大學(xué)開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿_第1頁(yè)
大學(xué)開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿_第2頁(yè)
大學(xué)開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿_第3頁(yè)
大學(xué)開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿_第4頁(yè)
大學(xué)開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿_第5頁(yè)
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大學(xué)開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿在現(xiàn)在社會(huì),我們用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。那么你有了解過(guò)講話稿嗎?以下是小編為大家收集的大學(xué)開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿,歡迎閱讀與收藏。大學(xué)開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿1親愛(ài)的同學(xué)們:今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入xx大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣,激蕩水木清華的人文日新;見(jiàn)證你們以青春夢(mèng)想,砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。和去年一樣,我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來(lái)報(bào)到。昨天上午,我在迎新現(xiàn)場(chǎng),看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來(lái)的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車(chē);廣西柳州也有四個(gè)同學(xué),說(shuō)服父母,結(jié)伴而行。在這里,我要向你們開(kāi)始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。同學(xué)們,你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然,你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫,大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng),不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試,你可能成績(jī)靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會(huì)開(kāi)始懷疑以往的讀書(shū)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至懷疑自己的專(zhuān)業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,從挫敗中學(xué)習(xí),是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路,也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。從挫敗中學(xué)習(xí),就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來(lái),你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,你們習(xí)慣于做“聽(tīng)話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽(tīng)者和接受者,你們無(wú)疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ),為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者,而是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索,你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì),重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值,不斷追問(wèn)生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守,就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求,在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望,在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的`原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們,只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。從挫敗中學(xué)習(xí),就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我,來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”,來(lái)清華后,可能會(huì)“夢(mèng)”沒(méi)了,只?!跋爰摇绷恕L貏e是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來(lái),身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?!北缺冉允牵銜?huì)更加迷茫和糾結(jié),看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽(yáng)當(dāng)初在清華念書(shū)時(shí),也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感,考試不拿第一心情就很糟糕,開(kāi)始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗,讓他逐步增強(qiáng)了自信,敢于直面各種挑戰(zhàn),不斷開(kāi)拓自己的事業(yè)。同學(xué)們,清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到,成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ),也不依賴(lài)偶然的機(jī)緣巧合,而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn),來(lái)自挑挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗,只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。從挫敗中學(xué)習(xí),就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里,面對(duì)中考高考的壓力,你們難免養(yǎng)成依賴(lài)課本、相信權(quán)威、聽(tīng)從安排的習(xí)慣,努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué),你們可以聽(tīng)到很多精彩的講座報(bào)告,接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重,但尊重不是迷信和盲從。去年,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來(lái)我校演講,介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后,在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí),他說(shuō):科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月,以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來(lái)訪,我們說(shuō)起猶太民族有著幾千年的歷史,雖然沒(méi)有什么著名的宮殿建筑,卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過(guò)程中,談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別,我說(shuō),在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事:中國(guó)學(xué)生回家后,家長(zhǎng)一般會(huì)問(wèn)“今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題”;而猶太學(xué)生回家后,家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)“今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題”。我問(wèn)他,是不是這樣?本薩森校長(zhǎng)說(shuō),不僅如此,猶太家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)“你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,是猶太文化的一個(gè)秘密,也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們,你們是未來(lái)的創(chuàng)造者,只有勇于質(zhì)疑,敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,推動(dòng)人類(lèi)文明不斷進(jìn)步。同學(xué)們,挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí),畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法,更多的是自己未知的問(wèn)題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判,在挫敗中經(jīng)歷成長(zhǎng),在挑戰(zhàn)中贏得未來(lái),在美麗的清華園度過(guò)不曾虛度的青春時(shí)光!謝謝大家。大學(xué)開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿2尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!很榮幸,能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫(huà)的XXX學(xué)校校園里,和你們一起分享收獲的喜悅。我們很是激動(dòng),能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在最高學(xué)府繼續(xù)深造。XX年來(lái),XXX大學(xué)在“博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下,逐漸成為一所在國(guó)內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。六十年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)業(yè)人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。某某大學(xué)如西子般的美麗,六十年的'文化積淀噴薄出新的生命,某大學(xué)煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激勵(lì)著我們。我相信,我們?cè)谧卮蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書(shū)林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)高考磨練的我們,經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這大學(xué)的新起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的四年,在未來(lái)的四年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)(大學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng))之子的風(fēng)采!謝謝大家!大學(xué)開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿3親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:大家好!今天是xx的節(jié)日,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年研究生開(kāi)學(xué)典禮,我代表胡凌云書(shū)記和全體師生員工,向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!在這沁人心脾的金秋時(shí)節(jié),xx迎來(lái)了4124名研究生新生和來(lái)自六大洲46個(gè)國(guó)家的留學(xué)研究生209人,其中碩士生3293人,平均年齡23.4歲,最小的只有18歲;博士生831人,平均年齡26.8歲,最年長(zhǎng)一位同學(xué)48歲,這讓我想到知識(shí)的魅力與求索的執(zhí)著。目前,xx在校生已近28400人,男女生比例達(dá)到3:1,其中碩士生男女比例2:1,本科生3.7:1。多年來(lái),新同學(xué)平均年齡基本穩(wěn)定,但這兩年,xx新生超過(guò)了8000人,這是一個(gè)富有青春活力和知識(shí)的群體,她蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)新潛力,也預(yù)示著xx和國(guó)家的無(wú)限生機(jī),需要我們共同激發(fā)和珍惜。剛才的視頻短片《筑夢(mèng)xx》,給了我們很多回味與遐想。王宇和張晨?jī)晌煌瑢W(xué)的發(fā)言很精彩;劉紅教授以鑄就月宮之夢(mèng)中的研究感悟和實(shí)踐講述了導(dǎo)師的期待,值得各位思考。同學(xué)們,從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看,你們不僅在過(guò)去的學(xué)習(xí)和研究中取得了驕人成績(jī)并從競(jìng)爭(zhēng)中勝出,為xx這個(gè)大家庭增添了活力;而且你們之中有一半多的同學(xué)來(lái)自外校,更會(huì)豐富并融入xx的文化和精神!你們中,還有許多我熟悉的同學(xué),從你們身上,我學(xué)到了很多,你們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu),有許多優(yōu)秀的品質(zhì),曾為自己和學(xué)校贏得了榮譽(yù),經(jīng)常在國(guó)內(nèi)外科技與學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),如航空學(xué)院的郭陽(yáng)和孫義成同學(xué)分別獲得歐洲大學(xué)生航模和英國(guó)航模賽冠軍,張嘯遲同學(xué)曾獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽一等獎(jiǎng);經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的丁麗婷同學(xué)去年獲得美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng),曲安琪同學(xué)已在國(guó)際會(huì)議和期刊上發(fā)表3篇論文。同時(shí),你們還致力于社會(huì)服務(wù)和公益事業(yè),如陳曉波、王軍杰等同學(xué),以及17位從西部載譽(yù)歸來(lái)的支教團(tuán)成員,他們剛剛獲得寧夏和新疆的嘉獎(jiǎng)。同學(xué)們,當(dāng)今世界和中國(guó)正處于深刻的轉(zhuǎn)型期,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是當(dāng)代發(fā)展的特征。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正在孕育興起,學(xué)科交叉與融合已成為科學(xué)研究的驅(qū)動(dòng)力,持續(xù)催生著傳統(tǒng)學(xué)科煥發(fā)新的生機(jī),推動(dòng)著國(guó)際大科學(xué)合作,特別是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的許多重大問(wèn)題也愈加強(qiáng)烈地依賴(lài)于科技創(chuàng)新來(lái)解決。歷史告訴我們,人類(lèi)社會(huì)的每一次科技突破都會(huì)催生社會(huì)生產(chǎn)力的深刻變革,推動(dòng)著人類(lèi)文明邁向新的更高臺(tái)階。歷史還告訴我們,強(qiáng)國(guó)崛起與發(fā)展無(wú)一不依賴(lài)其教育質(zhì)量與發(fā)展能力;一個(gè)國(guó)家擁有的什么樣的大學(xué)基本決定了其現(xiàn)在和發(fā)展的能力,而大學(xué)的能力則取決于其所傳承和創(chuàng)造知識(shí)的能力,取決于其服務(wù)國(guó)家重大需求和國(guó)際學(xué)術(shù)前沿的競(jìng)爭(zhēng)力。常聽(tīng)人說(shuō),人生不能輸在起跑線上。也許,很多人太在意不能輸,而較少關(guān)注如何才能贏,如何才能引領(lǐng),這是一種視野,也是一種勇氣。大學(xué)如此,個(gè)人亦同。因此,如何才能揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),去做到最好?我想,xx人只有追求敢為人先的與眾不同,才能把握住贏的機(jī)遇,也才能輸?shù)纳?、贏得多,這需要我們轉(zhuǎn)變觀念。我認(rèn)為,真正的成功更在于主動(dòng)把握轉(zhuǎn)折點(diǎn)并堅(jiān)定的前行,而不是隨波逐流的被動(dòng)響應(yīng)。也許,各位曾回顧自己的`許多經(jīng)歷,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),經(jīng)歷也是一種財(cái)富,而過(guò)往中一定會(huì)有那么幾個(gè)人、幾件事對(duì)自己、他人和社會(huì)是那樣攸關(guān),難以釋?xiě)?。也許,那正是一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)或是改變?nèi)松壽E的決心點(diǎn)。那么,當(dāng)各位來(lái)到xx,并站在同一起跑線上,你們期待的下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么?你們應(yīng)該如何準(zhǔn)備?今天,為了使各位更好地把握人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),我用三個(gè)問(wèn)題,與大家共同思考。第一個(gè)問(wèn)題,研究生階段的意義和價(jià)值是什么?從人才成長(zhǎng)規(guī)律看,25-35歲期間是人生中最富創(chuàng)造與激情的時(shí)期,許多科學(xué)家和著名學(xué)者的成功大多源于研究生期間的發(fā)現(xiàn)及其養(yǎng)成的永無(wú)止境的探索精神,例如波動(dòng)力學(xué)創(chuàng)始人、量子力學(xué)奠基人之一的德布羅意,32歲時(shí)以“物質(zhì)波理論”獲博士學(xué)位,并以此在37歲獲1929年諾貝爾獎(jiǎng);量子物理學(xué)家康普頓,24歲獲博士學(xué)位,并持續(xù)探索7年,發(fā)現(xiàn)了x射線散射效應(yīng),33歲獲得1927年諾貝爾獎(jiǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,要成為一流科學(xué)家,沒(méi)有博士階段的嚴(yán)格規(guī)范的科學(xué)訓(xùn)練幾乎是不可能的。如果說(shuō)大學(xué)生活是人生的一次轉(zhuǎn)型期,是從以獲取知識(shí)為主的被動(dòng)學(xué)習(xí)到創(chuàng)造知識(shí)的主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。那么,研究生階段的標(biāo)志則是知識(shí)的應(yīng)用和創(chuàng)造能力的轉(zhuǎn)變,是豐富想象力的筑夢(mèng)階段,這仍是人生的一次轉(zhuǎn)型。而你們?cè)趚x的轉(zhuǎn)型之路,將在思想的碰撞和執(zhí)著中,經(jīng)受質(zhì)疑和實(shí)踐的考驗(yàn);你們的研究也許會(huì)在興奮和挫折中起伏,但它會(huì)鑄就你們探索的膽識(shí)和理性的思維;或許你們還將經(jīng)歷選擇與等待中的困惑與焦慮,但它會(huì)使你們收獲一份勇氣與堅(jiān)定。大學(xué)開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿4親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:大家好!今天是節(jié)日,我們?cè)谶@里隆重舉行XX年研究生開(kāi)學(xué)典禮,我代表胡凌云書(shū)記和全體師生員工,向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!在這沁人心脾的金秋時(shí)節(jié),迎來(lái)了4124名研究生新生和來(lái)自六大洲46個(gè)國(guó)家的留學(xué)研究生209人,其中碩士生3293人,平均年齡23。4歲,最小的只有18歲;博士生831人,平均年齡26。8歲,最年長(zhǎng)一位同學(xué)48歲,這讓我想到知識(shí)的魅力與求索的執(zhí)著。目前,在校生已近28400人,男女生比例達(dá)到3:1,其中碩士生男女比例2:1,本科生3。7:1。多年來(lái),新同學(xué)平均年齡基本穩(wěn)定,但這兩年,新生超過(guò)了8000人,這是一個(gè)富有青春活力和知識(shí)的群體,她蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)新潛力,也預(yù)示著和國(guó)家的無(wú)限生機(jī),需要我們共同激發(fā)和珍惜。剛才的視頻短片《筑夢(mèng)》,給了我們很多回味與遐想。王宇和張晨?jī)晌煌瑢W(xué)的發(fā)言很精彩;劉紅教授以鑄就月宮之夢(mèng)中的研究感悟和實(shí)踐講述了導(dǎo)師的期待,值得各位思考。同學(xué)們,從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看,你們不僅在過(guò)去的學(xué)習(xí)和研究中取得了驕人成績(jī)并從競(jìng)爭(zhēng)中勝出,為這個(gè)大家庭增添了活力;而且你們之中有一半多的同學(xué)來(lái)自外校,更會(huì)豐富并融入文化和精神!你們中,還有許多我熟悉的同學(xué),從你們身上,我學(xué)到了很多,你們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu),有許多優(yōu)秀的品質(zhì),曾為自己和學(xué)校贏得了榮譽(yù),經(jīng)常在國(guó)內(nèi)外科技與學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),如航空學(xué)院的郭陽(yáng)和孫義成同學(xué)分別獲得歐洲大學(xué)生航模和英國(guó)航模賽冠軍,張嘯遲同學(xué)曾獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽一等獎(jiǎng);經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的丁麗婷同學(xué)去年獲得美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng),曲安琪同學(xué)已在國(guó)際會(huì)議和期刊上發(fā)表3篇論文。同時(shí),你們還致力于社會(huì)服務(wù)和公益事業(yè),如陳曉波、王軍杰等同學(xué),以及17位從西部載譽(yù)歸來(lái)的支教團(tuán)成員,他們剛剛獲得寧夏和新疆的嘉獎(jiǎng)。同學(xué)們,當(dāng)今世界和中國(guó)正處于深刻的轉(zhuǎn)型期,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是當(dāng)代發(fā)展的特征。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正在孕育興起,學(xué)科交叉與融合已成為科學(xué)研究的驅(qū)動(dòng)力,持續(xù)催生著傳統(tǒng)學(xué)科煥發(fā)新的生機(jī),推動(dòng)著國(guó)際大科學(xué)合作,特別是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的許多重大問(wèn)題也愈加強(qiáng)烈地依賴(lài)于科技創(chuàng)新來(lái)解決。歷史告訴我們,人類(lèi)社會(huì)的每一次科技突破都會(huì)催生社會(huì)生產(chǎn)力的深刻變革,推動(dòng)著人類(lèi)文明邁向新的更高臺(tái)階。歷史還告訴我們,強(qiáng)國(guó)崛起與發(fā)展無(wú)一不依賴(lài)其教育質(zhì)量與發(fā)展能力;一個(gè)國(guó)家擁有的什么樣的大學(xué)基本決定了其現(xiàn)在和發(fā)展的能力,而大學(xué)的能力則取決于其所傳承和創(chuàng)造知識(shí)的能力,取決于其服務(wù)國(guó)家重大需求和國(guó)際學(xué)術(shù)前沿的競(jìng)爭(zhēng)力。常聽(tīng)人說(shuō),人生不能輸在起跑線上。也許,很多人太在意不能輸,而較少關(guān)注如何才能贏,如何才能引領(lǐng),這是一種視野,也是一種勇氣。大學(xué)如此,個(gè)人亦同。因此,如何才能揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),去做到最好?我想,xx人只有追求敢為人先的與眾不同,才能把握住贏的機(jī)遇,也才能輸?shù)纳?、贏得多,這需要我們轉(zhuǎn)變觀念。我認(rèn)為,真正的成功更在于主動(dòng)把握轉(zhuǎn)折點(diǎn)并堅(jiān)定的前行,而不是隨波逐流的被動(dòng)響應(yīng)。也許,各位曾回顧自己的許多經(jīng)歷,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),經(jīng)歷也是一種財(cái)富,而過(guò)往中一定會(huì)有那么幾個(gè)人、幾件事對(duì)自己、他人和社會(huì)是那樣攸關(guān),難以釋?xiě)?。也許,那正是一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)或是改變?nèi)松壽E的決心點(diǎn)。那么,當(dāng)各位來(lái)到,并站在同一起跑線上,你們期待的下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么?你們應(yīng)該如何準(zhǔn)備?今天,為了使各位更好地把握人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),我用三個(gè)問(wèn)題,與大家共同思考。第一個(gè)問(wèn)題,研究生階段的意義和價(jià)值是什么?從人才成長(zhǎng)規(guī)律看,25-35歲期間是人生中最富創(chuàng)造與激情的時(shí)期,許多科學(xué)家和著名學(xué)者的成功大多源于研究生期間的發(fā)現(xiàn)及其養(yǎng)成的永無(wú)止境的探索精神,例如波動(dòng)力學(xué)創(chuàng)始人、量子力學(xué)奠基人之一的'德布羅意,32歲時(shí)以“物質(zhì)波理論”獲博士學(xué)位,并以此在37歲獲1929年諾貝爾獎(jiǎng);量子物理學(xué)家康普頓,24歲獲博士學(xué)位,并持續(xù)探索7年,發(fā)現(xiàn)了x射線散射效應(yīng),33歲獲得1927年諾貝爾獎(jiǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,要成為一流科學(xué)家,沒(méi)有博士階段的嚴(yán)格規(guī)范的科學(xué)訓(xùn)練幾乎是不可能的。如果說(shuō)大學(xué)生活是人生的一次轉(zhuǎn)型期,是從以獲取知識(shí)為主的被動(dòng)學(xué)習(xí)到創(chuàng)造知識(shí)的主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。那么,研究生階段的標(biāo)志則是知識(shí)的應(yīng)用和創(chuàng)造能力的轉(zhuǎn)變,是豐富想象力的筑夢(mèng)階段,這仍是人生的一次轉(zhuǎn)型。而你們?cè)谵D(zhuǎn)型之路,將在思想的碰撞和執(zhí)著中,經(jīng)受質(zhì)疑和實(shí)踐的考驗(yàn);你們的研究也許會(huì)在興奮和挫折中起伏,但它會(huì)鑄就你們探索的膽識(shí)和理性的思維;或許你們還將經(jīng)歷選擇與等待中的困惑與焦慮,但它會(huì)使你們收獲一份勇氣與堅(jiān)定。當(dāng)前,學(xué)科知識(shí)的深度分化與高度融合是當(dāng)代科技與發(fā)展的特點(diǎn),沒(méi)有人能夠成為萬(wàn)能學(xué)者;即使在同一領(lǐng)域,隨著專(zhuān)業(yè)化分工和市場(chǎng)化完善,一個(gè)人或團(tuán)隊(duì)也已經(jīng)很難獲得從基礎(chǔ)研究、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)到市場(chǎng)的全鏈條成功。這些變化對(duì)學(xué)者和大學(xué)來(lái)說(shuō)意味著什么?需要我們理清并主動(dòng)把握自己的價(jià)值和目標(biāo)。我理解,我們既需要從只做項(xiàng)目到做學(xué)術(shù)研究轉(zhuǎn)變,又需要多學(xué)科合作去發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題、去創(chuàng)造知識(shí),這是研究走向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn);我們還需要建立產(chǎn)學(xué)研和國(guó)際化的開(kāi)放多元合作平臺(tái),理性地認(rèn)清和把握自己優(yōu)勢(shì)和發(fā)展重點(diǎn),讓大學(xué)的價(jià)值充分發(fā)揮,挑戰(zhàn)科技的極限。我認(rèn)為,對(duì)學(xué)者和大學(xué)而言,知識(shí)的應(yīng)用與創(chuàng)造都重要,但對(duì)于杰出的學(xué)者和大學(xué)而言,知識(shí)創(chuàng)造的價(jià)值卻遠(yuǎn)大于知識(shí)應(yīng)用的價(jià)值。在我看來(lái),0到1的距離遠(yuǎn)大于1到1萬(wàn)的距離!因此,保持對(duì)未知問(wèn)題的沖動(dòng)和永恒追求才是知識(shí)創(chuàng)造的源泉;而且,進(jìn)行有價(jià)值的研究打開(kāi)的不僅是一扇門(mén),她將引導(dǎo)我們把全部知識(shí)、能力和勇氣融入其中,去探索和發(fā)現(xiàn)智慧的寶藏。我覺(jué)得這應(yīng)該成為各位選擇原因,而無(wú)論今后各位在何種崗位,研究生時(shí)代的思考與行動(dòng)將與你們的成功成正比,因?yàn)?,這是你最富創(chuàng)造和激情的難忘時(shí)代。第二個(gè)問(wèn)題是,成為xx人的你們應(yīng)該如何思考和行動(dòng)?作為新中國(guó)第一所航空航天高等學(xué)府,建校以來(lái),始終堅(jiān)守育人為先、學(xué)術(shù)至上的價(jià)值追求,把大學(xué)的精神與服務(wù)于國(guó)家需求和學(xué)術(shù)前沿的使命融為一體。建校伊始,沒(méi)有自己的校園和校舍,學(xué)生在工棚里上課,在路燈下讀書(shū),但艱苦的條件卻鍛造出xx人愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的精神品質(zhì),在首屆畢業(yè)生中,培養(yǎng)出以王永志、鐘群鵬、陳懋章、戚發(fā)軔等院士為代表的學(xué)術(shù)楷模和李沛瑤、朱開(kāi)軒等領(lǐng)導(dǎo)人。60年多來(lái),從這里走出了一大批學(xué)術(shù)精英、興業(yè)人才和治國(guó)棟梁,15萬(wàn)海內(nèi)外校友不斷拓展驕傲和自豪,為國(guó)家發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步做出了卓越的成就。xx人崇尚知識(shí),其血脈中永恒不變的基因是創(chuàng)造知識(shí)的能力與價(jià)值觀。在這里,你們與富有創(chuàng)新激情和夢(mèng)想的學(xué)者相互學(xué)習(xí)和交流,與勤奮、聰明的同齡人砥礪前行,共同致力于永無(wú)止境的探索和追求真理的過(guò)程中,這是你們實(shí)現(xiàn)人生轉(zhuǎn)型的最寶貴財(cái)富,也是在人才培養(yǎng)中創(chuàng)造知識(shí),在創(chuàng)造知識(shí)中培養(yǎng)人才的目標(biāo)追求。近十年來(lái),不斷刷新中國(guó)大學(xué)科技創(chuàng)新的記錄,獲得了8項(xiàng)國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)和一批國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),去年獲得3項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng),今年有望再獲得國(guó)家發(fā)明一等獎(jiǎng)和3項(xiàng)二等獎(jiǎng)。特別是去年,趙沁平、張廣軍、張軍等3位教授因其杰出的科技貢獻(xiàn)當(dāng)選為工程院院士。杰出學(xué)者為國(guó)家做出貢獻(xiàn),也為創(chuàng)造了巨大榮譽(yù),例如王華明教授及其團(tuán)隊(duì),在世界上率先突破鈦合金大型主承力結(jié)構(gòu)件激光快速成形技術(shù),實(shí)現(xiàn)了“3d打印,讓中國(guó)飛機(jī)中國(guó)造”;房建成教授及其團(tuán)隊(duì)在獲得國(guó)家發(fā)明一等獎(jiǎng)后,不畏艱難,毅然開(kāi)始了原子陀螺技術(shù)的探索;還有,剛才發(fā)言的劉紅教授及其團(tuán)隊(duì)在生物再生生命保障技術(shù)取得重大突破,研制成功了世界上第三個(gè)生物再生生命保障地基系統(tǒng),完成了我國(guó)首次長(zhǎng)期多人密閉試驗(yàn)?,F(xiàn)在的,平均每月有一項(xiàng)重要學(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn),每?jī)蓚€(gè)月有一項(xiàng)重大科研成果產(chǎn)生。上述杰出的成果不僅表達(dá)了xx人的智慧和創(chuàng)新能力,而且其背后有著許多美麗動(dòng)聽(tīng)的故事,特別是師生置身于共同創(chuàng)造知識(shí)的過(guò)程更是最難忘、最珍貴的。研究生一直是科技創(chuàng)新的生力軍。據(jù)統(tǒng)計(jì),五年來(lái),先后有500多人次獲省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng),其中70余人獲得國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)。今年畢業(yè)的材料學(xué)院博士生陳海寧同學(xué),致力于電池光電轉(zhuǎn)換性能研究,以第一作者發(fā)表sci論文16篇,總影響因子超過(guò)60;計(jì)算機(jī)學(xué)院博士生劉祥龍同學(xué),突破了大規(guī)模圖像搜索技術(shù),并應(yīng)用于醫(yī)學(xué)圖像與大數(shù)據(jù)處理,在國(guó)際重要會(huì)議與sci期刊上發(fā)表論文25篇;經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院碩士生牛曉旭和侯瀟逸同學(xué),關(guān)于創(chuàng)業(yè)者倫理矛盾的研究成果,被哈佛大學(xué)案例庫(kù)推薦收藏;新媒體藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院碩士生盧瑞娜同學(xué),多次獲得國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)勵(lì)和圖展,出版了9本兒童圖畫(huà)書(shū)。xx人敢為人先,這是激發(fā)創(chuàng)新活力和人才培養(yǎng)的靈魂。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為本,建設(shè)并持續(xù)優(yōu)化與“科學(xué)基礎(chǔ)、實(shí)踐能力、人文素養(yǎng)”相適應(yīng)的“三個(gè)課堂”,以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)知識(shí)、提升能力和養(yǎng)成品質(zhì)的和諧統(tǒng)一。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)問(wèn)至上,面向海內(nèi)外引進(jìn)和培養(yǎng)一流人才,初步建立了以航空科學(xué)與技術(shù)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際交叉科學(xué)研究院和北京先進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院三位一體協(xié)調(diào)發(fā)展的科研布局。今年,學(xué)校以國(guó)際化和深化改革為主題,正以更加開(kāi)放的胸懷和膽識(shí),融入到社會(huì)和世界中,建設(shè)我們的“大”,全面推動(dòng)學(xué)校人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究的能力提升,更加滿懷信心地實(shí)踐“有溫度的教育、有高度的研究、有廣度的合作”,堅(jiān)定地向著建設(shè)根植于中國(guó)的世界一流大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。目前,學(xué)校正在研究制定發(fā)展規(guī)劃,積極推動(dòng)發(fā)展和機(jī)制雙重轉(zhuǎn)型,通過(guò)人事政策、資源配置和全成本核算等機(jī)制改革,激發(fā)廣大師生的創(chuàng)造活力;通過(guò)一流師資隊(duì)伍與重要科研平臺(tái)建設(shè)、國(guó)際學(xué)術(shù)交流合作,以及訪學(xué)交流、學(xué)位互授和國(guó)際暑期學(xué)校等培養(yǎng)機(jī)制,為探索培養(yǎng)具有全球視野與國(guó)際能力的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造性人才提供基礎(chǔ)。同學(xué)們,作為一名xx人,作為一所負(fù)責(zé)任、有夢(mèng)想的大學(xué),我們經(jīng)常在反思自己,在我們追求個(gè)人夢(mèng)想的過(guò)程中,在建設(shè)世界一流大學(xué)的道路上,我們除了美好的愿景和偉大的目標(biāo),是否抓住了自己的核心業(yè)務(wù)和發(fā)展機(jī)遇?是否認(rèn)清了其關(guān)鍵問(wèn)題和潛在危機(jī)?是否找到了解決辦法和實(shí)現(xiàn)途徑?達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò),存在的物種既不是最聰明的,也不是最強(qiáng)壯的,而是最適應(yīng)變化的物種。如果你能積極理解并主動(dòng)作為,就能夠?yàn)槟阕非笳胬?、?shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供開(kāi)放而廣闊的發(fā)展舞臺(tái)。這也是我想問(wèn)的第三個(gè)問(wèn)題:如何致力于為夢(mèng)想成真做好準(zhǔn)備?今年6月,我以視野、勇氣、心態(tài)三個(gè)關(guān)鍵詞作為本科畢業(yè)生的臨別贈(zèng)言。今天,也與你們分享和共勉。我理解,視野決定方向,目標(biāo)源于視野,這是一種智慧;勇氣,因其難得而可貴,勇氣能堅(jiān)定信念,這是一種品質(zhì);第三個(gè)是心態(tài),因?yàn)橥ㄍ晒χ吠抢щy而寂寞的,需要一種境界。xx人不可能靠繼承歷史和榮譽(yù)而持續(xù)成功,成功是要把握機(jī)遇,贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn),更要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇,敢拼才能贏!我真誠(chéng)地希望,所有xx人都能擁有志存高遠(yuǎn)的視野、不畏艱險(xiǎn)的勇氣和樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài),去實(shí)踐個(gè)人和夢(mèng)想!同學(xué)們,一代人才一代使命,未來(lái)的新篇章要靠xx人續(xù)寫(xiě)!我相信,轉(zhuǎn)變觀念可以改變?nèi)松壽E,我也相信,提高執(zhí)行力可以提升人生品質(zhì)。但我更相信,如果xx人能找到勇氣改變自己,他,就能改變世界!祝愿各位在轉(zhuǎn)型、超越,并創(chuàng)造未來(lái)!謝謝各位!大學(xué)開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿5尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮,迎接來(lái)自全國(guó)各地的20xx多名新同學(xué)。你們的到來(lái)給##學(xué)院注入了新的血液,增添了新的活力。值此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工向考入我校的全體新生表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!借此機(jī)會(huì),也向辛勤培育你們的家長(zhǎng)和老師們表示誠(chéng)摯的謝意!同學(xué)們,##學(xué)院歷史悠久,特色鮮明,有著70多年的辦學(xué)歷史。幾十年來(lái)已經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)余名合格的畢業(yè)生。20xx年升格為高職院校以來(lái),實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,學(xué)院各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。招生就業(yè)形式一年比一年好。(略)這些都是歷史上最好的成績(jī)。近幾年,我院的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)充分顯示出“就業(yè)面寬,需求量大”的特點(diǎn),一次就業(yè)率一直保持在98%以上,還出現(xiàn)了畢業(yè)生供不應(yīng)求的可喜局面,受到了社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。為了進(jìn)一步開(kāi)拓畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng),我院與#等一大批國(guó)內(nèi)、省內(nèi)知名企業(yè)及外資企業(yè)建立了深入的合作關(guān)系,合作企業(yè)遍布#及全省各地,它們既是我院的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,更是我們的就業(yè)基地。我院高度重視在校學(xué)生的全面發(fā)展,在不少方面取得了突出成績(jī)。(略)以上所取得的成績(jī)固然來(lái)之不易,但絲毫不能讓我們自滿,面對(duì)日趨競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我們深感責(zé)任重大,我們要做的事還很多,我們將盡心服務(wù),盡力先行,為各位同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為各位同學(xué)的成才、發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同學(xué)們,經(jīng)過(guò)十年寒窗的激烈競(jìng)爭(zhēng),你們終于走入夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂,開(kāi)始你們?nèi)松鷯湫碌?一頁(yè)。你們感到自豪,家人為你們感到欣慰,我們?yōu)槟銈兏械礁吲d。但是過(guò)來(lái)的成績(jī)與輝煌不能代表將來(lái),現(xiàn)在你們站在一個(gè)新的起跑線上,這是你們?nèi)松粋€(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)特別的時(shí)刻,我想對(duì)新同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。一、及時(shí)調(diào)整心態(tài),適應(yīng)大學(xué)生活。大學(xué)生活與你們之前的生活有著截然不同的地方,是全新的一頁(yè)。事實(shí)上高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、社交環(huán)境以及對(duì)于個(gè)人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都有很大不同。這里沒(méi)有應(yīng)試教育的重壓,遠(yuǎn)離了家庭的管教束縛,也不再有中學(xué)時(shí)代老師經(jīng)常性的耳提面命,這里你就是主角,許多的事情都要靠你們自己去思考,都由你們自己去做主。而你們進(jìn)入大學(xué)后,你們所要經(jīng)歷的往往是對(duì)大學(xué)生活環(huán)境的陌生、遠(yuǎn)離親人后的孤獨(dú)、與新同學(xué)相處時(shí)的困惑以及對(duì)今后發(fā)展的茫然。同學(xué)們剛剛脫離家庭的懷抱,獨(dú)立思考、自主解決問(wèn)題的能力比較弱。你們需要盡快適應(yīng)全新的角色,及時(shí)調(diào)整心態(tài)、尋找新的學(xué)習(xí)方法,積極適應(yīng)新的生活,同時(shí)要多聽(tīng)取班主任和學(xué)長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)順利完成過(guò)渡,找到自己努力的方向。爭(zhēng)取做一名合格的大學(xué)生。二、加快知識(shí)儲(chǔ)備、強(qiáng)化能力培養(yǎng)大家進(jìn)入大學(xué)是為了更好地走向社會(huì),三年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。大學(xué)幾年是人一生中對(duì)知識(shí)渴求最為強(qiáng)烈、思維最敏捷、精力最旺盛的黃金時(shí)期。這樣的時(shí)期人生只有一次,同學(xué)們要倍加珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要想在不久的將來(lái)能夠成才就業(yè)。從現(xiàn)在起就要做好一切準(zhǔn)備。這里知識(shí)儲(chǔ)備是關(guān)鍵,知識(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富,而學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的主要路徑,學(xué)習(xí)也是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。但是,當(dāng)很多學(xué)生走入大學(xué)校園之時(shí),卻放松了學(xué)習(xí),認(rèn)為“努力了十多年現(xiàn)在也該好好放松一下了”。這些想法使很多學(xué)生在大學(xué)伊始,就沉迷于玩耍和無(wú)休止的放松。然而,當(dāng)面臨畢業(yè)時(shí)許多學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)自身知識(shí)儲(chǔ)備還很貧乏,遠(yuǎn)未達(dá)到用人單位的要求。知識(shí)的積累是一個(gè)長(zhǎng)期持續(xù)的過(guò)程,也是一個(gè)艱苦的過(guò)程。大學(xué)期間要有意識(shí)地提升學(xué)習(xí)能力,充分利用學(xué)校的一切資源充實(shí)自己。要以世界一流企業(yè)的職業(yè)要求來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)。但只憑借理論知識(shí)永遠(yuǎn)無(wú)法解決現(xiàn)實(shí)中千變?nèi)f化的問(wèn)題。在解決未來(lái)面臨的問(wèn)題時(shí),除了具備知識(shí)外,更重要的是要具備解決問(wèn)題的能力。這種能力包括很多方面的綜合素質(zhì),例如交流、組織、執(zhí)行力、分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力等等。這些能力是需要在實(shí)踐中有意識(shí)地主動(dòng)實(shí)踐和不斷積累的。三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),學(xué)會(huì)做人做事。人生一世,一是做人,二是做事。古今中外,凡成大器者,莫不“做事先做人”。做事先做人是為人處世、工作生活中的一條金科玉律,我們要取得成功,首先要修煉內(nèi)功,提高自己的品質(zhì)修養(yǎng),人做好了,事才有可能做好,人做不好事肯定做不好。《禮記》云:“大學(xué)之道,在明明德?!毙奚砹⒌履藶槿酥?,成才以成人為先,以德立身,止于至善。作為新時(shí)期的大學(xué)生,更應(yīng)該提高思想道德素質(zhì),從點(diǎn)滴做起,自強(qiáng)不息,厚德載物,希望同學(xué)應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),把自己培養(yǎng)成一個(gè)自尊、自信、自強(qiáng)、自立的人;鍛造成一個(gè)擁有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和高尚道德情操的人;錘煉成一個(gè)信念堅(jiān)定、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人。四、樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),不斷追求卓越。##學(xué)院經(jīng)過(guò)70多年風(fēng)雨歷程,幾代人薪火相傳,積淀了“修德、練技、立業(yè)、報(bào)國(guó)”的校訓(xùn)。她詮釋了當(dāng)代大學(xué)生如何在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的內(nèi)涵和要求。希望你們秉承校訓(xùn),繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)榮校精神,與學(xué)校同呼吸共命運(yùn),以民族的富強(qiáng)、國(guó)家的昌盛為己任,刻苦努力,學(xué)好本領(lǐng),早日成為國(guó)家的棟梁之才!同學(xué)們,從今天開(kāi)始你們就真正成為##學(xué)院的一員。衷心祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中身體健康、思想進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!大學(xué)開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿6親愛(ài)的新同學(xué):早上好!經(jīng)過(guò)沖刺高考的緊張,填報(bào)志愿的糾結(jié),等待錄取的忐忑,今天,無(wú)論你們是何種心情,大學(xué)生活真的就開(kāi)始了。在此,我代表全體師生員工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!這些天車(chē)馬勞頓加上到校安頓,你們辛苦了,在此我向大家表示親切的慰問(wèn)。同時(shí)我要把慰問(wèn)送給所有辛苦迎新的同志們和同學(xué)們,因?yàn)樗麄儼延庐?dāng)成迎親。所以,親,你們是否愿意為他們辛勤的付出用掌聲來(lái)點(diǎn)贊呢?開(kāi)學(xué)恰逢中秋團(tuán)圓節(jié),為了求學(xué),你們不得不放棄和家人的團(tuán)聚。但是,今天特殊的團(tuán)聚將會(huì)是你們今后頻頻回首的記憶。所有新同學(xué)聚集于此,共同見(jiàn)證自己大學(xué)生活的盛大開(kāi)啟。和大家一樣,我也是東華理工大學(xué)的新人,是到職不足兩月的新任校長(zhǎng)。但我又是大學(xué)里的老人。我比你們?cè)?0多年上大學(xué),在國(guó)內(nèi)外9個(gè)高校學(xué)習(xí)工作過(guò),在另一所大學(xué)履行過(guò)10年校長(zhǎng)職責(zé)。現(xiàn)在,我想以學(xué)長(zhǎng)和校長(zhǎng)的身份,和大家談?wù)劥髮W(xué)生活怎樣才能更有意義,更有收獲。希望對(duì)大家有所幫助。同學(xué)們高中的目標(biāo)是上“好大學(xué)”,也就是考上一所好的大學(xué)。不自夸地說(shuō),東華理工被譽(yù)為“中國(guó)核資源人才培養(yǎng)基地”和“世界原子能事業(yè)的寶貴財(cái)富”,為我國(guó)核大國(guó)地位的確立,為國(guó)防科技工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。這樣一所底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、貢獻(xiàn)卓著、人才輩出的大學(xué),難道不是一所好大學(xué)嗎?進(jìn)入大學(xué)后,同學(xué)們的目標(biāo)還應(yīng)該是“上好”大學(xué),也就是把大學(xué)上好。大學(xué)本科分一、二、三本,但這并不對(duì)應(yīng)一、二、三流。北大畢業(yè)生也有賣(mài)豬肉的,東華理工畢業(yè)生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學(xué)來(lái)決定,而取決于你怎樣上的大學(xué),也就是在大學(xué)學(xué)到了什么,未來(lái)你能做什么。有段話說(shuō)得好:文憑好比是張車(chē)票,一本軟臥,二本硬臥,三本軟座,專(zhuān)科硬座。車(chē)到站,都下車(chē)求職,發(fā)現(xiàn)人家并不關(guān)心你咋來(lái)的,只關(guān)心你懂啥和會(huì)干啥。為了“上好”大學(xué),希望大家做到“四個(gè)不誤”。一、不誤“時(shí)”:因?yàn)闀r(shí)不再來(lái),所以時(shí)不我待盡管上大學(xué)不是獲取知識(shí)的唯一途徑,但讀大學(xué)卻是獲取知識(shí)的最佳方式。青年大學(xué)生最具成長(zhǎng)性,大學(xué)又提供了很好的成長(zhǎng)環(huán)境和豐富的成才資源。除了大學(xué),有哪里能為你精心安排營(yíng)養(yǎng)齊全,搭配科學(xué),細(xì)心烹制的知識(shí)套餐,讓你大快朵頤?有哪里能為你提供眾彩紛呈、條件優(yōu)越的鍛煉素質(zhì)能力的平臺(tái)和機(jī)會(huì),讓你大練身手?有哪里會(huì)有那么多專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)各異的老師為你傳道授業(yè),釋疑解惑,與你師生情深?又有哪里能有這么多來(lái)自五湖四海的同學(xué)見(jiàn)證你的成長(zhǎng),和你同窗誼長(zhǎng)?大學(xué)是人生成長(zhǎng)的倍增器,也是人生差異的放大器。除非你棄學(xué)復(fù)讀,否則一輩子不會(huì)再有這樣難得的有組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此,時(shí)不再來(lái)!大學(xué)是多彩的畫(huà)卷,年輕的學(xué)生為大學(xué)抹上了青春的底色。年輕真好,年輕又真快!同學(xué)們正處于青春花季,請(qǐng)倍加珍惜。不要在終于明白什么是青春時(shí),卻早已將它消磨了一大半。青春是單程動(dòng)車(chē),飛馳而去,不能復(fù)返。青春是不可再生的稀缺資源,如果現(xiàn)在對(duì)它愛(ài)搭不理,將來(lái)你一定會(huì)后悔不已!我真誠(chéng)希望,在東華理工度過(guò)的大學(xué)生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律,人生河流中一朵歡快的浪花!《南方周末》最近出了一篇文章:《假如讓我重讀一次本科》。建議同學(xué)們找來(lái)一讀。它會(huì)讓你理解為什么幾年大學(xué)時(shí)光的浪費(fèi),會(huì)導(dǎo)致畢業(yè)后幾十年的后悔。沒(méi)有后悔曾上過(guò)大學(xué)的人,但真的有后悔沒(méi)上好大學(xué)的人。文章作者過(guò)來(lái)人的感嘆會(huì)讓你明白為什么時(shí)不我待!二、不誤“事“:既要學(xué)業(yè)成才,又要精神成人大學(xué)生緊要事的歸根結(jié)底就是兩件:學(xué)業(yè)成才和精神成人。學(xué)業(yè)成才解決“有能量”的問(wèn)題。學(xué)歷學(xué)位固然重要,但在大學(xué)里更重要的是提升學(xué)習(xí)能力和生活中學(xué)習(xí)的地位,這是另一層意義上的學(xué)力學(xué)位。有資料稱(chēng),大學(xué)畢業(yè)生的.工作有相當(dāng)一部分和專(zhuān)業(yè)不甚對(duì)口,即使專(zhuān)業(yè)對(duì)口,大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程也有相當(dāng)一部分派不上大用場(chǎng),而這些課程知識(shí)到畢業(yè)時(shí)相當(dāng)一部分又已經(jīng)更新。這三個(gè)“相當(dāng)一部分”是不是讓人相當(dāng)鬧心?有同學(xué)可能會(huì)想,既然如此,那專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)混混過(guò)關(guān)就OK了。這種想法相當(dāng)危險(xiǎn),它會(huì)讓你的大學(xué)基本算是白讀,以后有問(wèn)題也大概只能找找百度了。大學(xué)生學(xué)業(yè)培養(yǎng)有雙核,亦即核心專(zhuān)業(yè)知識(shí)和核心能力。核心專(zhuān)業(yè)知識(shí)會(huì)給你貼上某一專(zhuān)業(yè)的標(biāo)簽。比核心知識(shí)更重要的是核心能力,也就是發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里通過(guò)某個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)逐漸掌握并系統(tǒng)地提高這種核心能力,是大學(xué)乃至高等教育最本質(zhì)的精華。核心能力離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),但又可通過(guò)任一專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)獲得,所以說(shuō)它和專(zhuān)業(yè)既有關(guān)又無(wú)關(guān)。但它屬學(xué)業(yè)范疇,這就是我為什么這里不稱(chēng)專(zhuān)業(yè)而稱(chēng)學(xué)業(yè)成才的緣由。精神成人解決“德”的問(wèn)題,換言之就是解決“正能量”的問(wèn)題。大學(xué)要培養(yǎng)人才,人才是有才之人,人中之才,第一位的是“人”。大學(xué)首要任務(wù)是立德樹(shù)人,學(xué)生不僅要學(xué)業(yè)成才,更要精神成人。精神成人指一個(gè)人之所以為人的價(jià)值根基和做人的道理,并把做人的道理滲透到自己日常的生活細(xì)節(jié)中。為此,要常給心靈洗澡,保持靈魂環(huán)保。精神成人對(duì)剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是人生當(dāng)中最重要的目標(biāo)。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記:人生一定要有“意義世界”和“價(jià)值空間”。要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能,更要叩問(wèn)生命的價(jià)值,追問(wèn)工作的意義。我們常說(shuō)要悟道,悟是左忄右吾,也就是要用自己的心去悟;道是上首下辶,意味著要有頭腦地行走。三、不誤“實(shí)“:敢于好高騖遠(yuǎn),成于腳踏實(shí)地許多人曾問(wèn)我,你25歲戴上博士帽,不到30當(dāng)教授,32歲成為博士生導(dǎo)師,成功有何秘訣?其實(shí)成功的法則很簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單并不代表容易。我所謂的秘訣就是“敢于好高騖遠(yuǎn),成于腳踏實(shí)地”。不過(guò),此非應(yīng)急救命丹,只是日常營(yíng)養(yǎng)液。“好高騖遠(yuǎn)”是指要有遠(yuǎn)大理想。理想或許是天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引。如果說(shuō)高中階段的學(xué)習(xí)好比在高速公路上跑車(chē),目標(biāo)明確,路線清晰,那么大學(xué)階段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪,信馬由韁,但更多時(shí)候需要辨清方向,探明道路。這個(gè)過(guò)程有起伏,有曲折。但沒(méi)關(guān)系,這是成長(zhǎng)的代價(jià)。對(duì)年輕人來(lái)說(shuō),路主要是經(jīng)歷不是選擇。先經(jīng)歷必須經(jīng)歷的,后才能選擇你想選擇的?!澳_踏實(shí)地”包含四層意思。第一是永恒的“恒”,恒是鍥而不舍,如果要挖井,就要挖出水來(lái);恒是不怕失敗,失敗是前進(jìn)的絆腳石,但同時(shí)又是成功的墊腳石;恒是愈挫愈奮,不流汗水,就沒(méi)有成功時(shí)喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”,“恬”就是靜心學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離誘惑,莫把欲望當(dāng)志氣,莫要把誘惑當(dāng)機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)常常只敲一次門(mén),而誘惑往往按著門(mén)鈴不放;“恬”就是踏實(shí)努力,力戒浮躁,唯有步進(jìn),才能進(jìn)步,有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)攀登者一步登頂?唯有功成,才能成功,又有誰(shuí)的事業(yè)是一蹴而就?第三是誠(chéng)實(shí)的“誠(chéng)”,“誠(chéng)”就是執(zhí)事以敬,待人以誠(chéng),對(duì)事心態(tài)要端正,對(duì)人心術(shù)要端正。第四就是勇敢的“勇”,“勇”就是勇于迎接挑戰(zhàn),平靜的湖面,練不出精悍的水手;“勇”還意味著勇于實(shí)踐,俗話說(shuō),凡事要三思,但比三思更重要的是三思而后行,旁觀者的名字永遠(yuǎn)上不了比賽的計(jì)分牌。四、不誤”世”:今天入學(xué)求知,明天入世有為“世”指的是社會(huì),入世就是要做勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的有為者。何謂有為者?眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。我以為,有為者雖未必有經(jīng)天緯地之才,但一定有入世濟(jì)民之心,且又始終務(wù)實(shí)盡力。換言之,就是有“感動(dòng)”之人,他富有使命感且又勤于行動(dòng)。不誤“世”,要求我們成為社會(huì)的使者,自覺(jué)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。責(zé)任會(huì)激發(fā)進(jìn)取的熱情,能強(qiáng)大探索的動(dòng)力。作為東華理工的新人,請(qǐng)你們銘記“明德厚學(xué),愛(ài)國(guó)榮校”的校訓(xùn)。入學(xué)求知,明德厚學(xué);入世有為,愛(ài)國(guó)榮校。不誤“世”,還要求我們成為歷史的使者,自覺(jué)承擔(dān)起歷史使命。不同時(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題。當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,要用我們的夢(mèng)想共同托起共和國(guó)之夢(mèng)。希望各位新同學(xué)能夠把握這偉大的時(shí)代,珍惜這求學(xué)深造的機(jī)會(huì),揭下你們自身所謂的各種“二代”標(biāo)簽,在我們這個(gè)平等、自由的教育環(huán)境中豐富知識(shí)、提升能力、擴(kuò)展思維、升華精神,并成為掌握自身命運(yùn)的“創(chuàng)一代”,用創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。開(kāi)學(xué)典禮敲響了大學(xué)第一堂課的鈴聲,軍訓(xùn)則是第一堂課的主要內(nèi)容,大學(xué)之門(mén)已經(jīng)打開(kāi),奮進(jìn)號(hào)角再次吹響,大家準(zhǔn)備好了嗎?親愛(ài)的“95”后們,你們擁有令我們羨慕的青春!要打算而不是打發(fā),要把握而不是把玩。希望你們青春無(wú)愧,青春無(wú)悔!最后,我想把我在另一所大學(xué)的柳氏名言送給大家:別人和我比名校,我和他們比明天!謝謝大家!大學(xué)開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿7各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,學(xué)員朋友們:大家下午好!市老年大學(xué)、市夕陽(yáng)紅藝術(shù)學(xué)院今天舉行20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮。首先,對(duì)來(lái)校學(xué)習(xí)的新老朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?,F(xiàn)在,我代表學(xué)校作工作報(bào)告。上學(xué)期主要工作情況上學(xué)期,學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為中心,以強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)創(chuàng)新為支撐,以開(kāi)展系列活動(dòng),紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為契機(jī),以創(chuàng)建江蘇省示范老年大學(xué)為主線,以思想、文化和道德建設(shè)為目標(biāo),銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出新的局面。一、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷放大校園正能量1、改進(jìn)作風(fēng),埋頭向下,轉(zhuǎn)變管理模式辦好老年教育,服務(wù)老年群體,要靠團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、高效、奉獻(xiàn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。全體辦學(xué)人員切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),全部兼任班主任,以輪流值班制度、聽(tīng)課巡課制度、工作考核制度“三位一體”的班主任負(fù)責(zé)制,激勵(lì)大家深入到班級(jí)一線,超前解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了師生關(guān)系由松散型向緊密型的轉(zhuǎn)變;管理模式由封閉型向開(kāi)放型的轉(zhuǎn)變;工作作風(fēng)由滯后型向超前型的轉(zhuǎn)變。密切了與師生的關(guān)系,提高了教學(xué)效果。師生普遍反映,實(shí)行班主任制度緊接了地氣,去掉了浮氣,增添了底氣,鼓足了力氣,激發(fā)了活氣。2、愛(ài)國(guó)追夢(mèng),牢記歷史,弘揚(yáng)時(shí)代精神校藝術(shù)團(tuán)等文藝骨干,積極參與市委老干部局組織的系列活動(dòng),在紀(jì)念紅十四軍誕辰85周年活動(dòng)中,29名同志參加了“紅軍情,江海夢(mèng)”大合唱展演,并獲三等獎(jiǎng);參加了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年蘇中片區(qū)文藝匯演,得到來(lái)賓一致好評(píng);在市紀(jì)委組織的“唱響廉音”合唱展演中獲得三等獎(jiǎng);在每年一度的“百姓大舞臺(tái)”公益演出中,我們的節(jié)目得到觀眾的好評(píng);在市總工會(huì)主辦的“工會(huì)在你身邊”主題活動(dòng)中,將文藝節(jié)目送到企業(yè)職工身邊;他們還積極參與市文化館“雉水之夜”的節(jié)目演出,還送節(jié)目去社區(qū),用文藝形式唱響時(shí)代主旋律。我們還積極配合市人社局養(yǎng)老處開(kāi)展了以“勿忘歷史,愛(ài)我中華,共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的“道德講堂”,給到會(huì)師生上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課。我校學(xué)員胡永華,她不怕疲勞,連續(xù)三次前往三四十里外吳窯鎮(zhèn)大石居采訪,采寫(xiě)了通訊《我就是孫女的腿》,宣揚(yáng)了我市“最美奶奶”8年20萬(wàn)級(jí)臺(tái)階背殘疾孫女上學(xué)的感人事跡和大愛(ài)精神,這篇通訊刊登在今年5月19日《老年周報(bào)》頭版頭條,這是近幾年來(lái)我校學(xué)員第一次在省級(jí)刊物頭版頭條用稿。3、播灑文明,老有所為,真情回饋社會(huì)老年學(xué)員把所學(xué)所得和自身才藝回饋社會(huì),作為踐行價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。音樂(lè)班和戲劇班學(xué)員組成三個(gè)小分隊(duì),每周周末在楊玉南帶領(lǐng)下到博愛(ài)康復(fù)護(hù)理院,進(jìn)行“音樂(lè)治療”,給住院的患病老人送去快樂(lè)。攝影班于春節(jié)至“五一”期間在水繪園景區(qū)舉辦“愛(ài)國(guó)追夢(mèng)”攝影作品展,展出作品97幅,觀眾達(dá)3萬(wàn)多人次。石莊分校舞蹈班到6個(gè)村(居)進(jìn)行巡回演出,所到之處,倍受居民歡迎。二月初,學(xué)校與江蘇銀行如皋支行聯(lián)合舉辦首屆書(shū)法比賽,我校師生囊括了一、二、三等獎(jiǎng),不僅為老年學(xué)員書(shū)法愛(ài)好者搭建了平臺(tái),也為如皋支行客戶傳播了博大精深的中華書(shū)法藝術(shù)。五月下旬,瑜伽班師生來(lái)到龍游湖公園,把瑜伽的美與大自然的'美融為一體,展示瑜伽班學(xué)員的英姿風(fēng)采,贏得了眾多游人的贊賞。今年暑假期間,我校學(xué)員張伯林、胡永華參加市博物館組織的“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)”詩(shī)歌創(chuàng)作朗詩(shī)比賽,獲得特別獎(jiǎng),在該館“我的收藏故事”征文活動(dòng)中,我校學(xué)員劉錫榮、胡永華、史孝中的文章分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。我們還發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì),在市老年體協(xié)支持下組建了柔樂(lè)球隊(duì),壯大了學(xué)校社團(tuán)組織。4、倡導(dǎo)友善,助人為樂(lè),自覺(jué)奉獻(xiàn)愛(ài)心上學(xué)期一開(kāi)學(xué),校園里就傳開(kāi)了范崇元拾金不昧的感人事跡。2月11日,書(shū)法班班長(zhǎng)范崇元在返家路上撿到一只手提包,他在路邊等了20分鐘,仍不見(jiàn)失主來(lái)找,隨即趕到錦繡派出所報(bào)案,經(jīng)所長(zhǎng)當(dāng)面清點(diǎn),內(nèi)有現(xiàn)金1800元,還有3張銀行卡、身份證等貴重物件,所長(zhǎng)立即聯(lián)系到失主,黃女士非常感動(dòng),隨手抽出6張百元大鈔答謝范崇元,但被老范婉言拒絕。黃女士激動(dòng)地說(shuō):“老年大學(xué)的學(xué)員拾金不昧,精神可嘉,要不是遇上老范這樣的好人,失去的錢(qián)物到哪里去找呀!”三月初,全校師生積極響應(yīng)學(xué)委會(huì)發(fā)出的倡議,為舞蹈班學(xué)員鐘燕的孫女捐款奉獻(xiàn)愛(ài)心,不到三天時(shí)間,就收到154名師生的善款20000多元,給這個(gè)不幸的家庭送去一份溫暖。善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),師生們的一份綿薄之力,傳承的是一份愛(ài)心,點(diǎn)燃的是一份希望,延續(xù)的是一條生命。是我校師生踐行團(tuán)結(jié)友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真實(shí)寫(xiě)照。二、鞏固成果,勇于創(chuàng)新,努力提高教學(xué)效果1、加強(qiáng)教學(xué)工作的計(jì)劃性。按照省老年大學(xué)協(xié)會(huì)考核細(xì)則和老年人心理、生理需求合理設(shè)置科目,上學(xué)期新設(shè)的“中華傳統(tǒng)文化”和“柔力球”兩門(mén)課因應(yīng)時(shí)實(shí)用,深受學(xué)員歡迎。完善了各學(xué)科的教學(xué)大綱,制定了各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)規(guī)范了教學(xué)工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性和操作性。2、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)聽(tīng)課巡課制度,適時(shí)召開(kāi)師生座談會(huì),及時(shí)了解師生在教學(xué)過(guò)程中的所盼所求,做到按綱施教,按需授課。在全面鞏固教研課、公開(kāi)課、示范課成果的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量?!坝械姆攀浮狈?,家庭養(yǎng)花班顧老師一改過(guò)去填壓式教學(xué)法,讓學(xué)員介紹自家養(yǎng)花的品種、數(shù)量、經(jīng)驗(yàn),然后有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)講解,起到了事半功倍的效果。為了提高英語(yǔ)班學(xué)員的聽(tīng)力,朱老師運(yùn)用電教設(shè)備原汁原味地進(jìn)行對(duì)話,讓學(xué)員模仿,反復(fù)練習(xí),聽(tīng)力水平提高很快。沈珊梅老師除在本校任教舞蹈課外,還擔(dān)任石莊分校舞蹈班教學(xué)任務(wù),他每次去上課總是提前到達(dá)學(xué)校,學(xué)員們說(shuō)她是“從不遲到的老師”,并且根據(jù)學(xué)校宣傳的需要,編排節(jié)目,認(rèn)真執(zhí)教,保證了他們深入社區(qū)演出的需要。“隨機(jī)應(yīng)變”法,文學(xué)班馬老師在解讀精典、批改作業(yè)、推介范文的基礎(chǔ)上,著力于學(xué)員對(duì)課堂知識(shí)的記憶和應(yīng)用,采取了默寫(xiě)法(可開(kāi)卷),幫助學(xué)員增強(qiáng)記憶能力,提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。電腦班高老師,變以往的書(shū)面教材為U盤(pán)輸入,學(xué)員回到家中即可打開(kāi)U盤(pán)對(duì)照練習(xí),進(jìn)步明顯?!笆彝饨虒W(xué)”法,攝影班和旅游地理班在建立校外教學(xué)基地的基礎(chǔ)上,先后又把課堂放到革命烈士陵園和紅十四軍紀(jì)念館,在憑吊革命先烈的同時(shí),把學(xué)習(xí)黨史、軍史和如皋人民的革命斗爭(zhēng)史與采風(fēng)、觀摩參觀有機(jī)地結(jié)合起來(lái),受到學(xué)員們的好評(píng)。3、鼓勵(lì)教師加強(qiáng)教研。教務(wù)處在加強(qiáng)大綱執(zhí)行情況、授課情況檢查指導(dǎo)的同時(shí),倡導(dǎo)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文、心得體會(huì)、自編教材,做好學(xué)員需求情況調(diào)查和教學(xué)工作的意見(jiàn)建議征求工作,進(jìn)一步提高學(xué)員對(duì)教學(xué)工作的滿意度。僅顧老師今年在國(guó)家報(bào)刊上發(fā)表的論文就有2篇,累計(jì)發(fā)表30多篇。電子琴班徐云華老師今年教師節(jié)前被授予江蘇省“一百佳老年大學(xué)老師”稱(chēng)號(hào)。三、發(fā)揮“銀齡老人”作用,開(kāi)展系列活動(dòng),紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年學(xué)校緊密聯(lián)系老年教育實(shí)際,充分發(fā)揮“銀齡老人”作用,以“勿忘歷史,緬懷先烈,珍愛(ài)和平,共創(chuàng)未來(lái)”為主題,組織開(kāi)展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年系列活動(dòng)。我校學(xué)員中80歲以上老人就有近20人,他們都是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的親歷者、見(jiàn)證人,是珍貴的史料資源。學(xué)校充分發(fā)揮“銀齡老人”作用,從老年教育實(shí)際出發(fā),開(kāi)展了“八個(gè)一”活動(dòng)。即,召開(kāi)一次以老同志為主的“我的抗戰(zhàn)記憶”座談會(huì),回憶抗戰(zhàn)歷史,激揚(yáng)民族精神;各班級(jí)廣泛開(kāi)展一次多種形式的抗戰(zhàn)歌曲、戲曲、器樂(lè)演唱活動(dòng),宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)氛圍;舉辦一次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史專(zhuān)題講座,全面介紹抗戰(zhàn)歷史;組織一次以“抗戰(zhàn)·愛(ài)國(guó)”為主題的書(shū)畫(huà)攝影展覽,展示學(xué)習(xí)成果;開(kāi)展一次憑吊革命先烈,重溫我市抗戰(zhàn)史實(shí)活動(dòng),緬懷先烈,繼承傳統(tǒng);開(kāi)展一次以“抗戰(zhàn)情思”為題的征文活動(dòng),提升教育效果;學(xué)校黑板報(bào)、校刊、網(wǎng)站進(jìn)行全方位專(zhuān)題宣傳,創(chuàng)設(shè)濃郁的紀(jì)念氛圍;學(xué)校組織召開(kāi)一次“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)憶述會(huì)”,追憶、述說(shuō)、深思這段歷史,提升理性認(rèn)識(shí)。在“我的抗戰(zhàn)記憶”座談會(huì)上,老同志們以大量耳聞目睹的事實(shí),揭露了日本侵略者在如皋等地?zé)龤屄拥谋┬校芰艿氖聦?shí),激起了大家對(duì)侵略者的無(wú)比憎恨,他們還講述了當(dāng)年淪陷的如皋,如城人民以各種不同形式與侵略者進(jìn)行著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。在烈士陵園“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間”烈士墻前,大家肅然起敬,心潮澎湃。在組織《抗戰(zhàn)情思》征文活動(dòng)中,不少學(xué)員懷著崇敬的心情瞻仰了本地或附近的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念地,觀看了抗戰(zhàn)影片,重讀了抗戰(zhàn)故事,走訪了抗戰(zhàn)前輩,還有學(xué)員結(jié)合探親、旅游,重訪抗日戰(zhàn)場(chǎng),緬懷抗戰(zhàn)英烈。這次活動(dòng)共收到征文21篇,評(píng)出一等獎(jiǎng)2篇,二等獎(jiǎng)4篇,三等獎(jiǎng)6篇。系列教育活動(dòng)與教學(xué)相結(jié)合,與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合。民間文學(xué)班學(xué)員在老師的帶領(lǐng)下,收集整理《抗戰(zhàn)民謠》400多條;音樂(lè)、戲劇、器樂(lè)班學(xué)員組織演唱抗日歌曲和戲曲;書(shū)法、國(guó)畫(huà)、攝影班圍繞“抗戰(zhàn)·愛(ài)國(guó)”主題,組織了書(shū)畫(huà)攝影作品展覽?!吨袊?guó)老年報(bào)》8月15日三版,報(bào)道了我校紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年系列活動(dòng)的做法。四、加強(qiáng)思想政治工作,全面提升師生的政治素養(yǎng)辦學(xué)過(guò)程中,學(xué)校始終貫徹思想政治教育這根主線,不斷加強(qiáng)臨時(shí)黨支部、學(xué)生委員會(huì)、班委會(huì)和協(xié)會(huì)組織“四項(xiàng)建設(shè)”,提升師生政治素質(zhì)。1、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神邀請(qǐng)理論專(zhuān)家、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校上時(shí)政課,藝術(shù)團(tuán)和相關(guān)班級(jí)排練應(yīng)時(shí)文藝節(jié)目,深入宣傳貫徹十八屆四中全會(huì)精神,使廣大師生員工的思想統(tǒng)一到黨中央的大政方針上來(lái),動(dòng)員大家在學(xué)校、在支部、在社區(qū)、在家庭做好學(xué)員、好黨員、好居民、好家長(zhǎng),積極為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、如皋夢(mèng),盡自己的一份力。2、表彰先進(jìn)典型,讓大家學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)為了營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),積極向上的良好氛圍,發(fā)揮老年大學(xué)的政治優(yōu)勢(shì),認(rèn)真實(shí)施學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)宣傳思想工作的意見(jiàn)》,把開(kāi)展“三優(yōu)一先”評(píng)比活動(dòng),作為學(xué)校思想政治工作的重要抓手。上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上共表彰優(yōu)秀學(xué)員45名,優(yōu)秀班干部6名,優(yōu)秀教師6名,先進(jìn)班級(jí)6個(gè),優(yōu)秀通訊員2名,受表彰的對(duì)象雖是少數(shù),但他們釋放出的正能量卻是無(wú)限的。目前校園風(fēng)清氣正,教學(xué)秩序井然。值得我們敬重的黃明祥、祝蓮芬、黃善章、汪秀蘭、蔡國(guó)柱、朱燕等12對(duì)執(zhí)手相愛(ài)幾十年的老夫婦,互幫互助,比翼雙飛,令人仰慕,他們是老年大學(xué)一道獨(dú)特的“最美夕陽(yáng)紅”!3、發(fā)揮各種宣傳陣地作用,弘揚(yáng)學(xué)校政治優(yōu)勢(shì)學(xué)校把思想政治教育有機(jī)融入到學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)之中。校園網(wǎng)站、??⑿麄鳈淮?、黑板報(bào)、公示欄成為黨中央最新聲音的傳播器、校園動(dòng)態(tài)的驛站、班級(jí)和師生聯(lián)誼的知音。上半年,如皋電視臺(tái)、《如皋日?qǐng)?bào)》“市委新聞網(wǎng)”“市委老干部局網(wǎng)站”報(bào)道我校學(xué)員活動(dòng)信息68條,年過(guò)古稀的文學(xué)班學(xué)員張伯林積極專(zhuān)稿,經(jīng)常有稿件見(jiàn)報(bào),成為“校園記者”。上學(xué)期,學(xué)員們還自發(fā)建立了“師生Q群”“老年大學(xué)群”“藝術(shù)團(tuán)群”和微信平臺(tái),以靈活、快捷的方式,交流情況、增進(jìn)友誼,為學(xué)校宣傳陣地增添了新的活力。五、全校整體聯(lián)動(dòng),積極創(chuàng)建省示范老年大學(xué)創(chuàng)建江蘇省示范老年大學(xué)是適應(yīng)老年教育事業(yè)發(fā)展的迫切需要,也是我校多年來(lái)的追求,凝聚了幾屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的心血,更傾注了市委、市政府及學(xué)校主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。目前,進(jìn)入了申報(bào)驗(yàn)收的沖刺階段,各項(xiàng)工作都在有序進(jìn)行。1、領(lǐng)導(dǎo)重視,相關(guān)部門(mén)大力支持學(xué)校建立了“創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,市委常委、組織部長(zhǎng)、老年大學(xué)校長(zhǎng)蔣建任創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),提出了“部門(mén)協(xié)調(diào),大力支持;全校聯(lián)動(dòng),師生共創(chuàng);突破“瓶頸”,確保成功”的明確要求。市委組織部、市委老干部局及市人社局等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),多次來(lái)學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)辦公,指導(dǎo)創(chuàng)建工作,在經(jīng)費(fèi)和校舍安排上給予了大力支持。2、周密計(jì)劃,明確任務(wù)抓緊推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)人員把創(chuàng)建工作列為今年學(xué)校工作的重中之重,對(duì)照驗(yàn)收的五個(gè)類(lèi)別、20個(gè)項(xiàng)目、43條標(biāo)準(zhǔn),制定了周密的工作計(jì)劃,圍繞突破軟件、硬件方面的“瓶頸”,全體辦學(xué)人員在學(xué)校裝修、居無(wú)定所無(wú)法辦公的情況下,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,放棄了暑假休息,想方設(shè)法,克服困難,堅(jiān)持工作,張文森、吳兆華兩位校長(zhǎng)在這個(gè)特殊的暑假里,堅(jiān)持留守校園,定期檢查、交流,抓緊推進(jìn)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,保證了創(chuàng)建工作不中斷,開(kāi)學(xué)工作不影響。3、全校聯(lián)動(dòng),師生參與創(chuàng)建工作創(chuàng)建工作是一項(xiàng)復(fù)雜艱巨的系統(tǒng)工程,時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,必須舉全校之力,集全校之智。宣傳指導(dǎo)組、檔案材料組、后勤保障組的二十多位老同志頂炎熱、冒酷暑收集、整理、補(bǔ)充各項(xiàng)資料,編制《申請(qǐng)報(bào)告》,及時(shí)送交南通市老年大學(xué)協(xié)會(huì);學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的同志整個(gè)假期幾乎沒(méi)有休息,精心創(chuàng)作、排練節(jié)目,準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收檢查,這些老同志忘我工作,任勞任怨,不計(jì)報(bào)酬的精神十分感人。大學(xué)開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿8親愛(ài)的同學(xué)們:今天,大學(xué)舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮,我代表全校2萬(wàn)多師生員工和遍布全世界的20余萬(wàn)校友向新同學(xué)們表示衷心的祝賀與歡迎!xx年前,清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位,延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結(jié)束,中國(guó)的歷史翻開(kāi)了新的篇章。我們學(xué)校的名稱(chēng)也由創(chuàng)辦時(shí)的“北洋大學(xué)堂”改為“北洋大學(xué)?!?,時(shí)任“監(jiān)督”徐德源成為學(xué)校歷史上被稱(chēng)為“校長(zhǎng)”的第一人。時(shí)光荏苒,昔日的北洋大學(xué)已經(jīng)成為今日的天津大學(xué),117年前建校之初,學(xué)校只招收了30名學(xué)生,而今年,我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生,你們將從今天開(kāi)始創(chuàng)造天津大學(xué)的也是你們自己的未來(lái)。還有8天,中華人民共和國(guó)第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在天津舉行,你們所在的這個(gè)體育館也是賽場(chǎng)之一。本屆大運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)是“新里程新跨越新精彩”,我也想把這九個(gè)字送給你們——天津大學(xué)xx年入學(xué)的全體新同學(xué)。人的`一生有一些重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)就是人生旅程中的一個(gè)重要“里程碑”。這個(gè)里程碑意味著你們長(zhǎng)達(dá)九年基礎(chǔ)教育時(shí)期的終結(jié),意味著你們將與父母聚少離多,更意味著你們即將開(kāi)啟新的人生旅程,意味著你們將要承擔(dān)更多更大的責(zé)任。你們選擇的這所大學(xué),是中國(guó)現(xiàn)代高等教育的起點(diǎn),她誕生于中華民族危急存亡之時(shí),創(chuàng)辦就是為了“興學(xué)強(qiáng)國(guó)”,正如學(xué)校的創(chuàng)始人盛宣懷所說(shuō):“自強(qiáng)首在儲(chǔ)才,儲(chǔ)才必先興學(xué)”。天大人歷來(lái)以國(guó)家、民族為重,“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)”、“為中華之崛起而讀書(shū)”成為了天大人的傳統(tǒng)與責(zé)任。天津大學(xué)的老校長(zhǎng)李曙森在30多年前就曾教育當(dāng)時(shí)的天大學(xué)子:“個(gè)人的前途取決于國(guó)家的前途,個(gè)人的幸福寓于國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福之中。不建成一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家,個(gè)人的前途和幸福是沒(méi)有希望的。我們希望同學(xué)從私心雜念的束縛中解脫出來(lái),把國(guó)家和人民的命運(yùn)放在頭等的位置上,做一個(gè)有志氣、有抱負(fù)的青年?!蓖瑢W(xué)們,你們正處在一個(gè)大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)期,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展,知識(shí)更新速度不斷加快,世界經(jīng)濟(jì)格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化,可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國(guó)共同面臨的挑戰(zhàn)。未來(lái)的幾十年中,你們將在全面建設(shè)小康社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過(guò)程中貢獻(xiàn)力量,實(shí)現(xiàn)人生的新精彩,多么令人期待!然而,要能真正做出一番事業(yè)需要同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中做好充分的準(zhǔn)備。在以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為校風(fēng)的天津大學(xué),你們的學(xué)習(xí)不會(huì)比中學(xué)輕松,要想掌握過(guò)硬的本領(lǐng),可能還需要吃更多的苦。但是,現(xiàn)在社會(huì)上有一股浮躁的風(fēng)氣,誘使人投機(jī)鉆營(yíng),急功近利。在這種風(fēng)氣的誤導(dǎo)下,一些人讀大學(xué)敷衍了事,以為只要能拿到文憑,就可以發(fā)大財(cái)、做大官。我們的校訓(xùn)是“實(shí)事求是”,天大人喜歡踏實(shí)、好學(xué)的學(xué)生,天大人希望培養(yǎng)出踏實(shí)、能干的學(xué)生。成功沒(méi)有捷徑、更沒(méi)有秘訣,天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實(shí)地、持之以恒!同學(xué)們,從今天開(kāi)始,請(qǐng)你們記住“實(shí)事求是”四個(gè)字,這是天大的靈魂,一代又一代天大人以此作為思想和行動(dòng)的準(zhǔn)則。當(dāng)你們能夠真正理解“實(shí)事求是”的內(nèi)涵,并以此作為人生信條之時(shí),就是你們完成人生又一次跨越,成為一名真正天大人的時(shí)候。希望你們畢業(yè)時(shí)可以底氣十足地告訴別人:我,是“天大人”!還有32天,天津大學(xué)即將迎來(lái)117歲的生日。預(yù)祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂(lè)!謝謝。大學(xué)開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿9親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的各位來(lái)賓,女士們、先生們:大家上午好!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)20xx年新生開(kāi)學(xué)典禮,1346名本科生、896名研究生博士生、部分留學(xué)生代表與駐華使節(jié)、優(yōu)秀校友及教師、家長(zhǎng)代表齊聚一堂,共同見(jiàn)證這莊嚴(yán)隆重的入學(xué)儀式。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工,向20xx級(jí)全體新生表示最熱烈的祝賀!歡迎你們成為北外的新主人!在對(duì)大家表示祝賀的同時(shí),我更愿意表達(dá)對(duì)你們的感謝,感謝你們堅(jiān)定地選擇了外語(yǔ)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)為人生志業(yè),感謝你們以獨(dú)特的眼光選擇了北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。北外雖然不是一所大而全的綜合性大學(xué),卻始終堅(jiān)持精英化辦學(xué)理念,以世界涉外拔尖人才的培養(yǎng)享譽(yù)全球。近年來(lái),北外文、理兩科在全國(guó)各省的高考錄取分?jǐn)?shù)線平均超出一本線100分左右,在全國(guó)2500多所高校中居前15位。據(jù)中國(guó)首家人才大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)IPIN公司統(tǒng)計(jì),20xx年,北外在中國(guó)大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中名列第三,僅次于北大和清華。北外這些成績(jī)的取得,正是得益于我們有著高質(zhì)量的生源隊(duì)伍和一流的師資隊(duì)伍。得天下英才而育之,是北外的使命,也是北外的光榮!同學(xué)們!北外是一所具有光榮歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)的學(xué)校。今年是紀(jì)念中國(guó)人民抗日暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,黨和國(guó)家舉辦了一系列重大的紀(jì)念活動(dòng)。而北外正是誕生于抗戰(zhàn)最為艱苦的1941年,是我們黨為了適應(yīng)抗戰(zhàn)形勢(shì)發(fā)展的需要而成立的。它的前身是在延安成立的抗日軍政大學(xué)三分校俄文大隊(duì),后發(fā)展為延安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。從延安到北京,一代代的北外人傳唱著“人民需要我們到哪里,我們就到哪里”的歌曲,將自己的命運(yùn)同中華民族的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在了一起,成為了中國(guó)現(xiàn)代外語(yǔ)教育的引領(lǐng)者。記得是1944年,在延安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮上,周恩來(lái)高瞻遠(yuǎn)矚地指出,“外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在辦學(xué)思路上不僅要培養(yǎng)軍事翻譯,還要培養(yǎng)中國(guó)的外交人才。新中國(guó)的外交要挺起腰桿面對(duì)世界講話,講出一個(gè)東方大國(guó)偉大民族的膽識(shí)和豪情?!泵鎸?duì)黨和國(guó)家的重托,北外可以說(shuō)不辱使命。新中國(guó)成立以來(lái),北外為國(guó)家培養(yǎng)了9萬(wàn)余名高質(zhì)量的涉外人才。僅以外交部為例,北外畢業(yè)的校友中,先后出任大使的就有400多人,出任參贊的1000多人,因此贏得了“共和國(guó)外交官搖籃”的美譽(yù)。新的時(shí)代,新的使命。今天的北外已經(jīng)成為了國(guó)家的戰(zhàn)略語(yǔ)言資源中心和外語(yǔ)拔尖人才培養(yǎng)基地,正在以全新的姿態(tài)服務(wù)于國(guó)家的戰(zhàn)略發(fā)展。北外目前開(kāi)設(shè)70種外國(guó)語(yǔ),是中國(guó)開(kāi)設(shè)語(yǔ)種最多的大學(xué)。按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,到20xx年,學(xué)校將開(kāi)設(shè)的語(yǔ)種超過(guò)一百種,涵蓋所有與中國(guó)建交國(guó)家的官方語(yǔ)言,有計(jì)劃地儲(chǔ)備國(guó)家急需的特殊語(yǔ)種人才。當(dāng)前,北外正在深化綜合改革,朝著世界一流外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和一流學(xué)科的方向邁進(jìn)。學(xué)校將適應(yīng)時(shí)代的要求,充分發(fā)揮外語(yǔ)向各個(gè)學(xué)科、各個(gè)專(zhuān)業(yè)的輻射效應(yīng),鼓勵(lì)非外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)學(xué)院在博士、碩士、本科層面與外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)融合,聯(lián)合培養(yǎng)高層次國(guó)際化人才。對(duì)此,你們都將是親歷者和見(jiàn)證者。同學(xué)們!每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。初入大學(xué)校園,你們可能還沉浸在“金榜題名”的喜悅中。但要實(shí)現(xiàn)未來(lái)的理想和抱負(fù),歸根結(jié)底還要依靠自己堅(jiān)持不懈的努力。如何度過(guò)一段精彩的大學(xué)生活?如何成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的北外人?作為你們的校長(zhǎng)和老師,我想從以下幾個(gè)方面與大家交流。一是要“化性為德”,樹(shù)立祖國(guó)至上的國(guó)家情懷。大學(xué)之道,首在親民明德,修齊治平,解決人生的意義問(wèn)題。德不明則智不清。歷史的經(jīng)驗(yàn)一再證明,智力的活動(dòng)一旦脫離了人文價(jià)值的規(guī)范和引導(dǎo),就會(huì)淪為人類(lèi)的災(zāi)難和浩劫。近220xx年來(lái),科學(xué)技術(shù)迅猛地發(fā)展,創(chuàng)造了輝煌燦爛的現(xiàn)代文明??墒?,就在人們陶醉于自身進(jìn)步的時(shí)候,愛(ài)因斯坦卻憂慮地指出:“我們所有那些被人吹捧的技術(shù)進(jìn)步,就好像是一個(gè)病態(tài)心理罪犯手中的利斧?!苯裉炷銈冞M(jìn)入大學(xué),最為迫切、最為吃緊的,莫過(guò)于端正人生的目標(biāo)和方向,樹(shù)立為國(guó)家和人民不懈奮斗的志向和情懷。個(gè)人價(jià)值只有與社會(huì)和國(guó)家價(jià)值有機(jī)結(jié)合,才能得到有效的實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)人心目中都有一個(gè)渴望成功的“青春夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)現(xiàn)也離不開(kāi)我們每一個(gè)年輕人的青春夢(mèng)的裝點(diǎn)。在74年的辦學(xué)歷史中,北外正是堅(jiān)守了“立德樹(shù)人”的傳統(tǒng),才為黨和國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批素質(zhì)過(guò)硬的高端人才。他們馳騁在國(guó)際舞臺(tái),維護(hù)了國(guó)家的利益和民族的尊嚴(yán)。正如人們所稱(chēng)道的:世界上凡有五星紅旗飄揚(yáng)的地方,就可以看到北外人的身影。近代以來(lái),中國(guó)睜眼看世界,西學(xué)東漸,是從外語(yǔ)教育開(kāi)始的,目的是借鑒世界其他文明成果實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)。北外也因此承擔(dān)起了“把世界介紹給中國(guó)”的歷史使命。今天,中國(guó)人民正在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”努力奮斗。隨著中國(guó)國(guó)際地位的提升,東學(xué)西漸開(kāi)始成為主流。為了更好地維護(hù)國(guó)家利益、參與全球事務(wù),中國(guó)必須主動(dòng)掌握國(guó)際話語(yǔ)權(quán),講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音,向世界宣揚(yáng)優(yōu)秀的中華文化。這就迫切需要培養(yǎng)一大批具有一流外語(yǔ)水平、廣闊國(guó)際視野、深厚人文素養(yǎng)的高端國(guó)際化人才。把中國(guó)介紹給世界,這是時(shí)代賦予給北外的新的使命,也是你們將來(lái)展現(xiàn)才華的新的天地!二是要“轉(zhuǎn)識(shí)成智”,培養(yǎng)融會(huì)貫通的學(xué)習(xí)能力。北外是一所以“外”為特色的大學(xué),外語(yǔ)是繞不過(guò)去的基本功。但是,外語(yǔ)學(xué)習(xí)又不止于單純的語(yǔ)言技能訓(xùn)練,而是要通過(guò)外語(yǔ)學(xué)習(xí)培養(yǎng)跨文化的國(guó)際視野和人文素養(yǎng)。王佐良先生說(shuō)過(guò):“語(yǔ)言之魅力,主要是因?yàn)楹竺嬗幸粋€(gè)大的精神世界”。正如我校知名校友、亞投行候選行長(zhǎng)金立群先生,1978年考入北外英語(yǔ)研究生班,師從許國(guó)璋、王佐良先生。大學(xué)期間,他不僅夯實(shí)了外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),還廣泛涉取中國(guó)古典文學(xué)以及哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)和金融等領(lǐng)域的知識(shí),為今后的發(fā)展奠定了良好的綜合知識(shí)體系?,F(xiàn)在,學(xué)校每學(xué)年都會(huì)開(kāi)設(shè)600多門(mén)本科課程和400多門(mén)研究生課程,此外還有豐富的學(xué)術(shù)、文化、教育講座和實(shí)踐活動(dòng),涵蓋語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法律等多個(gè)領(lǐng)域。你們可以源流而上,通過(guò)外語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)而窺探世界各國(guó)的文化家園,也可以降本流末,通過(guò)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)反觀語(yǔ)言的永恒的魅力。水無(wú)常形,學(xué)無(wú)定法,但唯有以點(diǎn)帶面、融會(huì)貫通,才是求知的正途和正道。同學(xué)們!教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰。而學(xué)習(xí)愈是接近本真的狀態(tài),它的表現(xiàn)形式也就愈安靜、樸素和簡(jiǎn)約。當(dāng)今社會(huì)正處在網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代,每天都會(huì)涌現(xiàn)海量的信息和知識(shí)。同學(xué)們僅憑借一部手機(jī)或者平板電腦就能坐擁萬(wàn)卷圖書(shū)。但是,深邃的學(xué)者智者、百科全書(shū)式的思想家卻成了久遠(yuǎn)的圖騰,一去不再?gòu)?fù)返。個(gè)中的原因,很值得我們?nèi)ド钏肌N蚁?,在盤(pán)根錯(cuò)節(jié)、枝繁葉茂的知識(shí)之樹(shù)和專(zhuān)業(yè)分工面前,我們每一個(gè)人都應(yīng)該重溫孔子的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的名言,學(xué)會(huì)做人生的加減法,切莫成為碎片化知識(shí)的俘虜和單向度的`人。所謂加法,就是要對(duì)外探究,精修學(xué)業(yè),擴(kuò)充知識(shí)。所謂減法,就不是總奔波在忙碌追逐的路上,有時(shí)候要停下來(lái),慢一些,為自己保留一份閑暇,返身內(nèi)求,獨(dú)立思考,篤定方向。正如錢(qián)鐘書(shū)先生所說(shuō)的,人的一生總要騰出些時(shí)間來(lái)做些看似無(wú)用的事情,天地間的許多景象也是需要閉上眼睛才能看得見(jiàn)的。三是要“博學(xué)篤行”,鍛煉貼近時(shí)代的實(shí)踐能力。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,最終仍要反饋于實(shí)踐。知識(shí)水平的提高,除了努力學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)以外,在很大程度上取決于對(duì)實(shí)踐和生活的感知能力。許國(guó)璋先生生前就曾對(duì)外語(yǔ)類(lèi)大學(xué)生脫離實(shí)踐生活的現(xiàn)象表示擔(dān)憂。他說(shuō),有些學(xué)生“語(yǔ)音也好,語(yǔ)調(diào)也好,打招呼的那幾句開(kāi)場(chǎng)白很像個(gè)樣子,可是談完天氣之后,再也沒(méi)有話可說(shuō)了?!闭Z(yǔ)言的貧乏的背后其實(shí)是生活體驗(yàn)的缺失。在數(shù)字化生存、虛擬性生活的今天,網(wǎng)絡(luò)論壇和微信朋友圈正在讓我們變成“低頭族”和“刷屏族”,抽象和空洞也正在悄然無(wú)聲地扼殺我們的豐富性和多樣性,阻礙了我們與現(xiàn)實(shí)世界之間的天然通道。在20xx年兩會(huì)記者招待會(huì)上,身邊的翻譯叫孫寧,他以其精湛的語(yǔ)言藝術(shù)和嫻熟的翻譯技巧贏得了眾人的矚目與掌聲。他也是北外的畢業(yè)生,他是英語(yǔ)學(xué)院99級(jí)的學(xué)生。在校期間,孫寧就積極參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他曾參加學(xué)校社團(tuán)“理論學(xué)習(xí)社”,還擔(dān)任過(guò)院系學(xué)生會(huì)英文報(bào)的編輯。正是豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷,讓他形象地翻譯出了的那句“喊破嗓子,不如甩開(kāi)膀子”這樣的大白話,贏得了廣泛贊譽(yù)。今天的北外校園,為同學(xué)們搭建了廣闊的實(shí)踐平臺(tái)。外語(yǔ)教育服務(wù)品牌項(xiàng)目“歆語(yǔ)工程”,將帶領(lǐng)大家利用暑假時(shí)間到偏遠(yuǎn)地區(qū)開(kāi)展外語(yǔ)支教活動(dòng),我們和很多央企的合作協(xié)議會(huì)讓大家感受到中國(guó)具體的國(guó)情、社情和民情。在北京奧運(yùn)會(huì)、APEC峰會(huì)、北京田徑世錦賽等大型國(guó)際活動(dòng)中,北外的學(xué)生志愿者都是一道亮麗的風(fēng)景。此外,學(xué)校各級(jí)黨團(tuán)組織和學(xué)生組織結(jié)合重大節(jié)慶日和紀(jì)念日,還會(huì)開(kāi)展主題鮮明的文化活動(dòng)。這些豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),都在等待著你們的參與!同學(xué)們!今天既是你們步入大學(xué)校園的開(kāi)學(xué)典禮,也是開(kāi)啟大學(xué)生涯的誓師大會(huì)!今天的你們,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,正是夢(mèng)想揚(yáng)帆起航之日。當(dāng)下全球人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,人才評(píng)價(jià)愈加多元。同學(xué)們正處于努力定能成才、無(wú)為必將落后的人才發(fā)展時(shí)代。大機(jī)會(huì)的時(shí)代,最忌諱的恰恰是機(jī)會(huì)主義。在此,我衷心希望大家珍惜寶貴的校園時(shí)光,把大學(xué)生活這最為關(guān)鍵的一步踩踏實(shí),以奠定未來(lái)長(zhǎng)足發(fā)展的基石,用“倔強(qiáng)的青春”成就輝煌的未來(lái)!謝謝大家!大學(xué)開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿10各位新同學(xué)、各位老師、各位來(lái)賓:大家早上好!在北京金秋的美好時(shí)節(jié),北京交通大學(xué)又迎來(lái)了一批新成員,在此,我代表學(xué)校向20xx級(jí)7958名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對(duì)給予交大信任的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!作為交通大學(xué)大家庭的一員,北京交通大學(xué)是我國(guó)近代鐵路管理和電信教育的發(fā)祥地,其歷史淵源可以追溯到1896年。120年來(lái),學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,取得一批高水平科研成果,一代又一代交大人在服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、傳承人類(lèi)文明的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。在這里,曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影;在這里,曾走出過(guò)中國(guó)第一個(gè)無(wú)線電臺(tái)創(chuàng)建人劉瀚、第一臺(tái)大馬力蒸汽機(jī)設(shè)計(jì)者應(yīng)尚才、最早的四大會(huì)計(jì)師之一楊汝梅、杰出的愛(ài)國(guó)主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才;在這里,曾開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)鐵路運(yùn)輸學(xué)科,涌現(xiàn)了一大批信息通訊領(lǐng)域、軌道交通運(yùn)行控制領(lǐng)域、系統(tǒng)科學(xué)領(lǐng)域和土木隧道領(lǐng)域的知名專(zhuān)家,他們?yōu)槲覈?guó)高速鐵路、青藏高原鐵路、大秦重載運(yùn)輸、城市軌道交通和城市交通的發(fā)展,做出了卓越貢獻(xiàn)。今天,這所百年學(xué)府正朝著建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)的目標(biāo)奮力前行。再過(guò)9天,作為紅果園的新主人,同學(xué)們將有幸與全體交大人共同迎來(lái)交通大學(xué)120周年慶典大會(huì),我們將一起開(kāi)啟交大新甲子美麗的新篇章。同學(xué)們,進(jìn)入大學(xué),你們面對(duì)的將是全新的生活:在中學(xué)里,你們是孩子;在大學(xué)里,你們是成年人。在這里,你們將開(kāi)啟自己人生新的征程,為了使大家的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活更加充實(shí)和順利,我想建議同學(xué)們盡快養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣。第一希望同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)后,有老師指導(dǎo)、同學(xué)切磋、書(shū)籍引路,可以心無(wú)旁騖的求知問(wèn)學(xué),這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)一定要倍加珍惜。有人講,大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)百分之九十是沒(méi)有用的,這種說(shuō)法有些極端,但其中合理的成份在于,大學(xué)期間學(xué)習(xí)的重點(diǎn),不在于學(xué)了多少知識(shí),而是對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),掌握學(xué)習(xí)的方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一是要主動(dòng)學(xué)習(xí)。你們以往的高分,大多來(lái)自應(yīng)試教育環(huán)境中對(duì)特定問(wèn)題尋找標(biāo)準(zhǔn)答案,在大學(xué)里,你們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,學(xué)會(huì)問(wèn)題和需求導(dǎo)向的探索。同學(xué)們要盡快完成從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,學(xué)在課堂之前、學(xué)在老師之前、學(xué)在研究之前。學(xué)校設(shè)立有學(xué)生最高榮譽(yù)——“北京交大校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”,每年最多評(píng)選10名同學(xué)。通過(guò)梳理這些獲獎(jiǎng)同學(xué)的奮斗經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn),他們并非都是入學(xué)時(shí)成績(jī)最好的,但共同之處在于有著主動(dòng)學(xué)習(xí)的探索精神。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我希望你們忘掉高考分?jǐn)?shù),從頭開(kāi)始,盡早發(fā)現(xiàn)自己的`特長(zhǎng)與興趣,并久久為功、堅(jiān)持不懈。二是要堅(jiān)持閱讀。根據(jù)第13次國(guó)民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)20xx年人均閱讀紙質(zhì)圖書(shū)4.58本、電子圖書(shū)3.26本,遠(yuǎn)低于世界主要國(guó)家的平均值。作為一名大學(xué)校長(zhǎng),我對(duì)這個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)感到痛心?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,信息紛繁復(fù)雜、混沌不清,我希望同學(xué)們多閱讀人類(lèi)千百年沉淀下來(lái)的經(jīng)典名篇和學(xué)術(shù)專(zhuān)著,少關(guān)注那些粗制濫造的花邊傳聞和碎片化知識(shí)。我們學(xué)校的圖書(shū)館藏書(shū)近850萬(wàn)冊(cè),全部面向師生開(kāi)放,并且自20xx年起每年都舉辦“書(shū)香杯”讀書(shū)系列活動(dòng)。同學(xué)們也可以在課余時(shí)間到距我校西側(cè)不到兩公里的國(guó)家圖書(shū)館去,去體驗(yàn)、去感受在國(guó)圖讀書(shū)、思考的過(guò)程。通過(guò)理性的閱讀,時(shí)刻保持對(duì)所在學(xué)科前沿知識(shí)的把握和背景知識(shí)的豐富,將使你們免于被海量信息淹沒(méi),脫離虛幻熱鬧的假象。三是要潛心學(xué)術(shù)。課業(yè)的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),科研實(shí)踐是對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn)。對(duì)于學(xué)術(shù),同學(xué)們要掌握科學(xué)的方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,謹(jǐn)記學(xué)術(shù)上沒(méi)有捷徑和近道,要踏踏實(shí)實(shí)的遠(yuǎn)離浮躁、沉下心來(lái)。把追求卓越的精神融入到學(xué)術(shù)之中,是每一名交大人的堅(jiān)守。我校老校長(zhǎng)茅以升作為錢(qián)塘江大橋的總負(fù)責(zé)人,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐之中(改進(jìn)“射水法”、發(fā)明“沉箱法”、利用“浮運(yùn)法”),攻克了當(dāng)時(shí)一個(gè)又一個(gè)的學(xué)術(shù)難題,最終建成了我國(guó)第一座現(xiàn)代化公鐵兩用大橋。正是因?yàn)橛兄鴿撔膶W(xué)術(shù)的扎實(shí)功底,在為抗日炸橋后,茅老校長(zhǎng)才能說(shuō)出“不復(fù)原橋不丈夫”的豪言壯語(yǔ),形成了寶貴的“橋魂”精神。第二希望同學(xué)們養(yǎng)成思考的習(xí)慣進(jìn)入大學(xué),意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái),養(yǎng)成獨(dú)立和理性思考的習(xí)慣,是同學(xué)們放眼世界,完善自我的必修課。這其中有三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):一是要目標(biāo)明確。大學(xué)里學(xué)習(xí)資源豐富,實(shí)踐機(jī)會(huì)很多,加上各具特色的社團(tuán),難免會(huì)讓人眼花繚亂。面對(duì)各種各樣的選擇,我建議同學(xué)們不一定要選擇“最好的”,而是要選擇“最適合的”。只有樹(shù)立自己感興趣的、能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的目標(biāo),才能讓學(xué)習(xí)更有效率,生活更加充實(shí)。在各種各樣的外界喧囂面前,目標(biāo)明確,才能耐得住寂寞,受得住孤獨(dú),才能有所感悟,有所創(chuàng)造。同學(xué)們,大學(xué)是你們生命的播種期,在這個(gè)季節(jié),你們要根據(jù)自己的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,根據(jù)國(guó)家的需要、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),盡早確定自己的人生目標(biāo),在功利主義的誘惑和激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不迷失方向,做出智慧的抉擇。二是要敢于質(zhì)疑。大學(xué)是研究學(xué)問(wèn)的地方。大學(xué)學(xué)習(xí)的目的不僅僅是讓你們接受某種知識(shí)和經(jīng)典,更重要的是敢于對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)典提出質(zhì)疑?!蔼?dú)立之精神、自由之思想”(陳寅恪)是研修學(xué)術(shù)的根本遵循。我希望同學(xué)們“不唯書(shū)、不唯上、不從眾”,時(shí)刻保持清醒的頭腦,努力掌握精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、具備廣博的文化視野,不做標(biāo)準(zhǔn)答案的復(fù)制,多用批判的眼光審視現(xiàn)有的結(jié)論。你們要有“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理

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