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Unit1Ilikedogs(Sound,Rhyme,Checkout&Tickingtime)What’sthat?It’sa/an…Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.Lookandguess:Whatanimalisit?LookandsayAlittle(小的)monkey.What’sthis?Where’sthemonkey?It’sinthetree.Littlemonkey,inthetree.LookandsayWhat’sthis?Alittledog.Whatdoesitdo?(它在做什么?)Runwithme.(跟我一起跑)Littledog,runwithme!LookandsayWhat’sthis?Alittlecat.Where’sthecat?It’sonthemat(毯子).Littlecat,onthemat.LookandsayWhat’sthis?Alittlepanda.Howisthepanda?(熊貓怎么樣?)It’scuteandfat.Littlepanda,cuteandfat!ReadandfindLittlemonkey,inthetree.Littledog,runwithme!Littlecat,onthemat.Littlepanda,cuteandfat!Canyoufindthesamething?

(你能發(fā)現(xiàn)相同之處嗎?)tree和me最后發(fā)音一樣;mat和fat最后發(fā)音一樣英語兒歌的押韻最常見的是尾韻:兒歌最后的單詞的尾音一致,詩歌中的tree和me,以及mat和fat中劃線部分讀音一致。押韻的目的是使兒歌更富有韻律感,更加朗朗上口。ListenandrepeatSoundtimeMygoodlittledog,goandgetmybigbagonthelog.拿,取,得到Whereisthelog?Canyoufinditinthepicture?(木頭在哪里?你能在圖中找到嗎?)

SoundtimeMygoodlittledog,goandgetmybigbagonthelog.你能讀出帶有字母g的單詞嗎?g/g/Readandanswer:Whatdoesthegoat(山羊)

like?Readandanswer:Whatdoesthegoat(山羊)

like?Thegoatlikestheguitar(吉他).ReadandfindGabygoatgivegrassgrapesglassguitargift你能找出并試著讀出故事中帶有字母g的單詞嗎?coatclassbabySoundtimeorangefridgebridgelongsingorange,fridge,bridge里的ge組合發(fā)音為/d?/long,sing里的ng組合發(fā)音為/?/Soundtimelogbaggreenorangepigget兩個單詞一組,如果字母g發(fā)音一樣就說“yeah,yeah,yeah”,如果字母g發(fā)音不一樣,就說“no,no,no”.Soundtimesinggirlfridgebiggreatgreen兩個單詞一組,如果字母g發(fā)音一樣就說“yeah,yeah,yeah”,如果字母g發(fā)音不一樣,就說“no,no,no”.WritingtimeAnimalcard(動物卡片)Ilikedogs.Theyarelovelyandclever(聰明的).Idon’tliketigers.1.喜歡的種類,用名詞的復(fù)數(shù)形式表示2.喜歡的原因,可以用形容詞來修飾3.不喜歡的種類,用名詞的復(fù)數(shù)形式表示,有原因也可以寫在后面Writingtime:認(rèn)真完成自己的動物卡片,然后與你的同桌交流分享Animalcard(動物卡片)Ilike__________.Theyare_______.Idon’tlike______.小可愛的肖像畫Wordbanksmallbiglovelycuteclever(聰明的)beautifulstrong(強大的)weak(弱小的)TickingtimeHowmanystarscanyouget?(你能得到幾顆星呢?)HomeworkReadandreciteSoundtimeandRhymetime.(讀背語音和歌謠時間)Trytodrawamindmapaboutthepronunciationoftheletterg.(嘗試著畫一幅關(guān)于

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