輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)報告

第第頁輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)報告

轉(zhuǎn)瞬間自己已經(jīng)是二十多歲的人了，這么多年總是想家了伸手要錢，比自己小的弟弟妹妹都已經(jīng)可以自己賺錢養(yǎng)活自己了。而自己，一個所謂的高校生卻還是一個寄生蟲……所以，在這個暑假，我決斷要挑戰(zhàn)自己并且證明我自己并不比誰差;在高校中我并沒有在糜費(fèi)青春糜費(fèi)金錢,走入社會后我不會是一名弱者!

抱著這樣的心態(tài)，我去應(yīng)聘了“寶雞清大輔導(dǎo)中心”的英語老師，懷著一顆忐忑的心呢從試講到最末的賽講，我努力了，所以我勝利了。我知道這并不是正的勝利，由于讓老師們認(rèn)可你還不夠，我們授課的對象是同學(xué)，所以，唯有讓同學(xué)認(rèn)可你喜愛你,你才有可能成為一位合格的老師。

我是七月十一號去的。到八月十一號結(jié)束，期間每周六個工作日，每天上六個小時的課，從早上八點(diǎn)到下午六點(diǎn)，我代的是中學(xué)三個班級的英語課。

教英語算是不難，但沒有教學(xué)閱歷，對于第一次登上講臺的我，無非是一大挑戰(zhàn)，難免有些焦灼，但看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛。我對自己說，“就把他們當(dāng)作你的伙伴吧，放開些，他們會喜愛你的”。接下來的時間里我很快和他們?nèi)跒橐惑w，焦灼的感覺也慢慢的消逝了。這是意外涌現(xiàn)了，我把自己備的課講完了，只用了一個小時四十多分鐘，原來一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是一百二非常鐘的，離下課還有將近十幾分鐘，這可怎么辦呢……腦子里閃過一個念頭，這是我們第一次見面，那就讓他們用英語做一下自我介紹吧。不一會兒一節(jié)課就結(jié)束了。課間留在教室和孩子們溝通，發(fā)覺他們雖然有些叛逆，有些調(diào)皮，但還有另一可愛之面，看著孩子們天真浪漫的雙眼，我深感老師的責(zé)任重大，老師是個神圣的職業(yè)，當(dāng)今日自己講課講到汗水順著臉頰一貫流到脖頸，流到后背，甚至浸濕了了短袖，我才明白老師是多么的辛苦，腳站的酸了，手寫的累了，嗓子喊的啞了，但還是得不顧一切講到下課為止。

就這樣一貫堅持到下班，這一天下來，我不知道我是怎么回到宿舍的，進(jìn)門脫了鞋子就上床了，躺在床上感覺這胳膊，腿和腳都不是自己的了。此時的嗓子就似乎有千萬只螞蟻在撓，癢得要命，不想喝水不想吃飯就想好好的睡一覺。一覺睡到了第二天的早上五點(diǎn)多，我被餓醒來了，但是還是不想起床。趴在床上，不爭氣的眼淚開始往下淌……拿出手機(jī)，似乎給媽媽打個電話訴訴苦，可是一看時間還是忍了。想想看，原本爸媽不同意自己留校打工的，說暑假太熱，一個人也沒人照應(yīng)，轉(zhuǎn)晴不簡單，太累等等。自己是一個也沒有聽進(jìn)去。現(xiàn)在想想，爸媽說的都對，可是現(xiàn)在假如放棄了那不是在證明自己懦弱不能吃苦嗎?抱著不服輸?shù)男膽B(tài)勸慰自己，路是自己選的，既然自己已經(jīng)選擇了這樣度過這個暑假就肯定要堅持到最末。仰起頭，看到墻上的.“加油”，擦掉眼淚，坐起身來預(yù)備去迎接新的一天。

就這樣，我每天走著同一條路，行走于宿舍，食堂，公交，授課點(diǎn)。每天做著幾乎相同的事，睡覺，吃飯，備課，上課。看似無聊，可是每天都要面對不同的問題，弄得力倦神疲。比如說，有時候有些同學(xué)沒有按時完成作業(yè)，我就需要去想是由于同學(xué)偷懶，不上心，還是由于自己布置的作業(yè)不合適或者工作沒有到位。但事實(shí)上大多數(shù)都是由于同學(xué)們偷懶或者不上心。這時，我就不得不不斷地去解同學(xué)，鼓舞同學(xué)，援助同學(xué)，這樣，同學(xué)才能真實(shí)地感受到，你所做的一切都是為他好。有時候你不得不跟他們生氣，可是有時候又會遇到驚喜。印象最深的是，第一次收到同學(xué)送我的小禮物，它是一個用紙折的花籃，很簡約，但是很精致，籃子的每一個腳上都寫著孩子們給我的祝愿。手里拿著這個禮物我心里充斥了歡欣和滿意感。

雖然在培訓(xùn)班的時間并不長，但這短短的一個月的時間里，卻足以讓我重新認(rèn)識這個社會，認(rèn)識老師這個行業(yè)。人們常說：“老師無小節(jié)，到處是楷?！薄W(xué)校是每個同學(xué)的棲身與學(xué)習(xí)之地，學(xué)校的教育方式與手段對同學(xué)的影響極大。老師對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育是每一位老師的責(zé)任，老師要樹立為人師表，教書育人的思想，把言教與身教結(jié)合起來，只有以身作那么，為人師表，才能使老師的言教發(fā)揮更大的作用。

想要成為一個老師很簡約卻又很難，是不是覺著沖突呢?為什么說有簡約又難呢，那是取決于你要做一位怎樣的老師。假如你只是想做一位講好課的老師，那很簡約。但假如你想成為一個講好課又要有好的教學(xué)結(jié)果的老師那就難了。老師這個職業(yè)是一個良心活，看你帶著怎樣的心態(tài)去教同學(xué)。但我知道，老師不僅僅要交給同學(xué)書本上的知識還要讓同學(xué)廣泛涉獵課外知識，更重要的是要教同學(xué)如何做人，如何為人處事。假如老師本身沒有良好的素養(yǎng)和扎實(shí)的教學(xué)功底，你就不要去當(dāng)老師，否那么誤人子弟，害人不淺。

作為還是同學(xué)的我們，和想要成為