青少年特發(fā)性脊柱側(cè)彎篩查及干預(yù)指南_第1頁(yè)
青少年特發(fā)性脊柱側(cè)彎篩查及干預(yù)指南_第2頁(yè)
青少年特發(fā)性脊柱側(cè)彎篩查及干預(yù)指南_第3頁(yè)
青少年特發(fā)性脊柱側(cè)彎篩查及干預(yù)指南_第4頁(yè)
青少年特發(fā)性脊柱側(cè)彎篩查及干預(yù)指南_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩28頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1青少年特發(fā)性脊柱側(cè)彎篩查及干預(yù)指南本文件規(guī)定了青少年特發(fā)性脊柱側(cè)彎的篩查、干預(yù)和保GB51039—2014綜合醫(yī)院建筑設(shè)計(jì)規(guī)范(附條文2在骨盆的正位X光片上,根據(jù)髂前上棘到髂后上棘上骨骺生長(zhǎng)情況進(jìn)行判斷脊柱側(cè)彎患者骨骼生長(zhǎng)肘過(guò)伸elbowhyperext負(fù)方向進(jìn)行主動(dòng)活動(dòng)或被動(dòng)活動(dòng)產(chǎn)生10°或10°以上4縮略語(yǔ)ATR:軀干旋轉(zhuǎn)角度(AngleofTrunkRotation)CR:計(jì)算機(jī)X線攝影(ComputedRadiogrDR:直接數(shù)字平板X線成像系統(tǒng)(DigitalRadiogra后伸、左側(cè)彎、右側(cè)彎和左右旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)各兩次,然后取自然5.2.1一般檢查3a)坐位檢查:適用于一般檢查過(guò)程中,出現(xiàn)雙肢不等長(zhǎng)的柱側(cè)彎測(cè)量?jī)x測(cè)量ATR,脊柱側(cè)彎測(cè)量?jī)x檢查示意圖如45.2.4.2受檢者除去體表金屬飾物。板,雙手向兩側(cè)平舉并分開(kāi)約150°,掌心朝下,立定靜板,雙手向兩側(cè)平舉并分開(kāi)約150°,掌心朝下,立定靜5.全脊柱分次曝光的拼接處應(yīng)無(wú)縫對(duì)接;.圖像應(yīng)清晰,無(wú)模糊、無(wú)馬賽克。.全脊柱分次曝光的拼接處應(yīng)無(wú)縫對(duì)接;.圖像對(duì)比度應(yīng)清晰、連貫。6初步篩查不需要進(jìn)行干預(yù)是結(jié)果為“疑似側(cè)彎”定期復(fù)查和健康教育否進(jìn)一步判斷姿態(tài)異常類型是引導(dǎo)受檢者進(jìn)行脊柱運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)不需要進(jìn)行干預(yù)是結(jié)果為“疑似側(cè)彎”定期復(fù)查和健康教育否進(jìn)一步判斷姿態(tài)異常類型是引導(dǎo)受檢者進(jìn)行脊柱運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)引導(dǎo)受檢者進(jìn)行一般檢查、前屈檢查和脊柱側(cè)彎測(cè)量引導(dǎo)受檢者進(jìn)行一般檢查、前屈檢查和脊柱側(cè)彎測(cè)量?jī)x檢查初步篩查結(jié)果記錄和評(píng)定初步篩查結(jié)果記錄和評(píng)定結(jié)果結(jié)果是否為“正常”結(jié)果為“異常結(jié)果為“異?!苯Y(jié)果為“姿態(tài)異?!笔欠翊嬖谔厥猬F(xiàn)象是否存在特殊現(xiàn)象a健康教育,并建議進(jìn)行門診篩查健康教育,并建議進(jìn)行門診篩查門診篩查結(jié)果為“姿態(tài)異?!倍ㄆ趶?fù)查和健康教育否引導(dǎo)受檢者進(jìn)行一般檢查、前屈檢查和脊柱側(cè)彎測(cè)量?jī)x檢查引導(dǎo)受檢者進(jìn)行脊柱運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)結(jié)果為“姿態(tài)異常”定期復(fù)查和健康教育否引導(dǎo)受檢者進(jìn)行一般檢查、前屈檢查和脊柱側(cè)彎測(cè)量?jī)x檢查引導(dǎo)受檢者進(jìn)行脊柱運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)門診篩查結(jié)果記錄和評(píng)定門診篩查結(jié)果記錄和評(píng)定結(jié)果為“疑似側(cè)彎結(jié)果為“疑似側(cè)彎”是否存在特殊現(xiàn)象是否存在特殊現(xiàn)象a是健康教育,并建議受檢者進(jìn)行儀器篩查儀器篩查結(jié)果為“非脊柱側(cè)彎(姿態(tài)異常)”定期復(fù)查和健康教育結(jié)果為“非脊柱側(cè)彎(姿態(tài)異常)”定期復(fù)查和健康教育X光片檢查X光片檢查測(cè)量彎曲角度測(cè)量彎曲角度結(jié)果為“脊柱側(cè)彎結(jié)果為“脊柱側(cè)彎”建議受檢者進(jìn)行治療建議受檢者進(jìn)行治療7- + /-+ /++-/+-+ +-+++++++++ +-++- +.嚴(yán)重后凸畸形;.嚴(yán)重平背;.脊柱旁體表毛發(fā)異常。8.嚴(yán)重后凸畸形;.嚴(yán)重平背;.脊柱旁體表毛發(fā)異常。5.3.4儀器篩查5.3.4.1儀器篩查可按以下順序進(jìn)行:.Cobb角≥10°:為“脊柱側(cè)彎”;.Risser征0級(jí),結(jié)果為未見(jiàn)明顯髂骨骨骺環(huán)形成;9.Cobb≥10°,判斷為脊柱側(cè)彎;.Cobb<10°,判斷為非脊柱側(cè)彎(姿態(tài)異常)。6.2.2.1干預(yù)前,宜對(duì)干預(yù)對(duì)象開(kāi)展靜態(tài)體態(tài)評(píng)估,主要檢查脊柱的冠狀面、矢狀面和水平面運(yùn)動(dòng)受——異常:出現(xiàn)B.1一種或幾種現(xiàn)象的;6.2.3.1干預(yù)前,宜對(duì)干預(yù)對(duì)象開(kāi)展運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)評(píng)估,評(píng)估內(nèi)容包括但不限于:6.3.1.3在滿足醫(yī)療安全的條件下,宜根據(jù)干預(yù)方案指導(dǎo)干預(yù)對(duì)象開(kāi)展基礎(chǔ)訓(xùn)練,基礎(chǔ)訓(xùn)練包括但不.被動(dòng)手法松解;.肌肉主/被動(dòng)拉伸;.關(guān)節(jié)主/被動(dòng)活動(dòng)。6.3.1.4在滿足醫(yī)療安全的條件下,宜根據(jù)干預(yù)方案指導(dǎo)干預(yù)對(duì)象開(kāi)展矯正運(yùn)動(dòng),矯正運(yùn)動(dòng)包括但不.重建矢狀面穩(wěn)定訓(xùn)練;.水平面反旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練;.冠狀面反側(cè)凸訓(xùn)練。6.3.2.4根據(jù)干預(yù)對(duì)象的側(cè)彎類型、部位量身宜為Cobb角≥45°的干預(yù)對(duì)象提出針對(duì)性的干預(yù)意見(jiàn),必要時(shí)7.2.1脊柱側(cè)彎篩查和干預(yù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)配置責(zé)任醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士、康復(fù)治療師,宜配置心理醫(yī)生——經(jīng)過(guò)衛(wèi)生健康行政主管部門認(rèn)可的培訓(xùn)基地的系統(tǒng)培訓(xùn)并考核合格?!哂行睦碜稍儙煂I(yè)技術(shù)職稱及醫(yī)師資格——從事心理咨詢與治療工作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),具備基礎(chǔ)脊柱外科知識(shí)。脊柱側(cè)彎篩查結(jié)果家長(zhǎng)告知書(shū)經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一脊柱側(cè)彎篩查,您的孩子疑似有脊柱彎曲畸形。篩查結(jié)果并不代表確B.2.1.1干預(yù)對(duì)象自然站立,赤腳,雙腳與肩同寬,雙臂在身體兩側(cè)自然下垂。治療師于干預(yù)對(duì)象正形體干預(yù)知情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論