課程故事《頭等大事 幸“盔”有你》

頭等大事

幸“盔”有你匯報(bào)人：XX課程緣起：

每天早上在孩子來幼兒園的路上經(jīng)過紅綠燈路口時(shí)都會看到交警的身影，而我們也會每天的為孩子講安全知識，結(jié)合交通安全進(jìn)校園和《綱要》為了讓幼兒了解頭盔，讓身邊的人做到堅(jiān)持佩戴頭盔，我以“頭盔”作為切入點(diǎn)，一場《頭等大事幸“盔”有你》的課程學(xué)習(xí)之旅就此拉開帷幕......1我來說一說?。?！話題一：你今天是怎么來幼兒園的？今天早上是爸爸開車送我來的。我是和奶奶一起走到幼兒園的。媽媽騎電動車送我來的。我騎自行車媽媽走路，我們一起來幼兒園。1話題二：你來幼兒園的有沒有帶頭盔我沒有帶，因?yàn)榘职钟袝r(shí)候會開車，有時(shí)候會騎車，他就忘了我媽媽早上戴的，我沒有戴，但是我看到路上有好多人戴。爺爺是騎自行車送我來的，沒有戴頭盔。我家在幼兒園對面的小區(qū)，媽媽說不用帶頭盔。1話題三：為什么不戴頭盔？媽媽戴頭盔因?yàn)閶寢屌卤痪熳ィ覜]戴是因?yàn)槲易趮寢尯竺?，她會保護(hù)我。我沒有頭盔，奶奶說，去近的地方不用戴，遠(yuǎn)的地方要戴。媽媽有頭盔，我也有頭盔，但是頭盔小了，戴不上了，媽媽還沒幫我買呢。

從和孩子們的聊天中可見，小朋友對生活中所見所聞有著濃厚的興趣，并能夠大膽表述交流，同時(shí)發(fā)現(xiàn)小朋友對頭盔的認(rèn)識不夠，不知道戴頭盔的重要性，為提升幼兒及家長的交通安全意識，養(yǎng)成自覺佩戴頭盔的良好出行習(xí)慣，我們追隨孩子的話題，繼續(xù)開展頭盔的探究之旅……出行統(tǒng)計(jì)大調(diào)查媽媽爸爸騎電動車帶我來的媽媽騎電動車送我來的我和媽媽步行到幼兒園教師思考：

通過調(diào)查分享，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)孩子上學(xué)戴頭盔和不戴頭盔的原因是家長不夠重視或者家里沒有頭盔，有些孩子戴頭盔是因?yàn)橛X得可以保護(hù)我們的頭不受傷害，也有的是因?yàn)楸唤痪迨逄幜P過，從中可以看出孩子們不明白帶頭盔真正的含義。

通過調(diào)查，我們了解班里走路上學(xué)的有18人。

乘坐汽車12人。坐電瓶車來上學(xué)的，有23人。

大部分小朋友都是坐電瓶車來上學(xué)的，而且有很多小朋友是沒有帶頭盔的。

頭盔可以保護(hù)我們的安全，保護(hù)頭部不受傷害。頭盔秘密我知道？？？探索頭盔的秘密之親子大調(diào)查探索頭盔的秘密之親子大調(diào)查頭盔外形知多少我們的討論

從孩子們的討論聲中發(fā)現(xiàn)他們對頭盔的了解并不深入，那該如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識并了解頭盔呢？

果果說：我看見王老師的頭盔是白色的，前面的玻璃也是白色的。

王羽飛說：我的頭盔長了尖尖的角，是一只小恐龍。

蕾蕾說：我的頭盔是粉色的。頭盔好硬啊，但是里面是軟軟的。

馨馨說：我的頭盔是小黃鴨的，上面還有一個(gè)竹蜻蜓可以轉(zhuǎn)的。我們一起摸一摸、看一看，感受頭盔的特征吧通過觀察發(fā)現(xiàn)：

每一個(gè)頭盔都不一樣，一種是全盔，可以把我們整個(gè)腦袋都包裹起來；還有一種叫做“半盔”，它只能包到我們的耳朵處。

頭盔里面也分為兩種，一種是全包海綿內(nèi)襯，一種是塑料雙層內(nèi)襯。

鏡片同樣也分為兩種，一種全透明鏡片，一種是可以遮擋陽光的墨鏡鏡片。觀看視頻了解正確戴頭盔的辦法？

看完視屏后小朋友示范怎樣戴頭盔

正確佩戴頭盔的方法第二步

從前往后戴第一步

雙手持帽檐第三步

扣上安全扣第四步

拉下?lián)躏L(fēng)鏡第五步

低頭不下滑第六步

抬頭不松動大家一起來正確佩戴頭盔吧?。。我們的發(fā)現(xiàn)？？？除了出行，還有那些場合需要帶頭盔？“建筑工人在工地里干活時(shí)，需要帶上安全頭盔“賽車比賽時(shí)，會戴上頭盔，騎摩托車也要戴科學(xué)小實(shí)驗(yàn)雞蛋VS頭盔“哎呀，雞蛋碎了”“頭盔里雞蛋是好的”“我把雞蛋丟在頭盔里看看”“頭盔可以保護(hù)雞蛋”我設(shè)計(jì)的頭盔在對頭盔有了初步了解后，孩子們拿起畫筆，紛紛設(shè)計(jì)起了自己的專屬頭盔...設(shè)計(jì)的真棒呢！瞧，這就是我設(shè)計(jì)的頭盔，好看吧！一盔一戴

我們邀請家長和孩子們共同設(shè)計(jì)出適合孩子頭部大小的頭盔，并拍照，一起去看看！教師反思：

《綱要》指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位。雖然因?yàn)橐咔榈脑颍覀兊纳鐣麄骰顒?、騎行游戲還沒有進(jìn)行，也沒有讓更多的人參與到我們的活動中，但是通過前期一系列的內(nèi)容孩子們了解了基本行為規(guī)則，體會了規(guī)則的重要性，通過學(xué)習(xí)小朋友們能自覺遵守規(guī)則，也知道騎電動車過程中要戴好頭盔，保護(hù)自己。

通過“幸盔有你”這個(gè)活動，增強(qiáng)了幼兒的交通安全意識，做到文明出行、安全出行，養(yǎng)成遵守交規(guī)的好習(xí)慣。

我們和頭盔的故事暫時(shí)要告一個(gè)段落了