四年級上冊科學(xué)試題第二單元10噪聲污染(含答案)冀人版_第1頁
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文檔簡介

10噪聲污染一、填空。1.研究表明,噪聲會影響人的(工作)(學(xué)習(xí))和(睡眠),對人體有一定的危害。2.(噪聲計)是用來測量聲音強弱的儀器。(分貝)是表示聲音強弱的單位。3.妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,都屬于(噪聲)。4.我們周圍有(多種多樣)的聲音,優(yōu)美的聲音令人(心情舒暢);有些聲音卻使人(心煩意亂),危害我們的(健康),甚至污染(環(huán)境)。5.我們可以在(聲源處)、(傳播過程中)和(人耳處)消減噪聲。二、選擇。1.下列措施中,不能減弱噪聲的是(A)。A.砍掉馬路兩旁的樹木B.戴耳塞C.在噪聲聲源外加個外罩2.為了減小校園外的汽車聲音的干擾,下列措施可行的是(B)。A.將教室的窗戶打開B.在校園周圍種植樹木C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測工具D.播放音樂3.關(guān)于噪聲的敘述不正確的是(A)。A.噪聲是指機器發(fā)出的聲音B.噪聲是使人煩躁的聲音C.噪聲是干擾人學(xué)習(xí)、休息的聲音D.噪聲會危害我們的身體4.汽車安裝消聲器屬于在(C)消減噪音。A.傳播過程中B.人耳處C.聲源處5.(B)是表示聲音強弱的單位。A.音量B.分貝C.頻率6.噪聲給我們帶來生理和心理上的危害,下列不屬于噪音危害的是(C)。A.使人聽力受損B.影響人的心血管系統(tǒng),容易誘發(fā)高血壓C.可以促進人的睡眠三、判斷。1.噪聲和廢氣、廢水一樣,也是一種環(huán)境污染。(V)2.噪聲會危害我們的身體健康。(V)3.噪聲讓我們心煩意亂,影響我們正常休息。(V)4.0~20分貝的噪聲會嚴重影響我們的生活。(X)5.我們可以采用多種方法消減噪聲。(V)6.樂器只能發(fā)出悅耳的聲音,不能制造噪音。(X)四、課后習(xí)題解答。1.哪些聲音會危害我們的健康?答:當音量超過50分貝、過高、過于雜亂的聲音會危害我們的健康。2.利用噪聲計測量校園內(nèi)不同區(qū)域的聲音,調(diào)查哪些聲音影響了我們的學(xué)習(xí),讓我們感到煩躁,把調(diào)查結(jié)果記錄下來。答:(1)課間同學(xué)們的吵鬧聲、吆喝聲;(2)同學(xué)們在樓道里奔跑的聲音;(3)同學(xué)們蹦跳、玩耍發(fā)出的聲音;(4)校門口汽車的鳴笛聲。3.生活中的噪聲來源有哪些?噪聲對我們的身體有哪些危害呢?將討論結(jié)果記錄下來。答:噪聲的來源主要有四種,它們是交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑噪聲和生活噪聲。交通噪聲主要是機動車輛、飛機、火車和輪船等交通工具在運行時發(fā)出的噪聲。工業(yè)噪聲指工業(yè)生產(chǎn)勞動中產(chǎn)生的噪聲,主要來自機器和高速運轉(zhuǎn)設(shè)備。建筑噪聲主要指建筑施工現(xiàn)場產(chǎn)生的噪聲。生活噪聲主要指人們在商業(yè)交易、體育比賽、游行集會、娛樂場所等各種社會活動中產(chǎn)生的喧鬧聲,以及電視機、洗衣機等各種家電產(chǎn)生的噪聲。噪聲的危害:(1)干擾睡眠。(2)干擾交談、思考。(3)誘發(fā)多種疾病,對人的心理和生理健康有害。(4)引起煩惱。(5)噪聲還可能對聽力產(chǎn)生傷害。4.將幾粒豆子放入空塑料瓶,搖一搖,我們可以聽到瓶子發(fā)出了響亮的聲音。用哪些辦法可以減弱瓶子發(fā)出的聲音?答:(1)輕輕搖瓶子。(2)用報紙包住瓶子。(3)捂佳耳朵。5.日常生活中人們是怎樣消減噪聲的?答:(1)佩戴耳塞保護聽力。(2)汽車使用消音器。(3)高架橋設(shè)置隔音板。(4)在交通線兩側(cè)種植樹木。(5)在房間內(nèi)安裝隔音板等隔音設(shè)備。(6)規(guī)范交通行為,禁止鳴笛。6.無噪聲教室對周圍的環(huán)境有哪些要求?答:(1)周圍沒有產(chǎn)生噪音的固定聲源。(2)周圍沒有馬路。(3)良好的校園公共秩序,同學(xué)們在教室周圍安靜、有秩序地活動。五、能力培優(yōu),拓展思維。我們應(yīng)該怎

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