頂崗實(shí)習(xí)格式與范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁頂崗實(shí)習(xí)格式與范文頂崗實(shí)習(xí)已快兩個(gè)月了，絕大部分同學(xué)平和了心態(tài)，開頭適應(yīng)德豪潤(rùn)達(dá)的實(shí)習(xí)生活。有了明確熟悉，吃苦耐勞的力量、戰(zhàn)勝困難的意志、組織紀(jì)律觀念、團(tuán)隊(duì)合作精神等都得到很大程度的提高，下面是我為大家整理的“頂崗實(shí)習(xí)格式與范文”。本內(nèi)容為大家供應(yīng)參考。盼望對(duì)您有所關(guān)心。頂崗實(shí)習(xí)格式與范文（一）

一、思想政治表現(xiàn)

“十年樹木，百年樹人”，在執(zhí)教過程中，我謹(jǐn)記“身正為師，德高為范”的校訓(xùn)，為人師表，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以身作則;愛崗敬業(yè)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，教學(xué)盡心盡責(zé)，在工作中學(xué)習(xí)充實(shí)自己，從不懈怠，“學(xué)而不厭，誨人不倦”;關(guān)懷學(xué)校的教育現(xiàn)狀，進(jìn)行教育調(diào)研與調(diào)查工作，為推動(dòng)學(xué)校的教育改革進(jìn)程盡自己的一份力。

二、教學(xué)工作

依據(jù)學(xué)情，學(xué)校配置的實(shí)際狀況動(dòng)身，仔細(xì)備課，盡心講課，在教學(xué)技能的各個(gè)方面――包括導(dǎo)入技能、講課技能、提問技能、板書技能、課堂管理和組織、總結(jié)課程等，都有不同程度的提高。

1、導(dǎo)入技能的提高

新課導(dǎo)入是課堂教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。老師講課導(dǎo)入得好，不僅能吸引住同學(xué)，喚起同學(xué)的求知欲望，而且能燃起同學(xué)才智的火花，使同學(xué)樂觀思維，勇于探究，主動(dòng)地去獵取學(xué)問。我從一開頭就很注意新課導(dǎo)入這一環(huán)節(jié)，隨著閱歷的積累，運(yùn)用得越來越嫻熟，我常常使用的有以下幾種導(dǎo)入方法：多媒體導(dǎo)入法、回顧學(xué)問導(dǎo)入法、趣味導(dǎo)入法。

在講解《春》這一寫景散文名篇時(shí)，我一開頭就請(qǐng)同學(xué)們回憶自己所學(xué)過的描寫春風(fēng)，春雨，春花，春草，春柳的詩句。同學(xué)們興致昂揚(yáng)，紛紛搶著回答，說出自己回憶起來的詩句，氣氛特別熱鬧。導(dǎo)入新課特別自然。

此外，還有懸念導(dǎo)入法、故事導(dǎo)入法、情境導(dǎo)入法、詩詞對(duì)聯(lián)導(dǎo)入法等等，常言說，教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。而良好的開頭是勝利的一半。我運(yùn)用各種新課導(dǎo)入的方法，能更好的激起同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

2、提問技能的提高

提問時(shí)要求老師的設(shè)問要有針對(duì)性，富有啟發(fā)性設(shè)問措詞精當(dāng)，選擇適當(dāng)?shù)脑O(shè)問時(shí)機(jī)設(shè)問速度適中，有必要的停頓，留意同學(xué)的反饋。同學(xué)回答問題后賜予分析評(píng)價(jià)和必要的引導(dǎo)、總結(jié)。

我最常用的是回憶提問。這是一種檢查同學(xué)已學(xué)學(xué)問、側(cè)重培育同學(xué)記憶力量的提問。在講解《xx論語》時(shí)，當(dāng)我講到“知之為知之，不知為不知”時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，問同學(xué)們：“我們還學(xué)過哪篇古文說的是‘知之為知之，不知為不知’這個(gè)道理?”同學(xué)們立刻想起《xx兩小兒辯日》。前后聯(lián)系，及檢查了同學(xué)對(duì)于已學(xué)過學(xué)問的把握狀況，也進(jìn)行了學(xué)問體系的構(gòu)建鞏固，很有好處。

3、板書技能的提高

我的粉筆字不過關(guān)，字過大，書寫速度偏慢。為了改善我的板書書寫狀況，我在努力練字的同時(shí)，也不停地向資深老師請(qǐng)教，如何精簡(jiǎn)板書，使其條理清楚，重點(diǎn)突出。經(jīng)過一段時(shí)間的磨練，我的板書書寫最終有了大幅度的提高。

4、課堂組織管理力量的提高

一開頭，我由于閱歷不足，課堂氣氛有時(shí)不夠活躍。我以便更加努力的備課，增加課堂亮點(diǎn)，留意加強(qiáng)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的緊密連接，一邊向老師們請(qǐng)教老師們告知我，不要怕課堂亂，要學(xué)會(huì)將課堂還給同學(xué)。我聽了深有體會(huì)，逐步增加同學(xué)們自主合作探究，自主思索的時(shí)間，“授之以魚不如授之以漁”交給他們學(xué)習(xí)的方法比那些死學(xué)問更重要。我的課堂也越來越融洽。

在從事了近半年的教學(xué)工作后，我總結(jié)了以下幾條閱歷：

①肯定要從學(xué)情動(dòng)身，依據(jù)同學(xué)的素養(yǎng)和力量進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，夯實(shí)基礎(chǔ)，適度提升，教學(xué)強(qiáng)度及深度在同學(xué)的接受范圍之內(nèi)。

②以同學(xué)為主體。一堂課假如只是老師一個(gè)人的演講，那么即使他說的再精彩，這也是一堂失敗的課。要留意增加師生互動(dòng)，營(yíng)造良好的課堂氛圍。

③仔細(xì)備課，有付出才有回報(bào)。

三、班主任工作

在為期半年的頂崗實(shí)習(xí)中，我擔(dān)當(dāng)了七班級(jí)九班的實(shí)習(xí)班主任，收獲頗多，增長(zhǎng)了閱歷。我?guī)椭嘀魅螌?shí)行了一些措施：健全班級(jí)體制，開展班級(jí)活動(dòng)，指導(dǎo)同學(xué)將來的學(xué)習(xí)規(guī)劃，加強(qiáng)班級(jí)考核評(píng)比，等等。目的在于引導(dǎo)著同學(xué)在學(xué)習(xí)上樂觀向上，在生活中完善人格，健全心理，樹立正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀念。最終建立了一個(gè)先進(jìn)優(yōu)秀，分散力強(qiáng)的班集體?！皼]有了愛就沒有教育”――我全心全意為班級(jí)著想，用對(duì)同學(xué)無微不至的關(guān)懷去做工作，有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。同學(xué)們給我的回報(bào)令我欣慰，我的努力和付出都是有價(jià)值的。

四、教育調(diào)查與討論

在實(shí)習(xí)期間，我們威縣試驗(yàn)中學(xué)頂崗小隊(duì)全體成員合力做了一次教育調(diào)查――在“新課改”背景下對(duì)于農(nóng)村初級(jí)中學(xué)教育管理的摸索和思索。我們采納了問卷調(diào)查的方式，調(diào)查對(duì)象有老師也有同學(xué)。在調(diào)查過程中，我們努力克服遇到的種種困難，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)研態(tài)度，最終較為圓滿的完成了調(diào)查任務(wù)。將調(diào)查結(jié)果整合后，我們對(duì)于威縣試驗(yàn)中學(xué)教育管理的現(xiàn)狀提出了一些看法，并竭盡所能找出了癥結(jié)所在，懇切的提出我們不甚成熟的解決建議，盼望對(duì)于學(xué)校有所關(guān)心。

頂崗實(shí)習(xí)格式與范文（二）

(范例：為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高同學(xué)的思想覺悟、實(shí)踐力量，尤其是觀看、分析和解決問題的實(shí)際工作力量，以便把同學(xué)培育成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素養(yǎng)的技能型人才，20xx年x月x日，本人在系部的支配下到企業(yè)進(jìn)行了為期近半年的頂崗實(shí)習(xí)，現(xiàn)將實(shí)習(xí)狀況及效果總結(jié)如下：)1.實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

1.1實(shí)習(xí)單位基本狀況(單位名稱、性質(zhì)、企業(yè)規(guī)模、產(chǎn)品服務(wù)門類、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理特點(diǎn)或生產(chǎn)工藝流程等)

1.2實(shí)習(xí)崗位基本狀況(實(shí)習(xí)部門或車間名稱、職責(zé)、操作規(guī)程、車間人員、設(shè)備狀況、技術(shù)工藝狀況、班組車間狀況、生產(chǎn)狀況等)

1.3現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師基本狀況(職稱職務(wù)、技術(shù)專長(zhǎng)、成果等)

2.頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

2.1頂崗生產(chǎn)任務(wù)及完成狀況(自己學(xué)會(huì)哪些技能)

2.1頂崗實(shí)習(xí)中專業(yè)學(xué)問的應(yīng)用狀況

2.2對(duì)企業(yè)進(jìn)展的建議

2.3自己的實(shí)習(xí)收獲(通過實(shí)習(xí)自己從思想上、業(yè)務(wù)上、企業(yè)治理上總結(jié)一下自己有哪些收獲)

2.4存在不足和今后努力方向

附件一：實(shí)習(xí)成果(實(shí)習(xí)期間獲得的嘉獎(jiǎng)證書或其他能證明實(shí)習(xí)成果的材料，可以是復(fù)印件)附件二：技術(shù)資料(圖紙、說明書、工藝卡、程序清單、招標(biāo)書、合同等，作為附件與報(bào)告一起裝訂)

封底

備注：

1.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要求由實(shí)習(xí)同學(xué)打印1份，用A4紙打印(紅字部分不要打印出來)，字?jǐn)?shù)不少于20xx—3000字。

2.頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)在擬寫過程中要由指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)，完成后交指導(dǎo)老師。

3.頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)于指定日期內(nèi)完成，如超期，將不作為頂崗實(shí)習(xí)成果的評(píng)定依據(jù)。

4.頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容要符合實(shí)習(xí)大綱要求。

5.頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)格式根據(jù)要求統(tǒng)一填寫。

頂崗實(shí)習(xí)格式與范文（三）

一﹑施工前預(yù)備工作

(一)預(yù)備工作

1.測(cè)量預(yù)備：施工恢復(fù)定線測(cè)量及施工放樣是施工預(yù)備階段的主要技術(shù)工作，依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙、監(jiān)理工程師書面供應(yīng)的各導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)及水準(zhǔn)點(diǎn)坐標(biāo)進(jìn)行復(fù)測(cè)，閉合后將復(fù)測(cè)結(jié)果報(bào)監(jiān)理工程師審核。在監(jiān)理工程師批準(zhǔn)的開工之前，先按設(shè)計(jì)所交掌握樁進(jìn)行全線貫穿測(cè)量，現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)和固定路線。

b.試驗(yàn)預(yù)備：施工前對(duì)圖紙供應(yīng)的挖方、取土場(chǎng)、料場(chǎng)的路堤填料取有代表性樣本進(jìn)行試驗(yàn)。

c.路基施工前，用通過試驗(yàn)段確定最佳含水量、松鋪厚度、碾壓機(jī)械配套、組合及碾壓次數(shù)來組織施工。

d.施工前，砍伐或移植、清理路基用地范圍內(nèi)樹木、灌木叢等，砍伐的樹木堆放在路基用地之外，并妥當(dāng)處理。

開工前，在現(xiàn)場(chǎng)放出路基邊樁、坡腳、邊溝、護(hù)坡道、棄土場(chǎng)等的詳細(xì)位置，

標(biāo)明其輪廓，報(bào)請(qǐng)監(jiān)理工程師檢查批準(zhǔn)。

(二)原地面清理

清理場(chǎng)地

路基在施工前，清除施工范圍內(nèi)的樹木、灌木、樹根、垃圾、有機(jī)物殘?jiān)霸孛嬉韵?00-300mm內(nèi)的草皮和表土。清除下來的垃圾、廢料及不適用材料和樹木等，堆放在監(jiān)理工程師指定的地點(diǎn)。并將路基范圍的樹根全部挖除，將坑填平夯實(shí)。

按設(shè)計(jì)圖紙及監(jiān)理工程師指示拆除結(jié)構(gòu)物和障礙物。路基用地范圍內(nèi)的垃圾、有機(jī)物殘?jiān)霸孛嬉韵轮辽?0cm范圍內(nèi)的草皮、農(nóng)作物的根系和表土予以清除、運(yùn)棄。場(chǎng)地清理完成后，全面進(jìn)行填前碾壓，并保證基底的壓實(shí)度≥90%。用監(jiān)理工程師批準(zhǔn)的材料將樹根坑、障礙物及建筑物移去后的坑穴分層回填至四周標(biāo)高，并按規(guī)范要求壓實(shí)。

(三)試驗(yàn)段的選擇

路基填筑開工前，依據(jù)地質(zhì)條件，將具有體表性的斷面形式地段定為路基試驗(yàn)段(長(zhǎng)度不小于100米)，通過試驗(yàn)來確定不同機(jī)具壓實(shí)不同填料的最佳含水量、相宜的松鋪厚度和相應(yīng)的碾壓遍數(shù)、最佳的機(jī)械配套和施工組織。其主要目的就是為了指導(dǎo)路基大面積施工。

二、施工方案及方法:

(一)、施工方案：

路基施工采納全機(jī)械化作業(yè)，配備挖掘機(jī)、裝載機(jī)、推土機(jī)、自卸車、壓路機(jī)、平地機(jī)、灑水車等設(shè)備。

1、土方開挖，運(yùn)距L≤100m時(shí);采納推土機(jī)施工;L100m時(shí)，采納挖掘機(jī)、裝載機(jī)協(xié)作自卸汽車裝運(yùn)，結(jié)合本施工段的棄土場(chǎng)狀況，運(yùn)距均在1KM之外，將采納挖掘機(jī)、裝載機(jī)協(xié)作自卸汽車裝運(yùn);人工整修邊坡，在開挖過程中，邊開挖邊防護(hù)。

土方填筑在施工前，應(yīng)依據(jù)地形狀況，鏟除草皮。清除的有機(jī)土運(yùn)至路基用地之外，集中堆放。橫向路堤斜坡地段和縱向填挖交界地段首先進(jìn)行挖臺(tái)階處理，臺(tái)階寬度要求符合施工規(guī)范的規(guī)定。土方填料采納路基棄方做為填筑材料，填筑時(shí)必需分層填筑，采納振動(dòng)壓路機(jī)分層碾壓，用灌砂法檢測(cè)密實(shí)度，嚴(yán)格掌握密實(shí)度，采納人工修整邊坡。

(二)、施工方法：

1、土方路基開挖施工

在挖方作業(yè)之前，依據(jù)挖方地區(qū)及挖方斷面圖，確定開挖方案，以保?？焖佟⒑侠淼耐瓿赏诜焦こ塘?，依據(jù)填方量，確定棄方工程量。保證適用材料不被鋪張、污染，從而可以經(jīng)濟(jì)合理的被利用。

(1)開挖預(yù)備

在路基挖方開工前，將開挖工程斷面圖提交監(jiān)理工程師報(bào)批;挖方作業(yè)必需保持邊坡的穩(wěn)定。路基挖方材料用于填方，本施工段挖方比填方要大的多，但不得隨便廢棄，必需達(dá)到挖、填、棄合理;路基施工前先做好截水溝、排水溝等排水及防滲設(shè)施，特殊是雨季施工更要加強(qiáng)這方面的工作，在整個(gè)施工期間，始終保證路基排水暢通。路塹開挖邊線確定，并經(jīng)監(jiān)理工程師審核通過，下達(dá)開工通知書后，采納機(jī)械為主、人工為輔的方法進(jìn)行挖方路基施工。

(2)開挖前路塹的排水設(shè)施

①在路塹開挖前做好截水溝、修建臨時(shí)排水溝。

②臨時(shí)排水設(shè)施與永久性排水設(shè)施相結(jié)合，流水不得排入農(nóng)田、耕地，不得污染自然水源，且不引起淤積和沖刷。

③路塹施工時(shí)應(yīng)留意常常修理排水溝，保證流水暢通。對(duì)滲水性土質(zhì)或急流沖刷地段的排水溝進(jìn)行加固，防滲防沖。水文地質(zhì)不良地段，搞好塹頂排水。

④排走一切可能影響邊坡穩(wěn)定的地面水和地下水，在路塹的線路方向上保持肯定的縱向坡度以利排水。

(3)路基開挖

①本項(xiàng)目挖方路基采納反鏟挖掘機(jī)進(jìn)行開挖。并由自卸車協(xié)作，將土方運(yùn)輸至填方路段或棄方場(chǎng)地。

②土方開挖按圖紙要求自上而下縱向開挖。

③土方開挖過程中，留意恢復(fù)中線，確定開挖邊線，防止超挖或大面積欠挖。④開挖至肯定深度后，人工刷邊坡，根據(jù)規(guī)定的坡度用坡度尺掌握，邊坡成型后，應(yīng)順適、美觀。

⑤開挖過程中，留意對(duì)地下管線、文物古跡及其他結(jié)構(gòu)物的愛護(hù)。開挖中一旦發(fā)覺上述結(jié)構(gòu)物必需馬上報(bào)告監(jiān)理工程師，且停止作業(yè)并愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

2、土方路基填筑施工

路基填筑按《高密度大量土石方填筑工法》組織施工，其核心是：將土方施工過程分為“三階段”、“四區(qū)段”、“八流程”。路基填筑壓實(shí)工藝流程圖見下表;

路基填方采納水平分層填筑法施工，填筑時(shí)根據(jù)橫斷面全寬分成水平層次，逐層向上填筑。地面不平常，由最低處分層填起，每填一層經(jīng)過壓實(shí)后再填下一層。填土利用推土機(jī)攤鋪，平地機(jī)整平。填土方用灌砂法進(jìn)行密實(shí)度檢測(cè)。

(1)施工原則

①在路基填方開工前，將填方工程斷面圖交監(jiān)理工程師審批，供應(yīng)土方試驗(yàn)、試驗(yàn)資料，填料必需合格，并試做填土、石方試驗(yàn)段，把握施工參數(shù)，將上述結(jié)果提交監(jiān)理工程師審批，批準(zhǔn)后方可組織施工。

②填方路堤施工前，根據(jù)規(guī)范要求對(duì)原地面進(jìn)行清理，全部填方作業(yè)均嚴(yán)格符合圖紙或監(jiān)理工程師的要求施工，其填料的最小強(qiáng)度和最大粒徑必需滿意規(guī)范要求。

③填方作業(yè)必需留意不對(duì)鄰近設(shè)施的正常使用產(chǎn)生破壞及干擾。

④整個(gè)施工期間，必需保證施工現(xiàn)場(chǎng)排水暢通。

⑤施工期間，現(xiàn)場(chǎng)將配備組合適當(dāng)噸位足夠的壓實(shí)設(shè)備，以達(dá)到良好的壓實(shí)功能。強(qiáng)化機(jī)械配套，加快施工速度。依據(jù)圖紙要求填方超過6米，每填土2米打一次重夯。

(2)挖臺(tái)階、排水及松土

①挖臺(tái)階

當(dāng)路堤在斜坡上填筑，其垂直路中線測(cè)得的原坡陡于1:5時(shí)或在半填半挖路段填挖分界處，將原地面按圖紙或監(jiān)理工程師的指示挖成臺(tái)階。臺(tái)階的寬度不小于2m，且向內(nèi)側(cè)傾斜4%。臺(tái)階所挖出的材料，可以用作填料時(shí)，同新路堤材料一起重新壓實(shí)。臺(tái)階開挖后，保持無水，如有地表滲水，經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后的處理方案，組織施工。

②排水及松土

在潮濕或水田地段，在路堤兩側(cè)護(hù)坡道外開挖縱向排水溝、在路基范圍內(nèi)開挖縱橫向排水溝，排解積水、切斷或降低地下水，并按設(shè)計(jì)或監(jiān)理工程師的指示進(jìn)行施工。

路基范圍內(nèi)開挖的排水溝，為切斷或降低地下水位，則回填滲水性良好的砂礫料，起到盲溝的作用。當(dāng)路基范圍內(nèi)有大片低洼積水地段時(shí)，先作土埂排解積水，將雜草、淤泥以及不相宜的材料清除出路堤鋪設(shè)地面以外，按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行處理。經(jīng)處理后進(jìn)行壓實(shí)，壓實(shí)度達(dá)到規(guī)范要求;對(duì)旱地或松土進(jìn)行原地面夯實(shí)，并達(dá)到規(guī)定要求的密實(shí)度。當(dāng)原地面經(jīng)壓實(shí)后的標(biāo)高有所下降時(shí)，需進(jìn)行補(bǔ)充測(cè)量，并經(jīng)監(jiān)理工程師認(rèn)可。

(3)填土路堤

用推土機(jī)攤鋪，平地機(jī)整平，重型壓路機(jī)碾壓。人工整刷邊坡。

①利用挖方填筑路堤時(shí)，必需嚴(yán)把填料質(zhì)量關(guān)，不適合的填料如腐植土、樹根、草泥、有害物質(zhì)等有機(jī)土棄于指定地點(diǎn);填方作業(yè)分層、平行攤鋪，用平地機(jī)整平，每層的最大松鋪厚度通過試驗(yàn)段來確定。不同土質(zhì)的填料依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)的結(jié)果分層填筑，每層填土松鋪厚度不大于30cm。土方路堤填筑至路床頂面最終一層的壓實(shí)厚度不小于100mm。

②每層填料鋪設(shè)的寬度，每側(cè)須超出路堤的設(shè)計(jì)寬度0.3～0.5m，以保證修整路基邊坡后的路堤邊緣有足夠的壓實(shí)度。

③路堤基底未經(jīng)監(jiān)理工程師驗(yàn)收，不能開頭填筑;下一層填土未經(jīng)監(jiān)理工程師檢驗(yàn)合格，上一層填土不得進(jìn)行。

④路堤高度小于2m時(shí)，在路基底部以下超挖回填80cm厚碎石，其壓實(shí)度必需≥96%。

⑤連接結(jié)構(gòu)物的路堤工程，必需在結(jié)構(gòu)物混凝土達(dá)到設(shè)計(jì)要求的強(qiáng)度后，采納適當(dāng)?shù)氖┕し椒ㄟM(jìn)行分層填筑，不能因路堤的填筑而影響結(jié)構(gòu)的平安與穩(wěn)定。涵頂面填土壓