統(tǒng)編版六年級上冊第6單元基礎知識易錯匯編-（含答案）

統(tǒng)編版六年級上冊第6單元基礎知識易錯匯編-（含答案）

第6單元基礎知識易錯匯編-2023-2024學年六年級上冊統(tǒng)編版

一、選擇題

1．下面加點的多音字讀音相同的一項是（）

A．顛簸/簸箕B．刊載/記載C．釘耙/三犁三耙D．曲折/歌曲

2．下列詞語書寫有誤的一項是（）

A．千里螢啼綠映紅B．水村山郭酒旗風

C．南朝四百八十寺D．多少樓臺煙雨中

3．下列詩句朗讀節(jié)奏有誤的一項是（）

A．千里/鶯啼/綠映紅

B．花木成/畦/手自栽

C．九曲/黃河/萬里沙

D．如今/直上/銀河去

4．下面采用了作比較的說明方法的句子是（）

A．它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。

B．人類所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來可以不斷再生，但人們隨意毀壞，使它們不能再生。

C．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

D．能傳遞多種信息的設備，就是多媒體設備。

5．下列句子標點符號使用正確的一組是：（）

A．幾個月后，我制作了一篇美篇，題目叫做“一路向北走新疆"。

B．這一周的課外作業(yè)，是請大家通過調(diào)查研究，寫一份《節(jié)約用水》倡議書。

C．出去旅行之前必須要做好攻略，比如：當?shù)氐娘L土人情？氣候情況？經(jīng)典的景點？這些都是需要預先做好功課的。

D．明末清初人魏禧說：“文章之道，必先立本，本豐則末茂?！?/p>

6．下面古詩中應該填入花的名稱，填寫順序正確的一組是（）

（1）小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣（）（2）待到重陽日，還來就（）

（3）去年今日此門中，人面（）相映紅。（4）人閑（）落，夜靜春山空。

A．菊花、杏花、荷花、桃花B．杏花、菊花、桃花、桂花

C．杏花、荷花、桃花、菊花D．桃花、菊花、荷花、桂花

7．下列關(guān)于倡議書的描述不正確的一項是（）

A．寫倡議書的時候，可以依據(jù)倡議的對象寫稱呼，也可以不用稱呼，在正文中點出即可。

B．如果你有一個想法希望得到大家的支持，并一起去實施，可以寫一份倡議書。

C．倡議書和一般書信一樣，也要在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

D．倡議書正文具體內(nèi)容分條列出的好處是清晰明確，一目了然。

8．“茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽"兩句通過突出湖陰先生居住環(huán)境的什么特點來側(cè)面烘托湖陰先生怎樣的形象？（）

A．干凈、清幽。高潔。B．清新、美麗。孤傲。

C．美麗、幽靜。附庸風雅。D．熱鬧、干凈。不喜熱鬧。

9．下列詩句運用的修辭手法與其他三項不同的是哪一項？（）

A．九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。B．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

C．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。D．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

10．下列說法不正確的是（）

A．《青山不老》描繪了一位老人，用15年的時間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲，實現(xiàn)了自己的人生價值，造福于后代。

B．“人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的?！眲h去句中的“本來"，對意思的表達沒有影響。

C．《三黑和土地》表現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們對土地失而復得的喜悅心情，抒發(fā)了農(nóng)民對土地的熱愛和對未來美好生活的憧憬。

D．《浪淘沙（其一）》后兩句詩人馳騁想象，表示要迎著狂風巨浪,頂著萬里黃沙，逆流而上,直到牛郎織女家,側(cè)面表現(xiàn)了黃河的雄偉。

二、填空題

11．識記生字。（給加點字注音）

耙()蕎麥()蟈蟈()閨女()

12．寫出反義詞

陡峭沸騰模糊隱藏.

13．詞語運用

在括號里填上合適的詞語。

()的楊柳()的波浪()的波光()的地方()的奇跡()地補充

14．選詞填空。

果然居然

（1）紅頭做夢也沒有想到，它()到牛肚子里旅行了一次。

（2）李明學習十分刻苦，()在期末考試中取得了好成績。

繼續(xù)陸續(xù)

（3）下課了，同學們()走出教室。

（4）休息過后，小蕾()完成作業(yè)。

15．詞語運用

解釋下面句子中加點的字詞。

（1）浪淘風簸自天涯

浪淘：簸：.

（2）南朝四百八十寺

四百八十寺：.

（3）兩山排闥送青來。

排闥：送青來：.

16．判斷下列句子中破折號的用法，將序號填在括號里。

①表示解釋說明；②表示語意轉(zhuǎn)換；③表示聲音斷續(xù)。

（1）去年冬天，他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺電視機——他還有宏偉設想，還要栽樹，直到自己爬不起來為止。()

（2）我不禁鼻子一酸——也許老人進去后就再也出不來了。()

17．選詞填空。

不但……還……不是……而是……如果……就……即使……也……因為……所以……

（1）拿礦產(chǎn)資源來說，它()誰的恩賜，()經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

（2）()這些設想能實現(xiàn)，()是遙遠的事情。

（3）()地球上的各種資源都枯竭了，我們()很難從別的地方得到補充。

（4）人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，()使它們不能再生，()造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。

（5）()李玲不斷地努力學習，()她的成績提高得很快。

18．指出下面句子的說明方法（填序號）。

A．舉例子B．打比方C．作比較D．列數(shù)字

（1）在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。()

（2）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。()

（3）地球是一個半徑只有六千三百多千米的星球。()

（4）科學家們提出來許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。()

19．填空。

（1）《浪淘沙》（其一）中的“_____________，”寫出了黃河的磅礴氣勢?！督洗骸分斜憩F(xiàn)江南春光聲色之美的詩句是：_____________，_________________。

（2）“金、木、水、火、土"稱為“五行”，“_____________、_____________、_____________、_____________、"稱為“五臟”。

三、語言表達

20．口語交際。

大氣污染的來源有很多，其中之一就是燃放煙花爆竹。為此有些地方的環(huán)保部門明令禁止燃放煙花爆竹，可習慣在“爆竹聲中辭舊歲"的老百姓卻覺得春節(jié)燃放煙花爆竹更加熱鬧、喜慶。請你站在普通市民的角度闡述對這個問題的看法。

__________________________________________

21．按要求完成句子練習。

（1）我們精心地保護地球的生態(tài)環(huán)境。地球會更好地造福于我們的子孫后代（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）

_______________

（2）看見自己種的蕎麥已經(jīng)開花，白霎霎的像一片雪。（用相同的修辭手法仿寫句子）

___________________________

參考答案：

1．B

【詳解】考查了多音字，多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，一般讀音不同時，字的含義不同，用法也不同。

A．“顛簸”的“簸"讀音為bǒ；“簸箕”的“簸"讀音為bò

B．“刊載、記載”的“載"讀音為zǎi

C．“釘耙”的“耙"讀音為pá；“三犁三耙”的“耙"讀音為bà

D．“曲折”的“曲"讀音為qū；“歌曲”的“曲"讀音為qǔ

2．A

【詳解】本題考查錯別字辨析。

錯別字，主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點，仔細辨析各項中漢字，根據(jù)漢字的特點，結(jié)合詞義字義辨析判斷。

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！背鲎蕴拼拍痢督洗骸でЮ嵇L啼綠映紅》意思：千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風招展的酒旗。到處是香煙繚繞的寺廟，亭臺樓閣矗立在朦朧的煙雨之中。

BCD書寫正確。

A．有誤?！扒Ю镂炋渚G映紅"中“螢”指的是昆蟲，黃褐色，尾部有發(fā)光器。應改為“千里鶯啼綠映紅"?！苞L”黃鶯即“黃鸝"。

3．B

【詳解】本題考查的是對詩句的理解和分析，本題中根據(jù)詩句的內(nèi)容進行分析，朗讀節(jié)奏劃分有誤的是B項。“花木成畦手自栽”意思是花草樹木成行成壟，都是主人親手栽種。斷句是花木/成畦/手自栽。

4．C

【詳解】考查對說明方法的辨析。

A項，結(jié)合“六千三百多千米"來看運用了列數(shù)字的說明方法。

B項，結(jié)合“水資源、森林資源、生物資源、大氣資源”來看運用了舉例子的說明方法。

C項，結(jié)合“宇宙相比，地球是渺小的。"來看運用了作比較的說明犯法。

D項，結(jié)合題干“遞多種信息的設備，就是多媒體設備”來看運用了下定義的說明方法。

5．D

【詳解】考查對標點的運用辨析。

A項，有誤。應改為：《一路向北走新疆》。

B項，有誤。應改為：《節(jié)約用水倡議書》。

C項，有誤。應改為：當?shù)氐娘L土人情、氣候情況、經(jīng)典的景點，這些都是需要預先做好功課的。

所以D項，正確。

6．B

【詳解】考查詩句默寫。

（1）出自陸游《臨安春雨初霽》，全詩為世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華。小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草，晴窗細乳戲分茶。素衣莫起風塵嘆，猶及清明可到家。

（2）出自孟浩然《過故人莊》，全詩為故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

（3）出自崔護《題都城南莊》，全詩為去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

（4）出自王維《鳥鳴澗》，全詩為人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。

7．C

【詳解】此題考查倡議書的格式，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。倡議書的結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。C選項錯誤。

8．A

【詳解】本詩考查學生對詩歌的理解與掌握，學生要明確作答此類題目的關(guān)鍵是認真讀詩，反復誦讀，練習創(chuàng)作的背景和詩人的生平，認真體會詩中的畫面和情感再作答。

《書湖陰先生壁》中的“茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽"兩句詩描寫了庭前優(yōu)美的最色，突出了湖陰先生居住環(huán)境干凈、幽香的特點，側(cè)面烘托了主人湖陰先生的高潔形象。

9．C

【詳解】本題考查的是修辭手法的辨析和理解，注意對詩句的理解和分析，本題中修辭手法不同的是C項?！安恢毴~誰裁出，二月春風似剪刀”意思是高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。所以修辭手法是比喻。

A項：本句詩的意思是萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風掀簸來自天涯。使用的修辭手法是夸張。

B項：本句詩的意思是高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人懷疑是銀河從天上瀉落到人間。使用的修辭手法是夸張。

D項：本句詩的意思是兩岸猿猴的啼聲不斷，回蕩不絕。猿猴的啼聲還回蕩在耳邊時，輕快的小船已駛過連綿不絕的萬重山巒。使用的修辭手法是夸張。

10．B

【詳解】考查了根據(jù)課文理解，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，在充分理解課文內(nèi)容的基礎上作答。

ACD說法正確。

B．有誤?！叭祟惿钏枰乃Y源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。"這句話中的“本來”一詞不能去掉。“本來"一詞準確地點明可再生資源已經(jīng)遭受破壞，以及這些資源的以前可再生和現(xiàn)在的不可再生，給人們以警示。刪去句中的“本來”，對意思的表達有影響。

11．páqiáoguōguī

【詳解】本題考查辨析字音的能力。

正確讀準字音，注意區(qū)別形近字，多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀多練。

耙：pá。

蕎麥：qiáomài。

蟈蟈：guōguō。

閨女：guīnü。

12．平坦沉寂清晰公開

【詳解】本題主要考查對反義詞的掌握情況。

反義詞是指詞匯意義相反的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的反義詞。答案合理即可，不唯一。

陡峭：指山勢高而陡峻。反義詞有：平坦、平緩等。

沸騰：（動）①液體受熱到一定程度，從內(nèi)部產(chǎn)生氣泡而翻騰。②比喻情緒高漲或人聲喧鬧：熱血～|人聲～。反義詞有：冷卻、平靜等。_

模糊：意思是輪廓模糊不清。反義詞有：醒目、清晰、鮮明、明確、明顯、明晰、分明等。_____

隱藏：意思是隱蔽躲藏，不讓別人發(fā)現(xiàn)。反義詞有：披露、呈現(xiàn)、顯露、暴露、展現(xiàn)、顯現(xiàn)等。

13．參天綠色粼粼險惡了不起恭敬

【解析】略

14．居然果然陸續(xù)繼續(xù)

【詳解】本題考查選詞填空。

備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細微差別。因此，選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認真選擇恰當?shù)脑~語。

果然：表示事情的結(jié)果與所料所說相符。

居然：釋義為表示沒想到，出乎意料；表示明白清楚，顯然；同安然，平安，安穩(wěn)；傲慢的樣子。

（1）從“做夢也沒有想到"可知選“居然”。

（2）學習十分刻苦就能取得好成績，表示事情的結(jié)果與所料所說相符，選“果然"。

繼續(xù)：連續(xù)下去；不中斷進程。

陸續(xù)，表示有先有后，時斷時續(xù)。

（3）同學們走出教室是有先有后，選“陸續(xù)”。

（4）休息過后，再做作業(yè)，選“繼續(xù)"。

15．波浪淘洗。顛簸。形容寺院很多。推開門。送來綠色。

【解析】略

16．②①

【詳解】本題考查標點符號的運用。

（1）結(jié)合句子看，前半句是說資助每戶村民買了一臺電視機，接著語義上發(fā)生了轉(zhuǎn)換，想到宏偉設想，還要栽樹。

故為語意轉(zhuǎn)換②。

（2）“鼻子一酸”為什么，是因為也許老人進去以后就再也出不來了。

故為解釋說明①。

17．不是而是即使也如果就不但還因為所以

【詳解】考查關(guān)聯(lián)詞。

（1）“誰的恩賜"和“經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的”否定前者，肯定后者，用關(guān)聯(lián)詞“不是……而是……"

（2）“這些設想能實現(xiàn)”和“是遙遠的事情"語意上構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，用關(guān)聯(lián)詞“即使……也……”

（3）“地球上的各種資源都枯竭了"表示假設，“很難從別的地方得到補充”是假設的結(jié)果，用表示假設關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“即使……也……"

（4）“成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅”是在“使它們不能再生"語意上的遞進，用表示遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不但……還……”

（5）“她的成績提高得很快"的原因是“李玲不斷地努力學習”，用表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“因為……所以……"

18．BCDA

【詳解】本題考查了說明方法。

常見的說明方法有舉例子、引資料、作比較、列數(shù)字、分類別、打比方等。要根據(jù)說明對象的特點及寫作目的，選用最佳方法。

（1）根據(jù)“……像……”可以判出此句用的說明方法是打比方。

（2）根據(jù)“同……相比……"可以判出此句用的說明方法是作比較。

（3）根據(jù)“六千三百多千米”可以判出此句用.的說明方法是列數(shù)字。

（4）根據(jù)“例如"可以判出此句用的說明方法是舉例子。

19．九曲黃河萬里沙浪淘風簸自天涯千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風心肝脾肺腎

【詳解】本題考查古詩默寫及文學常識，學生注意平時要多積累。

（1）唐代劉禹錫的《浪淘沙·其一》：九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。

譯文：萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風掀簸來自天涯。如今好像要直飛上高空的銀河，請你帶上我一起去尋訪牛郎織女的家。

其中“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”寫出了黃河的磅礴氣勢。

唐代杜牧《江南春》：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

譯文：遼闊的江南到處鶯歌燕舞綠樹紅花相映，水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動。南朝遺留下的許多座古寺，如今有多少籠罩在這蒙朧煙雨之中。

其中“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風"表現(xiàn)江南春光聲色之美。

（2）五臟：脾、肺、腎、肝、心；六腑：胃、大腸、小腸、三焦、膀胱、膽。人體內(nèi)臟器官的統(tǒng)稱。也比喻事物的內(nèi)部情況。

20．春節(jié)燃放鞭炮更有喜慶的年味，不能因為可能會影響環(huán)境就禁止大家放鞭炮，政府應該持續(xù)改