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大英中學學生活動中心科技綜合實踐活動項目實施辦法(試行)

為深入貫徹落實黨的十七大和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,堅持科學發(fā)展觀,堅持以人為本,關(guān)注農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),努力為農(nóng)村科技教育的發(fā)展創(chuàng)造條件、營造環(huán)境,提高青少年的科學素養(yǎng),使農(nóng)村孩子健康成長和全面發(fā)展,豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活,帶動農(nóng)村精神文明建設(shè),特制定本辦法。一、活動目的注重青少年科學探究和創(chuàng)新實踐基本能力的培養(yǎng),培養(yǎng)青少年主動進行研究性學習,主動探究身邊的科學意識,鼓勵和發(fā)掘青少年中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新精神,提高青少年的科技綜合實踐動手能力,強調(diào)和提倡青少年去主動發(fā)現(xiàn)、自主探究、自主創(chuàng)新。二、活動項目①開展以家庭節(jié)水小研究、家庭節(jié)電小研究、家庭飲食營養(yǎng)成分小研究等小研究實踐活動。②開展以家庭垃圾、家居周圍噪音、城區(qū)光污染等小調(diào)查實踐活動。③開展以陶藝制品、小木工制品、聲控小臺燈、小小交通燈等小制作實踐活動。④開展以月球及月相、四季星座、太陽系行星、太陽等一系列天文觀察和以小小氣象站、觀云識天氣、四季降水、四季風等氣象觀測活動。⑤開展以吊蘭、天竺葵、仙人掌等植物栽培與觀察活動。⑥開展以兔子、魚、青蛙等一系列動物飼養(yǎng)與觀察活動。⑦開展以講科學家的故事、科學小創(chuàng)意、科學幻想畫、小小科幻小說、科普小櫥窗等一系列科普與創(chuàng)意小活動。⑧開展以衣物縫制、內(nèi)務(wù)整理、衣物的洗滌、學做水餃、學做涼菜等服裝與烹飪活動。⑨開展火災(zāi)現(xiàn)場逃生、滅火器械的使用、心臟驟停的急救、溺水的搶救、燙傷的處理等安全與健康等活動⑩開展我當義務(wù)小導游、社區(qū)敬老助殘、軍訓、社區(qū)公共衛(wèi)生宣傳等社區(qū)服務(wù)與實踐等活動。⑾開展具有學校特色而創(chuàng)設(shè)的其它科技活動。三、活動組織及要求結(jié)合縣普教科、電教站每年組織開展的科技創(chuàng)新活動,培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新精神和實踐能力,提高科技輔導員隊伍的科學素質(zhì)和技能,推進科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。各校可根據(jù)學生個人意愿特長及學校特色組成各種科技活動小組(小學)或社團(初中),從活動項目中選擇適宜的項目,以家庭、學校實驗室、生物園、綜合實踐活動室等活動場所為主陣地,利用課外活動、假期及業(yè)余時間,根據(jù)具體活動要求,安排相應(yīng)輔導教師,對學生進行認真輔導并指導具體的實踐活動,同時3.衣物的洗滌

4.學做水餃5.學做涼菜

6.學做稀飯九、安全與健康1.火災(zāi)現(xiàn)場逃生

2.滅火器械的使用3.心臟驟停的急救

4.溺水的搶救5.燙傷的處理

6.家庭小藥箱十、社區(qū)服務(wù)與實踐1.我當義

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