暨南大學(xué)學(xué)生工作十一五發(fā)展規(guī)劃

暨南大學(xué)學(xué)生工作十一五發(fā)展規(guī)劃（征求意見稿）“十一五”時(shí)期是暨南大學(xué)建設(shè)高水平研究型大學(xué)的重要機(jī)遇期。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想、政治、品德教育工作，對(duì)于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)生成才成長，確保學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，完成“面向海外、面向港澳臺(tái)”的辦學(xué)任務(wù)，具有十分重要的意義。為此，根據(jù)中央有關(guān)文件的精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本規(guī)劃。一．“十.五”期間發(fā)展?fàn)顩r（一）基本建立了一支學(xué)生工作專兼職干部隊(duì)伍。學(xué)校一直堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的原則，立足僑校，把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，牢固樹立將思想政治教育擺在首要位置的觀念，不斷采取切實(shí)可行的措施，努力建設(shè)一支具有較高的理論素養(yǎng)、政治堅(jiān)定、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的學(xué)生工作干部隊(duì)伍。2001年至2005年學(xué)生工作秘書人數(shù)分別是28、41、51、58、64人，現(xiàn)有專職學(xué)生工作秘書中，男女所占比例分別為43.1％和56.9％；中共黨員有63人，占98.28％；有93.1％的學(xué)生工作秘書具有本科以上學(xué)歷；44.83％的學(xué)生工作秘書有副科以上職務(wù)；具有中級(jí)以上職稱的僅占17.24％。學(xué)校一直致力于學(xué)生工作干部隊(duì)伍的高學(xué)歷、高素質(zhì)培養(yǎng)，規(guī)定凡進(jìn)入專職學(xué)生工作干部隊(duì)伍的人員必須有碩士研究生以上學(xué)歷。從2003年開始，根據(jù)工作需要，每年在推薦免試攻讀碩士研究生計(jì)劃中劃出其中10％的名額，用于選留學(xué)生思想政治工作人員，這些人員取得攻讀碩士學(xué)位研究生資格后先專職從事學(xué)生工作2年再脫產(chǎn)讀研究生，畢業(yè)后重新就業(yè)。同時(shí)，對(duì)新任學(xué)生工作干部推行了“先培訓(xùn)、后上崗”的準(zhǔn)入制，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生工作干部進(jìn)行僑務(wù)政策、“一國兩制”政策、心理、就業(yè)等方面的專題培訓(xùn)，提高他們的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，以及分析問題、解決問題的能力和水平。學(xué)校在對(duì)學(xué)生工作干部進(jìn)行考核的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了學(xué)生工作干部的評(píng)優(yōu)激勵(lì)制度，定期對(duì)工作業(yè)績突出的學(xué)生工作干部進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)在晉升職務(wù)職稱時(shí)也予以優(yōu)先傾斜。有些學(xué)院還創(chuàng)造良好工作環(huán)境，設(shè)立學(xué)生工作干部專門辦公室，提供便利的工作條件。（二）學(xué)生就業(yè)工作取得一定成績?！笆濉逼陂g，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)、人員配置得到完善，成立了“學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心”，實(shí)行本科生和研究生歸口統(tǒng)一管理；逐步形成有影響力和具有暨大品牌特色的廣東省行業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)，從2001年只承辦1場(chǎng)專場(chǎng)招聘會(huì)躍升至2005年承辦6場(chǎng)專場(chǎng)招聘會(huì)。就業(yè)指導(dǎo)形式有所突破，為廣大畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)平臺(tái)，受到各方贊譽(yù)，各大媒體爭相作專題報(bào)道。從2002年開始由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心專職工作人員主講就業(yè)知識(shí)選修課，并通過舉行行業(yè)就業(yè)專場(chǎng)講座、模擬面試等形式，幫助學(xué)生提前了解社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn)和專業(yè)知識(shí)從入學(xué)開始進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，提高擇業(yè)能力。在制度上出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)工作的意見》，明確學(xué)校各部門的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作職責(zé)。在技術(shù)上，不斷擴(kuò)充數(shù)據(jù)庫資料和功能，并對(duì)我校大學(xué)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行了全新改版。（三）學(xué)生文化綜合素質(zhì)有了一定程度的提高。一是根據(jù)我校特色，對(duì)“三類學(xué)生”進(jìn)行合理引導(dǎo)，著重加強(qiáng)以優(yōu)秀中國傳統(tǒng)文化為背景的各種教育形式，加強(qiáng)內(nèi)、外招生之間的交流。拓展新形式，以校學(xué)生會(huì)外招生部為主體，寓教于樂，開展了院際辯論賽、僑生杯系列比賽、國際文化聚暨南、南極星內(nèi)外招生文藝大賽、北極光歌唱大賽等活動(dòng)，5年以來參與活動(dòng)的學(xué)生超過3萬人次。二是注重營造健康校園文化氛圍。學(xué)生舉辦了四屆“社團(tuán)文化節(jié)”，學(xué)生藝術(shù)團(tuán)代表學(xué)校共獲得包括第一屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演舞蹈比賽一等獎(jiǎng)在內(nèi)的國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)，獲獎(jiǎng)節(jié)目曾在人民大會(huì)堂匯報(bào)演出。學(xué)生藝術(shù)團(tuán)還赴美國、菲律賓、香港、澳門和臺(tái)灣等地組織專場(chǎng)或?qū)ｉT演出10余場(chǎng)，參加國務(wù)院僑務(wù)辦公室主辦的海外華裔青少年“尋根之旅”夏令營晚會(huì)演出共2次，獲得一致好評(píng)。學(xué)校還積極組織學(xué)生參與了全國大專辯論賽、亞太華語大專辯論公開賽、“CCTV杯”全國英語演講大賽、英語辯論賽等內(nèi)容豐富、涉及面廣泛的學(xué)生課外技能競賽活動(dòng)，獲得國際、國家以及省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)近百項(xiàng)。（四）學(xué)生資助工作取得了滿意成績?！笆濉逼陂g，我校高度重視資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的工作，除嚴(yán)格按照國家資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)政策規(guī)定足額提取各項(xiàng)助困經(jīng)費(fèi)外，還在建立新生入學(xué)“綠色通道”制度、開辟校內(nèi)外勤工助學(xué)渠道、推進(jìn)國家助學(xué)貸款工作、爭取社會(huì)各界捐資助學(xué)以及落實(shí)學(xué)校常規(guī)性困難補(bǔ)助和臨時(shí)性困難補(bǔ)助等方面真抓實(shí)干，建立起符合人才培養(yǎng)要求的且較為完善的“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)”資助工作體系和各項(xiàng)規(guī)章制度，完善困難生數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)了困難學(xué)生信息的動(dòng)態(tài)管理，對(duì)特殊困難學(xué)生發(fā)放特困補(bǔ)助。開展和強(qiáng)化國家助學(xué)貸款管理工作。2000年、2001年、2002年中國工商銀行廣州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)支行共為我校821名研究生、本、?？茖W(xué)生辦理了國家助學(xué)貸款，合同金額1431.216萬元。2004至2005學(xué)年度我校共為899名同學(xué)辦1．加強(qiáng)專業(yè)課教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮教師在育人工作中的重要作用。所有教師都負(fù)有育人職責(zé)，教書育人是教師的神圣使命。要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)和師德作風(fēng)教育，幫助廣大教師更新觀念，逐步實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：從關(guān)注學(xué)生學(xué)什么轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生怎么學(xué)，從關(guān)注學(xué)生思想怎么轉(zhuǎn)變?yōu)樵趺搓P(guān)注學(xué)生怎么思想，從關(guān)注學(xué)生做什么人轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生怎么做人，從而不斷提高教育教學(xué)成效。按照引進(jìn)與培訓(xùn)、專職與兼職相結(jié)合的原則，不斷優(yōu)化和充實(shí)思想政治理論課教師隊(duì)伍；制定思想政治理論課教師任職資格標(biāo)準(zhǔn)，完善激勵(lì)和保障機(jī)制。專任學(xué)生政工干部有條件的可承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)。建立和完善思想政治理論課教師隊(duì)伍培訓(xùn)體系。采取脫產(chǎn)進(jìn)修、攻讀學(xué)位、社會(huì)考察、國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流等措施，力爭在5年內(nèi)培養(yǎng)4名學(xué)術(shù)帶頭人和10名骨干教師，不斷提高思想政治理論課教師的教學(xué)水平與科研水平。2．落實(shí)思想政治教育的本科生導(dǎo)師、研究生導(dǎo)師責(zé)任制。要充分發(fā)揮本科生導(dǎo)師在教書育人方面的重要作用，既要導(dǎo)心、導(dǎo)向、導(dǎo)學(xué)，又要育人。研究生導(dǎo)師既要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和科學(xué)研究，又要指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，支持、鼓勵(lì)和指導(dǎo)研究生參加政治理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐。3．加強(qiáng)學(xué)生政工干部隊(duì)伍建設(shè)。要按照“職業(yè)化、專業(yè)化、專家化”的目標(biāo)，對(duì)專職學(xué)生工作干部、專職團(tuán)干等的選拔配備、培養(yǎng)培訓(xùn)、職稱評(píng)聘、考核評(píng)優(yōu)及發(fā)展等做出明確規(guī)定。學(xué)生工作干部、班主任、黨政干部、共青團(tuán)干部明確分工，密切配合。學(xué)生工作干部的選拔要求具有相應(yīng)的思想政治素質(zhì)和碩士及以上學(xué)位，優(yōu)先選送具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的干部進(jìn)入學(xué)生工作隊(duì)伍，經(jīng)過面試、筆試和心理測(cè)試等環(huán)節(jié)，并推行“先培訓(xùn)、后上崗”的準(zhǔn)入制。每個(gè)班要配備班主任，主要從德才兼?zhèn)涞闹星嗄杲處熀忘h員博士研究生中選拔。保持思想政治教育工作隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定，在本崗位連續(xù)工作5至10年的思想政治教育工作人員比例不低于60％。在今后5年中，學(xué)生政工隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)要有大幅度提高，力爭到2010年90％的學(xué)生工作干部具有碩士研究生以上學(xué)歷。積極創(chuàng)造條件，逐步使學(xué)生工作秘書工作向?qū)I(yè)化、職業(yè)化、專家化的方向發(fā)展。（三）不斷深化“三項(xiàng)”服務(wù)1．心理咨詢服務(wù)。做好大學(xué)生心理健康教育和咨詢工作，幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。進(jìn)一步完善我校大學(xué)生心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制和保障機(jī)制，努力提高大學(xué)生心理健康教育和咨詢工作水平，構(gòu)建和完善大學(xué)生心理問題高危人群預(yù)警機(jī)制；要按1：4000的比例配備高素質(zhì)的心理健康教育專職工作人員；建設(shè)具有僑校特色的現(xiàn)代化心理測(cè)量系統(tǒng)；盡快開設(shè)大學(xué)生心理健康教育有關(guān)課程，通過大學(xué)生心理健康必修、選修課程或?qū)ｎ}講座、報(bào)告以及校內(nèi)媒體等廣泛開展心理健康教育宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)介紹增進(jìn)心理健康的方法、傳授心理調(diào)適的方法；加強(qiáng)心理咨詢和個(gè)別輔導(dǎo)，通過個(gè)別咨詢、團(tuán)體咨詢、書信咨詢、熱線電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、心理與行為訓(xùn)練等多種形式，有針對(duì)性地向?qū)W生提供經(jīng)常、及時(shí)、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)；心理健康教育中心要會(huì)同有關(guān)部門草擬我校關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的實(shí)施辦法，并加強(qiáng)專業(yè)心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)和網(wǎng)站建設(shè)。2．就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)能力，為畢業(yè)生提供更方便、更有效的服務(wù)；加快就業(yè)工作信息化建設(shè)，改進(jìn)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站，更好地發(fā)揮其作用；進(jìn)一步深化就業(yè)指導(dǎo)工作，就業(yè)指導(dǎo)從低年級(jí)開始，使學(xué)生一進(jìn)校就逐步樹立正確的就業(yè)觀念；加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)的開拓，建立相對(duì)固定的就業(yè)市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)，通過校企合作，實(shí)施定單教育、委托培養(yǎng)等全方位實(shí)現(xiàn)就業(yè)；重視對(duì)港澳臺(tái)、華僑華人和其他留學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查；加強(qiáng)與學(xué)生工作干部、班主任、導(dǎo)師的聯(lián)系，發(fā)揮全體專任教師的積極性。實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任制，確保每年畢業(yè)生的就業(yè)率高于廣東省重點(diǎn)高校的平均水平；進(jìn)一步落實(shí)和保障學(xué)生就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)，加大就業(yè)工作的投入，加快其他校區(qū)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心的建設(shè)，特別是軟、硬件建設(shè)和相關(guān)制度的完善，爭取到2010年，學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心形成一定規(guī)模，就業(yè)指導(dǎo)辦公場(chǎng)地和設(shè)施能夠滿足實(shí)際工作的需要，為就業(yè)工作提供更加有效的保障，使就業(yè)工作走向信息化、專業(yè)化、職業(yè)化。繼續(xù)實(shí)施大學(xué)生志愿者服務(wù)西部和山區(qū)計(jì)劃，引導(dǎo)廣大畢業(yè)生到基層、西部和祖國需要的地方去建功立業(yè)。3、困難學(xué)生資助服務(wù)。全面落實(shí)國家關(guān)于資助高校貧困家庭學(xué)生的政策與措施；學(xué)校和各院系和相關(guān)部門都要提高對(duì)資助工作的認(rèn)識(shí)，將其列入為學(xué)生辦實(shí)事的民心工程，增加投入，不斷完善和規(guī)范資助機(jī)制；健全貧困生檔案，對(duì)貧困生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理；繼續(xù)采取獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)生貸款、勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免、“綠色通道”以及嚴(yán)格執(zhí)行從學(xué)校所收學(xué)費(fèi)中提取10％用于勤工助學(xué)和資助貧困生等方式；除學(xué)校資助外，鼓勵(lì)各院系積極尋求和爭取社會(huì)支持，設(shè)立各種形式的獎(jiǎng)學(xué)金，加大對(duì)貧困生的資助力度和學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)力度。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)外勤工助學(xué)崗位的設(shè)置和管理工作，按“一流理念、一流設(shè)計(jì)、一流管理、一流服務(wù)”的指導(dǎo)思想建設(shè)勤工助學(xué)基地，走專業(yè)化、實(shí)體化、規(guī)范化、智力型的勤工助學(xué)道路，加強(qiáng)及規(guī)范各實(shí)體的經(jīng)營管理，不斷增加智力技術(shù)性崗位的數(shù)量和比例，提高管理水平。加強(qiáng)勤工助學(xué)信息化管理，建立和完善勤工助學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)，盡快實(shí)現(xiàn)勤工助學(xué)崗位的網(wǎng)上申請(qǐng)與審批。加強(qiáng)與銀行密切合作，大力推進(jìn)國家助學(xué)貸款工作，讓有需要的同學(xué)都能通過國家助學(xué)貸款獲得資助。實(shí)施“三項(xiàng)工程”1．靈魂教育工程在學(xué)生中廣泛開展“愛國、守法、誠信、知禮”和“立志、修身、博學(xué)、報(bào)國”主題教育活動(dòng)，深入進(jìn)行理想信念教育、愛國主義教育、基本道德規(guī)范教育、全面素質(zhì)教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)主義理想信念，培育學(xué)生愛國主義情感，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。學(xué)校將舉辦社會(huì)主義建設(shè)成就展覽，有目的地聘請(qǐng)一些專家教授和政府部門領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做形勢(shì)和政策報(bào)告，幫助師生了解國家改革開放的成就。開展“大學(xué)成功之路”——修身成才系列教育活動(dòng)，邀請(qǐng)著名專家、教師講授人生經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，或者組織學(xué)生積極參加各類先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。積極開展民族歷史文化教育。舉辦中華民族苦難和奮斗歷史展覽、中華民族文化精粹展覽，開通相關(guān)網(wǎng)站，經(jīng)常組織舉辦民族文化藝術(shù)活動(dòng)，給學(xué)生以中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，結(jié)合文化之旅和尋根之旅，增強(qiáng)師生的使命意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、民族意識(shí)，增強(qiáng)師生的民族認(rèn)同感和民族凝聚力。繼續(xù)推進(jìn)思政教育“新三進(jìn)工作”，即思政工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)公寓、進(jìn)學(xué)生團(tuán)體，切實(shí)提高思想政治教育工作的時(shí)效性和針對(duì)性；進(jìn)一步加強(qiáng)黨、團(tuán)組織建設(shè)，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，把加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)作為各基層黨組織工作的重要任務(wù)，充分發(fā)揮黨員和優(yōu)秀團(tuán)員在學(xué)生中的影響力和模范帶頭作用。加強(qiáng)學(xué)生工作的宣傳力度，使思想政治工作擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)影響力；積極創(chuàng)建思想教育專題網(wǎng)站，更新和完善學(xué)生工作的有關(guān)網(wǎng)頁，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)頁、BBS的指導(dǎo)與管理，營造積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。堅(jiān)持“助困與扶志”、“助困與自強(qiáng)”、“助困與育人”相結(jié)合的方針，有針對(duì)性地聘請(qǐng)一些成功人士到學(xué)校進(jìn)行艱苦奮斗、自強(qiáng)不息教育，參觀創(chuàng)業(yè)企業(yè)，參加艱苦地區(qū)的實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)貧困學(xué)生艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，幫助貧困學(xué)生提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。大力宣傳、表彰先進(jìn)，深化“先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人”的創(chuàng)建活動(dòng)。每年評(píng)審和表彰一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。2.高品位的校園文化建設(shè)工程實(shí)施校園創(chuàng)新教育計(jì)劃，設(shè)立學(xué)校學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新工程和全面啟動(dòng)創(chuàng)新教育項(xiàng)目。集中學(xué)生活動(dòng)中的主要人力、財(cái)力、物力，設(shè)立學(xué)生學(xué)術(shù)科技團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目，資助學(xué)生開展科學(xué)研究；資助學(xué)生申請(qǐng)或者參加各類科研項(xiàng)目，鼓勵(lì)資助學(xué)生參加國際、國內(nèi)的科技、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；辦好學(xué)生（研究生）的學(xué)術(shù)科技節(jié)、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽及各級(jí)別的學(xué)術(shù)論文比賽；每年舉辦100場(chǎng)學(xué)術(shù)講座和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提高品位，增強(qiáng)講座的吸引力和影響力。將創(chuàng)新教育作為學(xué)生教育管理的工作重點(diǎn)并計(jì)算一定數(shù)量的學(xué)分，以建立學(xué)生參與學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的長效機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。鼓勵(lì)學(xué)術(shù)、科技和創(chuàng)新型社團(tuán)的發(fā)展，引導(dǎo)興趣愛好型社團(tuán)和社會(huì)公益型社團(tuán)的建設(shè)，整合娛樂性社團(tuán)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，在社團(tuán)中引入專家輔導(dǎo)制，聘請(qǐng)專家教授擔(dān)任社團(tuán)顧問，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展學(xué)術(shù)、創(chuàng)新類活動(dòng)和中國歷史文化教育相關(guān)的活動(dòng)。大力開展校史與學(xué)校傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。結(jié)合開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、學(xué)位授予儀式、校慶等慶典，開展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的主題宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)生參與編撰暨南大學(xué)校史和匯編規(guī)章制度工作，要求學(xué)生參觀校史展，記校訓(xùn)、唱校歌、戴校徽、用校標(biāo)，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛集體的熱情。舉辦“十大校園文化活動(dòng)精品評(píng)選”活動(dòng)、開展各類評(píng)比評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)、組織各種宣傳推廣活動(dòng)，逐步形成一些高質(zhì)量的有鮮明特色的校園文化品牌，以帶動(dòng)其它活動(dòng)的開展，促進(jìn)我校校園文化活動(dòng)整體水平