人教版九年級(jí)化學(xué)：“物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別”競(jìng)賽輔導(dǎo)練習(xí)題（無答案）

/“物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別〞競(jìng)賽輔導(dǎo)練習(xí)題一、選擇題1.化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化〞,下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)〞的解釋,正確的選項(xiàng)是

(

)A.

“新物質(zhì)〞就是自然界中不存在的物質(zhì)

B.

“新物質(zhì)〞就是與變化前的物質(zhì)在顏色.狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

C.

“新物質(zhì)〞就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)

D.

“新物質(zhì)〞就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)2.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖〔“●〞代表碳原子,“○〞代表氧原子〕．以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕

A.

參加反響的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1：1

B.

排列再緊密的分子之間也有間隙

C.

過程Ⅰ反響類型為化合反響

D.

過程Ⅱ發(fā)生了物理變化3.某固體物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì),這種變化屬于〔

〕A.

化學(xué)變化

B.

可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化

C.

物理變化

D.

既不是物理變化,也不是化學(xué)變化4.以下古詩詞的詩句中只涉及物理變化的是〔

〕。A.

野火燒不盡,春風(fēng)吹又生

B.

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

C.

只要功夫深,鐵杵磨成針

D.

爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇5.以下過程中,只發(fā)生了物理變化的是A.

銅器生銹

B.

糧食釀酒

C.

冰雪融化

D.

燃放煙花6.以下屬于物理變化的是〔〕A.

干冰升華

B.

鋁箔發(fā)暗

C.

燒堿變質(zhì)

D.

鎂帶變黑7.在我們的日常生活中涉及到許多變化。以下變化中不包含化學(xué)變化的是〔〕A.

用石灰漿涂抹墻壁后,外表有水珠生成

B.

在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味

C.

用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨

D.

綠色植物的光合作用8.右圖是兩種鹽酸與鐵鉻合金的反響隨鉻〔Cr〕的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果〔鉻與鹽酸反響〕以下說法錯(cuò)的是〔〕

A.

稀硫酸、稀鹽酸中的陽離子都是H+

B.

圖中的“5%〞表示酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C.

同一種酸與鐵鉻合金反響的速度隨著Cr質(zhì)量分?jǐn)?shù)的增加一直加快

D.

與相同鐵鉻合金反響,5%硫酸比5%的鹽酸反響快9.生活中的以下現(xiàn)象,前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是〔

〕A.

輪胎爆炸、石蠟熔化

B.

食物腐敗、干冰升華

C.

冰雪融化、鋼鐵生銹

D.

牛奶變酸、煤氣燃燒10.日常生活中見到以下現(xiàn)象,其中發(fā)生化學(xué)變化的是A.

冬天的早晨,玻璃窗上出現(xiàn)美麗的雪花

B.

自行車輪胎在烈日下爆裂

C.

牛奶放置時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)結(jié)塊

D.

用電熱壺?zé)?、填空題11.有機(jī)高分子材料、金屬材料和無機(jī)非金屬材料是人類使用的三大類根底材料,它們以各自的特點(diǎn)滿足著人類多方面的需要．

〔1〕有機(jī)高分子材料“玉米塑料〞,因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料〞的使用可減少________

污染．我們穿的衣服通常是由纖維織成的,區(qū)分棉纖維和羊毛纖維的方法是________

．

〔2〕金屬材料中,有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物,并在一定條件下分解釋放出氫氣,該貯運(yùn)原理屬于________

〔填“物理〞或“化學(xué)〞〕變化．鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料,船身外通常裝上比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕,該金屬塊可以選擇________〔選填“銅塊〞、“鋅塊〞或“鉛塊〞〕．

〔3〕無機(jī)非金屬材料中,用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣和高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下．

請(qǐng)答復(fù)：

①硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反響的化學(xué)方程式是Ca〔NO3〕2+〔NH4〕2CO3=CaCO3↓+2NH4NO3,其根本反響類型為________

．

②實(shí)驗(yàn)室常采用________操作進(jìn)行沉淀別離．

③生產(chǎn)高純碳酸鈣時(shí),選擇“220℃恒溫蒸發(fā)〞,而不選擇“高溫〞條件下完成此操作的原因是________．12.從以下概念中選擇正確的序號(hào)填入括號(hào)中：①在0℃時(shí)水結(jié)成冰________;②汽油可以燃燒________;③煤塊變成煤粉________;④酒精易揮發(fā)________;⑤煤氣燃燒________;⑥雞蛋變臭________;⑦鎂條能在空氣中燃燒________;⑧鐵的密度是7.86g/cm3________.A物理變化

B化學(xué)變化

C物理性質(zhì)

D化學(xué)性質(zhì)13.我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜創(chuàng)造了“侯氏制堿法〞．其模擬流程如下：

〔1〕反響①的化學(xué)方程式為

________,反響②的根本反響類型為

________．

〔2〕工業(yè)上用別離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)?屬于

________變化〔填“物理〞或“化學(xué)〞〕．

〔3〕操作a的名稱是

________,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、

________．

〔4〕寫出NH4Cl的一種用途

________．14.①二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,密度比空氣大；②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁③點(diǎn)燃鎂條在二氧化碳中燃燒；④冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體；⑤生成了氧化鎂和碳；⑥二氧化碳可用于滅火、制冷劑等。上述表達(dá)中：________是物理性質(zhì)；________是化學(xué)性質(zhì)；________是化學(xué)變化；________是現(xiàn)象；________結(jié)論；________是用途.三、實(shí)驗(yàn)探究題15.在元旦聯(lián)歡晚會(huì)上,化學(xué)老師表演了“吹氣生火〞的魔術(shù)。用棉花將淡黃色的過氧化鈉(Na2O2)固體包在其中,將一根長(zhǎng)玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣,棉花團(tuán)劇烈燃燒起來。為了揭開魔術(shù)的秘密,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。

【提出問題】過氧化鈉與人呼出的哪種氣體發(fā)生反響？

【查閱資料】

①人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等。

②NaOH溶液能與CO2反響但與O2不反響。

【作出猜測(cè)】

①過氧化鈉與人呼出的N2反響并生成O2。

②過氧化鈉與人呼出的水蒸氣反響并生成O2。

③過氧化鈉與人呼出的CO2反響并生成O2。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】序號(hào)實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)

驗(yàn)

1實(shí)

驗(yàn)

2帶火星的木條復(fù)燃實(shí)

驗(yàn)

3帶火星的木條復(fù)燃【解釋與結(jié)論】〔1〕實(shí)驗(yàn)1中,觀察到________,可判斷猜測(cè)①不成立?！?〕實(shí)驗(yàn)2中,A裝置中發(fā)生的變化是________(填“物理變化〞或“化學(xué)變化〞)。〔3〕實(shí)驗(yàn)3中,B裝置所盛試劑及其作用是________?！?〕由上述3個(gè)實(shí)驗(yàn)可判斷,猜測(cè)②、③成立。實(shí)驗(yàn)2中另一種產(chǎn)物由3種元素組成,寫出該反響的方程式________?！?〕【反思與評(píng)價(jià)】

與學(xué)過的實(shí)驗(yàn)室制氧氣相比,過氧化鈉更適合在潛水艇中使用,其優(yōu)點(diǎn)是________。四、綜合題16.在通常狀況下,氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,易溶于水,廣泛應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)和生活中．在工業(yè)上,制取氯氣的主要工藝流程如下：

〔1〕步驟①利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽,該過程主要發(fā)生________

〔“物理〞或“化學(xué)“〕變化．〔2〕步驟②假設(shè)要除去食鹽水中混有的少量泥沙,可選擇的操作方法是________,在實(shí)驗(yàn)室中該操作所需要的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、________

,玻璃棒在步驟③中的作用是________．〔3〕請(qǐng)寫出步驟④發(fā)生反響的化學(xué)方程式________

,該反響________

〔填“能〞或“不能〞〕用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣．〔4〕氯氣與氫氧化鈉溶液反響的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,工業(yè)上用氯氣與石灰乳〔Ca〔OH〕2〕反響來制取漂白粉,有關(guān)反響的化學(xué)方程式是________

．17.在我省中小學(xué)開展“三色文化〞的教育活動(dòng)中,某校組織學(xué)生進(jìn)行了系列研學(xué)旅行?！?〕“古色文化〞之旅；觀樂平古戲臺(tái),傳中華戲文化。古戲臺(tái)上木雕人物栩栩如生,木材雕刻發(fā)生了________(填“物理〞或“化學(xué)“變化)。建造古戲臺(tái)時(shí),把埋入地下的一局部木頭外表稍稍烤焦成木炭,所利用的碳的化學(xué)性質(zhì)是________。〔2〕“紅色文化〞之旅,再上井岡山,重走紅軍路。同學(xué)們穿上棉質(zhì)紅軍服,吃紅米飯,喝南瓜粥,休驗(yàn)紅軍生活。棉布屬于________

(“天然纖維〞或“合成纖維〞),米飯富含的營(yíng)養(yǎng)素為________。