2022學(xué)校慶祝端午節(jié)活動總結(jié)

Word文檔學(xué)校慶祝端午節(jié)活動總結(jié)端午節(jié)是我國一個歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，綿延千年，具有強(qiáng)大的生命力。我收拾了以下內(nèi)容小學(xué)慶祝端午節(jié)活動總結(jié)，供大家參考!

小學(xué)慶祝端午節(jié)活動總結(jié)

6月18日是中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)。為了引導(dǎo)同學(xué)更好地了解、愛慕傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升同學(xué)對民族文化的熟悉，培養(yǎng)他們的民族驕傲感，我校開展了形式多樣以我們的節(jié)日?端午節(jié)為主題的文化教導(dǎo)活動。現(xiàn)小結(jié)如下：

一、樂觀營造深厚的宣揚(yáng)氛圍，追溯端午淵源，充分熟悉端午節(jié)的有關(guān)學(xué)問

小學(xué)充分利用國旗下講話、LED宣揚(yáng)欄等多種方式舉行了廣泛宣揚(yáng)有關(guān)端午節(jié)的學(xué)問與內(nèi)容，同時進(jìn)行豐盛多彩的活動。讓同學(xué)通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學(xué)問。

二、開展各種的活動，豐盛端午節(jié)內(nèi)容

1、各班開展了豐盛多彩的主題班會。

6月11日，班主任布置同學(xué)通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)學(xué)問，并在6月15日班會上舉行溝通學(xué)習(xí)。為了活動的順當(dāng)開展，政教處對活動舉行了部署，分班級開展專題活動：初三年以文明的生活方式為主題，宣揚(yáng)普及衛(wèi)生防病學(xué)問，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;初一二年開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并在班會上舉行吟唱，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓同學(xué)傳承愛國主義精神，感觸傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國主義情感。主題活動之后，有的年級布置了假期親子活動，讓同學(xué)在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感觸著民俗文化。

2、提倡健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校宣揚(yáng)健康防疫學(xué)問，開展環(huán)境衛(wèi)生教導(dǎo)、健康教導(dǎo)，凈化校內(nèi)及生活環(huán)境，并組織同學(xué)對校內(nèi)舉行衛(wèi)生清潔活動。

在本次活動中，我校充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體同學(xué)舉行傳統(tǒng)文化教導(dǎo)，讓同學(xué)走進(jìn)偉人、了解歷史、感觸偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了同學(xué)的愛國熱烈。

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2022年小學(xué)端午節(jié)活動總結(jié)

小學(xué)端午節(jié)活動總結(jié)一

端午節(jié)為我校提供了一個很好的教導(dǎo)機(jī)會，利用同學(xué)對過節(jié)的愛好，不僅能激發(fā)同學(xué)從不同的角度感觸節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情，還靈便地激發(fā)每位同學(xué)的探究制造精神。

一、端午節(jié)的活動我們側(cè)重于溯源。從三個環(huán)節(jié)綻開師生間的溝通與互動。

1、師生互動墻報。(在3-4班級開展)通過教室囫圇的外墻布置，以小報、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體味與成績。

2、師生互動演出。(在5-6班級開展主題隊會)隊會以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服，全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時令食物、物品文化和民間主要活動，在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟高昂向上、齊心協(xié)力的中國精神。

3、師生互動活動。端午節(jié)的活動室由教師和家長共同單杠，有粽子制作室、時令飾品制作室等，同學(xué)人人參加，個個動手，有的學(xué)會了制作粽子、有的會做香袋、有的會編蛋網(wǎng)、有的會做菱角，有的學(xué)會一段武術(shù)操、有的還知道了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)學(xué)問和數(shù)知識題……，從而較好的體現(xiàn)了我們的活動主旨：全員參加，共同體驗、各有收獲。

二、在實踐中，我們欣喜的發(fā)覺小學(xué)在變化、同學(xué)也在變化：

1、校內(nèi)生活生動起來了。節(jié)慶活動不是一種單純的儀式和形式、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教導(dǎo)后續(xù)工作的討論，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，小學(xué)社區(qū)活動聯(lián)系單、反映了小學(xué)在教導(dǎo)同學(xué)工程中的獨(dú)具匠心，全方位勾勒出孩子天地的純真、爛漫、生動、富有情趣，每次活動后的照片、年級溝通展示等資料，往往又構(gòu)成了是校內(nèi)櫥窗最美的風(fēng)景線，讓同學(xué)為自己的表現(xiàn)喝彩，這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的校內(nèi)文化氣息，煥發(fā)生命的靈動，令小學(xué)生動起來。而這種氛圍有利于同學(xué)身心健康和睦的進(jìn)展。

幼兒園慶祝端午節(jié)活動總結(jié)

隨著夏意漸濃，粽葉飄香，中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)即將到來。我收拾了以下內(nèi)容幼兒園慶祝端午節(jié)活動總結(jié)，供大家參考！

幼兒園慶祝端午節(jié)活動總結(jié)

為傳承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造快樂、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍，在端午節(jié)到來之際，xx區(qū)其次幼幼兒園開展?jié)馇槎宋缦盗谢顒印?/p>

首先，幼兒園教務(wù)處按照上級文件精神，拿出具體的端午節(jié)活動計劃，并在例會上向全部教師針對此次活動提出要求。根據(jù)幼兒園端午活動計劃，X月12日，各班教師生利用動形象的課件向孩子們介紹了端午節(jié)的來歷及我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。有的年級老師按照自身長處和年級實際狀況，給孩子講解包粽子的詳細(xì)辦法，現(xiàn)場親自教幼兒包粽子；有的年級自制旱龍，在教室里舉行劃龍舟競賽；有的年級制作艾葉香包、香囊，孩子們把這些自制的香包、香囊?guī)Щ丶宜徒o自己的長輩，家長們也與孩子一起共同感觸端午濃情！

X月14日，幼兒園通過年級群，微信群等方式，向家長們普及節(jié)能減排，低碳環(huán)保學(xué)問，倡行文明公約，讓家長在端午節(jié)中爭做文明使者，普及文明新風(fēng)。

X月15日，結(jié)合端午節(jié)的風(fēng)俗，我園開展了詩歌端午，經(jīng)典誦讀競賽。組織幼兒通過頌古詩，品端午，感知中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

在豐盛多彩的端午活動中，教師們帶著孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品嘗端午，體味著傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂與童趣。此次活動，不僅激發(fā)了幼兒熱愛祖國、熱愛故鄉(xiāng)、熱愛自然的情感，還深入了社會主義核心價值體系宣揚(yáng)和教導(dǎo)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

小學(xué)端午節(jié)活動的總結(jié)

一次出色紛呈的活動結(jié)束了，我們會堆積一些相應(yīng)的閱歷，可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。下面是由我我為大家收拾的小學(xué)端午節(jié)活動的總結(jié)。

小學(xué)端午節(jié)活動的總結(jié)【一】

x月x日是中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)。為了引導(dǎo)同學(xué)更好地了解、愛慕傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升同學(xué)對民族文化的熟悉，培養(yǎng)他們的民族驕傲感，我校開展了形式多樣以我們的節(jié)日端午為主題的文化教導(dǎo)活動。現(xiàn)小結(jié)如下：

一、樂觀營造深厚的宣揚(yáng)氛圍，追溯端午淵源，充分熟悉端午節(jié)的有關(guān)學(xué)問

小學(xué)充分利用國旗下講話、黑板報、宣揚(yáng)欄等多種方式舉行了廣泛宣揚(yáng)有關(guān)端午節(jié)的學(xué)問與內(nèi)容，同時進(jìn)行豐盛多彩的活動。讓同學(xué)通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學(xué)問。

二、開展各種的活動，豐盛端午節(jié)內(nèi)容

1、各班開展了豐盛多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕，布置同學(xué)通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)學(xué)問，并在班會上舉行溝通學(xué)習(xí)。我校利用少先隊活動課開展我們的節(jié)日端午系列主題活動。為了活動的順當(dāng)開展，少先隊大隊部對活動舉行了部署，分班級開展專題活動：一、二、三班級以文明的生活方式為主題，宣揚(yáng)普及衛(wèi)生防病學(xué)問，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;四、五、六班級開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并舉行吟唱，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓同學(xué)傳承愛國主義精神，感觸傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國主義情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓同學(xué)在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感觸著民俗文化。

2、提倡健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校宣揚(yáng)健康防疫學(xué)問，開展環(huán)境衛(wèi)生教導(dǎo)、健康教導(dǎo)，凈化校內(nèi)及生活環(huán)境，并組織同學(xué)到社區(qū)舉行衛(wèi)生清潔活動。

在本次活動中，我校充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體同學(xué)舉行傳統(tǒng)文化教導(dǎo)，讓同學(xué)走進(jìn)偉人、了解歷史、感觸偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了同學(xué)的愛國熱烈。

小學(xué)端午節(jié)活動的總結(jié)【二】

一、指導(dǎo)思想

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的珍貴財寶，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價值觀，它是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和哺育民族精神的教導(dǎo)活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教導(dǎo)為切入口，將其納入小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教導(dǎo)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高同學(xué)對民族文化的認(rèn)同感和驕傲感。

二、活動的目標(biāo)

1、通過活動讓同學(xué)了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)的奇怪???心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，熬煉同學(xué)通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人閱歷等)獵取信息的能力。

3、通過活動，培養(yǎng)同學(xué)的合作意識與動手能力。

三、活動的內(nèi)容

1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H狀況，引導(dǎo)同學(xué)通過調(diào)查咨詢、網(wǎng)上掃瞄等辦法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些好玩的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、引導(dǎo)同學(xué)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)同學(xué)自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。

3、引導(dǎo)同學(xué)嘗試設(shè)計怎樣過一個獨(dú)具匠心的端午節(jié)?

四、活動的步驟

1、開展端午節(jié)賽詩會活動，讓隊員了解屈原的故事，培養(yǎng)他們愛國進(jìn)取的精神。

2、開展與媽媽共同包粽子等活動，體驗父母持家的辛苦。

3、開展我的端午節(jié)最歡樂或吃粽子、話屈原主題班會活動，讓同學(xué)在活動中充分展示自己，同時讓同學(xué)愛惜他人、珍惜生命。

小學(xué)端午節(jié)活動的總結(jié)【三】

端午節(jié)為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統(tǒng)教導(dǎo)機(jī)會，為引導(dǎo)同學(xué)過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教導(dǎo)活動，簡要概括為以下幾個方面：

一、節(jié)前宣揚(yáng)活動

1、召開各類會議，要求各班做到節(jié)前有宣揚(yáng)、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。

2、做好宣揚(yáng)欄、板報、宣揚(yáng)報等，提高學(xué)生們的認(rèn)知水平。

3、利用小學(xué)例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，進(jìn)行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了同學(xué)的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了同學(xué)的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次同學(xué)潛移默化接受愛國主義教導(dǎo)的過程。

二、節(jié)日活動

1、不少學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，首先小學(xué)在周一升旗儀式中支配同學(xué)演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。

2、小學(xué)宣揚(yáng)部作了以快樂端午為主題的黑板報，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、小學(xué)組織各班召開班會，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣傳理性愛國。

4、年級還召開了傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)學(xué)習(xí)會，通過學(xué)習(xí)溝通，增加了學(xué)生們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的愛好。

5、開展了我眼中的端午主題征文活動。

6、同學(xué)會特意策劃了以端午，我觀看我歡樂為主題的攝影展。圍繞囫圇活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。

在活動開展過程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)學(xué)問，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體味到傳統(tǒng)文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向舉行教導(dǎo)，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個責(zé)任，就給予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教導(dǎo)做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!感觸中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱烈。

三、詳細(xì)活動狀況

(一)開展愛心粽子端午活動

在端午節(jié)來臨之際，小學(xué)組織同學(xué)代表到敬老院，向孤寡老人舉行慰問，贈送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓老人們深切感觸到小學(xué)對他們的關(guān)懷。

(二)提倡健康防疫，開展除塵活動

古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合仔細(xì)開展端午節(jié)除塵活動，提倡健康生活，凈化小學(xué)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

(三)開展了端午節(jié)、誦經(jīng)典、棋類競賽活動

同學(xué)利用經(jīng)典誦讀時光開展了經(jīng)典誦讀活動，全體師生踴躍參與，經(jīng)過競賽選出了優(yōu)勝獎一名、誦讀獎二名。棋類競賽有五子棋、象棋、彈子跳棋競賽。通過開展活動，陶冶了同學(xué)們的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義精神驕傲感，增加了凝結(jié)力。

在本次活動中，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全校同學(xué)舉行傳統(tǒng)文化教導(dǎo)，掀起了提倡文明熱潮，更是承端午文化精髓，揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合，既陶冶了同學(xué)們的情操又激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱烈。

小學(xué)端午節(jié)活動的總結(jié)【四】

為大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的宏大民族精神，樂觀提倡文明、和睦、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力進(jìn)展健康向上的節(jié)慶文化。按照上級文件精神要求，我校在端午節(jié)期間，圍繞我們的節(jié)日——端午主題，細(xì)心部署，仔細(xì)組織，組織開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節(jié)的節(jié)日學(xué)問，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步了深入愛國主義教導(dǎo)活動。

一、細(xì)心支配，仔細(xì)部署為使活動開展得既熱喧鬧鬧氛圍深厚，又突出主題體現(xiàn)成效，德育處利用國旗下講話全校廣播宣揚(yáng)，召開了班主任例會，部署支配了我們的節(jié)日——端