大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

PAGEPAGE5大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)會(huì)議記錄時(shí)間：2007年5月25日15：00——17：00地點(diǎn)：教學(xué)五樓302教室出席人：化材院05級(jí)5班全體同學(xué)

主持人：林潔記錄人：姚昌廣主持人：各位同學(xué)下午好！今天，我們班召開“大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，感謝大家的積極參與。希望大家在會(huì)議中踴躍發(fā)言，暢所欲言，毫無保留地把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享。我希望這次會(huì)議對(duì)各位同學(xué)以后的學(xué)習(xí)有莫大的幫助，下面請(qǐng)各位同學(xué)積極醞釀，充分發(fā)表意見。與會(huì)者發(fā)言：韋榕珍：進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快兩年了，可是有些同學(xué)仍采用中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)方法，雖然付出了相當(dāng)多的時(shí)間和精力，但仍事倍功半，成績不理想，產(chǎn)生自卑感，有的甚至因此對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼感和厭惡感。在大學(xué)里，學(xué)生除了要有刻苦鉆研、堅(jiān)韌不拔的治學(xué)精神外，還需掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。何謂科學(xué)的學(xué)習(xí)方法？“吾生也有涯，而知也無涯”，如何以有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，去掌握無限的知識(shí)，這是值得我們每位同學(xué)深思的問題。我覺得大學(xué)學(xué)習(xí)較之中學(xué)學(xué)習(xí)最大的不同是：學(xué)習(xí)內(nèi)容多，教師教學(xué)進(jìn)度快，知識(shí)復(fù)雜難懂。因此很難在課堂上很好的掌握相關(guān)的知識(shí)，因而我們應(yīng)該更多的靠自學(xué)。李龍：韋榕珍同學(xué)的觀點(diǎn)有一定的道理，但我覺得課堂學(xué)習(xí)還是非常重要的。雖然老師的教學(xué)進(jìn)度偏快，但只要我們集中精力，仍然能夠掌握知識(shí)的大體輪廓，然后再在課余時(shí)間稍加拓展就能熟練的掌握相關(guān)知識(shí)。和完全自學(xué)相比，這樣學(xué)習(xí)有事半功倍的效果。陳志敏：我很贊同李龍的觀點(diǎn)，如果都能靠自學(xué)學(xué)好的話，那學(xué)校還安排課堂教學(xué)干什么？雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)是名副其實(shí)的大學(xué)生了，但端正學(xué)習(xí)態(tài)度仍然是學(xué)習(xí)的重頭戲。如果三天請(qǐng)假，兩天曠課，我們能夠?qū)W的好嗎？有了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度之后，還應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。做任何事都要有目標(biāo)，有標(biāo)準(zhǔn)，也要有大體的計(jì)劃，這樣才會(huì)收到更好的效果。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)讓學(xué)習(xí)有了指導(dǎo)方向，以至于不浪費(fèi)精力和時(shí)間。生命是有限的，而學(xué)習(xí)則是無止境的。一個(gè)人不可能學(xué)會(huì)和學(xué)完所有的東西。因此，要為自己的學(xué)習(xí)確定目標(biāo)，以便最大限度的利用各種信息和資源。武俊文：自覺，自勉，自強(qiáng)是每個(gè)大學(xué)生都必須貫穿在大學(xué)生活中的三大準(zhǔn)則，只有在這三條準(zhǔn)則下展開學(xué)習(xí)