2022教師師德工作工作總結(jié)范文_第1頁(yè)
2022教師師德工作工作總結(jié)范文_第2頁(yè)
2022教師師德工作工作總結(jié)范文_第3頁(yè)
2022教師師德工作工作總結(jié)范文_第4頁(yè)
2022教師師德工作工作總結(jié)范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word文檔教師師德工作工作總結(jié)范文以下是我為大家收拾的關(guān)于《2022老師師德工作工作總結(jié)范文》的文章,供大家學(xué)習(xí)參考!

一、思想熟悉

老師是人類(lèi)靈魂的工程師,是傳遞學(xué)問(wèn)和文明的接力手,是點(diǎn)燃明亮將來(lái)的火炬手。作為一名人民老師,我感到由衷的驕傲,也深知肩負(fù)的歷史寄予和責(zé)任。我清晰要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)辟進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代的老師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。

二、教書(shū)育人

教書(shū)育人是老師的天職,是教導(dǎo)過(guò)程中不行分割的兩個(gè)方面。教導(dǎo)的過(guò)程其實(shí)就是影響和被影響的過(guò)程。多年來(lái),我向來(lái)用自己正直、坦率、誠(chéng)摯、親愛(ài)的樸實(shí)人格去影響一屆又一屆的同學(xué);用自己的一言一行去為他們行為示范,用自己對(duì)同學(xué)、對(duì)事業(yè)的愛(ài)心去帶動(dòng)同學(xué)修正不健全的人生觀,協(xié)助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù),培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭、集體的責(zé)任感。

02年秋天,我父親身患絕癥,家里頓時(shí)高度緊急起來(lái),精神壓力、疼痛十分之大。但我一節(jié)課也沒(méi)有耽擱,只要鈴聲一響,我就把一切個(gè)人的困難、磨難拋在了腦后。學(xué)期末,當(dāng)我把這個(gè)消息告知同學(xué)的時(shí)候,他們不信任,他們被激動(dòng)了:有的同學(xué)來(lái)勸慰我,有的告知我他們所知道的抗癌網(wǎng)站,有的給我送來(lái)剪報(bào),告知我有關(guān)的醫(yī)療信息……我也被激動(dòng)了—我沒(méi)有做錯(cuò),我還要堅(jiān)持。

03年5月,非典肆虐之際,父親寧?kù)o地離開(kāi)了這個(gè)世界。為了他人的健康,我沒(méi)有把這個(gè)消息告知學(xué)院。送走父親后的轉(zhuǎn)天,就又站到三尺講臺(tái)上工作了??吹轿冶凵洗鞯暮诩?,同事們才明了發(fā)生了什么。

03年10月,愛(ài)人要到醫(yī)院做腫瘤切除手術(shù),知道我當(dāng)天有課,也知道我不肯意請(qǐng)假,耽擱同學(xué)的課程,她就自己找了個(gè)伴侶陪她去醫(yī)院手術(shù)。我下課回到家里,看到的是躺在床上動(dòng)彈不得的妻子……

在講授專(zhuān)業(yè)課的過(guò)程中,我總是掌握各種時(shí)機(jī),教導(dǎo)同學(xué)奮勉向上,拼搏進(jìn)取。四班級(jí)的一個(gè)課文講的是美國(guó)的民權(quán)運(yùn)動(dòng),我就協(xié)助同學(xué)分析為什么黑人受卑視、受欺負(fù)。告知他們中國(guó)人在國(guó)外的經(jīng)受,讓他們明了惟獨(dú)國(guó)家強(qiáng)盛,國(guó)民才有真正的國(guó)際地位可言。要想國(guó)家強(qiáng)盛,每個(gè)公民都要為之付出。作為同學(xué)就要學(xué)好本事,提高素養(yǎng),為未來(lái)做好預(yù)備。一班級(jí)閱讀課的一篇課文講物質(zhì)能量衰退的邏輯,我啟發(fā)同學(xué)聯(lián)想生活中的例子,并準(zhǔn)時(shí)把課文的主體與外語(yǔ)學(xué)習(xí)邏輯結(jié)合起來(lái),讓同學(xué)懂得學(xué)好外語(yǔ)要有堅(jiān)持不懈的精神,并用我自身的經(jīng)受協(xié)助同學(xué)明了只要刻苦努力,就能把外語(yǔ)學(xué)好的道理。

功夫不負(fù)有心人。我所教的同學(xué)中,每年有多人考取碩士討論生,我教的四班級(jí)年級(jí)在八級(jí)考試中平均每年都高于班級(jí)平均及格率。在小學(xué)組織的對(duì)35歲以上老師教學(xué)效果的評(píng)估中,我的成果在英語(yǔ)學(xué)院名列第一。2022年我被評(píng)定為天津外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教導(dǎo)方向碩士討論生導(dǎo)師。

三、科研業(yè)績(jī)

在做好教書(shū)育人工作的同時(shí),我趕緊一切可能的時(shí)光,刻苦鉆研業(yè)務(wù),多出科研成績(jī)。幾年來(lái),我參加并完成省部級(jí)科研立項(xiàng)全球化的后現(xiàn)代主義思量;參加并完整天津市教委科研立項(xiàng)21世紀(jì)新學(xué)問(wèn)叢書(shū),擔(dān)任《大眾文化》分冊(cè)的主編;擔(dān)任《高級(jí)英語(yǔ)自學(xué)與考試》的副主編,2022年由天津高校出版社出版;2022年在《外語(yǔ)討論》(核心期刊,第一)發(fā)表論文談母語(yǔ)化外語(yǔ)教導(dǎo)的可行性;2022年在《天津外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表論文多種智力理論與多媒體外語(yǔ)教學(xué)。

四、勤政公仆

我從04年1月中旬開(kāi)頭擔(dān)任英語(yǔ)學(xué)院的科研副院長(zhǎng)職務(wù)。第一次擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)工作,心里彌漫了惶恐,這種惶恐又轉(zhuǎn)化為我工作的動(dòng)力。我邊干邊學(xué),準(zhǔn)時(shí)向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教,在很短的時(shí)光內(nèi),完成了從一般老師到中層干部的角色轉(zhuǎn)換。我分管畢業(yè)論文的工作,為提高規(guī)范和整體寫(xiě)作水平,在有限的時(shí)光內(nèi),出臺(tái)了《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)規(guī)定》,《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文撰寫(xiě)要求》,《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文評(píng)審規(guī)定》,《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文答辯要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文旁聽(tīng)規(guī)定》,《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文大綱》,《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文剽竊問(wèn)題規(guī)定》,《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文管理方法及實(shí)施細(xì)則》等,這些規(guī)定都是以前所沒(méi)有的,在建章立制工作上填補(bǔ)了學(xué)院這方面的空白。

值得一提的是,2022屆畢業(yè)論文答辯工作的總體組織、現(xiàn)場(chǎng)布置、答辯的詳細(xì)操作等方面都取得了很好效果。首次允許其他班級(jí)學(xué)生旁聽(tīng)答辯,獲得了巨大勝利,受到天津市教委專(zhuān)家和小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的充分絕對(duì)。

更多總結(jié)延長(zhǎng)閱讀

2022老師師德工作總結(jié)

以下是我為大家收拾的關(guān)于《2022老師師德工作總結(jié)》的文章,供大家學(xué)習(xí)參考!

一、思想熟悉

老師是人類(lèi)靈魂的工程師,是傳遞學(xué)問(wèn)和文明的接力手,是點(diǎn)燃明亮將來(lái)的火炬手。作為一名人民老師,我感到由衷的驕傲,也深知肩負(fù)的歷史寄予和責(zé)任。我清晰要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)辟進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代的老師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。

二、教書(shū)育人

教書(shū)育人是老師的天職,是教導(dǎo)過(guò)程中不行分割的兩個(gè)方面。教導(dǎo)的過(guò)程其實(shí)就是影響和被影響的過(guò)程。多年來(lái),我向來(lái)用自己正直、坦率、誠(chéng)摯、親愛(ài)的樸實(shí)人格去影響一屆又一屆的同學(xué);用自己的一言一行去為他們行為示范,用自己對(duì)同學(xué)、對(duì)事業(yè)的愛(ài)心去帶動(dòng)同學(xué)修正不健全的人生觀,協(xié)助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù),培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭、集體的責(zé)任感。

02年秋天,我父親身患絕癥,家里頓時(shí)高度緊急起來(lái),精神壓力、疼痛十分之大。但我一節(jié)課也沒(méi)有耽擱,只要鈴聲一響,我就把一切個(gè)人的困難、磨難拋在了腦后。學(xué)期末,當(dāng)我把這個(gè)消息告知同學(xué)的時(shí)候,他們不信任,他們被激動(dòng)了:有的同學(xué)來(lái)勸慰我,有的告知我他們所知道的抗癌網(wǎng)站,有的給我送來(lái)剪報(bào),告知我有關(guān)的醫(yī)療信息……我也被激動(dòng)了—我沒(méi)有做錯(cuò),我還要堅(jiān)持。

03年5月,非典肆虐之際,父親寧?kù)o地離開(kāi)了這個(gè)世界。為了他人的健康,我沒(méi)有把這個(gè)消息告知學(xué)院。送走父親后的轉(zhuǎn)天,就又站到三尺講臺(tái)上工作了??吹轿冶凵洗鞯暮诩?,同事們才明了發(fā)生了什么。

03年10月,愛(ài)人要到醫(yī)院做腫瘤切除手術(shù),知道我當(dāng)天有課,也知道我不肯意請(qǐng)假,耽擱同學(xué)的課程,她就自己找了個(gè)伴侶陪她去醫(yī)院手術(shù)。我下課回到家里,看到的是躺在床上動(dòng)彈不得的妻子……

在講授專(zhuān)業(yè)課的過(guò)程中,我總是掌握各種時(shí)機(jī),教導(dǎo)同學(xué)奮勉向上,拼搏進(jìn)取。四班級(jí)的一個(gè)課文講的是美國(guó)的民權(quán)運(yùn)動(dòng),我就協(xié)助同學(xué)分析為什么黑人受卑視、受欺負(fù)。告知他們中國(guó)人在國(guó)外的經(jīng)受,讓他們明了惟獨(dú)國(guó)家強(qiáng)盛,國(guó)民才有真正的國(guó)際地位可言。要想國(guó)家強(qiáng)盛,每個(gè)公民都要為之付出。作為同學(xué)就要學(xué)好本事,提高素養(yǎng),為未來(lái)做好預(yù)備。一班級(jí)閱讀課的一篇課文講物質(zhì)能量衰退的邏輯,我啟發(fā)同學(xué)聯(lián)想生活中的例子,并準(zhǔn)時(shí)把課文的主體與外語(yǔ)學(xué)習(xí)邏輯結(jié)合起來(lái),讓同學(xué)懂得學(xué)好外語(yǔ)要有堅(jiān)持不懈的精神,并用我自身的經(jīng)受協(xié)助同學(xué)明了只要刻苦努力,就能把外語(yǔ)學(xué)好的道理。

功夫不負(fù)有心人。我所教的同學(xué)中,每年有多人考取碩士討論生,我教的四班級(jí)年級(jí)在八級(jí)考試中平均每年都高于班級(jí)平均及格率。在小學(xué)組織的對(duì)35歲以上老師教學(xué)效果的評(píng)估中,我的成果在英語(yǔ)學(xué)院名列第一。2022年我被評(píng)定為天津外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教導(dǎo)方向碩士討論生導(dǎo)師。

三、科研業(yè)績(jī)

在做好教書(shū)育人工作的同時(shí),我趕緊一切可能的時(shí)光,刻苦鉆研業(yè)務(wù),多出科研成績(jī)。幾年來(lái),我參加并完成省部級(jí)科研立項(xiàng)全球化的后現(xiàn)代主義思量;參加并完整天津市教委科研立項(xiàng)21世紀(jì)新學(xué)問(wèn)叢書(shū),擔(dān)任《大眾文化》分冊(cè)的主編;擔(dān)任《高級(jí)英語(yǔ)自學(xué)與考試》的副主編,2022年由天津高校出版社出版;2022年在《外語(yǔ)討論》(核心期刊,第一)發(fā)表論文談母語(yǔ)化外語(yǔ)教導(dǎo)的可行性;2022年在《天津外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表論文多種智力理論與多媒體外語(yǔ)教學(xué)。

四、勤政公仆

我從04年1月中旬開(kāi)頭擔(dān)任英語(yǔ)學(xué)院的科研副院長(zhǎng)職務(wù)。第一次擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)工作,心里彌漫了惶恐,這種惶恐又轉(zhuǎn)化為我工作的動(dòng)力。我邊干邊學(xué),準(zhǔn)時(shí)向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教,在很短的時(shí)光內(nèi),完成了從一般老師到中層干部的角色轉(zhuǎn)換。我分管畢業(yè)論文的工作,為提高規(guī)范和整體寫(xiě)作水平,在有限的時(shí)光內(nèi),出臺(tái)了《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)規(guī)定》,《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文撰寫(xiě)要求》,《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文評(píng)審規(guī)定》,《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文答辯要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文旁聽(tīng)規(guī)定》,《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文大綱》,《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文剽竊問(wèn)題規(guī)定》,《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文管理方法及實(shí)施細(xì)則》等,這些規(guī)定都是以前所沒(méi)有的,在建章立制工作上填補(bǔ)了學(xué)院這方面的空白。

值得一提的是,2022屆畢業(yè)論文答辯工作的總體組織、現(xiàn)場(chǎng)布置、答辯的詳細(xì)操作等方面都取得了很好效果。首次允許其他班級(jí)學(xué)生旁聽(tīng)答辯,獲得了巨大勝利,受到天津市教委專(zhuān)家和小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的充分絕對(duì)。

2022學(xué)校老師師德總結(jié)范文

以下是我為大家收拾的關(guān)于2022學(xué)校老師師德總結(jié)范文,供大家參考!

2022學(xué)校老師師德總結(jié)范文

人民老師是人類(lèi)靈魂的工程師,是人類(lèi)文明的傳揚(yáng)者,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。老師既是一個(gè)光彩的稱號(hào),又是一個(gè)崇高的使命。古往今來(lái),有多少文人墨客歌頌著這個(gè)光彩的稱號(hào),又有多少仁人志士肩負(fù)著這個(gè)崇高的使命。有的人說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有的人說(shuō)老師像園丁,灑下汗水,澆開(kāi)花朵;有的人說(shuō)老師像粉筆,奉獻(xiàn)自我,成就他人;有的人說(shuō)老師像航燈,指明方向,照亮前程;也有的人說(shuō)老師像春蠶,吃的是細(xì)葉,吐的是銀絲;還有的人說(shuō)老師像黃牛,吃的是青草,擠的是甘奶。

學(xué)校老師師德總結(jié)

在開(kāi)展師德學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我結(jié)合自己的教導(dǎo)實(shí)踐對(duì)老師這一職業(yè)又有了新的思量和熟悉。我深刻地熟悉到同學(xué)、家長(zhǎng)和老師共同組成了一個(gè)教導(dǎo)教學(xué)的有機(jī)整體,其中老師起著最關(guān)鍵的作用,惟獨(dú)老師寓德于教,為人師表,才干使這個(gè)有機(jī)整體取得的教導(dǎo)教學(xué)效果。

一、熱愛(ài)同學(xué),是師德的核心內(nèi)容。

當(dāng)老師必不行少的,最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)同學(xué)。熱愛(ài)同學(xué),必需了解同學(xué),敬重同學(xué),時(shí)刻把同學(xué)放在心上,體察同學(xué)的內(nèi)心世界,關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的健康進(jìn)展,憐憫同學(xué)的疼痛與不幸,與同學(xué)建立起和睦、親愛(ài)的師生關(guān)系。

一位師德高尚的教師,不只是愛(ài)少數(shù)同學(xué),而是愛(ài)每一個(gè)同學(xué),愛(ài)全體同學(xué),尤其要關(guān)懷、愛(ài)惜、協(xié)助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的學(xué)生【本文由個(gè)人工作總結(jié)范文http://.16收拾】。

二、敬重家長(zhǎng),是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。

父母是兒童的第一位和永遠(yuǎn)的老師,他們?cè)谌说囊簧砷L(zhǎng)中具有舉足輕重、不行替代的作用。蘇聯(lián)教導(dǎo)家蘇霍姆林斯基認(rèn)為:小學(xué)與家庭是兩個(gè)并肩工作的雕塑家,有著相同的抱負(fù)觀念,并朝著一個(gè)方向行動(dòng)。敬重家長(zhǎng),引導(dǎo)家長(zhǎng)了解、參加、監(jiān)督小學(xué)的教導(dǎo)工作,才干充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督教導(dǎo)作用,使小學(xué)教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

三、樂(lè)教勤業(yè),是師德規(guī)范的境界。

通過(guò)師德學(xué)習(xí),我深刻熟悉到全國(guó)優(yōu)秀老師魏書(shū)生的關(guān)于教師勞動(dòng)有三重收獲的觀念十分正確。他認(rèn)為教師的勞動(dòng)一是收獲各類(lèi)人才,二是收獲同學(xué)真摯的感情,三是收獲科研成績(jī)。正是這三重收獲的觀念,指引我在教導(dǎo)教學(xué)的征途上不斷地調(diào)節(jié)自己的步子,潛心鉆研學(xué)與教的邏輯,在教導(dǎo)教學(xué)的過(guò)程中,細(xì)細(xì)地體味著教書(shū)育人帶給我的樂(lè)趣。

通過(guò)師德學(xué)習(xí),我熟悉到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對(duì)自己教導(dǎo)教學(xué)工作的推進(jìn)作用。我信任自己在今后的教導(dǎo)生涯中一定會(huì)不斷提高對(duì)老師道德的再熟悉,規(guī)范自己的行為,隨著時(shí)代的前進(jìn),不斷地更新自我,以身作則,領(lǐng)先垂范,真正做到寓德于教,為人師表。

———結(jié)束。

延長(zhǎng)閱讀如何寫(xiě)好個(gè)人工作總結(jié),個(gè)人工作總結(jié)應(yīng)當(dāng)從下面四個(gè)方面入手:

1、開(kāi)始:寒暄概括本年度工作狀況。

2、重點(diǎn)工作介紹:本年度主要做了哪些工作、每個(gè)工作的發(fā)展?fàn)顩r。

3、存在問(wèn)題及解決計(jì)劃:容易收拾一下本年度工作中碰到的問(wèn)題及解決思路。

4、最后下一年度工作方案:可以容易介紹一下下一年度自己的工作規(guī)劃。

基本上寫(xiě)好這四個(gè)方面一個(gè)不錯(cuò)的個(gè)人工作總結(jié)便完成了。

2022老師德育工作小結(jié)范文

我特殊為大家收拾了《2022老師德育工作小結(jié)范文》這篇文章,僅供大家參考,希翼大家看后能夠?qū)懗龈玫募炎鳎。?/p>

經(jīng)過(guò)一學(xué)年的德育滲透,我班的孩子已形成了初步的道德觀,能推斷日常大事的對(duì)與錯(cuò),說(shuō)話有禮貌,會(huì)使用禮貌用語(yǔ),知道正確地處理問(wèn)題的辦法,懂得謙讓和敬重勞動(dòng)者等等。這一切,都?xì)w功于我們班支配的系列活動(dòng)和我們平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨機(jī)的品德行為的培養(yǎng)。

一、細(xì)心設(shè)計(jì)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德行為

我們?cè)O(shè)計(jì)、組織的活動(dòng),注意綜合運(yùn)用各種教導(dǎo)手段,從而發(fā)揮教導(dǎo)的整體效益,寓教于樂(lè),讓幼兒在玩樂(lè)中,在輕松開(kāi)心的活動(dòng)氣氛中,懂得道理,受到熏陶,達(dá)到教導(dǎo)過(guò)程的化。

(1)節(jié)日活動(dòng)

一年四季,有不少節(jié)日,我國(guó)在歡度節(jié)日的同時(shí),利用節(jié)日,開(kāi)展系列教導(dǎo)活動(dòng)。如三·八節(jié)舉行愛(ài)媽媽教導(dǎo);五·一節(jié)舉行勞動(dòng)教導(dǎo);十·一節(jié)舉行愛(ài)國(guó)教導(dǎo)等等。

(2)參觀活動(dòng)

組織幼兒參觀小區(qū)體面,熟悉各種花草。讓幼兒了解珍惜人們的勞動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)惜花草樹(shù)木、愛(ài)惜公共設(shè)施的情感。

(3)消遣活動(dòng)

幼兒喜愛(ài)?看表演,也喜愛(ài)?參與表演,因此,在消遣活動(dòng)中對(duì)幼兒舉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論