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文檔簡介

牧羊人的話:孩子的話:父子之異:立意:不從實際出發(fā)

不自量力

不要盲目模仿敢于實踐

見賢思齊

勇于學(xué)習(xí)仁者見仁,智者見智1精選2021版課件審題立意之方法1.抓關(guān)鍵句法開頭句結(jié)尾句對話句結(jié)語句2精選2021版課件審題立意之方法1.抓關(guān)鍵句法

有人問巴西球員貝利:“你最滿意的進球是哪一個?”貝利答道:“下一個?!绷⒁猓河啦粷M足再接再厲

追求是無止境的例13精選2021版課件析:關(guān)鍵句——“第放下即實地也”立意——學(xué)會放手;有所不為才能有所為,等

有盲子過涸溪,失墜,兩手攀木楯,兢兢握固,自分必墜深淵。過者告曰:“無怖,第放下即實地也?!泵ぷ硬恍?,握楯長號。久之,手憊,失手墜地。乃自哂曰:“嘻,蚤知是實地,何久自苦耶?”例2審題立意之方法1.抓關(guān)鍵句法4精選2021版課件訓(xùn)練一材料:鞋匠的好奇燕子是一種候鳥,起初人們并不是這么認為的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——這是古希臘偉人亞里士多得得出的結(jié)論。天經(jīng)天義,人們尊奉了2400多年。18世紀(jì),瑞士巴賽爾城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他寫了一張紙條-—“燕子,你在何處越冬?”,并將它綁在燕子的腿上。第二年春天,當(dāng)這只燕子翩然而歸時,鞋匠意外地發(fā)現(xiàn)了一張新的字條:“雅典,在安托萬家越冬”。鞋匠的好奇使一個被信奉了2400多的的謬誤終于得以澄清。找關(guān)鍵詞句法

5精選2021版課件訓(xùn)練一材料:鞋匠的好奇燕子是一種候鳥,起初人們并不是這么認為的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——這是古希臘偉人亞里士多得得出的結(jié)論。天經(jīng)天義,人們尊奉了2400多年。18世紀(jì),瑞士巴賽爾城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他寫了一張紙條-—“燕子,你在何處越冬?”,并將它綁在燕子的腿上。第二年春天,當(dāng)這只燕子翩然而歸時,鞋匠意外地發(fā)現(xiàn)了一張新的字條:“雅典,在安托萬家越冬”。鞋匠的好奇使一個被信奉了2400多的的謬誤終于得以澄清。找關(guān)鍵詞句法

6精選2021版課件訓(xùn)練一材料:鞋匠的好奇燕子是一種候鳥,起初人們并不是這么認為的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——這是古希臘偉人亞里士多得得出的結(jié)論。天經(jīng)天義,人們尊奉了2400多年。18世紀(jì),瑞士巴賽爾城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他寫了一張紙條-—“燕子,你在何處越冬?”,并將它綁在燕子的腿上。第二年春天,當(dāng)這只燕子翩然而歸時,鞋匠意外地發(fā)現(xiàn)了一張新的字條:“雅典,在安托萬家越冬”。鞋匠的好奇使一個被信奉了2400多的的謬誤終于得以澄清。找關(guān)鍵詞句法

好奇,往往是發(fā)明和創(chuàng)新的原動力。7精選2021版課件2.因果分析法

例1猩猩喜歡喝酒。村里人擺上甜酒,用大小杯子裝著。猩猩見了,知道是誘惑。但其中一個對大家說:“何不嘗一點點呢?不吃多了就行!”于是大家先喝小杯,不久又取大杯喝。它們實在抵制不住甜酒的誘惑,大飲而醉。村人趁機追捕,無一幸免。立意:戒貪婪審題立意之方法原因結(jié)果8精選2021版課件

例2

有盲子過涸溪,失墜,兩手攀木楯,兢兢握固,自分必墜深淵。過者告曰:“無怖,第放下即實地也?!泵ぷ硬恍牛諛J長號。久之,手憊,失手墜地。乃自哂曰:“嘻,蚤知是實地,何久自苦耶?”2.因果分析法審題立意之方法立意:①學(xué)會放手②走出思維的定勢,戰(zhàn)勝自己。③要善于聽從別人的意見。9精選2021版課件訓(xùn)練三材料:古代有一個漁翁,一天,在井里網(wǎng)撈了兩條大鯉魚;第二天,在井里撈到了三條鯽魚;第三天,僅僅撈到了幾只米蝦;第四天,第五天……什么也沒撈到,這是為什么呢?以果溯因法10精選2021版課件訓(xùn)練三材料:古代有一個漁翁,一天,在井里網(wǎng)撈了兩條大鯉魚;第二天,在井里撈到了三條鯽魚;第三天,僅僅撈到了幾只米蝦;第四天,第五天……什么也沒撈到,這是為什么呢?以果溯因法鯉魚↓鯽魚↓米蝦↓空白

結(jié)果

追溯原因

井里撈魚

空間不寬水域狹窄藏魚不多

11精選2021版課件訓(xùn)練三材料:古代有一個漁翁,一天,在井里網(wǎng)撈了兩條大鯉魚;第二天,在井里撈到了三條鯽魚;第三天,僅僅撈到了幾只米蝦;第四天,第五天……什么也沒撈到,這是為什么呢?以果溯因法鯉魚↓鯽魚↓米蝦↓空白

結(jié)果

追溯原因

井里撈魚

空間不寬水域狹窄藏魚不多

到廣闊的空間去撒網(wǎng),方有豐碩的收獲。

12精選2021版課件審題立意之方法4.整體把握法

有盲子過涸溪,失墜,兩手攀木楯,兢兢握固,自分必墜深淵。過者告曰:“無怖,第放下即實地也?!泵ぷ硬恍牛諛J長號。久之,手憊,失手墜地。乃自哂曰:“嘻,蚤知是實地,何久自苦耶?”C.放棄,明智的選擇B.幫人要幫到底A.不要袖手旁觀D.不要一意孤行從下列選項中選出最佳的立意()C13精選2021版課件總結(jié)材料的分析方法:1、多角度分析法2、逆向分析法3、因果推導(dǎo)分析法4、找關(guān)鍵字14精選2021版課件閱讀下面一則材料,確定一個中心。

希臘畫家雅布爾把自己的畫放在街上,自己藏在畫的后面,想聽聽別人對自己畫的意見。一位鞋匠走過來,看看畫上的人物,說:“這個人的鞋子畫得不像?!毖挪紶柡芨吲d,把鞋匠的話記了下來,準(zhǔn)備回去修改。一會兒,又聽鞋匠說到其他地方,雅布爾忍不住了,從畫布后走出來,對鞋匠說:“你還是只談鞋子好了。”15精選2021版課件下列哪個立意是正確的?為什么?(A)實踐出真知。(B)一個人成功需要虛心接受意見。(C)不要不懂裝懂,胡亂批評。(D)要廣開言路。(D)16精選2021版課件寫作訓(xùn)練:

1、英國著名哲學(xué)家培根說過一句意味深長的話:“跛足而不迷路,能趕過雖健步如飛但誤入歧途的人。”請據(jù)以上材料擬兩個能明確表現(xiàn)論點或議論的中心。(1)認準(zhǔn)目標(biāo),奮力向前;(2)“捷足”未必“先登”。17精選2021版課件

2、經(jīng)過艱難的談判,美國的約瑟先生終于和中國長江醫(yī)療器械廠的廠長達成協(xié)議,約定在第二天簽訂引進“大輸液管”生產(chǎn)線的合同。會后,廠長邀請約瑟到車間去看一看。車間井然有序,約瑟邊走邊贊許地點頭。走著走著,廠長突然覺得嗓子里像有上百條小蟲在爬,不由咳了一聲,在墻角吐了一口痰,然后連忙用鞋底擦去,油漆的地面留下了一片痰漬。約瑟看后,一言不發(fā),掉頭便走。第二天一早,翻譯敲開了廠長家的門,遞給他一封約瑟的信,信中說:“尊敬的廠長先生,我十分欽佩您的才智和精明,但您在車間里吐痰的一幕使我徹夜難眠。恕我直言,一個廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個工廠的管理素質(zhì)。況且,我們今后生產(chǎn)的是用來治病的輸液皮條。貴國有句諺語:人命關(guān)天!請原諒我的不辭而別,否則,上帝會懲罰我的……”18精選2021版課件

如果讓你就以上材料寫議論文,請你從不同角度審題,擬三個寫作中心。

注意“一個廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個工廠的管理素質(zhì)”這句話。這是拒簽合同的理由。

19精選2021版課件

(1)從廠長角度,可以立意:要全面提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)。

(2)從約瑟角度,可以立意:就是要有這種一絲不茍的精神。

(3)從整個事件角度,可以立意:改革開放,也要注意“軟件”。

20精選2021版課件21精選2021版課件多則材料該如何審題:多則材料作文在提煉觀點時,必須對所提供的各則材料,先逐則分析,再比較分析,最后綜合分析,歸納提煉出恰當(dāng)?shù)挠^點。多則材料作文的難點在于,如何找準(zhǔn)各個材料之間的內(nèi)在聯(lián)系,作全面、準(zhǔn)確、周密的分析。一、相同型這種材料的特點是多則材料的內(nèi)涵有相同之處。其方法是先逐則分析材料的內(nèi)涵,然后比較幾則材料的內(nèi)涵,找出共同點,多則材料審題立意的方法多則材料作文在提煉觀點時,必須對所提供的各則材料,先逐則分析,再比較分析,最后綜合分析,歸納提煉出恰當(dāng)?shù)挠^點。多則材料作文的難點在于,如何找準(zhǔn)各個材料之間的內(nèi)在聯(lián)系,作全面、準(zhǔn)確、周密的分析。

22精選2021版課件23精選2021版課件(1)姚明率領(lǐng)中國男藍的隊友們,為中華骨髓庫捐獻造血干細胞。姚明鄭重承諾,一旦配型成功,立即放棄一切,回國捐獻。姚明還表示:除了捐獻骨髓,他還將抽出時間,參與相關(guān)公益推廣活動。(2)成龍在上海組織慈善周末,又是演唱會,又是美女賽車,又是慈善拍賣晚會,很是惹眼,但目的只有一個,慈善捐獻。成龍表示帶領(lǐng)更多好朋友參與慈善事業(yè)。(3)蘇有朋利用過生日時機,成立“蘇有朋慈善基金會”,把生日收到的賀金作為第一筆慈善基金會的基金,并表示以后會通過義演等手段增加基金會的基金,幫助更多的人。要求全面理解上述三則材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文,不要套作,不得抄襲,不少于800字。24精選2021版課件多則材料審題的關(guān)鍵是找到材料的共同點。上述三則材料的主要事件是名人參與慈善公益事業(yè),關(guān)鍵詞是“慈善”,據(jù)此,可以形成下述若干觀點:①慈善時尚化會是一種進步。②構(gòu)建和諧社會,我們需要相信愛。③奉獻點滴愛,社會更和諧。④奉獻愛心,社會更和諧。⑤要有感恩和回饋之心。⑥用慈善行動來表達我們的愛。⑦讓更多的人擁有對社會的愛和責(zé)任。⑧做個慈善的人,讓世界更美好。⑨擁有一顆慈善之心,生活將更豐盈。⑩慈善源于對生命的愛25精選2021版課件二、相對型:三、相對型這種材料的特點是幾則材料的內(nèi)涵既不相同,也不相反,而是各執(zhí)于一方。其方法是將各材料的內(nèi)涵加以分析綜合,可單向立意也可辯證而談?!臼纠弧?一)志愿軍英雄馬玉祥曾說:“我不是什么英雄,當(dāng)年在朝鮮戰(zhàn)場上我是個兵,后來轉(zhuǎn)業(yè)到地方,我也是個‘兵’,現(xiàn)在離休了,我還愿當(dāng)個老‘兵’,這輩子我掂量自己,只夠個兵的份量就心滿意足了?!?二)拿破侖說:“不想當(dāng)元帥的兵不是一個好士兵?!闭埬懵?lián)系時代的特點來談?wù)勛约旱目捶?,寫成一篇議論文或記敘文。26精選2021版課件審題為:【分析】先找出兩則材料的同和異,談的都是理想和自我價值的問題,但看法迥異。對馬玉祥的話,應(yīng)抓住關(guān)鍵的一句,“這輩子我掂量自己,只要夠個兵的份量就心滿意足了”,理想的確立應(yīng)從自身實際出發(fā),在普普通通的崗位上照樣能干出成績來,能實現(xiàn)自身的價值,要正確理解“兵的份量”的具體內(nèi)涵。而對拿破侖的話我們要作具體分析,不宜籠統(tǒng)地肯定或否定,想當(dāng)元帥的兵是有目標(biāo)有理想的,但要明確為誰而當(dāng)、為什么要當(dāng)元帥這些問題,才能有正確的人生觀、價值觀。審題時還應(yīng)注意“聯(lián)系時代特點”這句話,也就是要立足于時代的高度,結(jié)合當(dāng)代青年所擔(dān)負的社會責(zé)任和歷史使命來思考這一問題,同時還應(yīng)聯(lián)系自身的實際來確立人生的目標(biāo)。比如你欣賞老黃牛還是千里馬,我們的時代需要老黃牛的精神,千里馬的速度。因此,可立意為:人生既要有拿破侖那種雄心壯志,也需要馬玉祥那樣甘于從平凡做起的精神,因為任何雄心壯志的實現(xiàn),都離不開腳踏實地地苦干。27精選2021版課件

作業(yè):閱讀材料,選擇一個角度構(gòu)思,自主立意,寫一篇不少于600字的文章。一頭驢子和一匹馬到某磨坊去應(yīng)聘推磨工作。結(jié)果,驢

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