤銷或暫停部分不符合學校辦學定位的專業(yè)，逐年提高工科專業(yè)比例。

2、大力調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)，每年招生工科專業(yè)比例不低于40%。

3、加大招生計劃傾斜力度，逐步減少藝術(shù)類專業(yè)招生規(guī)模，工科專業(yè)招生比例逐步提高。

（二）完善和創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機制

1、完善校內(nèi)外協(xié)同人才培養(yǎng)機制

建立和完善機制，籌備校內(nèi)協(xié)同培養(yǎng)領(lǐng)導小組會議，學習研究審核評估文件，落實目標責任；召開校企（地）協(xié)同培養(yǎng)工作委員會成立暨第一次工作會議，充分發(fā)揮科教協(xié)同培養(yǎng)體制和校企（地）協(xié)同培養(yǎng)體制的作用。

2、吸納社會資源，創(chuàng)辦試點學院。

在學校啟動院系調(diào)整之際，選取1-2個符合（或創(chuàng)造）試點學院條件的學院，以整體提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，從體制機制、經(jīng)費投入、師資隊伍建設(shè)與管理、學生選拔、人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)過程管理等方面進行綜合改革。學校在專業(yè)設(shè)置、招生方式、培養(yǎng)模式、教師聘任、職稱評審等方面給予政策支持。

（三）建設(shè)優(yōu)勢特色專業(yè)

制定學?！秾I(yè)建設(shè)管理辦法》，重點建設(shè)10-15個重點專業(yè)，使之在人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)體制機制等方面進一步彰顯特色，培育專業(yè)品牌。

1、根據(jù)人才培養(yǎng)目標定位和學科專業(yè)特點，在校企（地）協(xié)同培養(yǎng)模式統(tǒng)領(lǐng)下，進一步完善“大類培養(yǎng)、二次分流”、“雙證通融”、“跨學科雙學位復合應(yīng)用型”等專業(yè)人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建個性化的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。

2、重點指導扶持省級以上專業(yè)綜合改革項目建設(shè)，以“卓越計劃”精神為指導，促使其在建設(shè)期內(nèi)的建設(shè)與改革取得實質(zhì)性成效，同時培育高水平的教學成果獎。

3、以優(yōu)勢特色學科建設(shè)為引領(lǐng)，以區(qū)域戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)為對接目標，以省級以上專業(yè)綜合改革項目為重點，建設(shè)培育學校優(yōu)勢特色專業(yè)群。

（四）課程建設(shè)與課程教學改革

1、以人才培養(yǎng)目標定位為依據(jù)，進一步完善以學生為中心的自主的專業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)計和課程體系構(gòu)建。

2、以通識教育課程、學科基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程為重點，以精品視頻公開課程和精品資源共享課程項目建設(shè)為載體，立項建設(shè)30門左右的品牌課程；加大應(yīng)用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程資源力度，提高優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)質(zhì)量和水平，為讓學生享有更好教育。

3、推進教學內(nèi)容重構(gòu)進程，以課程內(nèi)容體現(xiàn)人才培養(yǎng)目標定位，以“三位一體”的立體化教材和特色教材建設(shè)為載體，構(gòu)建與應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標相適應(yīng)的教學內(nèi)容體系和教材體系。立項建設(shè)20種應(yīng)用型或地方性特色教材，立項建設(shè)50種立體化教材。

4、以突出能力培養(yǎng)為目標，以精講多練為根本原則，以學習者為中心，改革以知識傳授為中心的講授型教學模式，推行以實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的“講、練（訓）、展（演）”結(jié)合型教學模式。立項建設(shè)30門左右教學模式改革示范課程。

5、以課程教學目標達成度為主要標準，突出能力評價和形成性評價，改革課程考核與學業(yè)評價模式。

6、以提高課程教學目標達成度為目標，重點推進通識教育課程教學改革，充分發(fā)揮通識教育課程的育人功能。立項建設(shè)一批以弘揚社會主義核心價值觀、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和隆中精神為目標的通識教育核心課程（或精品視頻公開課程）。

（五）實踐教學改革

1、以實踐教學環(huán)節(jié)體系化、全程化為原則，進一步完善專業(yè)實踐教學體系設(shè)計。

2、以實踐教學環(huán)節(jié)課程化、項目化為手段，加強實踐教學過程管理與考核評價，建設(shè)一批具有本校特色的實踐性課程。

3、以課外實踐創(chuàng)新訓練班形式，加大統(tǒng)籌指導、協(xié)調(diào)和考核力度，提高學生實踐創(chuàng)新能力；規(guī)范學生課外實踐創(chuàng)新學分管理。

4、以校內(nèi)實踐實訓實習基地建設(shè)為重點，提高自身實踐教學條件保障水平；以現(xiàn)有條件的充分利用為重點，強化實驗實踐教學。

5、加大校企（地）合作推進力度，每個專業(yè)對接建設(shè)1-2個聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)（單位），以“四個共同”為目標，開展廣泛深入合作；每個專業(yè)對口建設(shè)滿足實踐教學需要的一定數(shù)量的實踐教學基地，支撐校企（地）協(xié)同培養(yǎng)特色。立項建設(shè)20個左右的協(xié)同培養(yǎng)單位和20個左右的示范性實踐教學基地。

6、繼續(xù)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目立項工作，遴選100項左右予以立項；加強項目結(jié)題管理。

7、繼續(xù)推進畢業(yè)論文（設(shè)計）改革，建立畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范，推出更多優(yōu)秀學士學位論文。

8、繼續(xù)加大實習環(huán)節(jié)的落實力度，提高集中實習比例，規(guī)范自主實習和研究性實習學生管理，讓實習發(fā)揮其在人才培養(yǎng)中的應(yīng)有作用。

（六）教學管理改革

1、健全完善各教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準，形成系統(tǒng)化的教學質(zhì)量管理標準體系，促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的科學化和制度化管理。

2、加大教學獎勵與處罰力度，完善以學生滿意度和課程教學目標達成度為主要依據(jù)的教學質(zhì)量考核制度，加強教師教學能力培訓，形成教師敬畏教學、熱心教學、擅長教學的良好氛圍。

3、繼續(xù)推行并不斷完善專業(yè)負責人、課程負責人、項目負責人管理制度。

4、以提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標達成度為目的，制度化地開展教師“三進”活動、“聽課研課”活動等富有成效的活動。

5、加強學生學業(yè)跟蹤指導，嚴格學籍管理，嚴格學業(yè)考核，提高學生學習成效，形成“學在隆中”的良好學風。

6、建立以專業(yè)為單位的教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)填報制度和年度質(zhì)量報告制度，制度性地召開年度教學工作會議，研究解決人才培養(yǎng)工作相關(guān)問題。

7、改革教學運行管理，更好發(fā)揮優(yōu)秀教師的專業(yè)特長，提高課程教學的規(guī)模效益。

8、實行以學院年度教學工作評估與個性化目標任務(wù)相結(jié)合的教學工作目標責任考核模式。

（七）審核評估工作

1、研究制定接受審核評估工作計劃和工作方案。

2、組織協(xié)同培養(yǎng)領(lǐng)導小組學習審核評估文件并分解落實目標任務(wù)。

3、適時組織二級學院領(lǐng)導班子、全校教師學習落實審核評估文件精神。

4、以審核評估要求為標準，加強常規(guī)教學檢查與管理，及時整改。

5、采集3年教學工作常態(tài)數(shù)據(jù)，對特殊問題采取有效措施予以改進。

學校工作計劃2024篇3

一、指導思想：

在縣教育局的正確領(lǐng)導下，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，以實施素質(zhì)教育為主題，全面提高教學質(zhì)量，探索特色學校建設(shè)，不斷提升學校教育整體實力，確保學?？沙掷m(xù)發(fā)展。

二、工作目標：

1、加強安全管理，保障師生生命安全。

2、強化師德活動，助力教師專業(yè)成長。

3、細化德育要求，促進學生個性發(fā)展。

4、利用創(chuàng)強成果，抓好課堂教學質(zhì)量。

5、抓好中考備考，力爭中考成績提高。

6、大力著手推進均衡縣及信息化建設(shè)。

7、加強后勤管理，鞏固校園文化成果。

8、加強財務(wù)管理，促進學校持續(xù)發(fā)展。

三、具體措施：

(1)加強安全管理，保障師生生命安全。

1.安全設(shè)施常檢查。近年來，隨著安全工作力度的加大，學校添置了許多新的安全設(shè)備、設(shè)施，學校安全管理相關(guān)領(lǐng)導要定期組織人員做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。學校要進一步強化“一崗雙責”制度，班主任、科任教師、功能室負責人要密切關(guān)注責任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況，發(fā)現(xiàn)問題要及時上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

2.安全教育不放松。校園安全，特別是學生的人身安全，近年來越發(fā)受到全社會的關(guān)注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發(fā)生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現(xiàn)。針對這一情況，學校要認真思考對策，例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、宣傳欄以及開展應(yīng)急演練活動、“兩課”活動等渠道，切實加強學生安全意識教育，自護能力培養(yǎng)。再如加強學生文明活動教育，通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現(xiàn)象，將意外傷害事故降低到最少限度。

3.食堂的安全常檢查。要認真做好學校食堂的安全管理工作，嚴格把好食材的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查，嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛(wèi)生監(jiān)督所要求，堅持做到生熟食品分開存放，每日食物做好留樣備查。

4.安保要求嚴落實。本學期開始，我們從保安公司聘請了專業(yè)保安擔任門衛(wèi)，但因為學校不同于其他企事業(yè)單位，在上崗之前，總務(wù)處要對其進行一定的有針對性的培訓，認真落實門禁制度，學生在校期間，外來人員進入校園要做好登記手續(xù)。同時，也要求班主任引導學生加強自身防范意識。

(2)強化師德活動，助力教師專業(yè)成長。

1、進一步加強教師職業(yè)道德教育，不斷增強職業(yè)責任感和危機感。根據(jù)傳言，教師的“鐵飯碗”可能不久就要被打破，因此我們每一位教職工都要樹立終身學習意識，要時刻增強危機感。在工作中要轉(zhuǎn)變教育理念，確立服務(wù)意識，營造和諧順暢的教育環(huán)境。學校要服務(wù)于社會和家長，教職員工要服務(wù)于學生，教師的一切工作要服務(wù)于教學質(zhì)量的提升和學校良好形象的塑造。

2、進一步加強業(yè)務(wù)理論學習，不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。青年教師要虛心好學，保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學習制度，重溫《教師職業(yè)道德》。同時，學校將繼續(xù)加強教師考勤制度。加強年輕教師培養(yǎng)，形成好學上進、你追我趕的良好局面。學校也鼓勵教師參加“名師工作室”活動，積極參加學歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓，大力開展校本培訓。

(3)細化德育要求，促進學生個性發(fā)展。

1、養(yǎng)成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教育，從小進行愛國主義教育活動。二是要圍繞八禮四儀，重視學生的養(yǎng)成教育。開展“__中學是我家，我是學校小主人”的主題教育活動，人人爭做“熱愛學校、保護環(huán)境、美化校園”的好學生;踐行校訓“博學厚德”，要細化到各個年級，教育學生“學好文化知識”是為了更好地生存、生活。學校大力開展“班風評比”，學生自主交叉評比，促進學生自主管理。政教處每期期初和期中重點整治，包括儀表、遲到、早退等現(xiàn)象，培養(yǎng)學生具有良好行為習慣。

2、精心開展校園活動。我們要建立各種興趣小組，深入開展有益活動，充分發(fā)掘?qū)W生特長和潛力，培養(yǎng)學生學習興趣和熱情，逐步形成__中學的特色。當然，我們要制訂切實有效的活動計劃和方案，每次活動都要精心策劃，認真組織。要做到組織一次活動，受益一批學生。讓更多的同學參與到活動中來;要在實效上做文章，不能為活動而活動。

3、大力加強法制教育，努力增強廣大學生的法制觀念。組織學生認真學習《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關(guān)內(nèi)容，通過開設(shè)講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動，不斷增強廣大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。

(4)利用創(chuàng)強成果，抓好課堂教學質(zhì)量。

1、開足開齊各類課程，用好現(xiàn)有教學資源，抓課堂教學，向課堂要質(zhì)量，要求全體教師發(fā)揮電子白板的作用，用好多媒體、功能室，上好音體美信及實驗課。

2、進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領(lǐng)導和年級主任要多聽推門課，重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;

3、繼續(xù)加強業(yè)務(wù)檢查制度，將檢查重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學科、教師的成長，進一步提升學校整體教學質(zhì)量;教導處要不定期組織常規(guī)落實情況檢查，并形成書面材料及時總結(jié)反饋。

4、發(fā)揮教研組的作用，推進教學改革。繼續(xù)開展公開課、同課異構(gòu)、評優(yōu)課等活動，積極開展教學基本功大賽活動，努力搭建教師成長平臺，促進教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。

(5)抓好中考備考，力爭中考成績提高。

1、提早介入中考備考，認真研究新課程中考方案，準確把握新課程中考方案的關(guān)鍵點。安排組織好模擬考試，找出差距。要正確處理學生素質(zhì)與考試能力之間的關(guān)系，加強對培養(yǎng)學生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓練，增強學生中考實戰(zhàn)能力，使明年中考成績有突飛猛進的提高，借此進一步提升我校的知名度和社會影響力。

2、抓好畢業(yè)班教學管理和監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試工作，注意做到科學有效，保持并促進畢業(yè)班教學質(zhì)量在全縣處于較好位次。

3、要加強“培優(yōu)補弱”的工作。針對學校及學生實際，全體教師都要關(guān)注每一個學生的學習狀況，著手建立“優(yōu)生”及“學困生”培養(yǎng)提高檔案，在做好“優(yōu)生”拔尖工作的同時更要注重“學困生”學習情感、態(tài)度和習慣的培養(yǎng)，使他們具有嚴謹扎實的學習習慣和積極進取的心理品質(zhì)，從而使這部分學生成績有所提升，讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。

(6)大力著手推進均衡縣及信息化建設(shè)。

1、按“均衡縣”相關(guān)要求，學校沒有大班額、無重點班，讓所有孩子享受同等同質(zhì)的教育。

2、加強信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推進教育信息化，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是根本。要繼續(xù)加強硬件建設(shè)，重點加強校園網(wǎng)、教師辦公用設(shè)施、多媒體設(shè)施等建設(shè)，逐步實現(xiàn)班班通。

3、加強信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)。以市、縣教育局開展的“曬課”活動為契機，重點完成校本資源建設(shè)，組織骨干教師著手開展學科教學資源庫的建設(shè)工作，實現(xiàn)學科教學內(nèi)容與資源配套。

(7)加強后勤管理，鞏固校園文化成果。

1、切實加強師生飯?zhí)霉芾?，嚴防食物中毒的發(fā)生，堅決避免出現(xiàn)任何影響學生身體健康和學校形象的現(xiàn)象，教師飯菜要保證質(zhì)量、味道要可口，要讓老師吃得飽，吃得好。

2、做好宿舍管理工作，修繕好房屋保證通風、防雨、保暖等，保證宿舍的整潔衛(wèi)生，嚴禁學生帶火種進入宿舍，禁止內(nèi)住宿生漏宿和外人留宿行為。

3、不斷的改善校園環(huán)境，鞏固已取得的校園文化建設(shè)成果。學校環(huán)境衛(wèi)生要堅持每日一小掃，每周一大掃。

4、開足開好體育健康課程。七、八年級注重學生體能素質(zhì)的提高，畢業(yè)班要結(jié)合體育中考項目，加強學生技能技巧的訓練，力爭體育中考再獲佳績。

(8)加強財務(wù)管理，促進學校持續(xù)發(fā)展。

1、嚴格執(zhí)行財務(wù)紀律，強化內(nèi)部管理，逐步實現(xiàn)財務(wù)管理程序化、規(guī)范化、精細化和預(yù)算化，是做好財務(wù)管理工作的重要保證。重點加強學校經(jīng)費預(yù)算、收入、支出、學生食堂財務(wù)管理。

2、建立健全財務(wù)管理的規(guī)章制度，明確財務(wù)管理職責，做好財務(wù)公開、_監(jiān)督工作。嚴格把好學校的采購關(guān)，禁止簽單記數(shù)，報銷手續(xù)一定要完善。保證辦學經(jīng)費大頭用于教育教學設(shè)備設(shè)施的添置，保證教學教研經(jīng)費正常運轉(zhuǎn)。

在新的學年里，由于各方面的主客觀因素，我們學校在提高教育教學質(zhì)量方面要走的路還很長，我們正面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和巨大的壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。但是，我們不能灰心，更不能退縮，讓我們?nèi)w教職員工緊跟校長的步伐，團結(jié)一心，發(fā)憤圖強，以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，高度的責任感，強烈的事業(yè)心，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，力爭早日實現(xiàn)__中學的名校夢想。

學校工作計劃2024篇4

一、指導思想

以以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量為工作思路，以教育局及學區(qū)的精神為指導牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，重點抓好教師師德、學校德育、教學質(zhì)量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學校。

二、工作目標

1、實施師表形象工程，繼續(xù)弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學年末擬評選2-3名師德標兵。

2、加強校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導和骨干教師的引領(lǐng)作用，促進教師業(yè)務(wù)水平的再提高。

3、開展德育教育活動，陶冶學生情操，激發(fā)學習興趣。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學生都能唱紅歌，都會唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。

4、把安全工作放在首位，牢固樹立安全無小事，責任重于泰山的思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學期擬搞應(yīng)急演練和安全知識講座各一次。

5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。

主要工作及措施

一、學校管理工作：

1.宗旨：加強師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展

2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。

4.學校領(lǐng)導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。

二、學校教師隊伍建設(shè)：

1、干部隊伍建設(shè)

加強班子建設(shè)。領(lǐng)導班子成員要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者，使領(lǐng)導與教師之間做到思想上合心，工作上合力，行動上合拍

2、教師隊伍建設(shè)

一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。.通過政治學習等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。

二是加強業(yè)務(wù)理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。

三是加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學習就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校將定期檢查。

3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。

三、學校德育工作：

1、在學校工作中，我們牢固樹立德育無小事、事事皆育人的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。

2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，繼續(xù)開展學生一日文明監(jiān)督崗活動，從學生日常行為開始，從一點一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)視線之內(nèi)無臟、亂、差。

3、努力辦好家長學校，不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。

四、學校教學工作

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。以教學為中心，質(zhì)量為核心，圍繞如何進一步提高課堂教學效果，大面積提高學生的學習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學的組織，如何調(diào)動學生學習積極性，如何啟發(fā)學生的思維，如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好備、講、批、輔、考、思六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學過程。

五、校本研修工作

科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W服務(wù)的活動。

1.要求各組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。

3.學校領(lǐng)導要深入教研組參加教研活動。

六、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然然。

(1)安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上，落實在行動上，嚴格管理嚴格監(jiān)控，做到日日查。實行24小時值班，確保學校財產(chǎn)萬無一失。

(2)利用隊室設(shè)立的安全教育宣傳欄，定期對師生進行安全知識教育，建立安全防范責任制。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應(yīng)急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。

七、大力開展幼教事業(yè)，加大幼教資金投入加強室內(nèi)外環(huán)境布置。有計劃地逐步改善幼兒辦園條件。實現(xiàn)幼教工作有新突破。

八、切實搞好后勤工作，使其服務(wù)于教學。

九、加強體衛(wèi)工作。抓好兩操一活動切實加強學生的體育鍛煉，找好衛(wèi)生工作設(shè)立衛(wèi)生檢查制度，開展評比工作對好的班級頒發(fā)流動紅旗。

總之本學期要在重點工作上求突破，在全面工作上求發(fā)展，為全面提高教育教學質(zhì)量勤奮工作、開拓進取。

學校工作計劃2024篇5

老年學校工作總體要求是：以構(gòu)建和諧社會為栔機，以街道老年教育的指示為中心，進一步搞好轄區(qū)退休人員的管理服務(wù)工作，加強社區(qū)老年學校的創(chuàng)新規(guī)范使老年學校辦的更紅火，現(xiàn)制定計劃如下：

一、結(jié)合實際認真學習，深刻領(lǐng)會切實貫徹好上級的文件精神及重要會議講話精神，不斷加深對轄區(qū)老年學校骨干的培訓，做好宣傳和記錄工作，使老年學校的人員不斷增加知識，提高自身的素質(zhì)。

二、社區(qū)對老年學校的領(lǐng)導班子重新組建并給老年骨干重新分工，登記轄區(qū)有專長的老人來學校講老年保健知識課并請轄區(qū)的共建單位如檢察院、消防支隊、塘西派出所、司法等部門來社區(qū)老年學校講法律、法規(guī)、交通、消防安全、治安防范等各項課程，實行規(guī)范化辦學提高辦學質(zhì)量，爭創(chuàng)合格中心示范學校。

三、社區(qū)把教學和活動結(jié)合起來，讓老年學校的老人發(fā)揮自己的才能和余熱，今年南塘社區(qū)準備組織老年骨干到敬老院、孤兒院做一次公益活動或上門慰問，南塘社區(qū)積極引導轄區(qū)老人走出家門，走向社會參與社會活動開展各項社會公益活動，南塘社區(qū)還成立了一支老年文藝舞蹈隊共計60人，這些老人自娛自樂每天在金玉蘭廣場跳舞鍛煉身體。

四、南塘社區(qū)的正確辦學方向，大力加強思想政治工作，營造良好校風讓老人增長知識豐富生活，使老年人自學、自娛、自樂健康向上把南塘社區(qū)的老年學校辦的更好。

學校工作計劃2024篇6

9月：

配合教師進行招生工作，組織保育員清掃衛(wèi)生，清理藥品柜，購置新藥。

結(jié)合本園實際情況，計劃將上學期的簡易手寫食譜規(guī)劃為櫥窗內(nèi)電腦打印食譜。

同時，根據(jù)20__年上半年市考察團來園檢查，計劃有針對性的改進工作如下：

1、膳食委員會每月定期開，深入討論，留有記錄。

2、伙食每餐留樣24小時，廚房有專人負責，并有包括簽名記錄，每日一次。

3、消毒留有記錄，有負責人及監(jiān)督簽名。

10月：

配合防疫站為小朋友口服輪狀病毒及注射流感疫苗。

11月：

全園組織秋游，積極配合各班及時處理意外事故發(fā)生。

12月：

迎接區(qū)婦幼保健院來園檢查工作。

本學期為幼兒測身高、體重2次。

1月：

整理一學期衛(wèi)生保健資、存檔。

學期末組織保育員進行環(huán)境清掃，準備放寒假。

學校工作計劃2024篇7

二○○八年暑假即將來臨，我校按照區(qū)教體局文件的有關(guān)精神，繼續(xù)全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動的通知》要求，切實安排、組織好假期活動，使廣大師生在調(diào)節(jié)身心、拓展知識、鍛煉能力的過程中，度過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。

一、切實加強假期安全管理

假前，我校將召開“四會”，以做好假前的準備工作。

1、①“安全教育會”：我校請八大關(guān)派出所和文登路中隊的校外輔導員對同學們進行“安全教育報告會”，對同學們進行有關(guān)交通、防火、防盜、游泳、以及遵法、守法等內(nèi)容的主題教育。

②“全體教師會”：向教師傳達暑假計劃，向教師滲透活動精神，對各項活動各項工作進行具體布置，落實到人。

③“全體學生會”：休業(yè)式上向全體學生傳達暑假計劃，布置有關(guān)的活動，并強調(diào)假期安全，對各項活動進行具體指導。

④“家長及社區(qū)聯(lián)系會”：召開全體家長會及社區(qū)負責人會，向他們傳達學校暑假計劃，并與每位家長簽訂《市南區(qū)學校_年暑假學生安全家長責任書》，將各項活動的有關(guān)協(xié)助工作進行商討，取得他們的大力支持，與學校攜手開展好學校的假期工作。

2、積極爭取社會各方面對學校假期工作的支持，形成良好的社區(qū)教育氛圍。主動與社區(qū)助理聯(lián)系，與少先隊體驗教育和研究性學習相結(jié)合，搞出有特色的社區(qū)活動，填好“社區(qū)義工手冊”。

3、對學校做一次全面的安全檢查，包括防汛檢查、消防隱患檢查、防盜設(shè)施檢查、危險化學品保管檢查、重點部位和重點隱患排查整治等等，安排好假期教師值班和防汛值班工作。

二、開展好“奧運有我更精彩”主題體驗活動。

1、“我和奧運有個約會”奧運主題活動。

_年8月8日，我們?nèi)袊嗣衿谂瘟硕嗄甑膴W林匹克夢即將實現(xiàn)。奧運比賽期間，北京奧運會的開幕式和中國奧運健兒的表現(xiàn)更是我們每個中國人關(guān)注的焦點。為此，大隊部特別設(shè)立奧運檔案冊幫助同學們?nèi)媪私鈯W運、觀看奧運。

1——5年級每位同學完成一份奧運檔案冊。

檔案冊內(nèi)容：

奧運大看臺：要求1——5年級學生觀看北京奧運會開幕式，關(guān)注奧運賽事，選擇自己認為最精彩的一場比賽，填寫完成奧運大看臺卡片。（附件1）

奧運金牌榜：1——5年級的同學每天關(guān)注中國健兒在奧運會中的表現(xiàn)，時刻記錄中國代表團所取得的獎牌，填寫完成奧運金牌榜卡片。（附件2）

奧運英雄榜：記錄奧運金牌、銀牌、銅牌運動員的姓名和所參加的賽事，了解運動健兒的小故事，自己設(shè)計并制作一張奧運英雄榜單。（A4紙大小，可多張，形式不限）

如意健身房：體驗奧運，快樂運動。開展以“小型、多樣、趣味”為特點，以跳（繩）、踢（毽子）、跑（步）為主要內(nèi)容的陽光體育運動，保證每天鍛煉一小時，同時做好體育鍛煉情況的記錄，自己設(shè)計并制作一張健身記錄卡。（A4紙大小）

自主內(nèi)容：奧運幕后的小故事、奧運觀后感、奧運會中的感人瞬間、我國奧運健兒的小檔案等，形式內(nèi)容不限，由各班同學自己設(shè)計完成，添加到奧運檔案冊中。

（奧運檔案冊中學校統(tǒng)一下發(fā)奧運檔案冊封皮1張，奧運大看臺、奧運金牌榜卡片1張，其它內(nèi)容如奧運英雄榜、如意健身房的卡片和其它內(nèi)容由全體同學自己設(shè)計完成，統(tǒng)一添加到奧運檔案冊的內(nèi)容中，8月29日報到日請各班每班精選1

0冊奧運檔案冊上交大隊部。）

“手繪我心心向奧運”書畫大賽：繪畫要求：正面展現(xiàn)城市風貌和社會風氣；保持畫面清晰整潔；風格不限，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力；突出青島特色、奧運特色。

參賽要求：1——6年級各班同學根據(jù)學校統(tǒng)一下發(fā)的參賽卡參賽，于報到日統(tǒng)一上交大隊部。（附件4）

“我與奧運”征文活動：結(jié)合觀看、參與奧運會的經(jīng)歷，寫與奧運有關(guān)的事，表達自己的所見、所聞、所想。（附件5）

“我發(fā)現(xiàn)身邊的不文明”：3、4年級以“不規(guī)范用字、不文明行為、不良環(huán)境”的查找為內(nèi)容，開展專項調(diào)查實踐活動。填寫完成調(diào)查表，上交時間：7月6日回校評優(yōu)時。（附件6）

2、真情故事坊征文、書信大賽

抗震救災(zāi)感動故事

1—2年級收集5。12抗震救災(zāi)中最令我感動的小故事，將給爸爸媽媽、爺爺奶奶和身邊的伙伴聽一聽，從中感悟生命的可貴，人與人之間真情及中國人民在災(zāi)難面前堅強團結(jié)的民族精神。

（A4紙打印，字數(shù)不限）

寫給敬愛的解放軍叔叔的一封信”感言暢寫活動

3—5年級結(jié)合汶川大地震中解放軍人涌現(xiàn)出來的可歌可泣的感人事跡，進行感言暢寫。抒發(fā)少先隊員對解放軍的敬佩之情，以他們?yōu)榘駱?，學習他們?yōu)榱俗鎳腿嗣裆嵘?、奮不顧身的精神。引導隊員深入、真切地發(fā)現(xiàn)并珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學生的社會責任感和使命感以及對生命意義與價值的思考，從而更加積極地對待學習與生活，正確把握現(xiàn)實的人生。

征文要求：題目自擬，格式、字體不限。主題鮮明，形式靈活，內(nèi)容可以為詩歌、散文、童謠、感悟等。字數(shù)在1000字以內(nèi)。征文要寫明學校、年級、班級、姓名，A4紙打印。

（報到時上交統(tǒng)一上交）

附：需上交材料一覽

7月5日3、4年級上交調(diào)查表

報到日上交：

1、奧運檔案冊（1——2年級各班精選1——2冊；3——5年級每班精選10冊）。

2、征文上交。

3、青島市“手繪我心，心向奧運”青少年書畫大賽活動1——5年級全體參與。

4、1——2年級抗震救災(zāi)感動故事；

3——5年級寫給敬愛的解放軍叔叔的一封信。

5、各班評選10名奧運志愿家庭（根據(jù)以下發(fā)的掛圖）。精品源自數(shù)學科

學校工作計劃2024篇8

指導思想：

本學期將繼續(xù)貫徹“以學生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學新課程理念為指導，以課堂教學為核心，加強課堂教學研討，不斷提高教師的教學水平；圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動；以培養(yǎng)學生的靈活創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點，改善學生的學習方式，使學生透過有效的學習活動認識數(shù)學，理解數(shù)學，獲取知識，積累學習方法，充實學習情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐潛力。

加強教研組建設(shè)，以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，聚集全組教師的智慧，努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。

工作目標：

1、透過主題性研討活動，有針對性的解決教學中的疑難雜癥。

2、透過專家引領(lǐng)，共同研討，提高數(shù)學學科的教學水平，確保完成學校提出的各項指標；

3、立足課堂，讓學生輕簡單松學數(shù)學；

4、深化數(shù)學課題研究，進一步提高數(shù)學教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)；

5、激勵全組成員不斷反思教學，總結(jié)教學經(jīng)驗，促自身專業(yè)成長。

具體工作：

常規(guī)工作：

1、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動，用心組織教師參加各級教研活動，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的質(zhì)量。

2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多給以幫忙，并在思想上多給以關(guān)心，充分發(fā)揮他們的長處，使他們盡快成為數(shù)學教學骨干。

3、搞好各年級組的群眾備課活動。使每一次的活動有資料，有實效。真正做到三研究：研究教材、研究學生和研究教法。

4、繼續(xù)請劉潤玉老師定期來校進行現(xiàn)場聽課點評指導，營造良好的教研氛圍。

5、為青年教師搭建展示自我的平臺，用心推選他們參加各類賽事活動，提升學校數(shù)學組的整體教學教研水平。

6、加強課件的制作、應(yīng)用，資源共享，推廣多媒體在教學中的應(yīng)用。建立交流平臺，鼓勵組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開拓視野，充實自我，提高業(yè)務(wù)水平。

重點工作：

1、圍繞“數(shù)學教學中怎樣培養(yǎng)學生計算和解決問題的潛力”這一主題開展研究活動，每堂研究課都以這一研究主題為中心進行研討。

2、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動，從中推選出一人參加區(qū)級比賽。

3、分年級組開展一次以學生數(shù)學實踐活動為主題的大型學生競賽活動。

4、開展“計算與解決問題”的專題賽課活動，推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽。

5、組織全體組內(nèi)教師用心參加九月份省、市組織教學論文、教學設(shè)計、教學片段、課件、反思等資料的賽事活動。

具體工作安排：

九月份：

1、開學前一天檢查全組教師備課筆記（開學前所有教師需超前備好一周課）

2、開展第一次教研活動，商討本期的教學教研重點工作。劉老師來校聽課指導。

3、制定教研組工作計劃并在組內(nèi)學習；規(guī)范備課，學生課堂練習的格式。

4、組織教師重溫新課標（采取自學方式進行）。

5、組織老師們參加省市級的各項比賽活動。

6、推選一名教師參加區(qū)里的“計算與解決問題”專題課選拔賽。

十月份：

1、制定學生競賽活動方案，組織好每期一次的學生競賽活動。

2、組織教師進行十分鐘精彩片段比武活動。

3、做好期中教學檢查工作。

4、組織相關(guān)教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場觀摩活動。

十一月份：

1、做好期中復習工作，各備課組做好期中考試質(zhì)量分析。

2、分年級組開展學生數(shù)學實踐活動競賽活動，將獲獎作品交教研組長存檔。

3、參加前教育年會評選活動。

十二月份：

1、每位教師完成教學論文或案例一篇。

2、收取多媒體制作作品。

3、教研組備課、作業(yè)評優(yōu)。

4、評選優(yōu)秀教研組組員。

一月份：

1、各備課組制定好復習計劃，做好期末復習、考試、質(zhì)量分析。

2、召開教研組工作總結(jié)會，完成教研組工作總結(jié)。

學校工作計劃2024篇9

一、指導思想

以黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以巨野縣教育和體育局《關(guān)于加強全縣小學管理工作的方案（試行）》為指南，緊緊圍繞“厚德育人”的核心理念，創(chuàng)新方法，豐富內(nèi)涵，辦學生信賴、教師熱愛、人民滿意、社會認可的學校。

二、工作目標

以“全面提升教育教學質(zhì)量，讓每個孩子感受到成長的快樂，讓每位教師體驗到工作的幸福。”為工作目標。豐富校園文化內(nèi)涵，加強校園安全管理，全面推進素質(zhì)教育，爭創(chuàng)“教學管理一流、校容校貌整潔、校風校紀優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美”的特色學校。

三、工作思路

學校的總體工作思路是：以生為本，把研究學生作為最大的課程，研究如何完善生本課堂，研究家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型，充分調(diào)動學生的內(nèi)驅(qū)力；以師為本，激發(fā)教師的工作激情，提高教師的工作效率，讓每位教師體驗到工作的幸福；以校為本，提升學校的教育教學質(zhì)量、創(chuàng)建法制校園、平安校園和文化校園，讓學校的辦學品位向縱深發(fā)展。

四、工作措施

1、堅持立德樹人，創(chuàng)建和諧校園。

一是踐行社會主義核心價值觀。通過學校課程“厚德育人”、“麒麟文化”的開展，結(jié)合每周一升旗儀式、文明禮儀主題班會、以及清明節(jié)、端午節(jié)等重大節(jié)日活動來踐行社會主義核心價值觀。

二是完善多元評價體系。政教處和少先隊創(chuàng)新工作思路，開展豐富多彩的活動，讓兒童暢享有故事的校園生活。進一步完善學生多元評價表彰體系，讓每個孩子都有機會走上領(lǐng)獎臺，感受成功的喜悅和成長的快樂。

三是制定班級公約。各班要組織學生從學習紀律、課間活動、獎懲方法、作息制度等方面，完善班級公約內(nèi)容，張貼在班級墻壁的醒目位置，并引導學生遵守公約，實現(xiàn)班級自治。享受愉快的班級生活。

2、加強教學管理，提高教學質(zhì)量。

一是開全課程，開足課時。嚴格開齊國家課程、地方課程和校本課程；并嚴格按照課程計劃授課，開足課時，保證學生每天鍛煉時間不少于1小時，每天睡眠的時間不少于9小時。

二是確實減輕學生課業(yè)負擔。減輕學生的課業(yè)負擔人人參與，定期開展研究，積極探索家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型之路。

三是規(guī)范教師從教行為。所全體教職工必須進一步規(guī)范從教行為，嚴格落實“一科一輔”。不得私自向?qū)W生介紹或宣傳其它學習輔導資料，更不得帶(代)學生購買輔導資料，不得體罰或變相體罰學生，不得進行有償家教，不接受家長吃請和禮金，以提高學生及社會對教師的滿意度。

四是深化課程改革。加強理論學習，奠定扎實的理論基礎(chǔ)，為行動找到強有力的支撐。組織教師參加各級各類生本教育專題培訓，系統(tǒng)領(lǐng)悟生本教育的魅力。開展生本課堂聽課評課活動，在評課時側(cè)重學生有沒有認真完成前置學習研究，課堂效果究竟怎么樣等。聽課節(jié)數(shù)必須達到教育局規(guī)定的節(jié)數(shù)(校長不少于30節(jié)，教師不少于15節(jié))。執(zhí)行集體備課制度，讓教研常態(tài)化。各教研組在制定計劃時要將集體備課班寫進計劃中。

3、強化常規(guī)管理，創(chuàng)建幸福校園。

一是加強校園環(huán)境管理。對校園環(huán)境衛(wèi)生加大巡查力度，在校園的醒目位置設(shè)置曝光臺，以提醒全體同學講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。狠抓校園衛(wèi)生死角：如垃圾坑及附近的環(huán)境衛(wèi)生、男女廁所，政教處要分別制定具體有效的工作方案，并按要求嚴格落實，保證校園潔凈、舒適。

二是堅持依法治校。定期學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《校園事故處理辦法》等法律法規(guī)；定期召開教代會，商討學校各項制度和方案的制定，促進校園公平、公正。

三是強化工作紀律。利用教職工大會，向全體教師提出工作紀律和職責要求，增強全體教職工的責任感和使命感。工作期間不上網(wǎng)玩游戲，不上網(wǎng)購物、玩股票，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁，不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不負責任的言論；嚴格履行請假手續(xù);認真履職，工作不拖沓、不敷衍、不推諉。

四是規(guī)范財務(wù)管理。一如既往地按照上級財政部門的要求，嚴格規(guī)范財務(wù)管理，做到財務(wù)管理賬目清晰，收支合法有據(jù)，自覺規(guī)避財務(wù)風險。

五是管理好班級開放式圖書角。學校政教處、少先隊要進一步加強對班級開放式圖書角的管理，引導更多的孩子在課余時間主動閱讀，愛上閱讀。政教處要協(xié)同圖書管理員定期更換班級圖書角的圖書，讓學生隨時都能閱讀到新的課外書籍。

4、加強安全管理，創(chuàng)建平安校園。

一是完善學校安全工作組織機構(gòu)。各班要與學生家長簽訂安全責任書和上下學安全承諾書。學校分管安全的領(lǐng)導與各部門層層簽訂安全責任書，做到責任明確。

二是開展豐富多彩的安全教育活動。利用宣傳欄、班會、國旗下講話等平臺，加強對學生在交通、食品衛(wèi)生、春季傳染病防治、防溺水、防盜等方面的安全教育，制定安全應(yīng)急預(yù)案，定期或不定期開展安全演練活動，提高師生的安全防范能力。

5、夯實內(nèi)涵，提升文化品位。

以“麒麟文化”為依托，真正落實“厚德育人”的核心理念。根據(jù)學生年齡特點和地處麒麟誕生之地的實際情況，我們確定以“麒麟文化”為校園文化創(chuàng)建的主要內(nèi)容。

麒麟文化的主要內(nèi)涵就是儒家思想的.“仁”、“愛”。麒麟文化作為學校必修校本課程，其內(nèi)容豐富，獨具特色?！恩梓胛幕返闹饕獌?nèi)容分為七部分：

1、神州大地與麒麟；

2、麒麟鎮(zhèn)與麒麟；

3、孔子與麒麟；

4、儒家思想與麒麟；

5、詩歌與麒麟；

6、舞蹈與麒麟；

7、我們的校園與麒麟。

《麒麟文化》這門校本課程每班每學期5節(jié)課，低年級重在欣賞，使之受到文化熏陶，中高年級按單元學習，并深入領(lǐng)會內(nèi)涵。每學期舉辦一次麒麟文化知識競賽活動。

通過《麒麟文化》的學習，使麒麟的“至仁”“至雅”“至尊”“至美”“至善”的文化內(nèi)涵逐漸滲透到學生的日常生活中，對傳統(tǒng)文化知識的普及、認識和傳承有著積極地作用。

在今后的工作中，我們將進一步按照《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》的要求，找出工作中不完善的地方，進一步強化措施，在新課程改革中不斷登上新的臺階，為推進素質(zhì)教育實施交出更加優(yōu)異的答卷!

學校工作計劃2024篇10

__學年第_學期我校教育教學工作繼續(xù)以全市工作思路為指導，以“全面深化教學研究，著力打造_學?！睘橹黝}，提高課堂教學效率，推行師生讀書活動、嚴抓學校內(nèi)部管理，堅持以德治校，以德育人的辦學思想，加強特色學校建設(shè)，緊緊圍繞上級各項工作安排，開展學校工作，提高辦學水平，全面完成各項目標任務(wù)。

一、目標任務(wù)

1、安全工作：認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制，落實防火、防盜等各項預(yù)防措施，確保全學期無安全事故發(fā)生。

2、教師隊伍建設(shè)：

①繼續(xù)加強教師職業(yè)道德教育及法制建設(shè)，使教師職業(yè)道德合格率達到100%，遵紀守法率達到100%，無賭博、酒駕、迷信、邪教、體罰和變相體罰及集體上訪等違背教師職業(yè)道德的行為。

②繼續(xù)加強教師培訓，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

3、教育教學工作：開足開齊課時，確保學生德育合格率保持在100%以上，遵紀守法率保持在100%以上。各類競賽獲獎率在70%以上。

4、教學質(zhì)量：全校優(yōu)秀率達到80%以上，綜合成績85分，做到教學成績穩(wěn)中有升。

5、教研教改：繼續(xù)深化“教學”研究，爭取成模式、成系統(tǒng)，積累一定的經(jīng)驗，建立一套理論，形成辦學特色。

6、新聞宣傳：每名教師全學期撰寫報道不少于_篇，發(fā)表論文_篇。

二、重點工作。

1、加強學習，“管”“、“理”并重，扭轉(zhuǎn)師生懶、散、癱、推、拖等消極思想，提高教師隊伍思想素質(zhì)和學生德育教育水平。

（1）把師德師能扭轉(zhuǎn)工作和提升教師師德教育和教師讀書活動做到有效結(jié)合，督促教師堅持學習、堅持讀書，不斷提高教師的思想道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，學生在語文老師的指導下每期最少讀兩本少兒名著，并做適當筆記，把讀書交流活動納入到日常語文課堂教學活動當中。中考后，學校將舉辦一次師生讀書交流活動，檢閱師生讀書效果，并把讀書活動情況作為評優(yōu)選先內(nèi)容之一。

（2）繼續(xù)落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》使教師愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表。堅持開好例會，學習各項教育理論和法規(guī)，做到依法治校、依法施教。

（3）對所安排工作做到有檢查、有記錄、有落實，徹底轉(zhuǎn)變教師在其位，不謀其事的不良習氣。

2、立足校情、“引”、“導”結(jié)合，提高課堂教學效率。

一要嚴抓教師課堂教學行為，發(fā)揮老教師、骨干教師的示范引領(lǐng)作用；二要落實課堂教學比拼活動，本期繼續(xù)組織教師教學技能大練兵活動，通過相互聽評課，提高教師的教學水平和教學素質(zhì)。三要通過利用交互式電子白板教學，大力改善教師教學手段，轉(zhuǎn)變教師落后教育教學思想，提高教師現(xiàn)代化教學技能，激發(fā)學生學習的興趣，提高課堂