大學(xué)生生活費(fèi)收支狀況調(diào)查報(bào)告

PAGEPAGE5毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課社會(huì)實(shí)踐論文學(xué)生姓名:院系專業(yè)：聯(lián)系電話：論文主題：南理工大學(xué)生收支情況調(diào)查與分析關(guān)于南理工大學(xué)生收支情況的調(diào)查報(bào)告前言:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平正在發(fā)生著深刻的變化,收入和消費(fèi)水平正逐步提高,而大學(xué)生作為社會(huì)中的一個(gè)極其特殊的群體,其生活質(zhì)量、生活方式和消費(fèi)觀也在悄然發(fā)生著變化，這種變化有積極的一面，也有消極的一面。因此在新時(shí)期對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀和理想信念的教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，建立健康的生活方式十分有必要。我們的思想政治理論課也正教導(dǎo)我們當(dāng)今大學(xué)生對(duì)此進(jìn)行思考。大學(xué)生的收支情況到底如何?這將關(guān)系著我們將來(lái)社會(huì)的發(fā)展方向。本調(diào)查通過(guò)收集主要關(guān)于大學(xué)生的基本收支情況，根據(jù)思想政治理論課上所學(xué)原理進(jìn)行總結(jié)、分析，從而得出結(jié)論，并對(duì)其進(jìn)行反思、學(xué)習(xí)，幫助我們和身邊的其他大學(xué)生們樹(shù)立合理的價(jià)值觀、消費(fèi)觀，健全自身發(fā)展。關(guān)鍵字：大學(xué)生收支情況價(jià)值觀一、選題目的隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，作為社會(huì)特殊消費(fèi)群體的大學(xué)生的消費(fèi)觀呈現(xiàn)出多種特點(diǎn)，這些特點(diǎn)不僅是其世界觀的形成的反映，而且對(duì)其世界觀的形成和發(fā)展有著重要的反作用，同時(shí)也一定程度上影響著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。因此，關(guān)注大學(xué)生的收支狀況，把握大學(xué)生消費(fèi)的特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)并不斷提升大學(xué)生的“財(cái)商”，成為我們當(dāng)前社會(huì)每個(gè)大學(xué)生應(yīng)面對(duì)的課題。二、調(diào)查方案為了收集盡可能多同學(xué)的收支情況，特設(shè)計(jì)了一份調(diào)查報(bào)告，答應(yīng)出來(lái)后，在南昌市各高校中直接當(dāng)面請(qǐng)同學(xué)填寫(xiě)，另外由于當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，于是我們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)上通過(guò)QQ、郵件、投票等形式向不同學(xué)校的同學(xué)發(fā)送此調(diào)查問(wèn)卷，經(jīng)統(tǒng)計(jì)總共265份調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行結(jié)果分析，統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果見(jiàn)下文。三、調(diào)查人員分工小李（小組組長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)本次調(diào)查活動(dòng)總框架，協(xié)調(diào)處理調(diào)查中可能出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題，并負(fù)責(zé)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告最后統(tǒng)稿小吳（報(bào)告總結(jié)員）：對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理分析、總結(jié)，撰寫(xiě)相關(guān)報(bào)告，并交付組長(zhǎng)在小組內(nèi)進(jìn)行修改，最后定稿。小樊：（問(wèn)卷調(diào)研員）：主要負(fù)責(zé)分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，開(kāi)展校外調(diào)查，整理調(diào)查結(jié)果，并做部分分析小周：（問(wèn)卷調(diào)研員）：主要負(fù)責(zé)分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，開(kāi)展校內(nèi)調(diào)查，整理調(diào)查結(jié)果，并做部分分析表2樣本一（總體）平均月生活費(fèi)置信區(qū)間的構(gòu)造表月生活費(fèi)水平/元頻數(shù)統(tǒng)計(jì)組中值300元以下4250樣本數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)265300~40041350樣本標(biāo)準(zhǔn)差138.57400~50074450樣本均值537.55500~60062550置信水平95%600~70033650自由度264700元以上51750t-值1.968992365抽樣平均誤差8.512287434誤差范圍16.76062896置信下限520.789371置信上限554.310629從上述分析可知：我們有95%的把握認(rèn)為人大本科生的月生活費(fèi)平均水平在520.79元~554.31元之間。2．對(duì)樣本二的分析由整理后輸入計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)，我們繪制出樣本二月生活費(fèi)水平的頻數(shù)分布表（表3）和直方圖（圖2），結(jié)果如下：表3樣本二月生活費(fèi)水平的頻數(shù)分布表接收頻率累積/%1300元以下110.76%2300元~400元22418.94%3400元～500元33847.73%4500元~600元43070.45%5600元~700元51783.33%6700元以上622100.00%其他0100.00%由上圖可以看出：樣本二（即男生抽樣全體）月生活費(fèi)400元~500元所占頻數(shù)最高，是月生活費(fèi)的眾數(shù)。分析眾數(shù)后，我們進(jìn)一步分析月生活費(fèi)的平均水平，得出結(jié)果如下：表4樣本二（男生）平均月生活費(fèi)置信區(qū)間的構(gòu)造表月生活費(fèi)水平/元頻數(shù)統(tǒng)計(jì)組中值300元以下1250樣本數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)132300~40024350樣本標(biāo)準(zhǔn)差135.93400~50038450樣本均值528.79500~60030550置信水平95%600~70017650自由度131700元以上22750t-值1.978237抽樣平均誤差11.83119誤差范圍23.4049置信下限505.3851置信上限552.1949從上述分析可知：我們有95%的把握認(rèn)為人大本科生男生的月生活費(fèi)平均水平在505.39元~552.19元之間。3．對(duì)樣本三的分析由整理后輸入計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)，繪制出樣本三月生活費(fèi)水平的頻數(shù)分布表（表5）和直方圖（圖3），結(jié)果如下：表5樣本三月生活費(fèi)水平的頻數(shù)分布表接收頻率累積/%1300元以下132.26%2300元~400元21715.04%3400元～500元33642.11%4500元~600元43266.17%5600元~700元51678.20%6700元以上629100.00%其他0100.00%由上圖可以看出：樣本三（即女生抽樣全體）月生活費(fèi)400元~500元所占頻數(shù)最高。我們進(jìn)一步分析月生活費(fèi)的平均水平，得出結(jié)果如下（表6）：表6樣本三（女生）平均生活費(fèi)置信區(qū)間的構(gòu)造表月生活費(fèi)水平/元頻數(shù)統(tǒng)計(jì)組中值300元以下3250樣本數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)133300~40017350樣本標(biāo)準(zhǔn)差141.1400~50036450樣本均值546.24500~60032550置信水平95%600~70016650自由度132700元以上29750t-值1.97796抽樣平均誤差12.23492誤差范圍24.20019置信下限522.0398從上述分析可知：我們有95%的把握認(rèn)為人大本科生女生的月生活費(fèi)平均水平在522.04~570.44元之間。二、對(duì)生活費(fèi)來(lái)源的分析1．對(duì)抽樣總體的分析表15樣本一生活費(fèi)主要來(lái)源圖示接收頻率累積/%1．父母22986.42%2．勤工儉學(xué)2194.34%3．助學(xué)貸款1298.87%4．其他3100.00%合計(jì)=SUM(ABOVE)265—由圖8可以看出：樣本一的生活費(fèi)主要來(lái)源中，父母所占頻數(shù)比例最高，為86%。2．對(duì)樣本二樣本三的分析表16樣本二生活費(fèi)主要來(lái)源一頻數(shù)分布接收頻率累積%1．母22986.42%2．工儉學(xué)2194.34%3．學(xué)貸款1298.87%4、其他3100.00%合計(jì)=SUM(ABOVE)265—表17樣本三生活費(fèi)主要來(lái)源一頻數(shù)分布圖接收頻率累積%1．父母12090.23%2．勤工儉學(xué)694.74%3．助學(xué)貸款7100.00%4．其他0100.00%其他0100.00%注：內(nèi)環(huán)為樣本二，外環(huán)為樣本三由圖9可以看出：樣本二（男生）生活費(fèi)的主要來(lái)源中，父母所占頻數(shù)比例最高，為83%；與此相比，樣本三（女生）生活費(fèi)主要來(lái)源中所占頻數(shù)比例最高的父母一項(xiàng)的比例為90%，此外，樣本二（男生）勤工儉學(xué)頻數(shù)比例（11%）較樣本三（女生）頻數(shù)比例（5%）高出許多；樣本二（男生）其他源頻數(shù)比例（2%）較樣本三（女生）其他源頻數(shù)比例（0%）高。三、對(duì)生活費(fèi)主要支出結(jié)構(gòu)的分析1.對(duì)不同性別的生活費(fèi)主要支出的分析（1）對(duì)樣本一的分析表22樣本一的生活費(fèi)主要支出結(jié)構(gòu)接收頻率累積/%伙食費(fèi)122886.04%衣著21892.83%學(xué)習(xí)用品3895.85%日化用品4196.23%娛樂(lè)休閑5999.62%其他61100.00%其他0100.00%圖11生活費(fèi)支出結(jié)構(gòu)圖由以上圖表可以看出：樣本一生活費(fèi)主要支出中，伙食費(fèi)所占頻數(shù)比例最高，為87%。（2）對(duì)樣本二和樣本三的分析表23樣本二生活費(fèi)主要支出—頻率分布圖接收頻率累積/%1伙食費(fèi)12090.91%2衣著594.70%3學(xué)習(xí)用品497.73%4日化用品097.73%5娛樂(lè)休閑3100.00%6其他0100.00%其他0100.00%

表24樣本三生活費(fèi)主要支出—頻率分布圖接收頻率累積/%1伙食費(fèi)10881.20%2衣著1390.98%3學(xué)習(xí)用品493.98%4日化用品194.74%5娛樂(lè)休閑699.25%6其他1100.00%其他0100.00%注：外環(huán)為樣本三，內(nèi)環(huán)為樣本二由上圖可以看出：樣本二（男生）生活費(fèi)的主要支出中，伙食費(fèi)所占頻數(shù)比例最高為91%；同時(shí)，樣本三（女生）生活費(fèi)中伙食費(fèi)所占頻數(shù)比例最高為80%，此外，樣本三（女生）的衣著費(fèi)用頻數(shù)比例4%。四、總結(jié)通過(guò)以上的統(tǒng)計(jì)分析，我們基本得出以下結(jié)論：第一、對(duì)于生活費(fèi)均值的分析結(jié)果：1．通過(guò)對(duì)人大全體本科生生活費(fèi)均值的區(qū)間估計(jì)，發(fā)現(xiàn)全體本科生總體的生活費(fèi)均值在520.79元~554.31元之間；各個(gè)分類總體而言，我們以不同年級(jí)、不同性別為分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)總體又進(jìn)行了劃分，估計(jì)出全體本科生中各個(gè)年級(jí)以及男女生分別的生活費(fèi)均值。方差分析的結(jié)果表明，年級(jí)以及性別對(duì)生活費(fèi)均值沒(méi)有顯著影響，即不同年級(jí)，不同性別的生活費(fèi)基本一致。第二、對(duì)于生活費(fèi)來(lái)源的分析結(jié)果：1．描述統(tǒng)計(jì)的結(jié)果顯示，生活費(fèi)的主要來(lái)源都集中在父母供給中，其他來(lái)源依次是：勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款及其他。男女生而言，男生的生活費(fèi)主要來(lái)源中來(lái)自父母的比女生稍低，而勤工儉學(xué)的比女生稍多，助學(xué)貸款比例相差不大。不同年級(jí)而言，高年級(jí)生活費(fèi)來(lái)自父母的比例比低年級(jí)的稍低，而勤工儉學(xué)的比例比低年級(jí)的稍高，助學(xué)貸款比例相差不大。以上結(jié)果表明助學(xué)貸款政策的實(shí)施面不夠廣，人