普通話教程(微課版) 教案11 應(yīng)用篇 第三課 命題說(shuō)話訓(xùn)練_第1頁(yè)
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《普通話教程(微課版)》教案課程章節(jié)名稱應(yīng)用篇第三課命題說(shuō)話訓(xùn)練教學(xué)目的、要求●掌握命題說(shuō)話的特點(diǎn)?!裾莆彰}說(shuō)話的訓(xùn)練方式。重點(diǎn)難點(diǎn)實(shí)踐命題說(shuō)話的訓(xùn)練方式。教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配4課時(shí)教學(xué)手段、教學(xué)方法和實(shí)施步驟多媒體授課內(nèi)容:一、命題說(shuō)話的特點(diǎn)1.半即興方式2.限定性表達(dá)3.表述口語(yǔ)化4.語(yǔ)言規(guī)范化二、命題說(shuō)話的要求1.準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,流暢明快2.語(yǔ)音自然,語(yǔ)調(diào)適宜3.生動(dòng)活潑,內(nèi)涵豐富4.結(jié)構(gòu)合理,契合語(yǔ)境5.言思同步,應(yīng)變自如三、命題說(shuō)話的技巧1.應(yīng)試心理準(zhǔn)備第一,平時(shí)要堅(jiān)持說(shuō)普通話,或者從參加普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)開(kāi)始就試說(shuō)普通話,這對(duì)應(yīng)試人而言就是對(duì)普通話思維能力和心理素質(zhì)的潛移默化的訓(xùn)練。第二,認(rèn)真?zhèn)淇?。命題說(shuō)話不能像其他測(cè)試那樣照讀,也不允許背讀,其半即興的特點(diǎn)要求應(yīng)試人考前必須認(rèn)真準(zhǔn)備,如給每個(gè)題目編一個(gè)提綱,試著說(shuō)一說(shuō)。2.審題分類(1)敘述描寫類(2)介紹說(shuō)明類(3)議論評(píng)說(shuō)類3.確立中心4.結(jié)構(gòu)布局(1)“三段式”結(jié)構(gòu)(多用于議論評(píng)說(shuō)類話題)導(dǎo)入部分展開(kāi)部分結(jié)束部分(2)“順序式”結(jié)構(gòu)(適用于議論評(píng)說(shuō)、敘述描寫等多種話題類型)(3)“點(diǎn)面結(jié)合式”結(jié)構(gòu)5.材料選擇四、命題說(shuō)話的專項(xiàng)訓(xùn)練1.基本話語(yǔ)語(yǔ)段訓(xùn)練(1)基本話語(yǔ)語(yǔ)段的特點(diǎn)①敘述性話語(yǔ)②說(shuō)明性話語(yǔ)③描寫性話語(yǔ)④議論性話語(yǔ)⑤抒情性話語(yǔ)(2)訓(xùn)練方法①單項(xiàng)訓(xùn)練敘述描述議論②綜合訓(xùn)練2.話題轉(zhuǎn)換訓(xùn)練(1)話題轉(zhuǎn)換的方法(2)訓(xùn)練方法3.命題說(shuō)話試講訓(xùn)練(1)照講稿復(fù)述訓(xùn)練(2)依照提綱的說(shuō)話訓(xùn)練(3)半即興說(shuō)話訓(xùn)練課堂

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