《數(shù)數(shù)、數(shù)的基本含義》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
《數(shù)數(shù)、數(shù)的基本含義》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
《數(shù)數(shù)、數(shù)的基本含義》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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《數(shù)數(shù)、數(shù)的基本含義》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生能夠熟練地?cái)?shù)出100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序。使學(xué)生能夠明確100以內(nèi)數(shù)的組成。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感以及學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：正確的數(shù)讀寫100以內(nèi)的個(gè)數(shù)。難點(diǎn)：知道幾十留添上1是多少。教學(xué)方法談話法、講授法、練習(xí)法教學(xué)過程、情境導(dǎo)入教室利用多媒體出示小朋友數(shù)小棒說數(shù)的情景，并引導(dǎo)學(xué)生回答。數(shù)出23根小棒，提問學(xué)生應(yīng)該怎樣擺能看的很清楚生：師：對，回答的很正確！1捆是10根，2捆就是20根，再擺3根就是23根了。、新課講授1、師：大屏幕上的兩組小棒，你會(huì)數(shù)一數(shù)嗎？生：24、29師：29再添上1是多少呢？擺一擺，數(shù)一數(shù)生：師：對！二十九再添上1是三十。那擺一擺數(shù)一數(shù)三十九添上1是多少？四十九呢？生：師：思路很清晰！三十九添上1是四十，四十九添上1是五十。2、師：數(shù)一數(shù)大屏幕上的小棒的數(shù)量，有多少呢？生：99師：99添上1是多少呢？動(dòng)手?jǐn)[一擺生：師：九十九添上1是一百。師：一捆小棒是十根，也就是1個(gè)十，兩捆呢？2個(gè)十。三捆呢？3個(gè)十。那十捆呢？10個(gè)十。在大屏幕上出示十捆小棒，一起數(shù)10、20、30、40、50、60、70、80、90、100是多少根呢？（100）又是幾個(gè)十呢？（10個(gè)十）通過數(shù)小棒，發(fā)現(xiàn)10捆是100根，也就是說10個(gè)十是一百。鞏固大屏幕出示練習(xí)題，找學(xué)生回答小結(jié)師：本節(jié)課你有哪些收獲？生：師：看來大家收獲滿

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