![感受可能性教案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/38/23/wKhkGWW27nCAQzH6AAJbcwCkfWs401.jpg)
![感受可能性教案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/38/23/wKhkGWW27nCAQzH6AAJbcwCkfWs4012.jpg)
![感受可能性教案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/38/23/wKhkGWW27nCAQzH6AAJbcwCkfWs4013.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE2北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊6.1感受可能性平頂山市第四十中學(xué)程月霞一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:通過猜測與游戲的方式,讓學(xué)生進(jìn)入問題情境,切身感受什么是確定事件(不可能事件、必然事件)與不確定事件,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的;過程與方法:使學(xué)生在老師的指導(dǎo)下自主的發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、獲得結(jié)論,感受數(shù)學(xué)和實(shí)際生活的聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的能力和數(shù)學(xué)表達(dá)能力;情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過創(chuàng)設(shè)游戲情境,使學(xué)生主動(dòng)參與,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)分析問題、解決問題的良好習(xí)慣。二教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):感受事件發(fā)生的確定性和不確定性;難點(diǎn):理解生活中不確定現(xiàn)象的特點(diǎn),不確定事件發(fā)生的可能性的大小,樹立一定的隨機(jī)觀念。三教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、骰子、硬幣等。四教學(xué)過程第一環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課講故事:烏鴉喝水第二環(huán)節(jié):合作探究第三環(huán)節(jié):展示點(diǎn)撥問題一:判斷確定事件的依據(jù)是什么?練習(xí)1討論下列事件:1)普通薄玻璃杯從50米高處落到水泥地面上會(huì)破;2)在地球上,拋出的籃球會(huì)下落;3)一個(gè)數(shù)的絕對值小于0;4)任意投擲一枚均勻的骰子,擲出的點(diǎn)數(shù)是8.請將以上四個(gè)小題分類,然后結(jié)合課本P136頁內(nèi)容討論問題一.問題二:判斷不確定事件(隨機(jī)事件)的依據(jù)是什么?練習(xí)2討論下列事件:(1)從商店買的飲料中獎(jiǎng);(2)擲一枚一元硬幣,有“1”字的一面朝上;(3)從13張紅桃撲克牌中任抽一張,是紅桃A;(4)經(jīng)過有信號(hào)燈的十字路口,遇見紅燈。結(jié)合課本P136的內(nèi)容,討論問題二.練習(xí)3下列事件中,哪些是確定事件?哪些是不確定事件?(1)打開電視機(jī),它正在播放動(dòng)畫片。(2)任意投擲一枚均勻的骰子,擲出的點(diǎn)數(shù)是奇數(shù);(3)13個(gè)人中,至少有兩個(gè)人出生的月份相同;(4)在裝有3個(gè)球的布袋里摸出4個(gè)球;(5)守株待兔.問題三:隨機(jī)事件與確定事件有什么區(qū)別?參考P136內(nèi)容討論問題三第四環(huán)節(jié):鞏固提升練習(xí)4(2019.黑龍江)下列說法正確的是()
A.如果一件事發(fā)生的機(jī)會(huì)只有千萬分之一,那么它就是不可能事件
B.如果一件事發(fā)生的機(jī)會(huì)達(dá)99.999%,那么它就是必然事件
C.如果一件事不是不可能事件,那么它就是必然事件
D.如果一件事不是必然事件,那么它就是不可能事件或隨機(jī)事件練習(xí)5到醫(yī)院去注射青霉素藥劑,醫(yī)生要先給每位病人做皮膚試驗(yàn).其實(shí),只有極少數(shù)人對青霉素藥劑過敏(大約在1000人里才一個(gè)人過敏).醫(yī)生為什么一定要這么做呢?游戲規(guī)則:(1)兩人同時(shí)做游戲,各自擲一枚骰子,每人可以只擲一次骰子,也可以連續(xù)地?cái)S幾次骰子;(2)當(dāng)擲出的點(diǎn)數(shù)和不超過10時(shí),如果決定停止擲,那么你的得分就是所指出的點(diǎn)數(shù)和;當(dāng)擲出的點(diǎn)數(shù)和超過10時(shí),必須停止擲,并且你的得分為0;(3)比較兩人的得分,誰的得分多誰就獲勝。思考:在做游戲的過程中,如果前面擲出的點(diǎn)數(shù)和已經(jīng)是5,你是決定繼續(xù)擲還是停止擲?如果指出的點(diǎn)數(shù)和已經(jīng)是9呢?第五環(huán)節(jié):盤點(diǎn)收獲:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了
我覺得數(shù)學(xué)與生活
幫助了我,我想說回扣引題:烏鴉喝水.布置作業(yè):必做題:P138知識(shí)技能第2題,第3題.選做題:P138問題解決第5題.課后探究題:兩人一組做20次投擲圖釘?shù)挠螒颍呀Y(jié)果記錄在P140表格內(nèi),然后完成P
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)計(jì)類合同協(xié)議書
- 軟件產(chǎn)品開發(fā)與生命周期管理作業(yè)指導(dǎo)書
- 2025年聊城道路貨運(yùn)駕駛員從業(yè)資格證考試
- 2025年咸寧道路貨運(yùn)駕駛員從業(yè)資格證考試題庫
- 2024-2025學(xué)年高中政治課時(shí)作業(yè)12博大精深的中華文化含解析新人教版必修3
- 2024-2025學(xué)年度九年級(jí)物理全冊15.3串聯(lián)和并聯(lián)教學(xué)設(shè)計(jì)3新版新人教版
- 2024-2025學(xué)年高中英語Unit2LanguageSectionⅦWriting-調(diào)查報(bào)告教案含解析牛津譯林版必修3
- 2024年春八年級(jí)物理下冊第十章浮力章末小結(jié)與提升分層精煉新版新人教版
- 2024年新教材高中生物課時(shí)素養(yǎng)評價(jià)十八6.3.2隔離在物種形成中的作用含解析新人教版必修2
- 蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊聽評課記錄《1-3探索三角形全等的條件(1)》
- 2023年高一物理期末考試卷(人教版)
- 2023版押品考試題庫必考點(diǎn)含答案
- 植物之歌觀后感
- 空氣能熱泵安裝示意圖
- 建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范檢驗(yàn)批填寫全套表格示范填寫與說明
- 2020年中秋國慶假日文化旅游市場安全生產(chǎn)檢查表
- 昆明天大礦業(yè)有限公司尋甸縣金源磷礦老廠箐-小凹子礦段(擬設(shè))采礦權(quán)出讓收益評估報(bào)告
- 辦公家具項(xiàng)目實(shí)施方案、供貨方案
- 七年級(jí)英語下冊閱讀理解10篇
- 節(jié)后開工收心會(huì)
- 設(shè)計(jì)質(zhì)量、進(jìn)度保證措施
評論
0/150
提交評論