幼兒園50周年策劃方案-新

貴陽(yáng)市六一幼兒園50周年籌劃方案第一章園慶總綱一、50周年園慶主題回憶、展望、珍藏、開(kāi)展回憶：回憶歷史而后知興衰榮辱?；貞浭菍?duì)過(guò)去的總結(jié)，對(duì)今天的肯定。展望：總結(jié)今天，展望明天，規(guī)劃未來(lái)。珍藏：50年的心血凝聚一刻，50年的功績(jī)聚焦一點(diǎn)，沖動(dòng)一刻，珍藏一生。開(kāi)展：群英會(huì)聚，共商良策，探索開(kāi)展。二、50年園慶籌劃思想1、50周年園慶是貴陽(yáng)市六一幼兒園〔以下簡(jiǎn)稱六一〕建園以來(lái)的重要大事，借助50年來(lái)的重要大事，弘揚(yáng)六一精神，展示六一成就，鼓舞士氣，會(huì)聚力量，加速開(kāi)展，擴(kuò)大社會(huì)影響，提升社會(huì)知名度；2、收集整理六一建園50年以來(lái)的風(fēng)雨歷程，為六一100年園慶夯實(shí)材料根底；3、隆重推出VI，標(biāo)準(zhǔn)六一的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)，強(qiáng)化六一的識(shí)別性；4、為局部孩子提供極具珍藏的園慶珍品。三、50周年園慶的根本原那么隆重?zé)崃?，注重特色。六一的特色是孩子，孩子本身就是一大亮點(diǎn)，在六一50周年園慶時(shí)，緊扣孩子天真、無(wú)邪、可愛(ài)做活動(dòng)，以孩子經(jīng)過(guò)修飾、夸張后的天真、可愛(ài)渲染園慶現(xiàn)場(chǎng)的熱烈氣氛。到達(dá)和其他校慶與眾不同的效果，給來(lái)賓留下深刻印象。四、50周年園慶的宗旨弘揚(yáng)六一精神，展示六一成就，標(biāo)準(zhǔn)六一識(shí)別，鼓舞士氣，會(huì)聚力量，加快開(kāi)展，擴(kuò)大社會(huì)影響，提高社會(huì)地位，贏得社會(huì)支持。通過(guò)園慶系列活動(dòng)挖掘、凝練、提升、鎖定六一的文化傳統(tǒng)和六一精神。五、園慶籌備工作原那么1、統(tǒng)一思想將六一50周年園慶籌備工作作為六一幼兒園當(dāng)前主要工作之一，各部門(mén)應(yīng)高度重視，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，廣泛發(fā)動(dòng)師生關(guān)心、支持校慶籌備工作，積極提供信息，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度責(zé)任感，率先垂范，想方設(shè)法，克服困難，積極完成分擔(dān)的籌備工作任務(wù)。各部門(mén)各小組要相互配合，通力合作，共同完成園慶前的工作任務(wù)。

2、責(zé)任明確在園慶準(zhǔn)備工作實(shí)施中，要明確各小組職責(zé)，明確任務(wù)，責(zé)任到人，規(guī)定時(shí)限，抓好落實(shí)，確保園慶準(zhǔn)備工作有條不紊，高質(zhì)量、高效率地完成。

3、充實(shí)人員，保證經(jīng)費(fèi)隨著籌備工作力度加大，園慶組委會(huì)根據(jù)工作需要從園內(nèi)各園室抽調(diào)人員，全園師生要積極配合和支持。

4、突出重點(diǎn)⑴、弘揚(yáng)六一精神⑵、展示六一成就⑶、宣傳六一文化5、加大對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作力度有關(guān)工作小組要積極與園友、老園長(zhǎng)、退休老教師聯(lián)系，收集六一資料，宣傳六一。并向六一提供園友業(yè)績(jī)資料和參加校慶慶典邀請(qǐng)人員的建議名單。六、園慶組委會(huì)機(jī)構(gòu)劃分1、組委會(huì)機(jī)構(gòu)圖組委會(huì)統(tǒng)指部組委會(huì)統(tǒng)指部籌備、外聯(lián)組宣傳、接待組活動(dòng)組2、組委會(huì)成員名單〔組委會(huì)人員及職責(zé)表〕組委會(huì)構(gòu)成名稱組委會(huì)成員組委會(huì)成員職責(zé)〔副〕總指揮總指揮：副總指揮：⑴、負(fù)責(zé)整個(gè)組委會(huì)工作的順利開(kāi)展；⑵、負(fù)責(zé)各小組的工作協(xié)調(diào)和安排；⑶、負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)費(fèi)用的審批。籌備組組長(zhǎng)：成員：機(jī)動(dòng)成員：⑴、負(fù)責(zé)園慶所需物品的采購(gòu)；⑵、負(fù)責(zé)六一園史的整編；⑶、負(fù)責(zé)六一成果、榮譽(yù)證書(shū)、先進(jìn)事跡等的采編；⑷、負(fù)責(zé)征集物品的收集和管理；⑸、負(fù)責(zé)《六一50年園慶》紀(jì)念冊(cè)和《六一50年》專題片資料的匯編；⑹、負(fù)責(zé)有關(guān)園慶的一切外聯(lián)；⑸、負(fù)責(zé)參加園慶的一切人員的邀請(qǐng)；⑹、負(fù)責(zé)請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界知名人士為園慶貼詞。宣傳組組長(zhǎng)：成員：機(jī)動(dòng)成員：⑴、負(fù)責(zé)按照階段性推廣方案分部實(shí)施；⑵、負(fù)責(zé)園內(nèi)的內(nèi)部宣傳和對(duì)幼兒家長(zhǎng)的宣傳；⑶、負(fù)責(zé)媒體、廣告公司的來(lái)客接待；⑷、負(fù)責(zé)外宣人員的接待活動(dòng)組組長(zhǎng)：成員：機(jī)動(dòng)成員：⑴、負(fù)責(zé)按照階段性活動(dòng)方案分布實(shí)施；⑵、負(fù)責(zé)各階段活動(dòng)資料的收編和整理。3、工作協(xié)助流程填寫(xiě)協(xié)助申請(qǐng)?zhí)顚?xiě)協(xié)助申請(qǐng)協(xié)助組組長(zhǎng)簽字〔副〕總指揮簽字申請(qǐng)組組長(zhǎng)簽字園慶工作協(xié)助申請(qǐng)表申請(qǐng)組：申請(qǐng)時(shí)間：要求協(xié)助部門(mén)：要求完成時(shí)間：協(xié)助工作說(shuō)明及要求：申請(qǐng)組長(zhǎng)簽字：年月日〔副〕總指揮簽字：年月日協(xié)助組組長(zhǎng)簽字：年月日申請(qǐng)人簽字：注：1、填寫(xiě)此表時(shí)要認(rèn)真填寫(xiě)工作說(shuō)明和要求，協(xié)助部門(mén)會(huì)按照工作說(shuō)明和要求來(lái)做工作；2、說(shuō)明和要求未表達(dá)清楚的，協(xié)助局部有權(quán)拒絕協(xié)助。園慶協(xié)助工作完成確認(rèn)表要求完成時(shí)間：實(shí)際完成時(shí)間：協(xié)助組工作人員簽字：年月日協(xié)助組組長(zhǎng)簽字：年月日協(xié)助工作是否按要求完成是否協(xié)助工作完成效果評(píng)價(jià)非常好好一般差申請(qǐng)人簽字：年月日申請(qǐng)組組長(zhǎng)簽字：年月日注：協(xié)助工作是否按要求完成和協(xié)助工作完成效果評(píng)價(jià)由申請(qǐng)人填寫(xiě)4、物資采購(gòu)流程填寫(xiě)采購(gòu)申請(qǐng)?zhí)顚?xiě)采購(gòu)申請(qǐng)?zhí)顚?xiě)采購(gòu)申請(qǐng)〔副〕總指揮簽字申請(qǐng)組組長(zhǎng)簽字籌備、外聯(lián)組組長(zhǎng)簽字采購(gòu)交申請(qǐng)人驗(yàn)收財(cái)務(wù)領(lǐng)款采購(gòu)人到財(cái)務(wù)報(bào)帳物資采購(gòu)申請(qǐng)表申請(qǐng)時(shí)間：申請(qǐng)組：申請(qǐng)人：申請(qǐng)組組長(zhǎng)簽字：〔副〕總指揮簽字：籌備、外聯(lián)組簽字：采購(gòu)物品品名單位規(guī)格備注八、一生珍藏一生珍藏的包含內(nèi)容：⑴、根底局部·致XX小朋友的一封信，簽名并加蓋紅章·個(gè)人簡(jiǎn)歷〔姓名、年齡、班級(jí)、最喜歡的人、最喜歡的老師、最愛(ài)做的事、我的志向〕·六一標(biāo)志和桔祥物·班級(jí)任課教師和學(xué)生的照片⑵、公益局部·“六一50年小樹(shù)伴我長(zhǎng)〞·感念恩情真切匯報(bào)⑶、校內(nèi)獲獎(jiǎng)局部及校外獲獎(jiǎng)局部·我是小小自然家·我是小小建筑家·我是小畫(huà)家·我是小小書(shū)法家·我是小小舞蹈家·我是小小歌唱家·小創(chuàng)作大創(chuàng)意·我型我秀·小巧手大工藝·我是小小主持人⑷、生活局部·自助疊被·自助穿衣……⑸、光碟和日記·50年園慶我的記憶·志向大拼盤(pán)·園慶匯演九、園慶匯演原那么1、不一定整齊、專業(yè)，但一定要表現(xiàn)出孩子的可愛(ài)；2、孩子的天真和可愛(ài)要經(jīng)過(guò)修飾和夸張地表現(xiàn)出來(lái)；3、園慶匯演要圍繞孩子可愛(ài)的天性來(lái)表現(xiàn)；4、園慶匯演要圍繞“自助、探索、創(chuàng)新〞的文化來(lái)表現(xiàn)。5、展現(xiàn)六一VI第二章園慶準(zhǔn)備階段一、六一園慶的階段性籌備園慶籌備活動(dòng)分四步進(jìn)行第一階段組織發(fā)動(dòng)營(yíng)造氣氛2007、7、1-2007、9、1第二階段資料收集歸類采編2007、9、2-2023、3、1第三階段查缺補(bǔ)漏逐項(xiàng)驗(yàn)收2023、3、2-2023、4、1第四階段全面檢查迎接園慶2023、4、2-2023、5、20第一階段組織發(fā)動(dòng)營(yíng)造氣氛時(shí)間：2007年7月1日——2007年9月1日1、確定組委會(huì)人員和各小組成員職責(zé)在全園競(jìng)爭(zhēng)上崗或由園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)直接挑選2、召開(kāi)記者招待會(huì)，宣布“六一50周年組委會(huì)成立〞⑴、確定會(huì)址和時(shí)間⑵、準(zhǔn)備六一資料⑶、向《貴陽(yáng)晚報(bào)》、《貴州都市報(bào)》、《貴陽(yáng)商報(bào)》的記者發(fā)請(qǐng)貼，并確認(rèn)到場(chǎng)人數(shù)，每個(gè)報(bào)社一名，最多不超過(guò)兩名⑷、準(zhǔn)備300元/個(gè)的紅包⑸、準(zhǔn)備瓜果小吃和茶水⑹、預(yù)備宴請(qǐng)場(chǎng)所⑺、園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)接待，并向記者講述六一50年園慶對(duì)六一和貴陽(yáng)學(xué)前教育的重大影響和意義3、召開(kāi)全體教師發(fā)動(dòng)大會(huì)⑴、召開(kāi)地點(diǎn)：六一幼兒園XX教室⑵、召開(kāi)時(shí)間：⑶、召開(kāi)對(duì)象：六一幼兒園的全體教師⑷、召開(kāi)全園發(fā)動(dòng)大會(huì)的意義和作用：·讓全園教師知道六一50周年園慶對(duì)六一的重大意義和作用；·引起全園教師的高度重視；·希望全園教師同心同力，共同為園慶出謀劃策；·為在園慶準(zhǔn)備工作中表現(xiàn)突出的教師給予物資和精神獎(jiǎng)勵(lì)，并載入“六一〞史冊(cè)。⑸、發(fā)動(dòng)大會(huì)主持人：園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)園長(zhǎng)主持內(nèi)容：園慶活動(dòng)對(duì)六一的重大意義和作用，鼓勵(lì)大家一同參與到六一園慶籌備的活動(dòng)中，群策群力共同辦好這次園慶及在這次園慶中應(yīng)注意的事項(xiàng)副園長(zhǎng)主持內(nèi)容：“十佳教師〞、“卓越奉獻(xiàn)獎(jiǎng)〞、“最正確‘金點(diǎn)子’創(chuàng)新獎(jiǎng)〞和“最正確執(zhí)行獎(jiǎng)〞的評(píng)選方法〔組委會(huì)主要負(fù)責(zé)不參加〕目的·鼓勵(lì)全園教師積極參與和關(guān)注“六一〞 園慶·調(diào)動(dòng)全園教師的積極性·對(duì)積極參與和作出奉獻(xiàn)的教師給予物資和精神獎(jiǎng)勵(lì)·提高全園教師對(duì)六一園慶的重視度評(píng)選方法·量化總分值：10分·評(píng)選小組：組委會(huì)主要工作人員·評(píng)選獎(jiǎng)品設(shè)置：·評(píng)選系數(shù)內(nèi)容教師參與園慶活動(dòng)教師組織本班學(xué)生參加的各項(xiàng)活動(dòng)學(xué)生的獲獎(jiǎng)教學(xué)家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)價(jià)組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)獲獎(jiǎng)教師發(fā)表的文章教師在籌備工作中提出的具有創(chuàng)造性的點(diǎn)子在園慶籌備中認(rèn)真執(zhí)行的教師籌備事項(xiàng)·發(fā)動(dòng)大會(huì)的意義、對(duì)教師的要求和考前須知文稿的撰寫(xiě)·對(duì)同一口徑〔說(shuō)法〕文稿的撰寫(xiě)，如：聯(lián)系、聯(lián)系辦公室、VI還沒(méi)有設(shè)計(jì)等·出臺(tái)“十佳教師獎(jiǎng)〞、“卓越奉獻(xiàn)獎(jiǎng)〞、“最正確‘金點(diǎn)子’創(chuàng)新獎(jiǎng)〞和“最正確執(zhí)行獎(jiǎng)〞的評(píng)選方法·公布組委會(huì)的分組和負(fù)責(zé)事項(xiàng)·匯編園慶組委會(huì)和其他教師的聯(lián)系名單，并人手一張·張貼開(kāi)會(huì)通知4、園服、徽章、桔祥物的制作·收集園服、徽章、桔祥物的制造商地址和·確定園服、徽章、桔祥物的數(shù)量·確定揭標(biāo)時(shí)間·向制造商發(fā)布招標(biāo)邀請(qǐng)函·揭標(biāo)并確定制造商招標(biāo)公告貴陽(yáng)市六一幼兒園現(xiàn)需向外訂做服裝〔套〕、徽章〔個(gè)〕、桔祥物〔個(gè)〕。如有相關(guān)業(yè)務(wù)的企業(yè)，敬請(qǐng)參與，請(qǐng)貴單位于2007年月日之前將以下文件傳至我園企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照企業(yè)組織機(jī)構(gòu)代碼證稅務(wù)登記證請(qǐng)參與單位及時(shí)進(jìn)行回復(fù)。聯(lián)系人：聯(lián)系：傳真：回執(zhí)單投標(biāo)邀請(qǐng)函通過(guò)送報(bào)資質(zhì)審查，確定貴公司完全符合投標(biāo)資格，請(qǐng)貴公司于2023年月日時(shí)前到我公司參加投標(biāo)大會(huì)。招標(biāo)工程服裝招標(biāo)文件邀請(qǐng)函〔本函〕投標(biāo)書(shū)貴公司企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照〔復(fù)印件加蓋公章〕企業(yè)組織機(jī)構(gòu)代碼證〔復(fù)印件加蓋公章〕稅務(wù)登記證〔復(fù)印件加蓋公章〕三、日程安排9：00—12：00，敘標(biāo)15：00，公開(kāi)招標(biāo)結(jié)果16：00，簽訂制作合同四、投標(biāo)文件封裝要求1、投標(biāo)工程2、投標(biāo)文件名3、密封文件袋五、聯(lián)系方式聯(lián)系人：：：5、園慶標(biāo)識(shí)和紀(jì)念品的評(píng)選和制作園慶慶標(biāo)設(shè)計(jì)要求：⑴、表達(dá)六一“自助、探索、創(chuàng)新〞的文化⑵、表達(dá)六一的“探索和創(chuàng)新〞精神⑶、表現(xiàn)50周年⑷、表達(dá)“回憶、展望、開(kāi)展、珍藏〞的主題⑸、具有幼兒文化元素⑹、突出喜慶6、設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函、指示牌、信封、宣傳單、來(lái)賓牌設(shè)計(jì)要求：⑴、表達(dá)六一的“探索和創(chuàng)新〞精神⑵、表達(dá)童真、喜慶⑶、表達(dá)六一“自助、探索、創(chuàng)新〞的文化7、確定接待室、會(huì)議室和六一園慶咨詢專線8、采購(gòu)紀(jì)念品紀(jì)念品評(píng)選要求：⑴、實(shí)用性⑵、紀(jì)念性⑶、實(shí)惠性紀(jì)念品發(fā)放對(duì)象：⑴、參加六一匯演各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各社會(huì)知名人士⑵、老園長(zhǎng)、退休老教師、老園友⑶、30個(gè)作為幸運(yùn)六一的抽獎(jiǎng)9、制作六一宣傳幻燈片宣傳要求：⑴、重點(diǎn)介紹六一“不教為教〞的立園理念〔以下簡(jiǎn)稱理念〕、“自助、探索、創(chuàng)新〞的文化〔以下簡(jiǎn)稱文化〕、和教學(xué)特色⑵、宣傳片分文六一文化篇、六一成長(zhǎng)篇、六一成就篇和六一學(xué)生風(fēng)采篇10、布置園內(nèi)宣傳〔每三個(gè)月更換一次〕如：五十載辛勤耕耘，桃李滿天下；半世紀(jì)艱苦奮斗，棟梁遍神州！重踏六一故土，再敘師生情誼喜迎五十華誕，再譜六一新篇11、園慶網(wǎng)頁(yè)的制作及園慶相關(guān)信息的發(fā)布由專人負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)園慶重要事件、重要信息的編輯、發(fā)布和更新12、籌備組負(fù)責(zé)園慶所有物資的采購(gòu)和相關(guān)人員的聯(lián)系13、邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界社會(huì)名流為六一50周年園慶題詞并進(jìn)行裝裱14、確定“六一資料室暨園長(zhǎng)資料成立室〞前期作為驗(yàn)收品的暫存庫(kù)園慶后作為六一資料史暨園長(zhǎng)資料成立室第二階段資料收集歸類采編時(shí)間：2007年9月2日——2008年3月1日《貴州省貴陽(yáng)市六一幼兒園園史》資料的收集和編輯《50年園慶》紀(jì)念冊(cè)紀(jì)念冊(cè)要求：·表達(dá)立園理念、人文價(jià)值、精神、和教學(xué)特色·詳細(xì)記載六一50年來(lái)的表達(dá)六一精神風(fēng)貌和文化的重大事件和重大成績(jī)50年園慶畫(huà)冊(cè)框畫(huà)冊(cè)要求：·表達(dá)立園理念、人文價(jià)值、精神、和教學(xué)特色·記載六一50年來(lái)的重大成就和重大事件概要50年國(guó)慶宣傳欄畫(huà)板宣傳畫(huà)板設(shè)計(jì)要求：·表達(dá)立園理念、人文價(jià)值、精神、和教學(xué)特色·六一幼兒園的成長(zhǎng)〔分三個(gè)板塊：第一板塊為1~20年，第二板塊為21~40年，第三板塊為41~50年〕·六一輝煌〔展現(xiàn)六一所取得的成就〕·學(xué)生風(fēng)采“重踏故土?xí)诚懋?dāng)年〞展資料收集整編資料來(lái)源：⑴、向老園長(zhǎng)⑵、退休老教師⑶、老園友展示內(nèi)容：·歷屆老園友畢業(yè)照片·老園友珍藏照片·老園友在園照片和現(xiàn)在照片·老園友珍藏物品《六一50年》專題片宣傳內(nèi)容·表達(dá)立園理念、人文價(jià)值、精神、和教學(xué)特色·六一幼兒園的成長(zhǎng)·六一輝煌〔展現(xiàn)六一所取得的成就〕·學(xué)生風(fēng)采宣傳目標(biāo)受眾·學(xué)生家長(zhǎng)·參加幼兒園園慶的嘉賓六一50年?？瘏⒅\：主編：編輯：專刊報(bào)道內(nèi)容：·跟蹤報(bào)道六一50年園慶的具體事項(xiàng)·宣傳六一文化和精神?？l(fā)行受眾·六一的在園教師·學(xué)生家長(zhǎng)·六一的退休老園長(zhǎng)·老教師及老學(xué)友發(fā)放?？l(fā)行周期·每月一期六一老園長(zhǎng)、老教師、老園友聯(lián)誼會(huì)時(shí)間：地點(diǎn)：六一XX辦公室或教室主持人：園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)主題；“重踏六一故土?xí)诚碛變呵閼穴曆?qǐng)嘉賓：六一老園長(zhǎng)、老教師、老園友目的·收集六一的歷史材料·聯(lián)絡(luò)六一情感收集整編六一的成果、榮譽(yù)證書(shū)、先進(jìn)事跡確認(rèn)老園長(zhǎng)、老教師、老園友、邀請(qǐng)嘉賓和學(xué)生家長(zhǎng)的名單請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界名流為六一50周年園慶題詞第三階段查缺補(bǔ)漏逐項(xiàng)驗(yàn)收時(shí)間：2008年3月2日——2008年4月1日?qǐng)@服、徽章、桔祥物的驗(yàn)收指示牌、嘉賓牌的驗(yàn)收紀(jì)念品的驗(yàn)收入庫(kù)《六一50年園史》的查缺補(bǔ)漏和驗(yàn)收《50年園慶》紀(jì)念冊(cè)的查缺補(bǔ)漏和驗(yàn)收50年園慶畫(huà)冊(cè)匡的查缺補(bǔ)漏和驗(yàn)收50年國(guó)慶宣傳欄畫(huà)板的查缺補(bǔ)漏和驗(yàn)收《六一50年》專題片的查缺補(bǔ)漏和驗(yàn)收重踏故土，暢享當(dāng)年照片展的查缺補(bǔ)漏和驗(yàn)收收集整編六一的成果、榮譽(yù)證書(shū)、先進(jìn)事跡的最后確認(rèn)和驗(yàn)收再次確認(rèn)邀請(qǐng)的老園長(zhǎng)、老教師、老園友、嘉賓和學(xué)生家長(zhǎng)名單對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界名流為六一50周年園慶題詞的進(jìn)行裝裱進(jìn)行驗(yàn)收入庫(kù)第四階段全面檢查迎接園慶時(shí)間：2008年4月2日——2008年5月20日嘉賓住宿賓館確實(shí)定園慶展版成立位置確實(shí)定園慶畫(huà)冊(cè)陳列位置確實(shí)定《六一50年》專題片位置確實(shí)定“重踏故土?xí)诚懋?dāng)年〞展陳列位置確實(shí)定園慶地址確實(shí)定園慶裝飾品到位確定園慶背景畫(huà)確實(shí)定接待人員、禮儀人員和發(fā)放宣傳資料人員確實(shí)定主持人員確實(shí)定向確定的嘉賓、老園長(zhǎng)、退休教師、老園友和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)請(qǐng)?zhí)麍@慶中、晚餐的標(biāo)準(zhǔn)和就餐地址確實(shí)定“學(xué)前教育的開(kāi)展展望〞論壇會(huì)議室確實(shí)定確定園慶會(huì)場(chǎng)能否布置空飄、拱門(mén)、彩旗、和布幅，如果能，聯(lián)系相應(yīng)合作商布置規(guī)劃進(jìn)出口通道，放置局部畫(huà)板和X展架匯演場(chǎng)背景畫(huà)的噴繪主持詞、匯演串詞的撰寫(xiě)確認(rèn)節(jié)目單和園慶日程表的印刷第三章推廣階段六一園慶的階段性宣傳推廣宣傳推廣思路：用事造勢(shì)，宣傳六一、擴(kuò)大六一的知名度和社會(huì)影響力，聚焦貴陽(yáng)市民眼球，爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持。第一階段信息告知期7月16日，在《貴陽(yáng)晚報(bào)》、《貴州都市報(bào)》、《貴州商報(bào)》上以新聞的形式報(bào)道組委會(huì)成立7月17日，熱烈祝賀貴陽(yáng)市六一幼兒園50周年組委會(huì)隆重成立宣傳媒體：《貴陽(yáng)晚報(bào)》、《規(guī)那么都市報(bào)》整版宣傳內(nèi)容：⑴、六一幼兒園的開(kāi)展簡(jiǎn)史⑵、六一積淀的精神和文化⑶、祝賀單位的名字〔兄弟單位〕7月20日，“我50歲了！〞發(fā)布媒體：《貴陽(yáng)晚報(bào)》整版《貴陽(yáng)晚報(bào)》的優(yōu)勢(shì)·群眾、傳統(tǒng)媒體之一；·在貴陽(yáng)的報(bào)媒中發(fā)現(xiàn)量最大；·面向全省發(fā)行，受眾面廣。宣傳涉及內(nèi)容：⑴、六一50年了，感謝曾經(jīng)在六一認(rèn)教的老師，希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持六一的開(kāi)展；⑵、六一50年了，感謝社會(huì)各界人士對(duì)六一的支持和關(guān)心，希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持六一的開(kāi)展；⑶、六一50年了，感謝從六一畢業(yè)的各屆學(xué)生，希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持六一的開(kāi)展；⑷、六一50年了，感謝學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)六一的關(guān)心和支持，希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持六一的開(kāi)展；⑸、邀請(qǐng)感謝的人共同參加六一的50周年園慶。7月30日，軟文“給老園長(zhǎng)、退休老教師、老園友、學(xué)生家長(zhǎng)的一封信〞宣傳媒體：《貴陽(yáng)晚報(bào)》宣傳內(nèi)容：⑴、六一幼兒園的開(kāi)展簡(jiǎn)史⑵、六一積淀的精神和文化⑶、告訴六一的老園長(zhǎng)、退休老教師、老園友、學(xué)生家長(zhǎng)六一將月X年X月X日將舉辦50周年園慶，敬請(qǐng)大家關(guān)注和支持第二階段事件造勢(shì)階段8月2日，軟文和硬廣告“征尋啟示〞宣傳媒體：《貴陽(yáng)晚報(bào)》宣傳目的：·向退休老園長(zhǎng)、老教師、老園友征集六一的歷史素材8月10日，六一招生公告宣傳媒體：《貴陽(yáng)晚報(bào)》1/2版宣傳目的：·引起社會(huì)的關(guān)注·告訴社會(huì)這是一所現(xiàn)代感意思非常強(qiáng)而且具有品牌意識(shí)的幼兒園8月15日，“宣傳媒體：《貴陽(yáng)晚報(bào)》整版宣傳目的：·學(xué)生已經(jīng)招滿，為未能到六一讀書(shū)的孩子的家長(zhǎng)表示歉意·引起社會(huì)的高度關(guān)注8月20日宣傳媒體：《貴陽(yáng)晚報(bào)》整版宣傳目的：·增加六一透露度·征集園慶場(chǎng)地、會(huì)餐酒店、糖果等贊助商9月2日，“慶標(biāo)、VI、園歌征集〞宣傳媒體：《貴陽(yáng)晚報(bào)》整版宣傳目的：·引起社會(huì)的關(guān)注·告訴社會(huì)這是一所現(xiàn)代感意思非常強(qiáng)而且具有品牌意識(shí)的幼兒園第三階段六一文化展現(xiàn)階段9月20日，征集評(píng)委宣傳媒體：《貴陽(yáng)晚報(bào)》1/2版目的：·增加社會(huì)關(guān)注度·吸引關(guān)注人群互動(dòng)2008年3月8日，我祝母親節(jié)日快樂(lè)宣傳媒體：《貴陽(yáng)晚報(bào)》、《貴州都市報(bào)》軟文目的：·通過(guò)孩子與母親一起過(guò)三八節(jié)的公關(guān)活動(dòng)，提升六一的社會(huì)公益形象和六一的品牌影響力2023年2月X日，熱烈祝賀六一50周年慶進(jìn)入到記時(shí)100天宣傳媒體：《貴陽(yáng)晚報(bào)》1/2版目的：·提醒社會(huì)關(guān)注六一50周年慶2008年3月13日，保護(hù)自然，六一從小抓起宣傳媒體：《貴陽(yáng)晚報(bào)》、《貴州都市報(bào)》軟文目的：·通過(guò)帶著孩子植樹(shù)的公關(guān)活動(dòng)，提升六一的社會(huì)公益形象和六一的品牌影響力2008年3月16日，招募名譽(yù)園長(zhǎng)宣傳媒體：《貴陽(yáng)晚報(bào)》、《貴州都市報(bào)》軟文目的：·吸引社會(huì)關(guān)注·吸收社會(huì)資金2008年3月30日，尋找曾在六一讀書(shū)的老園友宣傳媒體：《貴陽(yáng)晚報(bào)》1/2版目的：·增加社會(huì)關(guān)注度·提醒還不知道六一園慶的老園友·提醒受眾六一園慶快到了2023年4月X日，熱烈祝賀六一50周年慶進(jìn)入到記時(shí)50天宣傳媒體：《貴陽(yáng)晚報(bào)》1/2版目的：·提醒社會(huì)關(guān)注六一50周年慶2023年5月X日，熱烈祝賀六一50周年慶進(jìn)入到記時(shí)10天宣傳媒體：《貴陽(yáng)晚報(bào)》1/2版目的：·提醒社會(huì)關(guān)注六一50周年慶2023年5月X日，熱烈祝賀六一50周年慶進(jìn)入到記時(shí)5天宣傳媒體：《貴陽(yáng)晚報(bào)》1/2版目的：·提醒社會(huì)關(guān)注六一50周年慶2023年5月X日，明天是我的50華誕，歡送您來(lái)參觀宣傳媒體：《貴陽(yáng)晚報(bào)》整版目的：·提醒社會(huì)明天就是六一50周年慶第四章活動(dòng)籌備階段六一園慶的階段性活動(dòng)學(xué)生組系列活動(dòng)主題：我為園慶展風(fēng)采學(xué)生系列活動(dòng)是一生珍藏的重要組成局部，將獲獎(jiǎng)孩子和其獲獎(jiǎng)作品一起做成圖片和刻成光碟，作為孩子為六一50周年做奉獻(xiàn)一生的珍藏，珍藏中有兩個(gè)重點(diǎn)：一是植樹(shù)領(lǐng)養(yǎng)牌；二是學(xué)生的日記。流程：學(xué)校提前通知以班級(jí)為單位進(jìn)行初選以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)預(yù)熱期“我是小小主持人〞比賽目的：·一生珍藏的一局部·六一幼兒園特色和文化的一局部·挑選園慶匯演主持人時(shí)間：地點(diǎn)：評(píng)委：組委會(huì)主要成員和3個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)名次設(shè)置：獎(jiǎng)品設(shè)置：攝影：照相：制作光盤(pán)和圖片：“小巧手大工藝〞比賽要求：手工作品要具有珍藏性目的：·一生珍藏的一局部·六一幼兒園特色和文化的一局部·六一幼兒園文化珍藏的一局部時(shí)間：地點(diǎn)：評(píng)委：組委會(huì)主要成員和3個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)名次設(shè)置：獎(jiǎng)品設(shè)置：攝影：照相：制作光盤(pán)和圖片：“我型我秀〞模特比賽目的：·一生珍藏的一局部·六以幼兒園特色和文化的一局部·挑選園慶匯演VI表演的模特時(shí)間：地點(diǎn)：評(píng)委：組委會(huì)主要成員和3個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)名次設(shè)置：獎(jiǎng)品設(shè)置：攝影：照相：制作光盤(pán)和圖片：“小創(chuàng)作大創(chuàng)意〞創(chuàng)新比賽目的：·一生珍藏的一局部·六一幼兒園特色和文化的一局部·六一幼兒園文化珍藏的一局部·挖掘孩子的創(chuàng)新意識(shí)時(shí)間：地點(diǎn)：評(píng)委：組委會(huì)主要成員和3個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)名次設(shè)置：獎(jiǎng)品設(shè)置：攝影：照相：制作光盤(pán)和圖片：“我是小小歌唱家〞歌唱比賽目的·一生珍藏的一局部·六一幼兒園特色和文化的一局部·六一幼兒園文化珍藏的一局部·為六一匯演發(fā)現(xiàn)人才·為六一園歌獨(dú)唱錄制發(fā)現(xiàn)人才·為家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的歌唱潛力時(shí)間：地點(diǎn)：評(píng)委：組委會(huì)主要成員和3個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)名次設(shè)置：獎(jiǎng)品設(shè)置：攝影：照相：制作光盤(pán)和圖片：“我是小小舞蹈家〞舞蹈比賽目的·一生珍藏的一局部·六一幼兒園特色和文化的一局部·六一幼兒園文化珍藏的一局部·為六一匯演發(fā)現(xiàn)人才·為家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的舞蹈潛力時(shí)間：地點(diǎn)：評(píng)委：組委會(huì)主要成員和3個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)名次設(shè)置：獎(jiǎng)品設(shè)置：攝影：照相：制作光盤(pán)和圖片：“我是小小書(shū)法家〞書(shū)法比賽目的·一生珍藏的一局部·六一幼兒園特色和文化的一局部·六一幼兒園文化珍藏的一局部時(shí)間：地點(diǎn)：評(píng)委：組委會(huì)主要成員和3個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)名次設(shè)置：獎(jiǎng)品設(shè)置：攝影：照相：制作光盤(pán)和圖片：“我是小畫(huà)家〞繪畫(huà)比賽目的·一生珍藏的一局部·六一幼兒園特色和文化的一局部·六一幼兒園文化珍藏的一局部·為家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的繪畫(huà)潛力時(shí)間：地點(diǎn)：評(píng)委：組委會(huì)主要成員和3個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)名次設(shè)置：獎(jiǎng)品設(shè)置：攝影：照相：制作光盤(pán)和圖片：“我是小小建筑家〞橡皮泥捏房比賽目的·一生珍藏的一局部·六一幼兒園特色和文化的一局部·六一幼兒園文化珍藏的一局部·為家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的創(chuàng)造潛力時(shí)間：地點(diǎn)：評(píng)委：組委會(huì)主要成員和3個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)名次設(shè)置：獎(jiǎng)品設(shè)置：攝影：照相：制作光盤(pán)和圖片：“我是小小自然家〞昆蟲(chóng)制作比賽目的·一生珍藏的一局部·六一幼兒園特色和文化的一局部·六一幼兒園文化珍藏的一局部·為家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的觀察潛力時(shí)間：地點(diǎn)：評(píng)委：組委會(huì)主要成員和3個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)名次設(shè)置：獎(jiǎng)品設(shè)置：攝影：照相：制作光盤(pán)和圖片：“感念恩情真心回報(bào)〞做花送母親〔三月八日〕目的·一生珍藏的一局部·六一幼兒園特色和文化的一局部·培養(yǎng)孩子的感恩情懷攝影：照相：制作光盤(pán)和圖片：“我是服裝設(shè)計(jì)家〞服裝設(shè)計(jì)比賽目的·一生珍藏的一局部·六一幼兒園特色和文化的一局部·六一幼兒園文化珍藏的一局部·為家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的窗意潛力時(shí)間：地點(diǎn)：評(píng)委：組委會(huì)主要成員和3個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)名次設(shè)置：獎(jiǎng)品設(shè)置：攝影：照相：制作光盤(pán)和圖片：“六一50年我的記憶〞日記學(xué)前教育還不能寫(xiě)字，也認(rèn)識(shí)不了多少字。但是，因?yàn)椴粫?huì)做，所以做了，所以這正是本活動(dòng)的創(chuàng)意點(diǎn)。也是六一“自助、探索、開(kāi)展〞文化的重要表現(xiàn)。方式：1、老師教孩子寫(xiě)日記的格式和怎么來(lái)寫(xiě)2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持3、由學(xué)生把當(dāng)天想寫(xiě)的父母，父母將文字寫(xiě)在一旁，再由孩子照抄在日記本上4、日記不要求字體工整，但要求清潔。5、老師每天檢查孩子的日記本6、對(duì)每天堅(jiān)持寫(xiě)的給予獎(jiǎng)勵(lì)7、寫(xiě)日記的時(shí)間：2007年9月1日——2008年5月20日“六一50年小樹(shù)伴我長(zhǎng)〞植樹(shù)活動(dòng)攝影：照相：制作光盤(pán)和圖片：活動(dòng)流程：確定植樹(shù)數(shù)量，聯(lián)系植樹(shù)地點(diǎn)確定植樹(shù)數(shù)量，聯(lián)系植樹(shù)地點(diǎn)規(guī)劃植株和編號(hào)告知家長(zhǎng)發(fā)號(hào)，聯(lián)系記者植樹(shù)節(jié)組織