張家港市小學(xué)科學(xué)教師基本功大賽理論卷及答案

張家港市小學(xué)科學(xué)教師根本功大賽理論卷學(xué)校姓名題號一二三四五總分得分一、填空〔20分，每空1分〕1．科學(xué)素養(yǎng)的四個核心因素是科學(xué)興趣、______________、______________、科學(xué)方法。2．《科學(xué)〔3-6年級〕課程標(biāo)準(zhǔn)〔實驗稿〕》將小學(xué)科學(xué)涉及的科學(xué)知識體系概括為三個領(lǐng)域：生命科學(xué)、______________和_______________。3．人體共有_________、循環(huán)、運動、泌尿、_________、消化、內(nèi)分泌、生殖等八大系統(tǒng)。4．太陽系八大行星中最大的一顆行星是_________，離太陽最近的一顆行星是________。5．天氣預(yù)報中常提到高氣壓中心，在該中心附近一般都是天氣。6.人眼球結(jié)構(gòu)中的晶狀體相當(dāng)于照相機的鏡頭，_______相當(dāng)于照相機的光圈，_______相當(dāng)于膠卷。7．當(dāng)今世界人類面臨的5大問題是人口、糧食、、、。8．晴天的上午，在盆栽植物的一分枝葉片上套一個透明的塑料袋，扎緊袋口，一段時間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體散發(fā)出來的凝結(jié)而成的，它是植物作用的結(jié)果。下午翻開袋口，迅速把一支將熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的較豐富，這是植物作用的結(jié)果。黃昏再套上塑料袋，扎緊袋口。第二天天亮前翻開袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴，火柴熄滅了，說明袋內(nèi)的可能較豐富，這是植物作用的結(jié)果。二、判斷題〔每題2分,共20分〕1．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的上下與物體振動的幅度有關(guān)。………〔〕2.“牛郎織女〞的故事是眾口皆碑的神話傳說，牛郎星是屬于天琴座?！病?．蘑菇能夠自己合成自身的營養(yǎng)物質(zhì)，是食物鏈中的生產(chǎn)者。…〔〕4．?dāng)?shù)百萬年來，我們生活的陸地一直在緩慢地漂移著。…………()5．裸子植物既不是單子葉植物，也不是雙子葉植物………………()6．GPRS是全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)的簡稱。………………()7．昆蟲是地球上所有生物中種類及數(shù)量最多的一群………………()8．2023年7月22日上午8時左右，我國長江流域出現(xiàn)了百年罕見的日全食。當(dāng)?shù)厍蚶@著太陽轉(zhuǎn)，月球、地球、太陽，三個天體連成一線時，地球就遮住了太陽光，于是就形成了日全食?！?)9．今年我國發(fā)射的嫦娥二號衛(wèi)星是一顆人造地球衛(wèi)星?！?)10．演繹法是與歸納法相反的思維方式，即從一般到具體?！?)三、選擇題〔每題1分，共30分〕1．常溫下，以下哪種物質(zhì)能導(dǎo)電?()A．橡皮B．陶瓷C．鉛筆芯2．某同學(xué)使用計算器求30個數(shù)據(jù)的平均數(shù)時，錯將其中一個數(shù)據(jù)105輸入為15，那么由此求出的平均數(shù)與實際平均數(shù)的差是()A．3．5B．一3C．3D．一0．53．2023年諾貝爾醫(yī)學(xué)生理學(xué)獎，是羅伯特．愛德華茲，他被稱作()A．試管嬰兒之父B．克隆之父C．多莉之父D．干細(xì)胞研究之父4．以下有關(guān)物質(zhì)變化的表達(dá)哪一個錯誤的()A．氣體變成液體的現(xiàn)象稱為凝結(jié)B．二氧化碳吸熱后直接由固體變成氣體的現(xiàn)象稱為升華C．物體由液體變成固體時會放出熱量D．液體加熱到沸點時內(nèi)部出現(xiàn)氣泡，且呈現(xiàn)劇烈運動狀態(tài)的現(xiàn)象稱為熔化5．厄爾尼諾屬于什么現(xiàn)象()A．物理現(xiàn)象B．社會現(xiàn)象C．天文現(xiàn)象D．天氣現(xiàn)象6．“天狗食月〞〔月食〕現(xiàn)象可能發(fā)生在我國以下哪個傳統(tǒng)節(jié)日〔〕。A、春節(jié)B、端午C、重陽節(jié)D、中秋7．在圖1中，閉合開關(guān)后，a、b、c、d四處的電流〔〕。A、a和d處最大B、b處最大C、c處最大D、d處最小8．以下因素中，對電磁鐵磁性強弱沒有影響的是〔〕。A、電流的大小B、電流的方向C、是否帶鐵芯D、線圈的匝數(shù)9．以下不屬于果實的是〔〕。A、無籽西瓜B、香蕉C、向日葵籽D、蘿卜10．細(xì)嚼饅頭時，覺得有甜味，是因為(

)。A、淀粉分解成葡萄糖

B、淀粉分解成麥芽糖C、蛋白質(zhì)分解成氨基酸

D、脂肪分解成脂肪酸和甘油11．以下土壤中滲水性能最強的是〔〕。A、砂土B、黏土C、壤土12．將少許食鹽投入到一杯水中，食鹽逐漸溶解，水變咸了；假設(shè)將水溫提高，再投入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，且溶解速度加快。僅僅通過上述現(xiàn)象，我們無法得出的結(jié)論是()A、微觀粒子間是有距離的B、溫度升高，固體物質(zhì)的溶解度一定增大C、微觀粒子是不斷運動的D、溫度升高，微觀粒子運動加快13．二十四節(jié)氣是中國古代一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補充歷法，是根據(jù)太陽在黃道(即地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道)上的位置來劃分的。上海世博會中國地區(qū)館的外墻采用篆書來裝飾，也傳遞著二十四節(jié)氣的人文地理信息。距5月1日最近的一個節(jié)氣是()A．谷雨B．立夏C．小滿D．芒種14．英語InternetofThings代表()A．因特網(wǎng)B．萬維網(wǎng)C．物聯(lián)網(wǎng)D．信息網(wǎng)15．教育開展中形成了不同的理論派別，其中美國教育家杜威倡導(dǎo)的是()A．實用主義教育學(xué)B．實驗教育學(xué)C．文化教育學(xué)D．批判教育學(xué)16．E=mc2是哪位科學(xué)發(fā)現(xiàn)的著名公式()A．牛頓B．愛因斯坦C．李政道D．丁肇中17．有一種氣體在空氣中的比例約為78％，其氧化物不僅參與地面臭氧的形成，還會導(dǎo)致全球變暖，造成生物多樣性減少，這種氣體是()A．二氧化碳B．氧氣C．氮氣18．以下有關(guān)細(xì)菌的說法正確的選項是哪一項?()A．細(xì)菌對人體都是有害的B．人類大腸中的細(xì)菌數(shù)量很少C．流通中的紙幣帶有少量細(xì)菌D．由于濫用抗生素，細(xì)菌越來越具有耐藥性了19．白紙、黑紙、鏡子、紅紙四種物體，吸收光的本領(lǐng)從弱到強依次是〔〕。A、白紙、黑紙、鏡子、紅紙B、黑紙、紅紙、白紙、鏡子C、鏡子、白紙、紅紙、黑紙20．以下哪一種熱傳播方式不需要依賴介質(zhì)?()A．對流B．傳導(dǎo)C．輻射D．以上的傳播方式都不需要介質(zhì)21．生銹、削尖鉛筆、糖溶于水、電線導(dǎo)電、火藥爆炸、光合作用。以上屬于化學(xué)反響的共有幾項()A．2項B．3項C．4項D．5項22．如果我們看到堆滿了卵石的河床，那么可以判斷這是河的〔〕。A、上游B、中游C、下游23．在教育教學(xué)實踐中，能夠科學(xué)評價學(xué)生綜合素質(zhì)的、最典型的質(zhì)性評價方法是()A．紙筆測試B．行為觀察C．情景測驗D．檔案袋評價24．張家港市所處的地理緯度大約是()。A、北緯45度左右B、北緯32度左右C、北緯23度左右25．?dāng)?shù)碼相機的感光材料不是()A、CCDB、CMOSC、銀鹽系統(tǒng)26．

DNA是指〔〕A、提供人體營養(yǎng)的主要物質(zhì)B、影響環(huán)境質(zhì)量的主要物質(zhì)C、控制生物遺傳的主要物質(zhì)27．汶川發(fā)生大地震后，救援人員爭分奪秒搶救被埋在廢墟中的幸存者時，使用了一種先進(jìn)的生命探測儀，這種儀器可以隔著厚厚的掩埋層探測到僅有微弱呼吸、心跳的人體，你認(rèn)為這種儀器的工作原理最沒有可能的是〔〕A.碳-14測定 B.聲波探測 C.電磁波探測 D.紅外線探測28．以下四個地區(qū)，水循環(huán)比擬活潑的是〔〕A.長江、黃河發(fā)源地區(qū)B.長江中下游地區(qū)C.新疆沙漠地區(qū)D.南極冰川地區(qū)29．“溫室效應(yīng)〞主要是由于下面哪一種氣體的含量不斷增加造成的〔〕A．二氧化硫B．氧氣C．一氧化碳D．二氧化碳30．水稻種子在氧氣供給缺乏的條件下的萌發(fā)特點是〔〕A．胚芽長，胚根短B．胚芽短，胚根長C．胚芽長，胚根長D．胚芽短，胚根短四、實驗題〔20分〕1．以下圖是關(guān)于實驗室制氧氣的裝置圖，請根據(jù)要求答復(fù)各小題?！补?0分〕〔1〕請?zhí)畛鰣D中各儀器的名稱：c_____________d_____________。(2分)〔2〕本實驗用排水法收集氧氣，是利用了氧氣_____________________的性質(zhì)．〔1分〕〔3〕在將高錳酸鉀裝入試管前要先進(jìn)行的操作步驟是________________________．〔1分〕〔4〕圖中有至少有三處錯誤，請指出其中的兩處：〔2分〕〔5〕請寫出上面反響的文字表達(dá)式：〔2分〕〔6〕為什么實驗室制取氧氣完畢時，要先移開水里的導(dǎo)管，然后再移開酒精燈？〔2分〕2．取一個橡皮塞，中間插上一根尖嘴的細(xì)玻璃管，在一只燒瓶中參加一些水，塞上這個橡皮塞，并讓細(xì)玻璃管的下端浸入燒瓶的水里。把燒瓶放到盛有熱水的水槽中，奇妙的“噴泉〞就產(chǎn)生了。〔5分〕〔1〕請你用科學(xué)知識解釋為什么燒瓶放在熱水的水槽中，細(xì)玻璃管的尖嘴端會噴出水柱來?！?分〕〔2〕要使這個“噴泉〞噴出的水柱更高些，你有什么方法嗎？〔2分〕3．李明同學(xué)為了探究物體在水中所受浮力大小與所處深度的關(guān)系，做了以下實驗。實驗裝置如下圖，將一金屬圓柱體掛在彈簧測力計下緩緩浸入水中，水足夠深的情況下，在金屬圓柱體接觸容器底部之前，分別記下了圓柱體下外表所處的不同深度h和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)記錄如下〔共5分，每空1分〕：次數(shù)12345678h/cm02468101214F/N4．94．43．93．42．92．42．42．4次數(shù)12345678h/cm02468101214F/N4．94．43．93．42．92．42．42．4次數(shù)12345678h/cm02468101214F/N4．94．43．93．42．92．42．42．4次數(shù)12345678h/cm02468101214F/N4．94．43．93．42．92．42．42．4次數(shù)次數(shù)12345678h/cm02468101214F/N4．94．43．93．42．92．42．42．4次數(shù)12345678h/cm02468101214F/N4．94．43．93．42．92．42．42．4次數(shù)12345678h/cm02468101214F/N4．94．43．93．42．92．42．42．4次數(shù)12345678h/cm02468101214F/N4．94．43．93．42．92．42．42．41〕分析表中數(shù)據(jù)，可知物體的質(zhì)量為____。第三次實驗時物體所受的浮力為_____N。2〕分析表中第1列至第5列數(shù)據(jù)，可知3〕分析表中第6列至第8列數(shù)據(jù)，可知4〕綜合分析實驗數(shù)據(jù)，浮力的大小與物體在水中所處深度的關(guān)系應(yīng)表述為：__________________________________________________________________五、簡答題〔10分〕1．談?wù)勀銓Α皟和目茖W(xué)探究和科學(xué)家的科學(xué)探究不同〞的認(rèn)識(4分)科學(xué)教育不能局限于傳統(tǒng)意義上的教材，必須利用與開發(fā)多種多樣的課程資源。科學(xué)教育的課程資源無處不在，無時不有。請結(jié)合你的學(xué)校和自己的教學(xué)實踐談?wù)?，?dāng)前小學(xué)科學(xué)教育可利用哪些課程資源，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)？〔6〕

參考答案填空1．科學(xué)精神、科學(xué)概念2.物質(zhì)世界、地球與宇宙3.神經(jīng)、呼吸4．木星、水星5.晴朗6.瞳孔、視網(wǎng)膜_7.能源、資源、環(huán)境8.水蒸氣，蒸騰，氧氣，光合，二氧化碳，呼吸二、判斷：×××√√×√××√三、選擇C\B\A\D\D\D\A\B\D\B\A\B\B\C\AB\C\D\C\C\B\B\D\B\C\C\A\B\D\A四、實驗題1．〔1〕導(dǎo)管、水槽〔2〕不易溶于水〔3〕檢查裝置的氣密性〔4〕試管口沒有向下傾斜、酒精燈未用外焰加熱、試管口沒有塞一團棉絮、鐵夾沒有夾在試管的中上部，靠近試管口一段、導(dǎo)管伸入試管太長〔4〕高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣〔5〕防止熄滅酒精燈后溫度下降，氣壓變小，水倒流進(jìn)入試管使試管驟冷而炸裂2.〔1〕密閉燒瓶中的空氣受熱膨脹,壓力大于瓶外空氣,從而把瓶內(nèi)水通過細(xì)玻璃管壓出瓶外形成“噴泉〞?！?〕①玻璃管可更細(xì)一些；②水槽中的水溫可更高一些。3．0.5kg、1N、物體浸入液體中深度越深〔浸入液體中的體積越大〕，所受到的浮力越大；當(dāng)全部浸入時，深度增大，但是浸入液體中的體積不變，浮力不變。綜合結(jié)論結(jié)合以上兩個方面答復(fù)。五