《五石之瓠》《大瓠之種》教案

《五石之瓠》《大瓠之種》教案教案：《五石之瓠》《莊子》課前導(dǎo)入：郭沫若曾說過：“在中國古代哲人中，實(shí)在是絕無僅有的，那些既是思想家又是文學(xué)家的人。”（摘自《莊子與魯迅》）莊子：文哲大師，逍遙之祖教學(xué)目標(biāo)：1.掌握基礎(chǔ)知識，如實(shí)詞、虛詞和特殊句式等。2.結(jié)合老子文章的特點(diǎn)，領(lǐng)會文章背后深刻的寓意。莊子簡介：莊子（約前369~前286），宋國蒙人，戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家和文學(xué)家，是道家學(xué)派的重要代表之一。與老子并稱為老莊。莊子的主要思想是無為。在政治上，他主張無為而治。為了擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛和苦悶，他還倡導(dǎo)精神超脫，主張徹底摒除世俗名利地位之心，進(jìn)入精神自由的“逍遙”之境。莊子潦倒的生活：莊子與齊宣王、魏惠王同時(shí)，與惠施為友。曾做過蒙地漆園小吏，管理生產(chǎn)漆的工匠。后來厭惡政治，脫離仕途，靠編草鞋糊口，過著隱居生活。莊子獨(dú)特的思想：莊子臨死前，弟子們想厚葬老師。莊子說：“我以天地為棺槨，以日月為（陪葬的）美玉，以星辰為珍珠。天地用萬物來為我送行，我的葬物還不齊備嗎？”弟子們不禁落淚，說：“我們怕烏鴉和老鷹吃您的遺體?！鼻f子笑道：“天上有烏鴉和老鷹來吃，地上也有螻蟻來吃啊。要是奪了前者的食物給后者享用，不是太偏頗了嗎？”課文翻譯：惠子對莊子說：“魏惠王贈送給我一種大葫蘆的種子，我種上它，長成了瓠子，大小可以填塞五十斗的東西。掏空它用來盛水，它的硬度太小不能勝任。把這個(gè)大瓠子剖開做成兩個(gè)瓢子。那么瓢子又太大，無可盛受。不是這個(gè)葫蘆不內(nèi)中空虛而寬大，我因?yàn)樗鼪]有用處把它擊破了。”莊子說：“先生您本來就不善于使用大的東西（或者不善于發(fā)揮事物的大的作用）。宋國有一個(gè)善于制造防止手凍裂的藥物的人，代代以漂洗棉絮為職業(yè)，有一個(gè)外地人聽說了這件事，要求用百金來買他制藥的方子。宋人聚合族人商量說：“我家世世代代從事飄洗棉絮的事業(yè)，所得到的金很少?，F(xiàn)在一下子賣制藥的技術(shù)能賣一百金，讓我們賣給他吧?！币晃煌獾厝苏莆樟酥圃旆乐故謨隽阉幬锏募夹g(shù)，并前來游說吳王。越人發(fā)動了戰(zhàn)爭，吳王讓這位外地人帶領(lǐng)軍隊(duì)參戰(zhàn)。在冬季的水上戰(zhàn)爭中，他使用了防止手凍裂的藥物，使越人遭受了慘重的失敗。吳王為了獎(jiǎng)勵(lì)他，分配了一塊土地給他。這個(gè)藥物的用途不同，有些人得到了封賞，而有些人卻仍然需要?jiǎng)趧印＿@是因?yàn)槭褂梅椒ú煌?。莊子認(rèn)為，我們應(yīng)該把無用當(dāng)作有用，不要被外物所束縛。他用“大瓠之種”的例子來說明惠子的理論大而無當(dāng)，沒有實(shí)際用途。而莊子則認(rèn)為，同一個(gè)事物可以有大用和小用，只是惠子不能通曉領(lǐng)悟。莊子反對積極投身社會活動，追求悠游自得的生活方式。惠子和莊子的爭論根本在于對有用和無用的認(rèn)識問題。莊子認(rèn)為，有用必須超然