創(chuàng)建文明單位工作制度

.部分內容來源于網(wǎng)絡，有侵權請聯(lián)系刪除！2016年擂鼓鎮(zhèn)中心學校創(chuàng)建文明單位工作制度第一章：總則1、精神文明創(chuàng)建的深入開展，有力促進了學校以教學為中心的各項工作。為使創(chuàng)建活動經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化、科學化，保證創(chuàng)建工作健康順利地開展，根據(jù)有關規(guī)定，特制定本制度。2、學校創(chuàng)建工作實行統(tǒng)一領導、分工負責、程序管理，形成“全員育人，全方位育人，全過程育人”的創(chuàng)建新格局。第二章：組織領導制度1、成立文明創(chuàng)建領導小組統(tǒng)一領導，校長親自抓、分管主任靠上抓、齊抓共管的領導體制。2、建立健全文明創(chuàng)建目標管理責任制，將年度工作細化、量化，層層分解，簽訂責任書，落實到教導處、總務處和個人，形成嚴格監(jiān)管、嚴格考核、嚴格獎懲的管理機制。3、建立健全文明創(chuàng)建各項制度和規(guī)范，把文明創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化、科學化的運行軌道，各項制度要落實到位。4、成立文明創(chuàng)建辦公室，配備政治強、業(yè)務精、作風硬的工作人員，認真履行組織、協(xié)調、監(jiān)督的職能。5、建立文明創(chuàng)建財政保障機制，落實專項經(jīng)費和各種教育活動陣地建設的投入，確保精神文明建設健康發(fā)展。第三章：分工負責制度1、建立文明創(chuàng)建責任制和分工負責制，明確分工、明確任務、明確責任、明確獎懲。2、主要負責人總攬文明創(chuàng)建的全局工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實工作；班子成員和領導小組成員負責職責范圍內的文明創(chuàng)建工作，并對主要的活動任務掛靠包干，負責落實。3、文明創(chuàng)建辦公室是創(chuàng)建領導組織的辦事機構，主要負責組織、指導、協(xié)調、監(jiān)督、檢查文明創(chuàng)建工作，并抓好具體任務的貫徹落實。第四章：會議制度1、每季度召開一次文明創(chuàng)建領導小組會議，專題研究精神文明建設工作，及時總結情況，研究決策，制定措施，促進工作有效開展。2、每年度召開一次文明創(chuàng)建工作動員大會，對精神文明建設的任務措施進行全面部署，動員廣大教職員工和在校學生以飽滿的熱情積極投入到\t"/a/201111/_blank"校園文明創(chuàng)建工作中。第五章:檢查督導制度1、每學期一次對文明創(chuàng)建責任制執(zhí)行情況進行考核評比；對重要工作活動及時檢查、抽查，確保各項工作落到實處取得成效。2、領導班子成員分工包靠重點活動，對文明創(chuàng)建進行督導督查督辦。3、學校團總支負責組織團員干部在日常\t"/a/201111/_blank"學習中對文明創(chuàng)建的各項工作進行監(jiān)督檢查，并負責將相關信息及時向文明創(chuàng)建領導小組進行反饋。第六章：獎懲激勵制度按年度精神文明建設目標管理責任制考核評比結果，對\t"/a/201111/_blank"成績突出的\t"/a/201111/_blank"班級和個人按學校有關文件給予獎勵。對于考核評比不達標的\t"/a/201111/_blan