四川省宜賓市南溪區(qū)第三中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
四川省宜賓市南溪區(qū)第三中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
四川省宜賓市南溪區(qū)第三中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁
四川省宜賓市南溪區(qū)第三中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第4頁
四川省宜賓市南溪區(qū)第三中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四川省宜賓市南溪區(qū)第三中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題1.如圖所示為一種常用核桃夾,用大小相同的力垂直作用在B點比A點更易夾碎核桃,這說明力的作用效果與()A.力的大小有關(guān) B.力的方向有關(guān) C.力的作用點有關(guān) D.受力面積有關(guān)2.下圖是蠟燭通過凸透鏡所成像的示意圖,此時,蠟燭到凸透鏡的距離()A.u>2f B.f<u<2f C.u=f D.u<f3.元旦文藝晚會結(jié)束后班主任組織照合影,攝影師發(fā)現(xiàn)最邊上的幾位同學(xué)沒有進入取景框內(nèi),下列關(guān)于攝影師的做法正確的是()A.照相機靠近同學(xué),鏡頭向前伸 B.照相機靠近同學(xué),鏡頭向后縮C.照相機遠離同學(xué),鏡頭向前伸 D.照相機遠離同學(xué),鏡頭向后縮4.“北風(fēng)亂/夜未央/你的影子剪不斷/徒留我孤單/在湖面/成雙/”是《菊花臺》中的一段歌詞。以下對“成雙”的理解,正確的是()A.“我”和“你”成雙B.“我”和湖面反射的“我的影子”成雙C.“我”和“你的影子”成雙D.“我”和湖面折射的“我的影子”成雙5.下列對質(zhì)量和長度的估算中,最接近實際的是()A.一個雞蛋的質(zhì)量約為600gB.一位中學(xué)生的身高約為1.60mC.一塊橡皮的質(zhì)量約為1kgD.一支新2B鉛筆的長度約為20mm6.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,物體距離凸透鏡40cm時,在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個倒立的、放大的實像。該凸透鏡的焦距可能為A.10cm B.15cm C.20cm D.28cm7.在使用溫度計測量液體的溫度時,下面方法中錯誤的是A.所測的溫度不能超過溫度計的最大刻度值B.溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中,不要碰到容器底和容器壁C.溫度計玻璃泡浸入液體后要稍過一段時間,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)D.為方便讀數(shù),應(yīng)將溫度計從液體中拿出來靠近眼睛,視線與液柱的上表面相平8.一個放大鏡的焦距為8cm,張大爺用此放大鏡來觀察藥品使用說明書上較小的文字時,放大鏡與藥品使用說明書之間的距離應(yīng)A.小于8cm B.等于8cm C.大于8cm D.在8cm和16cm之間9.如圖甲所示,質(zhì)量相同的a、b、c三種液體分別裝在三個相同的玻璃杯中,如圖乙是它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像,則三個杯子從左至右依次裝的液體種類是()A.bca B.a(chǎn)cb C.a(chǎn)bc D.bac10.估測是初中生應(yīng)具備的一種技能,下列所估測的數(shù)據(jù)中,最接近實際的是()A.人的正常體溫是37℃ B.初中生的身高大約為170mmC.普通鉛筆的長度大約為40cm D.中學(xué)生百米賽跑速度大約為12m/s11.在生產(chǎn)和生活中,人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素成之一,下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是()A.用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料B.用塑料作為插座外殼的材料C.用鋁合金作為制作飛機的材料D.用橡膠作為汽車輪胎的材料12.人從平面鏡內(nèi)看到臺鐘鐘面上的指針位置如圖所示,則實際時間是A.6:00 B.5:45 C.6:15 D.6:30二、填空題13.坐在教室里的學(xué)生能從各個方向看到黑板上的字,這是由于光射到黑板上發(fā)生_____反射的緣故,有時坐在某一位置上的學(xué)生會看到黑板“反光”,看不清黑板上的字,這是由于光射到黑板上發(fā)生_____的緣故。14.下圖中F是凸透鏡的焦點,a、b、c、d、e是凸透鏡主光軸上的五個點。將物體放在________點時,是放大鏡成像的原理;將物體放在________點時,所成的實像最小。15.寶島臺灣由于處于環(huán)太平洋地震帶上面,在太平洋板塊和歐亞板塊交匯處,板塊運動相互擠壓造成其地形時常變化,地震時有發(fā)生.我們可以利用_____(選填“超聲波”或“次聲波”)來預(yù)測地震的發(fā)生.16.人眼的成像原理與照相機相似。()三、實驗題17.(8分)老師講了“物質(zhì)的密度”這節(jié)知識后,小明和小軒對他們都喜歡的柑橘的密度感興趣了,他們拿出一個柑橘,決定想辦法測出它的密度。(1)將托盤天平放在_____桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到指針指向分度盤中央。(2)小軒用天平測量柑橘的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖乙所示,則柑橘的質(zhì)量是_____g,若小軒再將柑橘浸沒在水中測得它的體積為230cm3,則柑橘的密度為_____kg/m3。(3)如果小軒做實驗時,是先將柑橘浸沒在水中測出柑橘的體積,再用天平測出柑橘的質(zhì)量,則這樣測得的柑橘密度比真實值_____(選填“偏大”或“偏小”),其原因是_____。(4)實驗完成后,小明問小軒是如何測出柑橘體積的,于是小軒將柑橘擦干凈,又取出燒杯、量筒、溢水杯和牙簽等,小軒先將溢水杯裝滿水,接著小軒的做法是:_____。18.(8分)曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時,使用的實驗裝置如圖甲所示。(1)要完成該實驗,除了如圖所示的儀器外,還需要一種量儀器是_____。(2)在實驗過程中,每隔1min記下溫度計的示數(shù),同時還要觀察冰和蠟的狀態(tài)。(3)蠟在熔化過程中溫度和加熱時間的實驗數(shù)據(jù)如下表,第一分鐘的溫度如圖乙所示,請將正確的溫度填在下表的空格中____,由此可知蠟是_____(進填“晶體”或“非晶體”)。時間/min01234567蠟的溫度/℃42464849505152(4)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的溫度一時間圖象。由圖象可知,冰熔化過程共用_____min,在熔化過程中_____(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度_____(選填“升高”、“不變”或”降低”)。19.(8分)實驗將光從空氣射入玻璃時的折射規(guī)律。(1)將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上。如圖所示;(2)將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處,激光在O處發(fā)生折射。記錄入射角和折射角;(3)逐漸增大入射角,重復(fù)步驟(2);實驗所測數(shù)據(jù)如表格一所示:表格一:實驗次數(shù)1234入射角i0°30°45°60°水中折射角r0°17°24°30°分析以上數(shù)據(jù)可得:①當(dāng)光從空氣垂直入射到其它透明介質(zhì)時,傳播方向_____(選填“改變”或“不變”)②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水中時,折射角_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角。四、作圖題20.(8分)如圖所示,小球被固定在靜止的金屬框架上,畫出小球所受作用力的示意圖.(_____)21.(8分)物體位于水平面上。請用力的示意圖把作用在物體上水平向右、大小為10N的拉力F表示出來。五、計算題22.(10分)眼鏡主要材料的部分技術(shù)指標(biāo)如下表:(1)如圖是一副銅合金鏡架,它的質(zhì)量是20g,若以鈦合金代替銅合金,鏡架的質(zhì)量是多少?(2)如果你想配制一副輕便、舒適、耐磨的眼鏡,你打算如何選材?說說你的理由。23.(12分)汽車在京昆高速公路上行駛時看到如圖的兩個交通標(biāo)志牌,其中“120”表示汽車在高速公路的最高行駛的限速為120km/h.問:(1)一輛旅游車以100km/h的速度勻速行駛,從標(biāo)志牌到成都需要多少小時?(2)若一輛轎車以高速公路最高限速在京昆高速公路行駛了90min,則轎車通過的路程為多少千米?

參考答案一、選擇題1、C【分析】力的大小、方向、作用點都會影響力的作用效果。

【詳解】力的大小、方向和作用點叫做力的三要素;這三個要素都會影響力作用效果,題中力作用的位置不同,效果不同,是力的作用點影響了力的效果,故C正確。故選C?!军c睛】

2、A【詳解】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,當(dāng)物距大于2倍焦距時,則像在1倍焦距和2倍焦距之間,成倒立、縮小的實像。由圖可知,蠟燭通過凸透鏡所成像為倒立的,且像距在1倍焦距和2倍焦距之間,故物距即蠟燭到凸透鏡的距離大于2倍焦距。故選A。3、D【詳解】A.由于照相機成像的原理是凸透鏡成像,且物距在2倍的焦距外,呈倒立的縮小的實像,最邊上的幾位同學(xué)沒有進入取景框內(nèi),說明所成的像比較大,需要將像變小,故增大物距,故照相機應(yīng)該遠離同學(xué),故A選項錯誤;B.由于照相機成像的原理是凸透鏡成像,且物距在2倍的焦距外,呈倒立的縮小的實像,最邊上的幾位同學(xué)沒有進入取景框內(nèi),說明所成的像比較大,需要將像變小,故增大物距,故照相機應(yīng)該遠離同學(xué),故B選項錯誤;C.由于照相機成像的原理是凸透鏡成像,且物距在2倍的焦距外,呈倒立的縮小的實像,最邊上的幾位同學(xué)沒有進入取景框內(nèi),說明所成的像比較大,需要將像變小,故增大物距,故照相機應(yīng)該遠離同學(xué),根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律物遠像近像變小,故鏡頭應(yīng)該向后縮,C選項錯誤;D.為了使像變小,照相機遠離同學(xué),物遠像近像變小,故鏡頭應(yīng)該向后縮,故D選項正確。故選擇D。4、B【解析】試題分析:“/在湖面/成雙/”,是平面鏡成像,“我”和湖面反射的“我的影子”成雙,是由于光的反射形成的,故A、C、D不符合題意。B符合題意為答案。考點:平面鏡成像的特點5、B【詳解】A.因為一個雞蛋的質(zhì)量約為50g,故此選項不符合實際;B.一位中學(xué)生的身高約為1.60m,故此選項符合實際;C.因為一塊橡皮的質(zhì)量約為10g,1kg太大了,故此選項不符合實際;D.因為一直未用過的2B鉛筆的長度約為15cm20mm=2cm太短了,故此選項不符合實際。故選B。6、D【解析】蠟燭距凸透鏡40cm,通過凸透鏡成倒立、放大的實像,所以f40cm,則20cm,故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。7、D【詳解】溫度計玻璃泡浸入液體后要稍過一段時間,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),讀數(shù)時不可以使溫度計離開被測物體,視線與液柱的上表面相平,選D8、A【詳解】放大鏡實際上是一個凸透鏡,凸透鏡的焦距是8cm,張大爺用此放大鏡來觀察藥品使用說明書上較小的文字時,放大鏡與藥品使用說明書之間的距離應(yīng)小于凸透鏡的一倍焦距,即小于8cm。故選A。9、A【詳解】如圖乙,取相同體積的三種液體V,可得質(zhì)量關(guān)系,由可知,;在圖乙中,三種液體的質(zhì)量相同,而,由可知,所以左邊燒杯液體為b,中間為c,右邊為a,三個杯子從左至右依次裝的液體種類:b、c、a。故選A。10、A【詳解】A.正常人體溫在36℃至37℃之間,孩子的體溫一般會略高于成年人,大概在36℃至37.5℃之間,故A符合題意;B.初中生的身高大約為160cm,故B不符合題意;C.一支新的普通鉛筆長度大約是18cm,故C不符合題意;D.中學(xué)生步行的速度在1.1m/s左右,百米賽跑的成績比步行快得多,在7~8m/s左右,故D不符合題意。故選A。11、C【詳解】A.用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料,是因為鎢即能導(dǎo)電而且熔點高,故A不符合題意;B.用塑料作為插座外殼的材科,是因為塑料是良好的絕緣體,故B不符合題意;C.用鋁合金作為制作飛機的材料,是因為鋁合金的密度小,在相同體積時,質(zhì)量比較小,故C符合題意;D.用橡膠作為汽車輪胎的材料,利用了橡膠彈性好,耐磨性強的特點,故D不符合題意。故選C。12、B【詳解】根據(jù)鏡面對稱的性質(zhì),平面鏡所成的像與物恰好左右顛倒,且關(guān)于鏡面對稱.圖中顯示時間是6:15,則實際時間是5:45,故B正確為答案.二、填空題13、漫鏡面反射【詳解】[1]漫反射時反射光線射向各個方向,所以我們能從各個不同方向看到本身不發(fā)光的物體,所以學(xué)生能從各個方向看到黑板上的字,這是由于光射到黑板上發(fā)生漫反射;[2]黑板“反光”是因為黑板發(fā)生了鏡面反射,鏡面反射后的光線射向同一方向,正好處在這一方向上時,獲得的光線很強,使人無法看清黑板上的字。14、ea【詳解】[1]當(dāng)物距小于一倍焦距即將物體放到e點時,成正立、放大的虛像,此規(guī)律應(yīng)用是放大鏡。[2]當(dāng)物距大于二倍焦距時,成倒立、縮小的實像,由于物距越大成像越小,所以將物體放在圖中a點時,所成的實像最小。15、次聲波【分析】解答本題要掌握次聲波又稱亞聲波,它是一種頻率低于人的可聽聲波頻率范圍的聲波.次聲波的頻率范圍大致為10-4Hz~20Hz.次聲波的傳播距離較遠.地震、臺風(fēng)、核爆炸、火箭起飛都能產(chǎn)生次聲波.【詳解】海嘯、地震等自然災(zāi)害發(fā)生時,會產(chǎn)生次聲波,且傳播距離遠,可以進行災(zāi)害的預(yù)報,減少損失.16、正確【詳解】照相機是根據(jù)物距大于2倍焦距時,成倒立、縮小實像的原理制成的;晶狀體相當(dāng)于是凸透鏡,正常的眼睛將光線會聚在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小實像,所以,兩者的成像原理是相似的。三、實驗題17、水平左220.80.96×103偏大柑橘上會沾有水詳見解析【詳解】(1)[1][2]使用托盤天平時應(yīng)把天平放在水平桌面上,在調(diào)平時,指針偏右,即需向左調(diào)節(jié)平衡螺母,直到使得指針指到分度盤的中線處;(2)[3]標(biāo)尺的分度值為0.2g,游碼對應(yīng)的刻度為0.8g,柑橘的質(zhì)量是:m=100g+100g+20g+0.8g=220.8g;[4]由知道,柑橘的密度是:;(3)[5][6]如果小楠做實驗時,是先將柑橘浸沒在水中測出柑橘的體積,再用天平測出柑橘的質(zhì)量,這樣柑橘上會沾有水,導(dǎo)致柑橘的質(zhì)量變大,由知道,體積準(zhǔn)確時,質(zhì)量偏大,測出的密度偏大;(4)[7]將小燒杯放在溢水口處,小楠借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后,用量筒測出小燒杯中水的體積即可測得柑橘的體積。18、秒表44非晶體3吸收不變【詳解】(1)[1]實驗中需用溫度計測量溫度,用秒表記錄時間,所以本實驗中除了溫度計外,還需要的測量器材是秒表。(3)[2]由乙圖可知,溫度計的分度值為1℃,則示數(shù)為44℃。[3]由表格數(shù)據(jù)知,蠟在熔化過程中,繼續(xù)吸熱、溫度不斷升高,沒有一定的熔化溫度,因此蠟屬于非晶體。(4)[4]從圖丙中可知,冰在2min開始熔化,到第5min熔化結(jié)束,冰熔化過程共用3min。[5][6]冰是晶體,冰在熔化過程中吸收熱量,溫度不變。19、不變小于【詳解】①[1]由表格一的第二列可知,當(dāng)入射角為0°時,折射角也為0°;由此可得,當(dāng)光從空氣垂直入射到其它透明介質(zhì)時,傳播方向不發(fā)生改變。②[2]由表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論