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Word文檔年職業(yè)教育技能大賽個(gè)人工作總結(jié)范文一份工作或許不止一個(gè)員工,但每個(gè)人對(duì)工作的總結(jié)卻獨(dú)屬于自己。好好回顧自己的工作,寫(xiě)出自己的工作總結(jié)吧!歡迎閱讀下面的《2022年職業(yè)訓(xùn)練技能大賽個(gè)人工作總結(jié)范文》,假如喜愛(ài)可以保藏我,便利今后查閱。祝您閱讀順當(dāng)!
按:XX年太原市職業(yè)訓(xùn)練技能大賽之平面設(shè)計(jì)競(jìng)賽昨天剛剛結(jié)束,上午便意外地收到了我校老師王麗萍寫(xiě)的個(gè)人總結(jié)。這是一篇直面自己存在不足的總結(jié),珍貴之處就在于直面自己的問(wèn)題,這樣的老師,肯定能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的老師,這樣的老師,既是學(xué)校的盼望,也是中國(guó)訓(xùn)練的盼望。
XX技能大賽個(gè)人總結(jié)
王麗萍
XX年的技能大賽ps競(jìng)賽昨天下午在八中進(jìn)行的,競(jìng)賽成果是今日早上出來(lái)的。我想就本次競(jìng)賽結(jié)果和個(gè)人的一些得失做如下總結(jié)一、成果方面
本次我培訓(xùn)的共有37人,其中11級(jí)的有29人,10級(jí)的有8人。榮獲一等獎(jiǎng)的有2人,三等獎(jiǎng)的有8人。(說(shuō)實(shí)話,雖然整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程我很努力,很專(zhuān)心。但是競(jìng)賽結(jié)果還是很出乎我意料的。首先從考試的題型來(lái)看,我認(rèn)為我的復(fù)習(xí)思路有所偏遲,而且教同學(xué)用的軟件太單一了,否則的話我認(rèn)為效果會(huì)比現(xiàn)在更好。當(dāng)然是選拔就會(huì)有失誤,也有一些我認(rèn)為比較好的苗子這次沒(méi)有凸現(xiàn)出來(lái)。這也和我平常給他們的培訓(xùn)思路和練習(xí)思路有很大的關(guān)系。假如是明年的培訓(xùn)我會(huì)在軟件上、平面設(shè)計(jì)的廣度上及技巧上再下功夫。)
二、個(gè)人得失
經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的培訓(xùn),我個(gè)人在ps的專(zhuān)業(yè)和技巧上面也有了很大的提高。因?yàn)槲也皇菍W(xué)習(xí)美術(shù)出身,所以我在平面設(shè)計(jì)的構(gòu)圖和顏色的搭配上是我致命的弱點(diǎn),因此在同學(xué)作業(yè)的點(diǎn)評(píng)上我總是顯得力不從心。所以平常只要我一有時(shí)間就上一些好的設(shè)計(jì)類(lèi)網(wǎng)站,如紅動(dòng)中國(guó)等學(xué)習(xí)人家的布局和顏色。當(dāng)然從這次的競(jìng)賽和培訓(xùn)中我也將我個(gè)人的一些問(wèn)題總結(jié)如下,以便在以后的教學(xué)過(guò)程予以參考學(xué)習(xí)1、在平面設(shè)計(jì)的構(gòu)圖和顏色上我必需注意平常的學(xué)習(xí)和提高。
2、把握好考試方向,確定正確的復(fù)習(xí)思路。
3、平面設(shè)計(jì)的軟件上,應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí),多教同學(xué)軟件應(yīng)用的廣泛性。
4、在培訓(xùn)過(guò)程中的教學(xué)也應(yīng)當(dāng)增加趣味性,避開(kāi)因?yàn)榕嘤?xùn)時(shí)間長(zhǎng)、培訓(xùn)過(guò)程辛苦,讓同學(xué)產(chǎn)生皮實(shí)的心情。
李老師,我真的發(fā)覺(jué)我還有許多的不足,我還有許多需要在教學(xué)上改進(jìn)的地方。
我的感受:聽(tīng)了你坦誠(chéng)的、直面自己存在問(wèn)題的話語(yǔ),我被你感染了。我不懂你的教學(xué)專(zhuān)業(yè),但我感覺(jué)你的反思確定是合理的,特別有利于工作改進(jìn)的。
你把自己許多的不足坦誠(chéng)地告知我,特別感謝你對(duì)我的信任??戳四愕姆此?,讓我意識(shí)到不斷地反思自己的不足并力求改正,正是一名老師最重要的素養(yǎng)。雖然我較你年齡大了一些,但我們都是成長(zhǎng)中的人,你的這篇文章不僅能激勵(lì)我,也讓我感到我并不孤獨(dú)。
讀你的文章,我生發(fā)了很多感慨,如人的成長(zhǎng)根本上取決于我要成長(zhǎng),而不是管理者不斷地把要求強(qiáng)加在老師身上,逼迫老師成長(zhǎng)。
職業(yè)技能判定個(gè)人工作總結(jié)范文
本人于20XX年1月取得建材化學(xué)闡發(fā)工、建材物理查驗(yàn)工國(guó)家考評(píng)員資格證書(shū),在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、列位同事的支持與贊助下,在各系部親密共同下,近2年完成了本院資料工程技巧專(zhuān)業(yè)和復(fù)合資料加工與利用技巧專(zhuān)業(yè)部分同學(xué)的化學(xué)闡發(fā)和物理查驗(yàn)中級(jí)工的考評(píng)工作,現(xiàn)快要來(lái)2年的如下:
一、增加自身學(xué)習(xí),進(jìn)步思想熟悉和業(yè)務(wù)素養(yǎng)
進(jìn)步思想熟悉和業(yè)務(wù)素養(yǎng)是做好本職工作的前提和需要條件。首先在思想上仔細(xì)對(duì)待每一次考評(píng)工作,嚴(yán)格稽核,不能有半點(diǎn)的馬虎和大意。同時(shí)遵守稽核制度,不難為任何一個(gè)考生,也不容隱任何一個(gè)考生,嚴(yán)格依照稽核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行稽核。其次賡續(xù)的進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),在平常注意學(xué)問(wèn)的積累,增加實(shí)踐操作才能,向有閱歷的老老師和企業(yè)技巧人員學(xué)習(xí),回來(lái)后專(zhuān)業(yè)技巧老師經(jīng)常在一起切磋和探討。兩年的光陰,在技巧才能上照樣有很大的進(jìn)步。
二、優(yōu)化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
在平常的稽核工作中,我們訂定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),操作歷程中依照標(biāo)準(zhǔn)按步驟進(jìn)行評(píng)分,但起初訂定的標(biāo)定不是很完善,尤其有些細(xì)節(jié)沒(méi)有斟酌到,在評(píng)分時(shí)同學(xué)的差錯(cuò)操作不知道應(yīng)當(dāng)在哪一項(xiàng)中扣分,而且針對(duì)中級(jí)工的稽核要求是否應(yīng)當(dāng)進(jìn)行扣分等,每一次工考稽核后,我們專(zhuān)業(yè)老師都進(jìn)行爭(zhēng)論,然后對(duì)不完善的部分進(jìn)行重新改動(dòng)。
三、公道、公正的進(jìn)行稽核
兩年來(lái)的光陰,我總共介入了近10個(gè)班級(jí)的稽核工作,每次在稽核的歷程中,我都能?chē)?yán)格依照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行稽核,不漏題、不透題、不包涵,堅(jiān)持公道、公開(kāi)、公正的原則。我們站樹(shù)立了每個(gè)工種的稽核試題庫(kù),稽核時(shí),隨機(jī)抽取試題進(jìn)行理論和操作的稽核,尤其是操作稽核,是考生現(xiàn)場(chǎng)提前30分鐘進(jìn)行抽取的,做到公道、公正、合理的進(jìn)行。嚴(yán)格履行考評(píng)員職責(zé),盡職盡責(zé)的完成了各期職業(yè)技能判定。
四、幾點(diǎn)體會(huì)
(一)我院的職業(yè)技能判定工作主要面對(duì)本校同學(xué),面還不敷普遍,與社會(huì)的聯(lián)系還不敷親密。職業(yè)技能開(kāi)拓治理必需面對(duì)社會(huì)、適應(yīng)新形勢(shì)成長(zhǎng)必要,力量具有強(qiáng)大生命力。社會(huì)實(shí)行持證上崗治理,不只進(jìn)步了技能培訓(xùn)的實(shí)效性和從業(yè)人員參與培訓(xùn)的自覺(jué)性,而且參訓(xùn)人數(shù)大幅增加,很多職工樂(lè)觀要求參與培訓(xùn)。
(二)職業(yè)技能判定治理不是一項(xiàng)孤立的工作,要有效推動(dòng)工作開(kāi)展,必需從內(nèi)部治理、培訓(xùn)步隊(duì)治理、企業(yè)資質(zhì)治理高度聯(lián)動(dòng),強(qiáng)化制度扶植,樹(shù)立完善的治理辦事體系。
(三)必需繼承增加我院的師資考評(píng)人員步隊(duì)扶植,力圖使我院的培訓(xùn)和判定程度有較大的進(jìn)步,
當(dāng)然,我院在考評(píng)工作中取得了必定的造詣,然則也存在以下問(wèn)題,主要是操作稽核方面,當(dāng)然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)細(xì)化,然則還有不完善的地方,經(jīng)常會(huì)遇到突發(fā)變亂,有些事情是無(wú)法預(yù)料到的,這些突發(fā)變亂沒(méi)有列出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,沒(méi)法子進(jìn)行評(píng)分,致使評(píng)分呈現(xiàn)必定的誤差??荚u(píng)人員、培訓(xùn)師資布局不敷合理,學(xué)問(wèn)程度和業(yè)務(wù)才能不均衡,各職業(yè)工種考評(píng)人員缺乏,高條理老師比例偏低。往后,我們將以十七大會(huì)議精神為契機(jī),繼承加大我院職業(yè)技能判定治理工作力度,為賡續(xù)晉升同學(xué)的素養(yǎng)而不懈盡力。
職業(yè)技能鑒定個(gè)人工作總結(jié)范文
本人于20XX年1月取得建材化學(xué)分析工、建材物理檢驗(yàn)工國(guó)家考評(píng)員資格證書(shū),在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持與關(guān)心下,在各系部親密協(xié)作下,近2年完成了本院材料工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)和復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)部分同學(xué)的化學(xué)分析和物理檢驗(yàn)中級(jí)工的考評(píng)工作,現(xiàn)將最近2年的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高思想熟悉和業(yè)務(wù)素養(yǎng)
提高思想熟悉和業(yè)務(wù)素養(yǎng)是做好本職工作的前提和必要條件。首先在思想上仔細(xì)對(duì)待每一次考評(píng)工作,嚴(yán)格考核,不能有半點(diǎn)的馬虎和大意。同時(shí)遵守考核制度,不難為任何一個(gè)考生,也不包庇任何一個(gè)考生,嚴(yán)格根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。其次不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),在平常注意學(xué)問(wèn)的積累,加強(qiáng)實(shí)踐操作力量,向有閱歷的老老師和企業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí),回來(lái)后專(zhuān)業(yè)技術(shù)老師常常在一起切磋和探討。兩年的時(shí)間,在技術(shù)力量上還是有很大的提高。
二、優(yōu)化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
在平常的考核工作中,我們制定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),操作過(guò)程中根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)按步驟進(jìn)行評(píng)分,但起初制定的標(biāo)定不是很完善,尤其有些細(xì)節(jié)沒(méi)有考慮到,在評(píng)分時(shí)同學(xué)的錯(cuò)誤操作不知道應(yīng)當(dāng)在哪一項(xiàng)中扣分,而且針對(duì)中級(jí)工的考核要求是否應(yīng)當(dāng)進(jìn)行扣分等,每一次工考考核后,我們專(zhuān)業(yè)老師都進(jìn)行爭(zhēng)論,然后對(duì)不完善的部分進(jìn)行重新修改。
三、公正、公正的進(jìn)行考核
兩年來(lái)的時(shí)間,我總共參加了近10個(gè)班級(jí)的考核工作,每次在考核的過(guò)程中,我都能?chē)?yán)格根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,不漏題、不透題、不包涵,堅(jiān)持公正、公開(kāi)、公正的原則。我們站建立了每個(gè)工種的考核試題庫(kù),考核時(shí),隨機(jī)抽取試題進(jìn)行理論和操作的考核,尤其是操作考核,是考生現(xiàn)場(chǎng)提前30分鐘進(jìn)行抽取的,做到公正、公正、合理的進(jìn)行。嚴(yán)格履行考評(píng)員職責(zé),盡職盡責(zé)的完成了各期職業(yè)技能鑒定。
四、幾點(diǎn)體會(huì)
(一)我院的職業(yè)技能鑒定工作主要面對(duì)本校同學(xué),面還不夠廣泛,與社會(huì)的聯(lián)系還不夠親密。職業(yè)技能開(kāi)發(fā)管理必需面對(duì)社會(huì)、適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)展需要,才能具有強(qiáng)大生命力。社會(huì)實(shí)行持證上崗管理,不但提高了技能培訓(xùn)的實(shí)效性和從業(yè)人員參與培訓(xùn)的自覺(jué)性,而且參訓(xùn)人數(shù)大幅增加,許多職工樂(lè)觀要求參與培訓(xùn)。
(二)職業(yè)技能鑒定管理不是一項(xiàng)孤立的工作,要有效推動(dòng)工作開(kāi)展,必需從內(nèi)部管理、培訓(xùn)隊(duì)伍管理、企業(yè)資質(zhì)管理高度聯(lián)動(dòng),強(qiáng)化制度建設(shè),建立完善的管理服務(wù)體系。
(三)必需連續(xù)加強(qiáng)我院的師資考評(píng)人員隊(duì)伍建設(shè),力爭(zhēng)使我院的培訓(xùn)和鑒定水平有較大的提高,
雖然,我院在考評(píng)工作中取得了肯定的成果,但是也存在以下問(wèn)題,主要是操作考核方面,雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)細(xì)化,但是還有不完善的地方,常常會(huì)遇到突發(fā)大事,有些事情是無(wú)法預(yù)料到的,這些突發(fā)大事沒(méi)有列出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,沒(méi)方法進(jìn)行評(píng)分,致使評(píng)分消失肯定的誤差??荚u(píng)人員、培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)不夠合理,學(xué)問(wèn)水平和業(yè)務(wù)力量不平衡,各職業(yè)工種考評(píng)人員短缺,高層次老師比例偏低。今后,我們將以十七大會(huì)議精神為契機(jī),連續(xù)加大我院職業(yè)技能鑒定管理工作力度,為不斷提升同學(xué)的素養(yǎng)而不懈努力。
技能比武大賽活動(dòng)工作總結(jié)
為了充分展現(xiàn)同學(xué)的才華與技能,增加團(tuán)隊(duì)的分散力,豐富同學(xué)的業(yè)余文化生活的,我校動(dòng)力工程系在20xx年10月31日在上鍋爐房舉辦了第二屆技能比武大賽,競(jìng)賽項(xiàng)目主要有:筆試題、工程制圖、辦公軟件Word、AutoCAD的操作、三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用、即興演講。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,在試驗(yàn)設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)與暖通協(xié)會(huì)的共同努力,此次活動(dòng)取得了極大的勝利。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)校重視,同事合作,充分預(yù)備
1、在活動(dòng)之前,試驗(yàn)設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)與暖通協(xié)會(huì)就對(duì)全部參賽隊(duì)員進(jìn)行了培訓(xùn),如Word、AutoCAD三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用。并且具體的寫(xiě)了活動(dòng)策劃書(shū)及各個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目的評(píng)分準(zhǔn)則。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的協(xié)作,使得活動(dòng)得以順當(dāng)?shù)赝隄M結(jié)束。例如系領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)供應(yīng)了投影儀及培訓(xùn)場(chǎng)地,同時(shí)專(zhuān)業(yè)老師在技術(shù)方面賜予了指導(dǎo)。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。
二、報(bào)名踴躍,參加樂(lè)觀
自活動(dòng)宣布開(kāi)頭,各部就樂(lè)觀激勵(lì)同學(xué)參與,而同學(xué)也自發(fā)地組織起來(lái),對(duì)各自參賽項(xiàng)目方面的學(xué)問(wèn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)與補(bǔ)充。
三、活動(dòng)精彩,令人回味
競(jìng)賽伊始,刑德山主任作了重要講話,他就此次技能比武大賽的必要性作了重要解釋?zhuān)?duì)參賽選手寄予了深厚的期望。并宣讀了比此次競(jìng)賽章程。競(jìng)賽正式開(kāi)頭后,首先進(jìn)行的是筆試題的解答,四名參賽人員鎮(zhèn)靜冷靜。其次進(jìn)行的是工程制圖,參賽人員嫻熟的畫(huà)圖技巧及測(cè)量工具的敏捷使用場(chǎng)外觀眾深深折服,時(shí)時(shí)傳來(lái)雷鳴般的掌聲。接下來(lái)同時(shí)進(jìn)行的是Word操作與管道連接,參賽人員對(duì)辦公軟件Word的嫻熟操作,對(duì)管鉗,扳手等各種工具的嫻熟使用使評(píng)分老師都大為贊嘆,AutoCAD的操作與三極管的鑒別、焊接技術(shù)及萬(wàn)用表的使用就是精彩的連續(xù);最終進(jìn)行的即興演講更是將本次活動(dòng)推向一個(gè)高潮,四位同學(xué)的演講深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師與同學(xué),掌聲久久不息。競(jìng)賽結(jié)束后;李東雄老師對(duì)本次大賽作出了重要點(diǎn)評(píng),鼓舞同學(xué)們勤于動(dòng)手,熬煉自己的實(shí)踐力量。此次大會(huì)圓滿地落下了帷幕。
四、不足之處,努力方向
1、競(jìng)賽之前雖然對(duì)競(jìng)賽工具進(jìn)行了檢查與檢修,但在競(jìng)賽過(guò)程中仍有部分工具消失了問(wèn)題,影響了競(jìng)賽的進(jìn)度與效果。在以后的競(jìng)賽中我們應(yīng)對(duì)工具進(jìn)行嚴(yán)格的檢修,而且要有備份的工具。
2、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)詳細(xì)分工,詳實(shí)支配,但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。今后要把各項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人,避開(kāi)人員之間的相互推諉。
3、試題的保密
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