七年級上下冊歷史試題及答案

七年級上冊歷史試題 一、單項選擇題(本大題有20小題，每小題2分，共40分)

(3)北京人是中國遠古人類的典型代表，在中國人類發(fā)展史上具有重要地位。下列敘述不符合北京人生產(chǎn)和生活狀況的是()

A.過著群居生活B.能夠人工取火C.能夠制造和使用工具D.會保存火種 (4)西安半坡博物館是我國目前保存比較完整的原始社會遺址博物館。在博物館的展區(qū)陳列著當時此地先民的主要糧食作物種子。該種子應該是()A.粟B.玉米C.小麥D.水稻

(5)某華僑要來中國祭拜人文初祖，他應該去()A.黃帝陵B.大禹陵C.秦始皇陵D.中山陵4.建立中國歷史上第一個國家——夏朝的是()

A.堯B.舜C.禹D.啟

(2)河南安陽發(fā)現(xiàn)了商代都城的廢墟，后人稱為“殷墟”。歷史上把都城遷到殷的商王是()

A.伯益B.盤庚C.成湯D.商紂

(3)《左傳》曰：“封建親戚，以藩屏周。”這一史料反映西周的社會制度是()

A.禪讓制B.王位世襲制C.分封制D.郡縣制

(4)春秋時期，諸侯爭霸。其中以“尊王攘夷”為號召擴充勢力，成為第一個霸主的是()A.齊桓公B.晉文公C.越王勾踐D.楚莊王

(5)“焚書坑儒”時，被焚書籍不包括()①醫(yī)藥類②卜筮類③種植類④六國史書⑤諸子百家書籍

A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③D.②③④⑤

(6)楚漢戰(zhàn)爭的實質(zhì)是()

?民族戰(zhàn)爭B.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的繼續(xù)

C.漢代取代秦朝的戰(zhàn)爭D.項羽、劉邦爭奪帝位的戰(zhàn)爭

(7)享受優(yōu)質(zhì)教育是讀書人的普遍愿望。漢武帝時期的讀書人要進入全國的最高學府接受入學教育，必須到() A.洛陽B.長安C.咸陽D.敦煌

(8)“文景之治”和“光武中興”局面出現(xiàn)的共同原因是()①輕徭薄賦②減輕刑罰③嚴懲貪官污吏

A.①②B.②③C.①③D.①②③

(9)下列人物在《史記》中沒有被記載的是()

A.秦始皇B.陳勝C.漢武帝D.班超

(10)形成三國兩晉南北朝時期封建國家分裂的社會根源是()

A.豪強地主勢力惡性膨脹B.漢族統(tǒng)治者偏安江南一隅

C.北方少數(shù)民族大量南遷D.自給自足的封建經(jīng)濟

(11)三國時期群雄并起。追憶歷史，為三國鼎立局面奠定了基礎的戰(zhàn)役是()

A.長平之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)

(12)230年，孫權派將軍衛(wèi)溫到達當時的臺灣地區(qū)，這是中國歷史上第一次有記載的大陸與臺灣交往的史實。臺灣在三國時期被稱為()

A.瀛洲B.琉球C.夷洲D(zhuǎn).扶桑

(13)從東漢末年起，北方人口陸續(xù)大量南遷的主要原因是()

A.南方氣候溫暖B.南方土地肥沃C.北方戰(zhàn)亂頻繁D.北方自然災害嚴重 (14)西晉統(tǒng)一局面被破壞后，北方長期處于多個政權分立的混亂狀態(tài)。前后出現(xiàn)的政權

不下30余個。其中，統(tǒng)一過北方十來年的前秦是由哪個少數(shù)民族建立的。()

A.鮮卑族B.氐族C.匈奴D.羌族

(15)郭沫若說：“由秦到現(xiàn)在兩千多年了，我們依然感覺著春秋戰(zhàn)國在學術思想史上是中

國的黃金時代?！边@是因為春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了()

? 競相改革的時代風潮B.諸侯爭霸局面 C.“百家爭鳴”的活躍局面D.商業(yè)繁榮局面

(16)下列不屬于孔子的思想內(nèi)容的是()

A.“為政以德”B.“以禮治國”C.“事異則備變”D.“有教無類”

(17)石窟藝術是我國雕塑藝術的杰出代表。北朝時著名的云岡石窟位于今天的()

A.山西大同B.河南洛陽C.四川成都D.江蘇南京

二、簡答題(本大題共2小題，共12分)

(18)根據(jù)提示信息寫出相對應的內(nèi)容(7分)(1)東漢張衡發(fā)明的地動儀，其功能是測定。(2)我國最早的文字是產(chǎn)生于商朝的。(1)世界上現(xiàn)存最大的青銅器是產(chǎn)生于商朝的

(2)成都平原成為“天府之國”，得益于戰(zhàn)國時期李冰父子主持修建的 。(3)東漢醫(yī)學家張仲景被稱為“醫(yī)圣”，他的代表作品是。(6)我國現(xiàn)存最早、成書于東漢時期的數(shù)學名著是

。(7)東漢王羲之被后人稱為“書圣”，他的代表作品是。 (19)看圖，回答問題。(5分)

BDCA(1)上面為絲綢之路的路線圖。請寫出圖中字母所代表的地名或國名。(1)出發(fā)地→河西走廊→B.→今新疆境內(nèi)→C.→D.→大秦。(2)最早出使西域為開辟“絲綢之路”做出重大貢獻的是 . 三、材料題(本題共10分)

(20)材料一：春秋戰(zhàn)國時期，由于鐵農(nóng)具和牛耕的大量使用，使得私有土地大量出現(xiàn)，土地私有制成為了歷史發(fā)展的趨勢。 ——改編自《中國歷史》七年級上冊教材材料二：秦君用商鞅，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，尤以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。 ——《漢書.食貨志》

A.依據(jù)材料一，請指出春秋戰(zhàn)國時期我國社會的變化(從不同角度)。(4分)

B.依據(jù)材料二，寫出秦國是如何實現(xiàn)土地私有化的。(2分)

C.依據(jù)材料二，商鞅為了實現(xiàn)秦國“傾鄰國而雄諸侯”的目的，在軍事上面采取了哪些措施?(2分)

D.你是如何評價商鞅變法?(2分)

四、分析說明題(本題共18分)

(21)閱讀下列材料：

材料一：

材料二：諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。 ——董仲舒《天人三策》

(3)材料一中內(nèi)容是秦始皇為了鞏固政權在哪方面采取措施?請你寫出漢武帝在相同方面采取的具體措施。(4分)

(4)根據(jù)材料二的內(nèi)容，概括漢武帝采取的措施。(2分)

(5)結(jié)合材料二，分析漢武帝和秦始皇對待“孔子之術”的態(tài)度是否一致?說明理由(6分)

(6)結(jié)合材料，說明統(tǒng)治者制定和實施這些措施的根本目的是什么?(2分)(5)請用一句話分別概括秦始皇、漢武帝的豐功偉績。(4分)

五、探究題(共20分)(22)我國自古以來就是一個多民族的國家，秦漢、三國兩晉晉南北朝時期是中華民族形成與發(fā)展的重要時期。某中學七年級學生以“我說民族交往”為題，開展了相關班會活動。請你也參與進來吧! 任務一梳理知識

(1)填空(14分)

任務二：解決問題

(2)三國兩晉南北朝時期民族大融合的特點有哪些?出現(xiàn)民族大融合的原因是什么?(4分)

任務三：思考感悟

(3)在歷史上，漢族政權和少數(shù)民族之間屢有摩擦，因此有的同學認為，戰(zhàn)爭才是民族關系的主流。你同意嗎?試結(jié)合史實說出你的感悟。(2分)

七年級上冊歷史試題答案 單項選擇題(40分)

1—5BAADB6—10CACDB11—15ADACC16—20CBCCA

(2)簡答題(12分)

21.(1)地震方向(2)甲骨文(3)司母戊鼎(4)都江堰(5)《傷寒雜病論》 (6)《九章算術》(7)《蘭亭序》

22、(1)A.長安B.玉門關C.蔥嶺D.安息

(2)張騫

三、材料題(10分)

23、(1)鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn);土地私有制形成。(4分)

5.廢井田，國家承認土地私有(2分)(評分標準：意思相近給分，打其他點不給分);

6.獎勵軍功。(評分標準：意思相近給分，打其他點不給分。2分)7.事例一：商鞅變法使秦國國力增強，軍隊戰(zhàn)斗力提高，成為戰(zhàn)國七雄中最強的國家，為最后的統(tǒng)一奠定了基礎。事例二：商鞅變法師順應歷史的發(fā)展而進行的變革。(2分)B.分析說明題(18分) 24、(1)政治方面(2分)，漢武帝采納主父偃的建議，頒布推恩令，加強中央集權(2分)(2)罷黜百家，獨尊儒術，興辦太學;(2分) 1.不一致。漢武帝是“罷黜百家、獨尊儒術”，對待儒家是尊崇。秦始皇是“焚書坑儒”。(6分)2.維護自己的封建統(tǒng)治，加強中央集權。(2分) 3.秦始皇：建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權國家。(2分) 漢武帝：實現(xiàn)了大一統(tǒng)，促進了漢朝的發(fā)展，使西漢達到鼎盛時期。(意思對即可)(2分)五