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2013學(xué)年度第一學(xué)期班務(wù)工作計劃高一部武愛玲班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責(zé)任重大。根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,我制定出高一(98)班的第一學(xué)期工作計劃:一.指導(dǎo)思想:有信心有耐心有愛心在德育工作中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開展德育工作。二.工作目標:學(xué)會做人學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生活三.具體措施1.加強校規(guī)教育讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,行為規(guī)范各個方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求,盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,成為一名真正的高中生。2.加強班干部隊伍建設(shè)①建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初,進行班干部民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長和團支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。②每個月召開一次班干部工作會議,并不定期對班干部進行工作能力培訓(xùn)。③為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責(zé)制。3.增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體通過軍訓(xùn)、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。4.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)①在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣,發(fā)揮榜樣作用。②要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標。③每學(xué)段進行班級排名,表揚班級前4名以及有進步的學(xué)生,并按班規(guī)進行加分獎勵。④多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。⑤協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。5.加強師生對話,與家長共同完善對孩子的教育建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說;對學(xué)生進行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子更完善、更成功的教育。6.班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手:①課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是學(xué)生自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。②課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運動,鼓勵同學(xué)課間走出教室,接近大自然,放松自己。③宿舍紀律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,生活習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,對宿舍就寢紀律進行要求,并制定相應(yīng)的獎懲制度,各宿舍采用舍長負責(zé)制,舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等情況,及時監(jiān)督,及時管理。7.加強學(xué)生心理教育,促進健康成長對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長,對心理問題嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),以此更好的促進學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。四.具體計劃1.九月份:①了解我班學(xué)生具體情況,對班級情況有一個總體把握;②建立我們臨時班委會和團支部,協(xié)同班主任進行管理;③召開主題班會,便于學(xué)生之間相互了解、彼此認識;④制定班級日常規(guī)章制度,進行量化管理;⑤做好“迎國慶”和第一次月考的相關(guān)工作;⑥指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計學(xué)習(xí)計劃和寫出每天具體時間安排;2.十月份:①民主選舉,組建我班正式班委會和團支部;②開展宿舍問題的專項整改,進行“優(yōu)秀宿舍”的月度評比;③對第一次月考進行總結(jié),幫助部分學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;3.十一月份:①召開班級座談會,對班級管理問題師生共同探討;②進行“優(yōu)秀宿舍”的第二次月度評比;③請部分成績較好的學(xué)生,介紹好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生共同交流;4.十二月份:①組織師生交流會(班主任/課代表/課任老師/學(xué)生代表參加);②開始準備班級元旦晚會,籌劃晚會節(jié)目;③組織學(xué)生有針對性的開始總復(fù)習(xí),積極備考;④進行“優(yōu)秀宿舍”的第三次月度評比;5.次年一月份:①對本學(xué)期班級各項工作進行總結(jié),提交學(xué)期總結(jié);②落實學(xué)期結(jié)束工作安排,做好期末考試工作;③對假期工作進行安排和指導(dǎo),幫助學(xué)生充實寒假;五.結(jié)語以上即為高一(98)班工作總體計劃。當(dāng)然,在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會造成不可預(yù)料的結(jié)果,為此,特請領(lǐng)導(dǎo)適時進行指導(dǎo),以期順利地完成班級
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