小鳥喂食簡筆畫

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小鳥喂食簡筆畫

簡筆畫簡介

1、什么是簡筆畫〔板書〕

簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點，以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫?！伯嫵鰩讉€簡筆畫形象，援助同學理解概念〕

2、簡筆畫寫生的方法〔板書〕

簡筆畫寫生是觀測、分析、概括客觀形象的重要手段。

A：選擇角度、顯示結構特點：

形體結構是繪畫最基本的要素，各種物體都有自己獨特的構成因素，結構形勢及比例關系，平面化的簡筆劃，表現(xiàn)2維的平面結構比較簡便。但要表現(xiàn)立體結構的物體形象，因主要只表現(xiàn)一個面的圖形，寫生時應選擇能充分顯示對象結構特點的角度和視向，使這些特點能突出地呈獻于平面圖形之中。

a、正視圖：

電視機的熒光屏、收錄機的錄放音座和按鍵、照相機的鏡頭、書櫥、冰箱的門框。這些表達結構特點的構成因素都安置在物體的正面。房屋除屋頂外，表達不同建筑風格的柱、廊、門窗及其它飾物也大都在正面。這些物體的正視圖能顯示它的不同觀點的結構特點。

b、側視圖：

脊椎動物由一要脊連接頭尾，橫貫胸廓和骨盆、四肢分別與肩帶和骨盆連接支撐全身，各種動物因不同的生存方式和運動方式而形成的結構比例與形態(tài)的差異。從側面看非常明顯，同樣，各種車輛的外部結構特點，主要表達在車頭、車廂和車輪，畫出其橫式側視圖，能全面顯示各部分的結構特點。

c、俯視圖：

爐灶、餐具、書本、田徑場等物體的結構特點所在的面朝上，畫出它們的俯視圖易于辨識。

d、周視圖：

球體的外輪廓在任何角度都呈圓形，圓柱體和圓椎體在軸線垂直于地面的狀態(tài)中，各種角度也會呈現(xiàn)出大抵全都的視覺形態(tài)。燈籠、筆筒、手電筒、杯、碗、盆等物，也分別由球體、圓柱體和圓椎體構成，畫這些物體一般不必選擇角度。假如它們被橫置或斜置，即軸線不垂直于地面，那么不同角度會有不同的透視改變，應取軸線平行于畫面的角度。

〔幾種角度和視向的圖分別在黑板上畫出一些示范圖，以便援助同學理解和掌控〕。

B：抓住環(huán)節(jié)，突出性格特點：

同類或類似物體的形象差異，一般主要表達在局部的環(huán)節(jié)上。如：驢與馬、羊與鹿、豬與象、鵝與鴨等類似動物，整體結構無大差異。主要區(qū)分在于耳、頸、頭、尾等環(huán)節(jié)的大小，粗細與長短的不同，寫生時要留意發(fā)覺并強化差異，以突出各自的性格特點。

物體的環(huán)節(jié)特點，表現(xiàn)不一，有的明顯，有的那么不大明顯，寫生應通過比較，同中求異，并運用夸張的方法把各種物體的環(huán)節(jié)特點表現(xiàn)得鮮亮突出。如畫不同的樹，在樹冠和枝干相像的狀況下，可突出樹葉或花果的不同特點，畫人物，既可通過五官、須發(fā)表現(xiàn)年齡和性別特點，也可利用穿衣戴帽表現(xiàn)在民族和職業(yè)特點。也可借助于頭、驅干和上下肢的基本形及其它比例的改變表現(xiàn)高矮胖瘦年齡的性格特點。

C：運用骨線，把握動態(tài)特點：

人物和動物常常處在活動中，各種動態(tài)，瞬息變異。簡筆動態(tài)寫生，雖可通過敏銳的觀測，徑直捕獲各種動態(tài)，但在很大程度上那么是在分析、理解運動規(guī)律的基礎上，把握關節(jié)點和運動線，運用記憶。如我們人，人體由頭、胸廓、骨盆和四肢構成。上肢分上臂、前臂和手，下肢有大腿、小腿和腳，每一部分的骨骼既各自獨立又上下連接，每個連接點形成一個關節(jié)，關節(jié)是人體運動的.樞紐，做著屈伸、內收外展和回旋等運動。各種運動并不轉變頭、胸廓、骨盆和四肢的局部結構，改變的只是它們之間以關節(jié)為轉折點的轉折關系及其整體狀態(tài)。因此，以改變的關節(jié)為點，以不變的骨骼為線，以點帶線、以線連點，是表現(xiàn)各種動態(tài)簡便可行的方法。運用骨線表現(xiàn)人物動態(tài)，要掌控重心的改變規(guī)律，重心垂直于支撐面；人體能保持平衡，走跑時重心超出支撐面，跳躍時的重心傾向人體運動的前方。

動物的運動規(guī)律與人物基本相像。獸類的四肢在走、跑、跳運動中交替活動，相互協(xié)作，頭和驅干同時因頸、腰、尾的扭動發(fā)生相應改變。一般禽鳥的